神奇的書(shū)包作文

時(shí)間:2024-01-23 12:55:01 作文 我要投稿

(通用)神奇的書(shū)包作文15篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的神奇的書(shū)包作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)神奇的書(shū)包作文15篇

神奇的書(shū)包作文1

  過(guò)去,每天同學(xué)們都會(huì )背著(zhù)重重的書(shū)包,有些同學(xué)甚至還駝背了?墒亲罱鼛滋焱瑢W(xué)們每當一放學(xué)就蹦蹦跳跳地背著(zhù)書(shū)包回家。你肯定很疑惑,難道是把書(shū)全部扔了嗎?嘿嘿!原來(lái)是最近科學(xué)家們發(fā)明一種“神奇的書(shū)包”,如果你有興趣的話(huà),我就來(lái)給你們介紹一下吧!

  炎炎夏日,書(shū)包貼在后背,熱得渾身冒汗,現在的神奇書(shū)包安裝了核心技術(shù)叫做微型空調。它會(huì )自動(dòng)把太陽(yáng)能轉換為風(fēng)能,這樣可以讓我們感覺(jué)到?jīng)鏊。冬天的時(shí)候,它還會(huì )將太陽(yáng)能轉換為熱能,這樣能使我們溫暖。有時(shí)書(shū)包會(huì )和別的書(shū)包相撞,你就可以用上這招了,太陽(yáng)一照,透明書(shū)包上,就會(huì )呈現出五彩繽紛的顏色。書(shū)包本來(lái)是透明色的。

  當你仔細一聞時(shí),你會(huì )聞到清新的.桂花香味。因為在書(shū)包上裝一個(gè)香包,讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地聞到香味,猶如站在清新的花園中。

  還有一個(gè)最具科技感的技術(shù)。有時(shí)小朋友在冬天都會(huì )賴(lài)床,上學(xué)就會(huì )趕不上。如果有了這個(gè)神奇書(shū)包,你就可以不用急急忙忙的了,只要按一下書(shū)包上的藍色按鈕,“!钡囊宦曔^(guò)后,它就可以飛快地把我們從床上拽起來(lái),讓我們直接出現在學(xué)校。

  這個(gè)神奇書(shū)包真是樣子酷炫,外形奪目,功能還十分實(shí)用。怎么樣,聽(tīng)了我介紹的書(shū)包是不是也想買(mǎi)一個(gè)呀!

神奇的書(shū)包作文2

  世界之大,無(wú)奇不有。

  有一天,我打開(kāi)書(shū)包準備寫(xiě)作業(yè)時(shí),突然我感覺(jué)書(shū)包變了個(gè)樣:書(shū)包多了一個(gè)零食投放口和作業(yè)完成口。

  這時(shí),我才發(fā)現我的書(shū)包是一個(gè)無(wú)所不能的機器人,旁邊還有說(shuō)明書(shū)。我按照上面的指示,把五包零食投了進(jìn)去,然后在書(shū)包上寫(xiě)了一個(gè)字,書(shū)包按照我的字跡,把我的作業(yè)全部完成了,我打開(kāi)一看,全部都是我的字跡,而且還全對!這個(gè)是學(xué)習模式中的自動(dòng)寫(xiě)作業(yè),還有面包記憶法,這簡(jiǎn)直就是我的救星啊。

  突然,媽媽闖進(jìn)了我的房間說(shuō)道:“把作業(yè)給我檢查!闭f(shuō)完就來(lái)?yè)屛业臅?shū)包,“我給您拿出來(lái)!边B忙把書(shū)包收了起來(lái),不然被媽媽發(fā)現了就慘了。我把作業(yè)給媽媽看:“媽媽?zhuān)o你!薄安诲e呀,全對!快去背英語(yǔ)吧!”媽媽面帶微笑地說(shuō)道。

  嘿嘿!到面包記憶法出場(chǎng)了!我把書(shū)包調到面包記憶法模式,我投入了一包零食,里面出來(lái)了三塊面包,按照說(shuō)明書(shū)我把三塊面包按在了我要背的.單詞、課文上,然后把三塊面包吃了下去,我想應該可以了吧。我到媽媽那里去,竟然把單詞和英語(yǔ)課文一字不漏地背了出來(lái)!媽媽大吃一驚說(shuō):“你太厲害了!……”

  后來(lái)嘛,這個(gè)神奇的書(shū)包不見(jiàn)了,我也通過(guò)自己的努力去得到了好的成績(jì)!

