我笑了作文

時(shí)間:2024-01-23 14:21:39 作文 我要投稿

(必備)我笑了作文15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的我笑了作文,希望對大家有所幫助。

(必備)我笑了作文15篇

我笑了作文1

  笑容是綻放在臉上的最美麗的花朵,笑容是流過(guò)心間的最純凈的泉水,笑容是插放在耳旁最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我是一個(gè)快樂(lè )的.女孩,總是洋益著(zhù)燦爛的微笑,要是有人逗我,我都會(huì )暢懷大笑,但那次笑卻讓我記憶猶新,難以忘懷。

  有一次寒假,舞蹈老師教了我一支獨舞,正巧“金色童年全國青少年才藝藝術(shù)大賽”福建省賽開(kāi)賽了,于是我決定用這支獨舞去參賽。

  當我得知這個(gè)比賽的時(shí)候,距離比賽的時(shí)間已經(jīng)很近,我必須利用每一天的時(shí)間來(lái)不斷訓練。每一次舞蹈課后,舞蹈老師都讓我留下來(lái),再跳上幾遍,反反復復地糾正著(zhù)我的每一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)傍晚放學(xué),我也要趕到舞蹈室去加強練習。

  比賽那天終于來(lái)了,雖然我身經(jīng)百戰,我參加過(guò)許許多多的比賽,但獨舞還是第一次參加省賽,候場(chǎng)時(shí)我感覺(jué)全身都在發(fā)抖,我告訴自已,別緊張,我能行的。我面帶笑容地站在舞臺上,底下黑壓壓的全是人,千萬(wàn)雙眼睛看著(zhù)我,我深深地吸了一口氣,隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始跳了起來(lái)。跳著(zhù)跳著(zhù),我沉浸在舞蹈中,不緊張了,動(dòng)作也漂亮了,一圈兩圈三圈……,在完美的轉圈中,我跳完了。我走下臺,長(cháng)舒一口氣,心里的石頭終于落地了,老師走來(lái)向我祝賀:“很好,特別棒!”

  當我得知我取得了省賽金獎,可以晉級全國賽后,我笑了,笑得那樣甜,那么開(kāi)心,那感覺(jué)是辛付出后的喜悅,我覺(jué)得我快樂(lè )地要飛起來(lái)了,特別開(kāi)心,特別興奮。

  在北京全國賽的現場(chǎng),我不像之前那么緊張了,而是帶著(zhù)一種自信走上臺,雖然臺下是一整排的評委,也有更多的觀(guān)眾,但我不點(diǎn)兒也不擔心,因為省賽帶來(lái)的信心,也因為我更加充分的準備。隨著(zhù)音樂(lè )的響起,我以?xún)?yōu)美的舞姿,完成了整個(gè)舞蹈。等在臺下的媽媽給了我一個(gè)大大的擁抱。

  當結果出來(lái),我拿著(zhù)全國賽金獎的獎杯和證書(shū)時(shí),我笑了,比上次笑得更開(kāi)心了,更激動(dòng)了,“功夫不負有心人”我的努力終于獲得了回報,我立刻把成功的喜悅分享給我的老師,我覺(jué)得自己特別棒。

  這笑聲,滋潤著(zhù)我,陪伴著(zhù)我,激勵著(zhù)我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。

我笑了作文2

  在生活中,笑是那么美麗,那么快樂(lè );叵肫鹉羌,直到今天那笑的感覺(jué)仍然是那么甜蜜。

  記得去年的大冬天,我們全家回老家過(guò)年。大人們都很開(kāi)心地拉著(zhù)家常,我很無(wú)聊地坐在椅子上看雪。

  表妹跑到我的面前,說(shuō):“姐姐,我們去玩雪!薄斑@么冷,有什么好玩呀,我不去!蔽颐鏌o(wú)表情地說(shuō)。

  這話(huà)被媽媽聽(tīng)到了,她生氣地對我說(shuō):“怎么不陪她去玩?她是你的妹妹呀!快去!”我無(wú)奈了。表妹樂(lè )開(kāi)了花,拽著(zhù)我沖出門(mén)跑到雪地里。

  雪越下越大,我不禁地渾身打顫。冷啊,冷!都是表妹惹的禍。我忿忿地想著(zhù)。表妹卻在漫天飄舞的雪花中手舞足蹈,還大聲喊:“下吧,下吧!”她的臉凍得通紅,露出燦爛的笑容就像雪地里盛開(kāi)的鮮花?晌覠o(wú)心欣賞這道風(fēng)景,滿(mǎn)腦子就是一個(gè)字“冷”。我實(shí)在受不了了,終于跑回屋子。過(guò)了一會(huì )兒,表妹也進(jìn)來(lái)了。她的臉凍得紅撲撲的,可她還一直在笑。

