元旦作文

元旦作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的元旦作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

　　一個(gè)星期五的下午，三（9）班傳來(lái)一陣陣喧鬧聲，原來(lái)是在為迎接元旦舉辦了一個(gè)包餛飩的活動(dòng)。這是同學(xué)們期待已久的活動(dòng)，難怪同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

　　只見(jiàn)教室里本來(lái)排列成四排的桌椅被同學(xué)們重新組合，將幾張課桌拼在一起，分成七大組，并鋪上一次性桌布，桌上擺好了盆、碗、一次性筷子、飲料……咦，每個(gè)桌子中央還擺了一盆什么��？仔細一看，原來(lái)是一大盆餡兒，旁邊還有一大摞餛飩皮。因為今天要舉行一次包餛飩活動(dòng)，我們全班同學(xué)會(huì )分成七個(gè)戰隊，看最后哪個(gè)戰隊包得最好。

　　同學(xué)們大都沒(méi)有包過(guò)餛飩，怎么辦呢？不用擔心，我爸爸有先見(jiàn)之明，特意請了一個(gè)專(zhuān)門(mén)從事包餛飩的專(zhuān)業(yè)人員，來(lái)我們班現場(chǎng)教同學(xué)們怎么包餛飩。她自我介紹叫楊秀，我們就叫她楊阿姨�；顒�(dòng)開(kāi)始了楊阿姨先給我們示范如何包餛飩，只看見(jiàn)她的手動(dòng)了幾下，一個(gè)非常漂亮的餛飩就包好了，包的餛飩就像一朵白色的玫瑰，讓人看了忍不住就想咬一口。我一邊看著(zhù)一邊心里暗暗做了一個(gè)決定，今天一定把這個(gè)手藝學(xué)會(huì )！

　　開(kāi)始包餛飩了，我拿起一張餛飩皮，它居然是梯形的，怎么下手呢，我努力地回憶剛才楊阿姨包餛飩的畫(huà)面，學(xué)著(zhù)她先把餛飩皮較窄的一頭放上餡兒，然后向里面卷，快卷到頭時(shí)留出一點(diǎn)兒的距離，接著(zhù)向上卷一圈，我以為一個(gè)餛飩就包好了，每想到一松手餛飩散架了，我失望地看著(zhù)手里的餛飩餡兒全部漏出來(lái)了，百思不得其解。楊阿姨看見(jiàn)了，便說(shuō)：“餛飩皮不能這樣粘�！薄澳且�怎么粘呀？”我問(wèn)道，“你要把它們的'角上沾點(diǎn)水，這樣才能粘住�！睏畎⒁桃贿呏笇б贿呥�手把手地教我，這下子我終于明白那碗水的作用了，我試著(zhù)阿姨教我的方法，把餛飩卷起來(lái)后在兩邊沾上水，然后用力按，把邊捏在一起，果然很管用，餛飩就不散架了。這樣，一個(gè)完美的餛飩終于在我手里誕生了！

　　萬(wàn)事開(kāi)頭難，我越包越好，餛飩也越來(lái)越好看了，終于，我包得和楊阿姨包得一樣好了！老師同學(xué)們還直夸我呢，我得意極了！

　　大家把餛飩包好之后，我們迫不及待地把餛飩放到水里煮，看到白白胖胖的餛飩在水里不斷翻滾，同學(xué)們的心也在焦急地等待著(zhù)，口水都要流出來(lái)了。終于聽(tīng)到家長(cháng)們說(shuō)“餛飩熟嘍！”同學(xué)們津津有味地品嘗著(zhù)自己親手包的餛飩，甭提多開(kāi)心了！

　　這是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)，既豐富了我們的課余生活，又增長(cháng)了我們的見(jiàn)識，鍛煉了我們的動(dòng)手能力！

元旦作文 篇2

　　元旦是一年的開(kāi)始，元旦總是讓人回憶無(wú)窮！

　　那天快到元旦了，我們來(lái)到阿姨家，只見(jiàn)阿姨家擺了兩棵樹(shù)，一棵高，一棵低，好像兄弟兩個(gè)并列排在那里，樹(shù)下落了不少的掛件。這時(shí)候，阿姨說(shuō)：“我們一起布置這兩棵樹(shù)怎么樣？”我們都說(shuō)好。我們圍成一圈，拾起地上的小玩意兒。我拾到了一個(gè)小鈴鐺，這個(gè)鈴鐺白白的，好像是用泡沫做成的，宸豪拾到了一個(gè)大雪花，這雪花好像從天上飄落下來(lái)的真雪花一樣逼真。我仔細觀(guān)察，每個(gè)小玩意兒上都有一個(gè)圈，可以?huà)�。這時(shí)候，阿姨叫我們找到樹(shù)的.分叉，把它掛上去。大伙兒你一個(gè)，我一個(gè)，很快把地上的小玩意兒都掛到樹(shù)上去了。這時(shí)候，樹(shù)被我們打扮得可漂亮了！整棵樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣的掛件。這時(shí)候，阿姨把樹(shù)插上電，樹(shù)上的彩燈就發(fā)出五顏六色的光，讓人感覺(jué)到了節日的氣氛。聽(tīng)說(shuō)圣誕節有圣誕樹(shù)，那元旦快到了，我們就稱(chēng)這棵樹(shù)為“元旦樹(shù)”吧！我們圍著(zhù)樹(shù)說(shuō)啊，笑啊，多么興奮！