神奇的書(shū)包作文3

  如果你問(wèn)我以后最想發(fā)明什么新奇的東西,我會(huì )不假思索的回答:“我想發(fā)明一個(gè)神奇的,意想不到的書(shū)包!

  這個(gè)書(shū)包的'形狀非常特別。它會(huì )根據你的喜好改變不同的風(fēng)格和顏色。比如你喜歡粉色的星星,它會(huì )調整成粉色的星星…它也會(huì )根據你的身材調整大!

  魔法書(shū)包不僅形狀特殊,還有許多奇怪的功能。書(shū)包上有幾個(gè)按鈕。不要低估這些按鈕。他們可以發(fā)揮很大的作用。例如,你今天上學(xué)時(shí)需要帶很多書(shū)。這時(shí),你可以按下綠色按鈕,書(shū)包里的書(shū)就會(huì )變得輕而輕,就像它們不存在一樣,讓你放松。如果你家離學(xué)校很遠,你可以按紅色按鈕,它會(huì )彈出一個(gè)高科技頭盔。你可以穿上它,說(shuō)你想去哪里,它就能把你送到目的地。如果夏天很熱,可以按笑臉按鈕,包里會(huì )放出空調,讓你感覺(jué)涼爽。當然,冬天按笑臉按鈕,會(huì )釋放熱量,讓你保暖。如果你在上學(xué)的路上受到壞人的威脅,你可以快速按下緊急按鈕,你可以使用書(shū)包的特殊功能——來(lái)隱藏你,這樣你就不會(huì )再受到壞人的攻擊,這樣爸爸媽媽就不用擔心我們的安全了。

  看,我設計的書(shū)包太神奇了!以后一定要發(fā)明。

神奇的書(shū)包作文4

  我的魔法書(shū)包上有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是黃色的。它能記住我的指紋。這樣別人就不會(huì )翻我書(shū)包了。第二個(gè)按鈕是紅色的。它可以自動(dòng)打開(kāi)書(shū)包。第三個(gè)按鈕是綠色的,可以自動(dòng)合上書(shū)包。

  書(shū)包右側有一些分類(lèi)按鈕,包括課本、作業(yè)本、作業(yè)本和文具以及課外活動(dòng)。課本那排,有語(yǔ)文書(shū),數學(xué)書(shū),英語(yǔ)書(shū),音樂(lè )書(shū),美術(shù)書(shū)等按鈕。作業(yè)本和練習本一排,有語(yǔ)文練習本、數學(xué)練習本、語(yǔ)文練習本、數學(xué)練習本等按鈕。文具和課外用品那排有鉛筆盒、水彩筆、跳繩等紐扣。書(shū)包的左邊有一個(gè)出口。按下你想要的任何按鈕,你想要的東西就會(huì )出現在那個(gè)出口。

  另外,我的.書(shū)包有防水和自動(dòng)清潔功能,過(guò)了一個(gè)學(xué)期就會(huì )自動(dòng)清潔。

  打開(kāi)書(shū)包。有一張厚厚的卡片,上面寫(xiě)著(zhù)年、月、日、周和時(shí)間表。當我放學(xué)后沒(méi)做作業(yè)的時(shí)候,它可以用甜甜的音符告訴我該做作業(yè)了。它可以告訴我,我收拾好書(shū)包后什么也沒(méi)帶。而且可以打印出課堂上不懂或者難的問(wèn)題,課后給我解答。課后我也可以用它玩電子游戲。

神奇的書(shū)包作文5

  大家好!我是張博士發(fā)明的神奇書(shū)包。

  我的外形雖然和普通書(shū)包一樣,不過(guò)你不要小看我哦!只要你按下背帶上的紅色按扭,我隨時(shí)會(huì )變成你想要的顏色和形狀!