  表妹又跑到我面前,說(shuō):“姐姐,我想去買(mǎi)東西吃!蔽乙宦(tīng),氣不打一處來(lái),瞪大眼睛怒斥她:“一會(huì )兒玩雪,一會(huì )兒買(mǎi)東西,你煩不煩呀。外面這么冷,我才不要去呢!北砻每赡鼙粐槈牧,撅著(zhù)小嘴,可憐巴巴地看著(zhù)我,淚水在眼眶里直打轉。我見(jiàn)狀又有點(diǎn)于心不忍,說(shuō):“好了,好了,我去啦!”表妹破涕而笑,連蹦帶跳地拉著(zhù)我去買(mǎi)東西。哎,誰(shuí)叫我是姐姐呢。我無(wú)可奈何地搖搖頭。

  我站在商店門(mén)口等妹妹。這時(shí)候,妹妹遞給我一個(gè)熱乎乎的玉米。我一驚,說(shuō):“你,你就買(mǎi)這個(gè)?”妹妹揚起那可愛(ài)的臉蛋說(shuō):“我看你冷,吃點(diǎn)熱東西會(huì )好一點(diǎn)。給!”我慚愧極了,“我……我……”道歉的`話(huà)我還沒(méi)說(shuō)出口,妹妹說(shuō):“快吃吧,玉米要涼了!蔽铱粗(zhù)善解人意的妹妹,不禁地笑了,捧著(zhù)玉米大口大口地啃起來(lái)。

  回憶起這件事,我不禁又笑了。我的表妹是一個(gè)豁達開(kāi)朗的孩子,她的“笑”感染了我,打動(dòng)了我,讓我知道笑對生活就會(huì )是個(gè)快樂(lè )、幸福、健康的人。

我笑了作文3

  那一瞬間,我笑了。那笑,仿佛是發(fā)自心底的欣慰,又仿佛是真心的贊嘆?傊,一股不知名的力量縈繞在我心頭,久久無(wú)法散去。

  “第一條,吹哨后不能講話(huà)……”現在,我正在素質(zhì)教育基地,行施著(zhù)一個(gè)叫“領(lǐng)袖風(fēng)采”的任務(wù)。老師正在滔滔不絕地講著(zhù)規則,說(shuō)是對后面的任務(wù)有用,可我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

  任務(wù)開(kāi)始了,是一個(gè)七秒報數的活動(dòng),聽(tīng)起來(lái)很難,要在七秒內一人接著(zhù)一人報完六十個(gè)數,但我們組氣氛異常地好,大家嬉笑著(zhù),很快將任務(wù)完成了。

  哨聲響了,一分鐘過(guò)了。全場(chǎng)一下子特別安靜,可我仿佛沒(méi)在歡樂(lè )的氣氛中緩過(guò)來(lái),捂著(zhù)肚子大笑地跌在地上。

  旁邊的監督員立馬舉手“告狀”:“五組,哨聲停止后嬉笑!

  我們組組長(cháng)被罰做了三十個(gè)俯臥撐,而我們組也被迫向其它組道歉。雖然這是規則,但我仍是不平,也十分愧疚。

  后來(lái)幾次,我再也不敢出聲了,連根針掉在地上都心驚肉跳。

  可有一個(gè)組格外不爭氣,連著(zhù)好幾次都被監督員發(fā)現。他們的組長(cháng)做的俯臥撐也愈加多。

  三十個(gè),六十個(gè),九十個(gè)……

  看著(zhù)他們一顆顆流下的汗珠,全場(chǎng)安靜地只能聽(tīng)見(jiàn)數數的老師在數著(zhù)個(gè)數,似乎都在替他們心疼。盡管如此,他們并沒(méi)有一絲不滿(mǎn)。臉上洋溢著(zhù)笑容的他們,耐心安慰著(zhù)愧疚的組員。他們那一聲聲“對不起”扎著(zhù)我心疼。那小小的身體里,竟擁有著(zhù)這樣的'耐力!

  我不解:“他們?yōu)楹芜在堅持?”可當老師問(wèn)他們愿不愿意繼續的時(shí)候,他們高聲說(shuō)著(zhù):“愿意!”的時(shí)候,那一瞬間,我笑了。也許這就是領(lǐng)導人!每一個(gè)領(lǐng)導人,他們自己撐著(zhù)頭頂的壓力,還要強顏歡笑地帶領(lǐng)著(zhù)自己的成員走上巔峰。

  這笑,仿佛是發(fā)自心底的欣慰,又仿佛是真心的贊嘆。是團結嗎?是自信嗎?不!是擔當!

我笑了作文4

  回首往事,有多少“那一次”使我獲益匪淺。那一次騎自行車(chē),我懂得了要鍥而不舍;那一次考試失利,我明白了要正視挫折;那一次當志愿者,我領(lǐng)悟了要關(guān)愛(ài)他人。而那一次我的微笑,讓我感受到了人心的美好。

  那是一月份的一天,我要買(mǎi)書(shū),便到銀行取錢(qián)。那天天氣寒冷,冰雪交加,連路邊的大樹(shù)也微微搖晃,仿佛在瑟瑟發(fā)抖。這樣的天氣,使我的心中增添了一絲煩惱。

