科技館作文

科技館作文(經(jīng)典7篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的科技館作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

科技館作文 篇1

　　今天，我和秋秋興致勃勃的來(lái)到了寧波市科技館玩。我們買(mǎi)完票，就立刻“沖”了進(jìn)去。

　　我們先去了宇宙館，宇宙館可好玩了，里面我看見(jiàn)了望遠鏡，看見(jiàn)了一個(gè)“藏”在假望遠鏡里的“月亮”。我還玩了用導彈射擊墮落的隕石。

　　接下來(lái)，我們去了人體技能館，我本以為這個(gè)館是講人體知識的，沒(méi)想到這里有好幾臺游戲機，還有掌滑滑梯、碰碰車(chē)……可好玩了！不過(guò)，無(wú)論怎么看都是開(kāi)船游戲最吸引人。

　　玩開(kāi)船游戲了，我讓秋秋先做船長(cháng)，打開(kāi)了“GPS”、羅盤(pán)、雷達，之后，船就可以出發(fā)了，目的.地是北侖港，正當我們開(kāi)了一半時(shí)，我們發(fā)現了一艘船，我立刻向“秋秋船長(cháng)”報告，調皮的秋秋說(shuō)：“現在，只要看見(jiàn)前方有船，就朝那艘船只全速前進(jìn)，撞翻那艘船，哈哈哈……”我聽(tīng)了，也笑了。接下來(lái)，我們的船和那艘船來(lái)了 兩次“親密接觸”，結果自已被撞出了一大截，當然了，我們也沒(méi)去成北侖港。

　　之后，我們又玩了好幾個(gè)館。時(shí)間過(guò)得真快，要回家了，哎，我真希望家里有個(gè)開(kāi)船游戲機。

科技館作文 篇2

　　11月22日，我們李公樸小學(xué)72名全副武裝的小記者，在霧雨蒙蒙的早晨，踏上了前往國際大都市——上海的征程。雖然天氣不是很好，但我們依然興致勃勃，猜想著(zhù)這座城市的面貌。而我們此行就要參觀(guān)久負盛名的上�？萍拣^。

　　終于來(lái)到上海了!我們穿越了黃浦江江底的隧道，看到了挺立的東方明珠塔，望見(jiàn)了鱗次櫛比的高樓大廈……吃過(guò)飯，我們又來(lái)到了目的地——上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^真是名不虛傳，所囊括的知識上至天文，下至地理;大到浩瀚星空，小到粒子原子。望著(zhù)這么多聞所未聞、形象生動(dòng)的科技現象，我們瞪大了眼睛，任由好奇心帶著(zhù)我們去探索、去遨游。

　　在第一層領(lǐng)略了地表萬(wàn)象、探知了地心奧秘后，我們來(lái)到了機器人展區。機器人的發(fā)展史不過(guò)幾十年，但是水平已經(jīng)非常高了，不但四肢發(fā)達，頭腦也不簡(jiǎn)單。才走到門(mén)口，我就發(fā)現有一張臺子，上面放著(zhù)一個(gè)魔方，后面還坐著(zhù)一個(gè)據說(shuō)會(huì )玩魔方的機器人。轉魔方相對于我已是小菜一碟，嘿嘿，只要給我五分鐘，就可以把打亂的'魔方復原。今天我可要看看這位機器人大哥的表現如何。

　　我把魔方拿起來(lái)，“刷刷刷”地搞亂，放在機器人面前。機器人好像感應到了，指示燈閃了幾下，冒出一句“讓我看看”來(lái)，把大家都逗樂(lè )了。機器人開(kāi)始轉了，雖然速度不是很快，但準確率倒是挺高的，和老爸教我的套路一模一樣。不一會(huì )兒，機器人就把一個(gè)完整的魔方放在了我的面前。我看了看時(shí)間，乖乖，才用了一分多鐘呢!我不得不對這個(gè)魔方機器人刮目相看。

　　下午兩點(diǎn)，我們最不希望到來(lái)的時(shí)刻還是到來(lái)了——返校。坐在車(chē)上，望著(zhù)窗外下著(zhù)雨的上海，我們心中充滿(mǎn)了不舍�，F在的中國發(fā)展日新月異，在世界舞臺上大放異彩。未來(lái)的世界是那么的美好，但這美好的前景要靠我們用智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造!