  我的制作材料十分特別,會(huì )隨著(zhù)天氣的變化改變自己的特性。下雨天,我會(huì )變成防水的材料,無(wú)論多大的雨水,也不會(huì )濕;下雪天,我會(huì )變的柔軟溫暖,使小主人更加暖和;甚至在主人累時(shí),我還會(huì )自動(dòng)變輕!

  要說(shuō)我的功能,那可就更多了。只要你按下綠色按扭,你不用自己拿書(shū)本,只要在心里想想自己要的'書(shū)本,書(shū)本就會(huì )自己跳出來(lái)。

  我還有自動(dòng)錄像功能,如果回家后發(fā)現有沒(méi)聽(tīng)懂的知識點(diǎn),我就會(huì )自動(dòng)投影并播放。

  放學(xué)后,我還會(huì )自動(dòng)變成滑板,我們就可以一起回家啦!我可以伴隨我的小主人一直從小學(xué)到大學(xué),我們共同學(xué)習,是最好的伙伴。

  怎么樣?聽(tīng)了我的自述,你一定驚訝極了吧!現在的我已經(jīng)成了孩子們最?lèi)?ài)的書(shū)包了呢!

神奇的書(shū)包作文6

  我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家,發(fā)明各種東西。

  我想,我長(cháng)大后一定要先發(fā)明一種神奇的書(shū)包,這種書(shū)包的顏色分別是紅色、藍色、黑色等。這種書(shū)包共有4層,每層大小都不一樣。這種書(shū)包一層大的就可以裝下你需要書(shū)等物品。這個(gè)書(shū)包帶有三個(gè)按鈕,按鈕的顏色分別是紅色、藍色和黃色。你別看它只是個(gè)普通書(shū)包,但它的做用可大著(zhù)呢。假如你上學(xué)快遲到了,你就按一下紅色按鈕,按了以后你會(huì )看到書(shū)包兩面個(gè)加上兩個(gè)機翼,你只要設置好目標,書(shū)包就會(huì )馬上帶你飛到學(xué)校。

  假如在放學(xué)的時(shí)候下這大雨,你就按一下藍色按鈕,這樣書(shū)包就會(huì )變成防水的.了,這樣里面的書(shū)就不會(huì )濕了,在此同時(shí)書(shū)包上會(huì )有一把傘幫你擋雨。

  假如你們家出去旅行,行李太多裝下下了,這時(shí)你就按一下黃色的按鈕,書(shū)包的空間就會(huì )變的超大,可以裝很多東西,對了我望記告訴你們這書(shū)包的大小不變,重也不重。

  我的書(shū)包是不是非常有趣呢?

神奇的書(shū)包作文7

  在20xx年的時(shí)候,我刻苦發(fā)明出一個(gè)書(shū)包接下來(lái)由我向大家說(shuō)明這個(gè)書(shū)包的功能。

  這個(gè)書(shū)包有三大功能,第一大功能它里面有一個(gè)可以放大縮小的機器人,要是擁有者一百米以?xún)扔袎娜,它?huì )自動(dòng)開(kāi)啟保護狀態(tài),不讓主人受傷。第二大功能,書(shū)包兩側有機器幣,如果主人身體得病了他會(huì )立馬把主人送到附近的`醫院去。如果主人坐姿不端正他會(huì )把主人的坐姿調整。如果主人不在家它還可以幫助主人人看家護院。有要有多省心就有多省心這就是擁有它的好處,第三大功能,如果主人有不會(huì )的題按下書(shū)包的按鈕書(shū)包就會(huì )變成一個(gè)頂級的家教老師,幫助主人能學(xué)習。還可以教孩子學(xué)習英語(yǔ),畫(huà)畫(huà),鋼琴這樣就不用再上輔導班了。擁有一個(gè)神奇的書(shū)包讓我們省去了很多煩惱。我們還可以快快樂(lè )樂(lè )的和神奇的書(shū)包一起學(xué)習,一起玩,別提有多開(kāi)心。這也是我向往的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的有了神奇的書(shū)包。我真的很開(kāi)心呀!