  終于輪到我了,我正準備插卡取錢(qián),只聽(tīng)排在我身后的一位阿姨對我說(shuō):“小朋友,我有急事,能讓我先取嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,讓開(kāi)了?蛇@位阿姨操作十分的慢。我有些不耐煩,連身后的人也不耐煩了,紛紛走掉。又等了漫長(cháng)的三分鐘,我實(shí)在忍無(wú)可忍,沖那個(gè)阿姨說(shuō)道:“不是有急事嗎?怎么那么慢!”可令我覺(jué)得不合適的是,阿姨突然轉過(guò)身,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“有兩個(gè)穿深藍色衣服的人,已經(jīng)盯了你半天了!蔽毅读。

  在我很小的時(shí)候,媽媽總是告訴我說(shuō):世界上是有好人的,那些壞人們是會(huì )得到報應的。我也深信不疑?呻S著(zhù)年齡的增長(cháng),接觸事物的'增多,我發(fā)現事實(shí)并非如此:當我做公交車(chē)時(shí),看到的是站著(zhù)的老人,坐著(zhù)的青年;當我上街買(mǎi)東西時(shí),看到的是醉醺醺的青年,冷眼旁觀(guān)的人群;當我去集市時(shí),看到的是慌張的小偷,無(wú)動(dòng)于衷的行人。我漸漸地對這個(gè)灰色的世界失望了,我開(kāi)始詢(xún)問(wèn)自己:世界上還真的有好人嗎?他們都到哪兒了呢?

  可那一次,我笑了。原來(lái)在這個(gè)“灰色”的世界上,在這個(gè)冰冷冷的外殼下,還有一簇炙熱的火,一盞溫暖的燈,一顆善良的心。

我笑了作文5

  在母親關(guān)懷中,襁褓中的我不知幸福地笑過(guò)多少次;在與伙伴玩耍時(shí),天真的我也不知快樂(lè )地笑過(guò)多少次;在父母的夸獎聲里,幸福的我也不知自豪地笑過(guò)多少次。但是那次我笑得無(wú)比開(kāi)心,因為那次我才正真體會(huì )到了人生的真諦。

  那是去年暑假里的一天,我和妹妹在公園里玩,吃冰淇淋,喝飲料,玩滑梯,開(kāi)碰碰車(chē),釣金魚(yú),玩得好不開(kāi)心!翱!”妹妹叫道,我回頭發(fā)現一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著(zhù)地,我和妹妹上去一問(wèn),噢,原來(lái)那位老爺爺把他用來(lái)給孫子買(mǎi)生日禮物的.錢(qián)弄丟了20元。妹妹說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老爺爺,我們幫你找!”說(shuō)完我們倆便開(kāi)始找了起來(lái)。草叢里、垃圾箱、水泥縫,到處都找遍了,可還是不見(jiàn)那20元錢(qián)的蹤影。

  “算了,孩子,我回去再拿點(diǎn)錢(qián),說(shuō)不定商店還沒(méi)有關(guān)門(mén)哩!崩蠣敔敓o(wú)奈地說(shuō)。

  “老爺爺,讓我們再找找!

  這時(shí),妹妹拽了拽我的衣角,向我的口袋瞟了一眼,然后望著(zhù)我,哦——我明白了——但……我問(wèn):“難道你不想繼續玩了嗎?給這位老爺爺的話(huà),我們就沒(méi)得回家了!泵妹谜f(shuō):“我們老師經(jīng)常對我們講:‘助人為樂(lè )是中華民族的傳統美德’,難道你不想做中華民族的好兒女嗎?”“這……可是……”“別‘可是’啦,還有,讓老爺爺回去拿,他又看不見(jiàn),多不方便!

  “那好吧!”我說(shuō)。其實(shí),我心里也早就有這樣的打算了,聽(tīng)了妹妹的這番話(huà),我便從口袋里拿出了僅剩的20元,跑到了那位老爺爺面前,說(shuō):“老爺爺,錢(qián)找著(zhù)了,給!薄鞍,謝謝,這5塊錢(qián)你們拿去花吧!”老爺爺說(shuō)著(zhù)從口袋里摸出五塊錢(qián)硬幣。我連忙說(shuō):“不用了!”然后,我們幫老爺爺挑選了生日禮物,并把他送回了家。

  在回家的路上,我開(kāi)玩笑地對妹妹說(shuō):“都是你干的好事!”妹妹笑道:“你不也很高興嗎?”是啊,人生最快樂(lè )的事不就是給予他人幫助嗎?雷鋒曾說(shuō)過(guò):“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去! 那一次,我笑了,笑得好開(kāi)心,傍晚的太陽(yáng)仿佛也笑了,看,它的笑靨映紅了半邊天…

我笑了作文6

  從我出生到現在的十多年里,曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數個(gè)美好的瞬間。比如,考場(chǎng)失意時(shí)鼓勵的話(huà)語(yǔ);生病臥床時(shí)父母的擔憂(yōu);心情不順時(shí)朋友的安慰。當然,也有一些事帶給我受用一生的啟發(fā)。比如那一次。

  那時(shí)剛剛迎來(lái)春天,冰雪消融,大地復蘇。迎春樹(shù)也開(kāi)出了嬌嫩的迎春花,這一切都讓人心情愉快。我去參加朋友的.生日聚會(huì ),當然要買(mǎi)禮物了。想著(zhù),我走進(jìn)了一家超市。