科技館作文 篇3

　　汽車(chē)，動(dòng)車(chē)，地鐵，幾經(jīng)輾轉，我們來(lái)到了上�？萍拣^。

　　科技館一共有13個(gè)區域：蜘蛛館，宇航天地，人體的秘密，彩虹樂(lè )園……其中我最喜歡的是機器人世界和食物的旅行。

　　我們坐著(zhù)“梨車(chē)”被巨人“吃”進(jìn)了嘴巴里，開(kāi)始了食物大冒險。我們經(jīng)地了咽、大腸小腸、胃，我們被當成拉圾排了出來(lái)，有趣吧！

　　來(lái)到機器人世界，真是一個(gè)奇妙的世界��！

　　有射箭機器人，下象棋機器人，跳舞機器人……我擠時(shí)一個(gè)人堆，原來(lái)是拼魔方機器人。我把魔方遞到它手上，說(shuō)是一分鐘之內可以拼好六面。

　　半分鐘過(guò)去了，機器人撓撓頭，不好意思地說(shuō)：“有點(diǎn)難�！苯Y果它用了45秒鐘，還有一小塊沒(méi)有完成。

　　我知道世界記錄最快的'是5秒66，看來(lái)還是我們人類(lèi)比較厲害��！

　　我長(cháng)大以后要發(fā)明更好的機器來(lái)幫助人類(lèi)。

科技館作文 篇4

　　下午的行程是奇妙和愉快的。雖然已經(jīng)來(lái)了一次科技館，可是科學(xué)的神奇力量深深地吸引著(zhù)我，再游科技館，就是想再次領(lǐng)略科學(xué)的魅力。

　　穿越影視之自己搖身變

　　首先，我們先到了上次沒(méi)有體驗的穿越影視。這是一個(gè)高清的紅外射線(xiàn)而反射的鏡面。映照到電視上，就成了我們虛擬在坐著(zhù)宇宙飛船四處飛的場(chǎng)面。在一部部電影里，我們所乘坐的方式各不相同。在《星球大戰》中，我們開(kāi)著(zhù)宇宙飛船，發(fā)射出激光炮，勇闖無(wú)敵。在《木乃伊回歸》中我們乘坐熱氣球，飛到了高空。來(lái)領(lǐng)略這一埃及電影的魅力。最后，我們終于勝利回歸，而且還乘坐著(zhù)飛船，顯現出外星人的氣勢。

　　完全平方數的有趣規律

　　接下來(lái)，我們看到了一個(gè)有趣的現象。在完全平方數中，我們會(huì )發(fā)現一個(gè)規律。是什么規律呢？帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的疑問(wèn)，我走到了這里。點(diǎn)開(kāi)呈現按鈕，一個(gè)規律呈現在我眼前。哇！我驚嘆了,完全平方數竟然這么有趣。

　　是什么規律呢？是一的'平方就等于一，而二的平方等于一加三，三的平方等于一加三加五，依次類(lèi)推，每一個(gè)完全平方數都會(huì )有這樣的規律。完全平方數真有趣！

　　防風(fēng)林帶來(lái)的環(huán)境意識

　　你瞧！我又發(fā)現了什么？這是一個(gè)防風(fēng)林的模型。我快速按下起風(fēng)按鈕，大風(fēng)呼嘯而來(lái)，地面上的沙塵被風(fēng)席卷而空。我又迅速按下防風(fēng)林按鈕，幾排高大的樹(shù)木拔地而起，我再吹風(fēng)，神奇的是，很多沙塵卻被防風(fēng)林擋住了。哦，我明白了，這就是防風(fēng)林的作用。它為沙子遮風(fēng)擋雨，擋住了風(fēng)的侵襲，從而防止了水土流失。而且，樹(shù)林還能暫時(shí)而有效的防止洪水，使洪水沖擊的范圍和力量都縮小和減少了。樹(shù)林對我們生活有很大的幫助，我希望人們少砍伐樹(shù)木，讓樹(shù)林逐漸增多。每天住在清新的環(huán)境里面，還能讓我們的地球媽媽越來(lái)越幸福。

　　除此之外，我們還在科技館里體驗了釘床，感受了靜電……還進(jìn)行了虛擬垃圾分類(lèi)的游戲呢！

科技館作文 篇5

　　時(shí)間飛逝，轉眼已經(jīng)到了21世紀，科技的發(fā)達已非昔日能比，而科技館，剛好見(jiàn)證了21世紀的輝煌。作為21世紀的全新人類(lèi)，這些東西當然是不能錯過(guò)的。