　　我喜歡布置“元旦樹(shù)”，它讓我感受到了節日的快樂(lè )！

元旦作文 篇3

　　為了迎接20xx年的到來(lái)，鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，大家感受到了喜慶歡樂(lè )的新年氣氛，也讓我們在這段復習迎考的緊張環(huán)節中得到了放松。

　　上午第四節課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶，形狀各異的氣球，貼在窗戶(hù)上，仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹，也為活動(dòng)增添了節日的氣氛。

　　下午，是我們最盼望的.時(shí)刻，同學(xué)們都早早地來(lái)到了教室。首先，在每個(gè)游戲開(kāi)始前，主持人都會(huì )先介紹游戲規則，接著(zhù)，大家爭先恐后地舉手，每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結束后，得到作為獎勵的糖果，嘴里和心里都是覺(jué)得美滋滋的。

　　可惜時(shí)間飛快地跑著(zhù)，眨眼間，聯(lián)歡會(huì )眼看就要結束了。在結束前，全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂(lè )》，為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。

　　活動(dòng)是短暫的，記憶是深刻的，而20xx年則是漫長(cháng)的，學(xué)習在我們成長(cháng)的道路上更是無(wú)止境的……新的一年，讓我們大聲喊出:Happy New Year !

元旦作文 篇4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是《新年新起點(diǎn)》。

　　在本周的日歷上，有一個(gè)光輝的日子——1月1日，這標志著(zhù)華夏神州又增添了一道年輪，標志著(zhù)時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪，偉大祖國又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的一年。

　　1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸�旦”就是一年的開(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。

　　東晉詩(shī)人陶淵明曾有過(guò)這樣的感嘆：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)鐘的'太陽(yáng)。我們是跨世紀的一代，成學(xué)業(yè)于本世紀，成事業(yè)于新紀元，我們將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí)，榮幸又艱巨。讀書(shū)，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng )造的基礎。認真讀書(shū)是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水。只有這樣，才無(wú)愧于華夏子孫，才能肩負起承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的歷史使命。

　　時(shí)間地列車(chē)已經(jīng)帶著(zhù)我們走向了新地一站——20xx年就要過(guò)去了。在這個(gè)辭舊迎新地時(shí)候，回憶過(guò)去地一年，我們心潮激蕩。在這一年里，我們一起歡樂(lè )過(guò)、一起憧憬過(guò)、也一起努力過(guò)。我們?yōu)樽约簺](méi)有虛度這一年地光陰而欣慰、為我們在著(zhù)一年里健康地成長(cháng)而感到高興。也許會(huì )有一些遺憾，但我們會(huì )把這些遺憾作為我們人生地寶貴經(jīng)驗和財富，因為我們相信，我們會(huì )做得更好！

　　同學(xué)們，我們正滿(mǎn)懷著(zhù)希望和信心來(lái)叩響人生這扇奧妙的大門(mén)。生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數寶藏等待我們去挖掘，有無(wú)數險峰等待我們去攀登，有無(wú)數藍圖等待我們去描畫(huà)……在這生命的春天里，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

元旦作文 篇5

　　天還是那樣的藍，而我們卻不是那樣的年輕了，我們都已經(jīng)慢慢的開(kāi)始長(cháng)大，但伴隨著(zhù)我們的還是那個(gè)一樣的節日，元旦。我們懷著(zhù)興奮的心情，參加我們育才小學(xué)開(kāi)展的慶元旦最后一項活動(dòng)——游園活動(dòng)。

　　只聽(tīng)“叮鈴�！币宦�，游園活動(dòng)正式開(kāi)始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場(chǎng)上，進(jìn)入豐富多彩的游戲中，當然，我也不例外。

　　我馬上在我班的的活動(dòng)現場(chǎng)排上隊，參加“海獅頂氣球”活動(dòng)。不一會(huì )兒便輪到了我。我把氣球拋到空中，用頭頂著(zhù)氣球，一步一步往前走，有時(shí)用我的`頭、有時(shí)用我的背、有時(shí)用我的肩把氣球迅速地運到目的地。我贏(yíng)了，我用我的智慧贏(yíng)得了第一顆甜咪咪的糖。