  來(lái)到禮品區精挑細選,一陣涼風(fēng)吹過(guò),我抬頭一看,,才發(fā)現超市在收銀臺和走廊都安了電扇。的確,初春就已經(jīng)有點(diǎn)熱了。調好了禮物,我來(lái)到了收銀臺,卻看見(jiàn)前面一群人圍著(zhù)。原來(lái)是收銀員和兩個(gè)小孩吵了起來(lái)。小男孩一身皺巴巴的衣服,小手因憤怒握成了拳,委屈和憤怒從他的眼睛里表達了出來(lái)。他身邊還跟著(zhù)一個(gè)五六歲的小女孩,穿著(zhù)和他一樣,一臉焦急,張著(zhù)嘴似乎想說(shuō)什么,小手也在那里不停的比劃。我頓時(shí)明白了,這小女孩是個(gè)啞巴。

  保安大概也聽(tīng)到了動(dòng)靜,趕了過(guò)來(lái),詢(xún)問(wèn)怎么回事。收銀員急忙說(shuō):“我剛剛給一個(gè)顧客結賬,找了他10塊錢(qián)。沒(méi)一會(huì ),錢(qián)就不見(jiàn)了,我們找了一會(huì )兒,發(fā)現錢(qián)在這個(gè)孩子手里,我們就懷疑他偷了錢(qián)!蹦泻⒑軕嵟霓q解“我沒(méi)有偷!這是妹妹給我的,但我相信她也不會(huì )是偷的!”“錢(qián)明明在柜臺上,怎么到了你手里?!”“不要吵了!”保安趕緊制止他們。

  我看了看柜臺,以小女孩的身高夠到很困難,保安顯然也弄不懂。這時(shí),一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),讓人們涼爽不少,保安卻好像發(fā)現了什么。只見(jiàn)他抽出一張10塊錢(qián)放在柜臺上,隨著(zhù)風(fēng)扇的轉動(dòng),錢(qián)被一點(diǎn)點(diǎn)地向前推,沒(méi)一會(huì ),落在了地上。小女孩看見(jiàn)了,跑過(guò)去撿起來(lái),又跑回小男孩身邊,遞給他。事情一目了然,收銀員一臉的驚訝和羞愧。人們散了,我結了賬也走了。

  雖然今天的聚會(huì )遲到了,但是這件事也告訴我:衣衫破舊的不一定就是壞人,光鮮亮麗的不一定就是好人外表并不能代表人的品質(zhì)。所以,不要以貌取人。

我笑了作文7

  每個(gè)人都有笑的經(jīng)歷,每一次笑(除了傻笑)的背后都有一個(gè)故事。我也不例外。

  說(shuō)起來(lái),還真有的有的不好意思,我9歲那年還不會(huì )放風(fēng)箏,而金倉湖又有一次風(fēng)箏節,我一個(gè)愛(ài)參和的人自然不會(huì )放過(guò)每一次機會(huì )。于是,我和老爸便拎起一個(gè)風(fēng)箏向金倉湖進(jìn)軍。

  媽呀!金倉湖舉辦者風(fēng)箏節還要收人家錢(qián)!除了有錢(qián)人士,大家都不愿意了,紛紛打道回府,我和老爸也泄了氣,像是又上演了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”。正準備打道回府時(shí),一轉身,發(fā)現對面無(wú)數只風(fēng)箏在藍天上飄悠著(zhù),咱泄掉的氣又回來(lái)了。金倉湖進(jìn)不了,咱去對面草坪上!

  綠色的草坪上,許多人正在調整著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),讓風(fēng)箏或高或低,在高空中搖擺起伏。我眼里看著(zhù),心里癢著(zhù),恨不得讓我的.鷂子一飛沖天,一下子超過(guò)其他的風(fēng)箏,但是,大家也知道,我還不會(huì )放風(fēng)箏,只能做老爸的助手,在遠處高舉著(zhù)風(fēng)箏,待老爸一聲令下,便放手,老爸拼命地跑,想讓那風(fēng)箏飛上藍天,但風(fēng)箏在低空就搖擺不定,最后倒栽蔥。唉,第一次就失敗,真不吉利。我們又放了幾回,風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍天,老爸一見(jiàn),立刻輸出大量的風(fēng)箏線(xiàn),但風(fēng)箏仍然沒(méi)有逃脫下來(lái)的命運。我幾乎泄氣,但是,如果風(fēng)箏飛不上藍天,我們此行豈不是白白浪費了?我決定,親自來(lái)對付這個(gè)可惡的風(fēng)箏!

  我先把風(fēng)箏線(xiàn)調出來(lái),然后捏住風(fēng)箏,像扔飛機一樣,把它扔了出去,風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)一下子飛高了,我急忙跑動(dòng)起來(lái),邊跑邊放繩子,它終于飛了上去,那一刻,我激動(dòng)地笑了!