  希望有一天我的愿望能夠實(shí)現,同學(xué)們你們喜歡我的書(shū)包的三大功能嗎?如果喜歡讓我們一起創(chuàng )造奇跡吧。

神奇的書(shū)包作文8

  每天上學(xué)我都要背著(zhù)沉重的書(shū)包,感覺(jué)很累。我就想設計一款神奇的書(shū)包,一款可以隨著(zhù)需要隨時(shí)變化的書(shū)包,來(lái)為我排憂(yōu)解難。它的外觀(guān)和普通的書(shū)包一樣,可是它的功能卻和我們的書(shū)包截然不同。

  在這個(gè)書(shū)包的頂端有兩個(gè)小按鈕:一個(gè)紅色按鈕,一個(gè)白色按鈕?蓜e小瞧這兩個(gè)按鈕,所有的神奇功能都靠這兩個(gè)按鈕來(lái)完成。如果你感覺(jué)書(shū)包很重,就可以按一下紅色按鈕,書(shū)包就會(huì )縮小到手掌大小,而且很輕,可以隨手拿著(zhù)或者放到口袋里。

  不僅如此,我的.書(shū)包還有自動(dòng)分類(lèi)的神奇功能呢!每天晚上寫(xiě)完作業(yè),我都要按照第二天的課程表重新整理書(shū)包,F在有了神奇的書(shū)包,我只要把書(shū)都放進(jìn)書(shū)包里,再按下白色按鈕,書(shū)包就會(huì )自動(dòng)按照學(xué)科進(jìn)行分類(lèi),把書(shū)本作業(yè)排列得整整齊齊。當我把吃飯的勺子和水杯也塞進(jìn)去之后,書(shū)包又自動(dòng)把它們也整理好,很神奇吧?來(lái)到學(xué)校,我把書(shū)包放進(jìn)桌洞里,如果桌洞里東西太亂,它的紅色報警器還會(huì )提示我注意“它”周?chē)墓ぷ鳝h(huán)境,我趕緊把桌洞收拾整潔。無(wú)論我的書(shū)包里裝了多少東西,它背起來(lái)一直都是輕飄飄的,一點(diǎn)也不覺(jué)得重。

  大家覺(jué)得我的神奇書(shū)包怎么樣呢?如果覺(jué)得不錯就給我點(diǎn)個(gè)贊吧!

神奇的書(shū)包作文9

  現在是新的學(xué)期了,書(shū)包變更重了。上課忘帶書(shū)是常事,老是被老師批評。我想發(fā)明一種書(shū)包,好解決這些苦惱。

  我想發(fā)明的書(shū)包正面的中間有一個(gè)藍色按鈕,如果你按上去,就就會(huì )自動(dòng)縮小,小到只有一本書(shū)那么大,那樣的話(huà)你可以隨身帶著(zhù),為了防止別人偷翻書(shū)包,我還在書(shū)包的第一、二、三層的拉鏈齒中間分別設計一個(gè)食指印。食指印中間有一點(diǎn)空。主人按上去,書(shū)包分別往兩個(gè)方向分開(kāi)一點(diǎn),然后就可以把書(shū)包打開(kāi)。別人按上去無(wú)效。打開(kāi)書(shū)包里面有一個(gè)小屏募,A鍵是查有沒(méi)有忘拿書(shū)、文具盒等上課用品;B鍵是看忘拿的東西在哪;C鍵是老師布置的家庭作業(yè),按一下就會(huì )顯示出來(lái)。小屏幕右上角還有一個(gè)紅色鍵,你按一下你就會(huì )知道書(shū)包里面有些什么,如果你想要拿出哪樣東西,再按一下,那東西就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。

  你們看我想發(fā)明的'書(shū)包挺神奇的吧!

神奇的書(shū)包作文10

  如果有人問(wèn)我:“你長(cháng)大以后要當什么?”我會(huì )毫不猶豫地回答:“當一名發(fā)明家!”“你要發(fā)明什么?”“一種輕便、神奇、可愛(ài)的小書(shū)包!”