　　進(jìn)入科技館，映入眼簾的是一臺頭腦訓練機�？粗�(zhù)那臺頭腦訓練機，怎么感覺(jué)很像某個(gè)東西，而后才想起，宇航員上太空前，不也是這么訓練的么？？只不過(guò)，那臺機器的速度慢了好多�？萍拣^內遠遠不止這些東西，但是最讓我著(zhù)迷的是三樓的樂(lè )器區。三樓的地面上有一臺大鋼琴。那臺鋼琴根本不像其他的地面鋼琴有按鍵的`，而是直接畫(huà)在地面上，剛開(kāi)始根本沒(méi)在意，但是一走上去就發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音，科技館不愧是科技館，連這種東西都不一樣。再往前走，是一個(gè)小房間，小房間內放著(zhù)一架鼓。此鼓非彼鼓，這種鼓只有一個(gè)空空的架子，但是手放進(jìn)去會(huì )發(fā)出鼓得聲音。小房間外面是一架豎琴，看著(zhù)豎琴我不禁納悶：連弦都沒(méi)有，怎么彈��？可是轉念一想，既然是科技館，東西當然會(huì )不一樣了�？墒菗v鼓了半天，我還是不知道怎么弄。這時(shí)候哥哥走了過(guò)來(lái)，在豎琴原本安弦的地方懸空劃過(guò)，立馬發(fā)出了聲音。我和姐姐對望一眼，尷尬的笑了笑，這么簡(jiǎn)單的東西，虧我們剛才還弄了半天呢。豎琴過(guò)去是小提琴，有了豎琴的經(jīng)驗，我們很快找到了小提琴原本放弦的地方，“拉”過(guò)，小提琴就發(fā)出了聲音。我們三個(gè)不知發(fā)什么瘋一樣毫無(wú)形象的大笑起來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)，快樂(lè )的時(shí)間總是很短暫，沒(méi)到一回就到了閉館的時(shí)間，無(wú)奈，我們只能眼巴巴的看著(zhù)科技館一步挪不了三寸的走出來(lái)……

科技館作文 篇6

　　結束了草原之行，我們又踏上了首都之旅。這天上午，我們來(lái)到了中國科技館，看看我國的科技發(fā)展。

　　中國科技館的造型像一本本相互倚靠的書(shū)，一共有四層。走進(jìn)去，一些懸掛在空中的彩色氣球映入眼簾，他們一會(huì )兒組成雪橇，一會(huì )兒組成小丑，一會(huì )兒又組成狼，色彩明麗，形態(tài)萬(wàn)千。

　　第一層是華夏之光，有許多我國古代人民發(fā)明的'東西，如水輪機、紙等。讓我印象最深的是那些武器，這些武器充分地利用了火藥。比如一窩蜂，它就是一個(gè)竹筒中裝了32只火箭，一齊點(diǎn)火發(fā)射，使箭像一窩蜜蜂一樣飛出去，大面積殺傷敵人。

　　又例如火龍，這是一個(gè)大竹筒，中間是空的，放了幾個(gè)小小的裝滿(mǎn)火藥的竹筒。在大竹筒外，有四個(gè)火藥筒，使大竹筒向前飛。當火藥用完了，就會(huì )引燃小竹筒的火藥，不過(guò)會(huì )被悶著(zhù)，不會(huì )爆炸，大竹筒會(huì )脫離。小竹筒靠慣性飛到敵船上爆燃，燒毀敵船，造成殺傷。

　　古人的發(fā)明如此充滿(mǎn)智慧，只可惜到了晚清時(shí)代，政府腐敗無(wú)能，國家落后挨打。

　　二至四層依次是“探索與發(fā)現”、“科技與生活”、“挑戰與未來(lái)”五大主題展廳，主要是現代化的科技技術(shù)。如三層的智能家居，它向我們展示了現代化的家居系統，這些智能設備能大大改善我們的生活，使我們的生活更便捷，更安全，更科學(xué)。如智能洗衣機，它可以自己判斷衣物材質(zhì)，選擇合理的方法洗衣。它還可以遠程聯(lián)絡(luò )，在手機上實(shí)現顯示衣物是否洗好、設置洗衣時(shí)間等功能。這樣以后我們就可以放心地出去了，出門(mén)在外也可以為家中老人打開(kāi)電視，設置寫(xiě)字臺何時(shí)提醒兒童寫(xiě)作業(yè)，甚至可以通過(guò)寫(xiě)字臺檢測作業(yè)是否寫(xiě)完。家中有物品發(fā)生了問(wèn)題，發(fā)生了危險，它還能自己報警呢！這都不需要在家，只需一部手機就行，在外旅行都沒(méi)問(wèn)題。

　　有了這些智能化的家具，相信以后的生活一定會(huì )更美好！

　　中國科技館里面展示的內容實(shí)在是太豐富了，可以看，可以聽(tīng)，有的還可以體驗，能學(xué)到許多科學(xué)知識。時(shí)間過(guò)得真快，我們都還沒(méi)看夠，就到了傍晚閉館時(shí)間，在廣播通知的催促下依依不舍地離開(kāi)了。

科技館作文 篇7

　　我們來(lái)到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著(zhù)喊著(zhù)往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀(guān)，而是先看了看游覽簡(jiǎn)介，了解了各層都有什么，再去參觀(guān)。

　　首先，我參觀(guān)一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著(zhù)，我來(lái)到二層。二層有現代通信技術(shù)、虛擬人現實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應用技術(shù)。

　　后來(lái)，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數學(xué)幾大展區，這跟我們課本上講的知識有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復影像，我用手輕輕轉動(dòng)鏡框，發(fā)現所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問(wèn)在一邊參觀(guān)的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當轉動(dòng)鏡框改變兩鏡的`夾角時(shí)，由于光的入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�

　　聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋?zhuān)�我一下子明白了這種現象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現象而高興。

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