　　我到了第二個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所，參加“運雞蛋”活動(dòng)。那是五只裝滿(mǎn)水的一次性杯子，第一只上放著(zhù)一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中，才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利，奪得了寶貴的二顆糖。

　　我又來(lái)到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動(dòng)現場(chǎng)。只見(jiàn)這里人山人海，川流不息。好不容易輪到了我，我心里有些緊張，只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機 會(huì )�！皣u”的一聲，游戲開(kāi)始了，我便不管三七二十一拿著(zhù)筷子就夾，“一顆、二顆、三顆、四顆�！薄皣u”的一聲，游戲結束了，我一共夾了三十五顆彈珠， 比對手多了六顆，我因此又得了兩顆糖果。

　　我又參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲，得了很多的“戰利品”。游園活動(dòng)真是豐富多彩，我們過(guò)了一個(gè)有意義的下午。

元旦作文 篇6

　　年的元旦真熱鬧啊!看!人們都穿上了新衣服，每條大街小巷都有那么多五顏六色的身影在晃動(dòng)，像河水一樣流淌，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。商店剛開(kāi)門(mén)，人們便像開(kāi)了閘的潮水一樣，把商店灌得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。節日的彩燈把廣場(chǎng)照耀得像白晝一樣明亮。家家戶(hù)戶(hù)都清掃了房屋和庭院，貼上了春聯(lián)、年畫(huà)，掛起了燈籠，上面還有牛的'圖案，這當然是牛年了。門(mén)口還貼了倒“�！弊�。

　　大人們手里拎著(zhù)大包小包走親訪(fǎng)友很快表演開(kāi)始了，節目還真豐富，小品、雜技、反串藝術(shù)、歌舞……看著(zhù)他們搞笑的表演，我笑得在沙發(fā)上直打滾。最好玩的要數那個(gè)反串藝術(shù)了，一個(gè)女演員穿得花枝招展的，在舞臺跳舞，還唱了好幾首女生的歌，可是最后主持人告訴我們，這是一個(gè)男人扮演的，我們都驚呆了，緊接著(zhù)我笑得在那不停地拍床打椅。

　　表演結束了，走出廣場(chǎng)時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)筋疲力盡了，因為力氣都笑沒(méi)了。今天，真是一個(gè)狂歡之夜!

元旦作文 篇7

　　今天是元旦節，爸爸、媽媽要帶我和哥哥一起去三門(mén)峽玩，還要給我們買(mǎi)過(guò)年的新衣服。我很開(kāi)心也很期待。

　　吃過(guò)早飯后我們出發(fā)了，很快我們來(lái)到了風(fēng)景區看到眼前有一條長(cháng)長(cháng)的河，河面上結了厚厚的冰。我問(wèn)媽媽這是什么河?媽媽告訴我們說(shuō)：“這是黃河，也就是母親河。因為黃河經(jīng)過(guò)很多地方，而這很多地方的人吃的就是這黃河水，它就像我們的母親一樣，所以我們叫她母親河�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們來(lái)到了天鵝湖，湖面上有許許多多的天鵝，還有許許多多野鴨子它們爭先恐后的叫著(zhù)好像在歡迎我們的到來(lái)。我問(wèn)媽媽為什么這里有這么多的天鵝?媽媽說(shuō)：“這里是天鵝的棲息地，也就是它們每年遷徙中休息的.地方�！边@些可愛(ài)的小精靈在湖面上開(kāi)心的打鬧、嘻戲。形成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

　　離開(kāi)了天鵝湖，我們來(lái)到了百貨樓，走了一圈我有些生氣了，已經(jīng)不想在逛了，人太多了我什么也看不到，爸爸、媽媽領(lǐng)著(zhù)我們離開(kāi)了三門(mén)峽�；貋�(lái)的路上我還是特別開(kāi)心，因為我今天不光玩的開(kāi)心還長(cháng)了知識。

元旦作文 篇8

　　20xx年最后的一天下午，在亓老師的精心組織下，一年級十班舉行了一場(chǎng)精彩的元旦聯(lián)歡會(huì )。

　　我們展示著(zhù)各自的才藝，有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦……此刻，我和媽媽朗誦了一首《春》。在這一刻我已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，也是我們學(xué)校和每個(gè)人的.春天。在一陣掌聲中，我更加有自信心了，再一次來(lái)贏(yíng)得老師的認可，這時(shí)，亓老師臉上終于露出了甜美的笑容，我心里樂(lè )開(kāi)花了。

　　我們一年級十班給畢校長(cháng)留下了深深的印象，在畢校長(cháng)的心里，我們班就是最美的班級！

　　這次元旦聯(lián)歡會(huì )，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，同時(shí)也增進(jìn)了我們的友誼長(cháng)存。

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