  這種小書(shū)包非常漂亮,但只有一種款式:普通的書(shū)包形狀,表面呈綠色,上面有著(zhù)一粒粒白如雪的“棉花”長(cháng)在上面,可愛(ài)極了!

  我發(fā)明的'小書(shū)包不僅漂亮,還很神奇呢!

  瞧,打開(kāi)書(shū)包,里面有一面“玻璃”和一個(gè)紙箱。拿出紙箱,把要帶的東西放進(jìn)去,東西會(huì )立馬消失,沒(méi)有重量。上學(xué)時(shí)再拿出“玻璃”,選擇你要拿出的東西,然后打開(kāi)紙箱,書(shū)本、文具就會(huì )出現在里面。收進(jìn)去時(shí),只要把它們放進(jìn)紙箱里就可以了。

  每當你寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到難題,正著(zhù)急時(shí),小書(shū)包就會(huì )說(shuō)話(huà):“小主人,你不會(huì )嗎?不要急,慢慢來(lái)。真不會(huì )在紙箱上的‘窗口’掃一掃,我講你聽(tīng),然后它就開(kāi)始講解了!

  晚上睡覺(jué)時(shí),它會(huì )唱出美妙的音樂(lè ),催你入眠……

  這就是我發(fā)明的小書(shū)包,你們喜歡嗎?

神奇的書(shū)包作文11

  我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包,你們可千萬(wàn)別小看它,它的功能可多著(zhù)呢。

  它可以變大,也可以縮小,小得可以放到口袋里,隨身攜帶,方便極了。

  要是你忘帶什么東西的話(huà),它可以直接把所忘物品"吞"到它肚子里。這樣,你再也不用怕忘帶書(shū)本了。

  如果你上課有哪些地方?jīng)]聽(tīng)清,它就會(huì )像復讀機似的',把你不知道的地方一字不差地給你復讀出來(lái)。假如你上課沒(méi)有認真聽(tīng)講,它就會(huì )"滴滴滴"響幾聲,提醒你上課不要三心二意。

  放學(xué)后,如果你想盡快回到家里,只要按下這個(gè)書(shū)包上的紅色按扭,它就會(huì )瞬間轉移,一眨眼,你就已經(jīng)站在你們家的大門(mén)口了,非?旖。

  不過(guò),憑我現在的能力還遠遠不夠,但我相信再過(guò)幾十年,我一定能研制出這種書(shū)包,所以我現在要好好學(xué)習,為了我這個(gè)理想而努力。

神奇的書(shū)包作文12

  每天,我都要背著(zhù)一個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué),回家。每次我都累得直喘氣,胳膊都酸了!

  一天晚上,我睡著(zhù)了。迷迷糊糊夢(mèng)見(jiàn)了我在家里看電視,旁邊突然變出了一個(gè)漂亮的書(shū)包。嚇我一大跳!

  第二天,我背著(zhù)新書(shū)包去上學(xué)。漸漸的,漸漸的,我覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越輕,腳好像也沒(méi)有踩在地上;仡^一看,天哪,書(shū)包不知道什么時(shí)候長(cháng)出了一對白白的,小小的.翅膀。別看它翅膀小,它正帶我飛上天,向學(xué)校飛去,而且飛的比汽車(chē)還快!原來(lái)我坐公交車(chē)肯定到不了,現在我不僅準時(shí)到校,還早了5分鐘,我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)!

  這時(shí),我耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,仔細一聽(tīng),是媽媽?zhuān)寢屧趺匆瞾?lái)學(xué)校了?我猛的睜開(kāi)眼,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。而我又要背著(zhù)那個(gè)沉重的書(shū)包去上學(xué)。我長(cháng)大以后一定要發(fā)明出我夢(mèng)里的書(shū)包,發(fā)給全國各地的小朋友用。我心里想。

  我真想要夢(mèng)里的那個(gè)書(shū)包呀!