  風(fēng)箏在藍天中飛,隨著(zhù)陣陣清風(fēng),越飛越高……

我笑了作文8

  看見(jiàn)同學(xué)們都在認認真真的寫(xiě)毛筆字,讓我再次想起了那件事。

  那天媽媽答應讓我參加學(xué)校書(shū)法社,當我走進(jìn)書(shū)畫(huà)教室,就覺(jué)得這里飄溢著(zhù)一股股書(shū)墨的清香,我對這的第一評價(jià)就是:這的.環(huán)境這么好,而且教室里很安靜,我一定可以在這里學(xué)好書(shū)法的。這時(shí)書(shū)法老師走過(guò)來(lái),幫我安排了座位。然后他開(kāi)始自我介紹:"你好,我姓李,你可以叫我李老師,以后我就是你的書(shū)法老師啦,好,現在把寫(xiě)毛筆的東西準備好,開(kāi)始上課!甭(tīng)完李老師的話(huà),我趕緊鋪好毛氈,拿出宣紙和毛筆,在硯臺里倒了一點(diǎn)墨。

  這時(shí)李老師教我們怎么握筆,他不斷調整同學(xué)們的握筆姿勢,直到我們全部都會(huì )為止。李老師說(shuō):"今天我們學(xué)習登鸛鵲樓的第一句話(huà),我先教第一個(gè)字‘白’,‘白’這個(gè)字我教兩個(gè)筆畫(huà)豎和橫折!闭f(shuō)完就在紙上寫(xiě)起這個(gè)筆畫(huà)來(lái),李老師寫(xiě)完就讓我們每個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)三遍。等我們寫(xiě)完,李老師開(kāi)始一桌一桌檢查起來(lái),只要哪個(gè)人寫(xiě)的不對,就會(huì )讓他們重新寫(xiě),直到他滿(mǎn)意為止。

  李老師走向我這一桌,他仔細看了看我寫(xiě)的說(shuō):“橫折這個(gè)筆畫(huà)要橫細豎粗,知道嗎?”"嗯!”"現在再寫(xiě)一個(gè)!蔽野凑绽罾蠋煹囊,認真的寫(xiě)了這個(gè)筆畫(huà),李老師看了后對我說(shuō):“這個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)的不錯,以后多練多寫(xiě)就會(huì )寫(xiě)的更好!薄巴瑢W(xué)們,我看大家都寫(xiě)的不錯,那么就趕緊寫(xiě)‘白’這個(gè)字吧!钡@回李老師并沒(méi)有走開(kāi),他就在我桌旁看著(zhù)我寫(xiě)這個(gè)字,我不免有些緊張,但我還是認認真真的把這個(gè)字寫(xiě)完了。李老師看了后對我豎起大拇指,說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)的不錯哦,繼續加油!”

  我聽(tīng)了這話(huà),心里甭提有多高興了,我咧開(kāi)嘴笑了,笑得是那么甜,那么美!

我笑了作文9

  笑,是人生中最常見(jiàn)的一個(gè)表情。當你聽(tīng)到一個(gè)笑話(huà)時(shí),你可能會(huì )哈哈大笑;當你看到一個(gè)有趣的小品時(shí),你可能會(huì )笑得人仰馬翻;當你解決一道學(xué)業(yè)上的難題時(shí),你可能會(huì )笑逐顏開(kāi)。有時(shí)一個(gè)搞笑的動(dòng)作,哪怕甚至只是一句話(huà),在一個(gè)尷尬的場(chǎng)合都能起到至關(guān)重要的作用。

  小學(xué)六年級畢業(yè)了?赡,暑假一結束,我們朝夕相處的那些朋友都要各奔東西,各赴前程了。于是我們班的.班長(cháng)便趁著(zhù)暑假,趁著(zhù)我們都還在的時(shí)候,舉辦了一場(chǎng)派對。老師,同學(xué),家長(cháng)他都請了。不得不說(shuō),他真是有心了。

  那天晚上我們到了飯店,我們這些老同學(xué)的最后一次見(jiàn)面通過(guò)六年的磨合,可以說(shuō)是相互的熟悉一見(jiàn)面就各種各樣的打招呼?蛇@讓我們那些平時(shí)神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾六年里,家長(cháng)見(jiàn)面的次數屈指可數的家長(cháng)們犯難了。

  別看我們小孩兒玩的嗨,那些家長(cháng)都不知道該說(shuō)些什么了。這種尷尬的局面一直持續到吃飯的時(shí)候。直到這時(shí),小王的爸爸在吃爆漿蛋糕的時(shí)候有的他一用力,結果蛋糕里面的果漿都噴出來(lái)了。濺的臉上都是?吹窖矍暗倪@一幕,不少家長(cháng)都笑了起來(lái),頓時(shí)尷尬的局面有了些緩和。接著(zhù)幾位老師也都跟著(zhù)趁熱打鐵和幾位家長(cháng)聊起學(xué)生的成績(jì)來(lái)。而其他家長(cháng)也都聊的是熱火朝天,真是一發(fā)不可收拾!看到這一幕,我情不自禁的笑了起來(lái),原來(lái)笑容真的能夠緩和尷尬呀。

  笑是一種態(tài)度;也是一種表情;更是我們的一種心情。因為樂(lè )觀(guān),所以笑;因為幽默,所以笑;因為自豪,所以笑。而那一刻,我的笑。雖然摻雜了一點(diǎn)不舍的悲傷,但更多的是因為樂(lè )觀(guān)開(kāi)心,驕傲,自豪。我喜歡笑,我希望笑能成為我的一種生活態(tài)度。

我笑了作文10

  “小時(shí)候媽媽對我講,大海就是我故鄉,海邊出生海里成長(cháng),大海啊大海!是我生活的地方,海風(fēng)吹海浪涌,隨我飄流四方!

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)海,也不知海是什么樣的,大人們說(shuō)海是藍色的,很大,像一片藍玉一樣,我從小就想去見(jiàn)見(jiàn)大海,在大海邊嬉戲;在大海邊撿貝殼;在大海邊捉螃蟹。

  一個(gè)短假,爸爸明天要帶我去看海,我興奮極了,因為我的愿望就要實(shí)現了。一大早我就迫不及待的起來(lái)了,迅速穿好衣服,把爸爸叫起來(lái)說(shuō):“爸爸快走吧!要不來(lái)不及了!”爸爸帶我吃了點(diǎn)飯,去機場(chǎng)了。

  來(lái)到山亞的海南,我高興極了,也累極了;氐椒块g就呼呼大睡。第二天我們到蜈支洲島去游玩。我終于親自看到了海,發(fā)現海跟我想象的一摸一樣,它沒(méi)有污漬,看不到邊,像天一樣藍藍的,海天相依。我先在沙灘上刻下了我的名字,讓所有人都知道我來(lái)過(guò)這,然后在沙灘上撿貝殼,我撿了好多:有螺旋的;有長(cháng)三角的;有扇形的;還有像嘴巴的……有的貝殼里有珍珠但這種情況很罕見(jiàn),雖然珍珠現在很漂亮,但過(guò)程是艱辛的,他們原本是一顆平凡的石頭,來(lái)到了貝殼的體內,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的磨練,最終成為了耀眼的珍珠。

  我們玩累了,就去吃中飯,我吃了許多南京吃不到的海鮮、椰子汁和超大芒果……

  我們來(lái)到酒店的`海灘,我咚一聲,就跳下海去了,“!救命”原來(lái)是因為還在沙攤上,海浪一沖過(guò)來(lái),我就被它扔到岸上,海浪一走,我就被托回去,沒(méi)完沒(méi)了。海浪真是個(gè)頑皮的孩子,頑皮的海浪又來(lái)了,我被推到岸上了。我坐在沙灘上,沐浴著(zhù)陽(yáng)光,突然發(fā)現了一只只有大拇指大的小螃蟹,別看它小,可速度驚人,它跑得比大螃蟹快多了,我好不容易才捉到它,最后我還是把它放了,可它反而不走了,依依不舍的看著(zhù)我,好像在說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!”

  海!我愛(ài)你!愛(ài)你的頑皮;愛(ài)你的美麗;愛(ài)你美麗優(yōu)雅的歌聲!那一次,我開(kāi)心的笑了。

我笑了作文11

  記憶的長(cháng)河中,許多事情在腦海中一閃而過(guò),只留下模糊的印象;而有些事情卻常常在眼前浮現,將我拉回到那時(shí)的場(chǎng)景,令人記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六的早晨,我外出買(mǎi)早點(diǎn),路過(guò)大統華超市前的十字路口等紅燈時(shí),一輛電動(dòng)車(chē)疾駛而來(lái),闖過(guò)紅燈,直沖到我面前,車(chē)主應該沒(méi)有注意到我,而我也來(lái)不及避讓?zhuān)情g,電動(dòng)車(chē)前輪撞向我的小腿,“啊”我痛得叫了起來(lái),電動(dòng)車(chē)也倒了下來(lái)。騎電動(dòng)車(chē)的'是一位中年阿姨,隨即對我惡語(yǔ)相加:“沒(méi)長(cháng)眼睛啊,害我摔了一跤,電動(dòng)車(chē)也摔壞了,賠錢(qián)!”“阿姨,是你闖的紅燈唉,你看,現在紅燈還亮著(zhù)呢!你把我的腿都撞腫了!蔽椅卣f(shuō)到!澳銈(gè)小屁孩,我騎我的車(chē),闖不闖紅燈,關(guān)你什么事,誰(shuí)叫你擋了我的道!”中年婦女蠻不講理地吼道。這時(shí),周?chē)呀?jīng)聚集了越來(lái)越多的人,人們紛紛指責那位阿姨不講道理。

  我強忍住眼淚,對那位阿姨說(shuō):“我們應該遵守交通規則!睕](méi)等我說(shuō)完,那位阿姨氣勢洶洶地嚷了起來(lái):“我不管,反正是你的錯,我的電動(dòng)車(chē)都摔倒了!薄鞍⒁,如果你這次闖紅燈和一輛貨車(chē)撞起來(lái),恐怕你連站起來(lái)的機會(huì )都沒(méi)有了吧!”我不甘示弱,也提高聲音回擊她!笆前!薄皩Φ,你看人家小姑娘說(shuō)得多好啊!蹦俏话⒁淘诒娙说闹肛熉曋,灰溜溜地扶起車(chē)子,一溜煙跑了。