神奇的書(shū)包作文13

  你知道我最想要的東西是什么嗎?猜不到吧,我最想要的東西就是一個(gè)功能齊全樣子可愛(ài)的神奇書(shū)包了!

  每天,在我上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,只要我一叫:“go!go! go!”它就會(huì )自動(dòng)跳到我的.背上來(lái),真是又好玩又方便。在下雨的時(shí)候,我只要按一下“雨傘”按紐,書(shū)包就自動(dòng)變成了美麗的雨傘,我就可以不慌不忙的走在雨中,欣賞小雨滴在美麗的傘上滴滴噠噠地唱歌跳舞;丶易鐾曜鳂I(yè),我按下書(shū)包上的“電視”按紐,書(shū)包就變成了小小電視,哈!、哈!我再不用和爸爸媽媽爭電視看了,趕快打開(kāi)少兒頻道,月亮姐姐正在那兒等著(zhù)我呢,我要讓綠泡泡、紅果果和小咕咚一直陪著(zhù)我。我還有聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)、和朋友打電話(huà) 等好多好多的愿望,都想讓神奇的書(shū)包來(lái)幫我實(shí)現。

  奇妙吧?這種書(shū)包是不是很神奇!我相信同學(xué)們一定和我一樣會(huì )特別喜歡上。我想只要好好學(xué)習,長(cháng)大以后我一定能創(chuàng )造出這種神奇的書(shū)包,讓更多的小朋友和我一樣快樂(lè )使用!

神奇的書(shū)包作文14

  夜深了,我望著(zhù)著(zhù)沙發(fā)上胖胖的書(shū)包,看了一會(huì )兒,我累了,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  咦!這是哪兒?我怎莫會(huì )在這里!爸爸媽媽呢?我向四周大喊著(zhù)可沒(méi)人答應我,我漫無(wú)目的的向前走著(zhù)。

  忽然看見(jiàn)了一所學(xué)校!《閆莊中心小學(xué)》咦!這不是我的學(xué)校嗎?我怎末?管他呢!先進(jìn)去看看再說(shuō)……

  咦!這里的.人怎末都不背書(shū)包呢?卻背著(zhù)筆記本電腦呢?我便抓著(zhù)一個(gè)人就問(wèn):你們怎莫不背書(shū)包呢?卻背個(gè)電腦!

  哦你還不知道!現在的科學(xué)家看學(xué)生背著(zhù)書(shū)包很辛苦!便發(fā)明了這種《便攜式書(shū)包》把1-6年級的課本資料全容納到這個(gè)小東西中,這樣以后學(xué)生們就不用背著(zhù)胖胖的書(shū)包上下學(xué)了。哦原來(lái)是這樣。太好了。

  正當我高興的時(shí)候,忽然有人叫我我醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。

  哎……如果夢(mèng)鄉能成真的話(huà)該多好!

神奇的書(shū)包作文15

  新學(xué)期到了,我又高興又發(fā)愁,高興的是又可以上學(xué)了,發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書(shū)了。

  你會(huì )想,可以用超級書(shū)包,是的,現在已經(jīng)有這樣的.書(shū)包了。超級書(shū)包上面有許多按扭,有縮小按扭、有時(shí)間倒轉、走向明天……

  如果你覺(jué)得書(shū)包太重,可以按縮小按扭,把書(shū)包放進(jìn)手掌。

  如果你作業(yè)本沒(méi)帶,你就可以按時(shí)間倒轉,就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。

  如果你想知道明天有什么事,可以按走向明天,你就可以知道了。

  這種書(shū)包這么厲害,真是我們的好幫手呢!可是我們還是不太滿(mǎn)意,如果書(shū)看的太多,書(shū)包是會(huì )沒(méi)電的,現在科學(xué)家正在研究這個(gè)問(wèn)題,這些書(shū)包在科學(xué)家改進(jìn)下,利用太陽(yáng)和雨天的光來(lái)發(fā)電,這樣既 能解決電的問(wèn)題又能保護環(huán)境。

  隨著(zhù)科技發(fā)展,將來(lái)還會(huì )有怎樣古怪的東西呢?敬請期待吧!

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