  “阿姨,一定要遵守交通規則!”我大聲地朝她喊到,圍觀(guān)的人群眾有人對我豎起了大拇指,我不好意思地笑了,連腿上的疼痛也忘得一干二凈。

  買(mǎi)回早點(diǎn)的路上,雖然腿還有些疼,但我想,如果給那位阿姨的忠告她能聽(tīng)得進(jìn)去的話(huà),我也算做了一件有意義的事。

  所以,那一次,我笑了。

我笑了作文12

  我是一個(gè)極不起眼的女孩子,與人交往時(shí)很羞怯,每次都是溫聲細語(yǔ)的,不敢看別人的眼睛。升入初中,到了陌生的班級,我就更膽小了,不和同學(xué)交往,也不怎么回答老師的提問(wèn)。我喜歡上語(yǔ)文課,因為羅老師不僅教書(shū)好,人也好,很溫和,但即使是語(yǔ)文課也不怎么回答老師的提問(wèn)。

  我小學(xué)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)還不錯,基本上每次考試都很理想?缮狭顺踔,我的語(yǔ)文成績(jì)就有了起伏。每次考試,我都認真的做了題,可答案卻總不那么準確,老師給的分也很不高,七年級月考第一次考試語(yǔ)文才得了80多分,這對我來(lái)說(shuō)是很大的打擊。從此以后,我對語(yǔ)文的興趣很明顯減了下去?闪_老師并沒(méi)有因為我的語(yǔ)文成績(jì)不好就冷落我,還是經(jīng)常微笑著(zhù)點(diǎn)我回答問(wèn)題,所以我很敬佩她。課外遇見(jiàn)她,都要叫一聲:“羅老師好!”我每次叫她都是低著(zhù)頭,不敢看她。但有一次,我終于鼓足勇氣正面對著(zhù)老師喊了她一聲。我發(fā)現她像往常應了聲后,又投過(guò)來(lái)淡淡一笑……我心里非常激動(dòng),想著(zhù),羅老師對我笑了!我覺(jué)得那笑是從老師明亮的雙眼中流出來(lái)的,那笑分明告訴我:老師真的在意我,不因為我的語(yǔ)文成績(jì)不好冷落我,不因為我羞澀靦腆忽略我!那我有什么理由不學(xué)好語(yǔ)文呢?

  從那以后,上語(yǔ)文課我認真聽(tīng)講,默默學(xué)習,認真做筆記。老師講的重難疑點(diǎn)我都認真記下來(lái)。上課時(shí),雖然我仍然不怎么回答老師的`提問(wèn),但同學(xué)們發(fā)言說(shuō)的好的,我都遵從羅老師的教導一一記錄在書(shū)上。慢慢的,我的語(yǔ)文成績(jì)逐漸就有了起色……以后的日子我碰到老師就更覺(jué)得親切了,但我還是像往常一樣輕輕地叫一聲老師,老師呢?也像往常一樣,輕輕地回答一聲,然后看著(zhù)我微微一笑……

  很想親口告訴羅老師,她溫暖的微笑,給了我莫大的鼓舞和奮進(jìn)的動(dòng)力。也許這一個(gè)細節對別人來(lái)說(shuō),沒(méi)什么大不了,但在我卻是我們師生間的默契,是一片值得永遠珍藏的溫暖的天空。

我笑了作文13

  放學(xué)了,我漫不經(jīng)心地收拾著(zhù)東西,忽然,“啪”的一聲,不知什么東西從抽屜里滑到地上。我撿起來(lái)一看,嘴不由成了“O”型:好漂亮的一張賀卡!一個(gè)可愛(ài)的小女孩捧著(zhù)一束幽蘭,甜甜地沖著(zhù)我笑。打開(kāi)賀卡,一行清秀的字躍入我的眼簾:“祝你快樂(lè )!你能做到嗎?”署名是一個(gè)“鬼臉”和“安琪兒”!鞍茬鲀骸本褪悄莻(gè)有著(zhù)一對翅膀的小天使嗎?我不禁微微地笑了。

  自小嚴格的家教形成了我孤傲的性格。以成績(jì)的'資本,我甚至不屑與其他同學(xué)搭話(huà),漸漸地,我遠離了班集體,同學(xué)們也有意無(wú)意地孤立了我,F在快放假了,同學(xué)們互贈賀卡以示祝福,只有我還默默地干自己的事,盡管我很羨慕那些收到賀卡的同學(xué)的幸福笑臉……

  而此刻,我真的收到了一張賀卡,我合上賀卡,環(huán)視四周還在埋頭做題的同學(xué),感到心里暖暖的,我捫心自問(wèn):“我能做到嗎?試試吧!

  放學(xué)后,我正想回家,看見(jiàn)一個(gè)綽號為“木頭”的女生還在吭吭哧哧地做題不,走到她身邊時(shí),我停了下來(lái),那是一道并不難的數學(xué)題。終于,我輕輕地說(shuō):“我講給你聽(tīng)!彼ь^望著(zhù)我,眼神中滿(mǎn)是驚愕、疑惑,還有點(diǎn)“受寵若驚”。我坐了下來(lái),慢慢地講解那道題。她很快綻開(kāi)了笑臉,真誠地對我說(shuō):“謝謝!边@兩個(gè)久違的字眼如雷貫耳,我怔住了,心中暖融融的。我想:我還要這樣對待身邊的每個(gè)同學(xué)……

  考試前夕,我又在抽屜里翻到了一張賀卡,一行工整的似曾相識的字呈現在我眼前:“你做得很好,謝謝!繼續努力吧!”那一刻,淚水漫上我的雙眼,我噙著(zhù)淚花幸福地笑了。

我笑了作文14

  每一個(gè)人都會(huì )有難忘的回憶,或多或少,或長(cháng)或短;貞浭且欢浠,在人生中散發(fā)著(zhù)醉人的芳香;回憶中的甜美是值得深思,慢慢細品的。人生里回憶的第一次,又像一杯苦咖啡,苦中帶甜,令人回味無(wú)窮。

  記得那是我第一次玩游龍板,站在踏板的防滑層上,當我扶著(zhù)欄桿站在上面時(shí),卻像腳底抹油一般,失去平衡,左右亂擺,搖的我找不到北。心里想:我現在站都站不上去,怎么能讓它“游”起來(lái)呢?我有些氣餒,誰(shuí)知一不留神,腳下一滑,我竟“飛”了出去,眼前一黑,雙膝著(zhù)地,做了一個(gè)標準的“回歸大地”,雙手擁抱著(zhù)冰涼的地面,胳膊、腿疼的我眼淚不爭氣的'從臉頰滑落。而此時(shí)我心中升起了熊熊烈火,我就不信收拾不了你這個(gè)小小的游龍板!先前跌倒的傷痛化為源源不斷的動(dòng)力,支撐著(zhù)我從跌倒的地方爬起來(lái),重新踩在令我發(fā)火的踏板上,還是重心不穩,又是左搖右晃,可是這次我沒(méi)有放棄,退縮。而是扶著(zhù)欄桿努力前行,這次還是沒(méi)有站穩從踏板上跌下,可是我沒(méi)有“擁抱”大地,而是輕巧的跳下。心里暗暗發(fā)誓;游龍板,你如果是一匹烈馬,我就是馴服你的騎手;你如果是個(gè)不打不轉的陀螺,那我就打得你滿(mǎn)地亂轉。

  在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于在“抹了油”的踏板上搖搖擺擺的緩慢向前滑行了。我征服了它。就像雨后的彩虹,我體會(huì )到了成功的無(wú)限樂(lè )趣與喜悅。露出了心中的笑容,成功征服的笑容,最純真的笑容。

  那一次,我笑了,笑中有喜悅,歡樂(lè ),自豪與幸福。而這也成了我回憶中的一杯苦咖啡,苦中帶甜,回味無(wú)窮。

我笑了作文15

  在成長(cháng)的路上總有勝利和失敗,我也不例外,所以我就在這兒和大家說(shuō)一下,我打的“勝仗”吧!

  那一次“勝仗”使我懂得了,父母是多么辛苦!

  有一次,我休閑的在家里玩著(zhù)手機。媽媽在無(wú)數人的催促下,無(wú)奈地電腦旁做起事來(lái)。

  突然間,弟弟的哭喊打破了步行街的寂靜。

  我連忙放下手機講,將弟弟這只“超聲波怪物”推出門(mén)外。但是因為弟弟的“大招”太厲害了,我軍全體出擊也是“團滅”。因為這樣,弟弟就更加“瘋狂”了:他一直在加強他的大招——哭喊聲更加大了!

  這聲音把我軍一會(huì )兒搞得團滅,一會(huì )兒出的兵被吵死。一眨眼的功夫就打倒了防御塔。

  當第一座塔倒下,第二座塔戰敗,第三座塔陣亡時(shí),我才想到事情的嚴重性。這時(shí)我頭上燈泡一亮,“對了,他是不是要吃了呢?”我立刻帶他回家,泡好奶粉,塞在他嘴里。果真奏效了:超聲波怪物不叫了!

  下面這一個(gè)故事又告訴我了一個(gè)道理:做人要誠實(shí)。

  一、二年級的時(shí)候我在奶奶家寫(xiě)作業(yè)。每次放學(xué)我總要買(mǎi)些玩具、零食。奶奶總是如愿以?xún)數耐砩习职謰寢寔?lái)吃飯時(shí),我就會(huì )把玩具放在一個(gè)大柜子里,不讓他們看見(jiàn)。以免被打。天長(cháng)日久,那個(gè)大柜子里放滿(mǎn)了我的.玩具。

  有一次“警報器”——摩托車(chē)的發(fā)送機身又響了。我趕快收拾好玩具。但沒(méi)有合上柜子,他們已經(jīng)到房間來(lái)看我了。

  因為我怕他們打,于是努力爭辨。但是,我輸了。

  他們看到后,問(wèn):“為什么不讓我們看見(jiàn)呢?”我回答:“怕你們,打我,我天天買(mǎi)玩具。我的聲音中帶著(zhù)哭腔。然后媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“你呀,想買(mǎi)玩具就告訴我爸媽!之后你想買(mǎi)多少就買(mǎi)多少!币宦(tīng)到有玩不玩的玩具,我立刻破涕為笑了。

  那一刻,我笑了。笑容是多么燦爛啊……

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