元旦的作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的元旦的作文5篇，歡迎大家分享。
元旦的作文 篇1
今天，是星期五，再三天就是20xx年元旦了，今天就要在我們班級舉行元旦慶祝派對。這次活動(dòng)是由我和班長(cháng)負責的，準備時(shí)間：2天。老師向我們下達了這個(gè)命令，我們立刻忙了起來(lái)，想著(zhù)：“要在兩天內完成元旦派對的布置工作。必須快馬加鞭了�！�
于是重擔便壓在了我們倆身上，我負責寫(xiě)題詞、下載歌曲、設計游戲活動(dòng)、配音以及收費。班長(cháng)負責主持、買(mǎi)物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲，忙得是不亦樂(lè )乎。一天上完課后我們一刻也沒(méi)有閑著(zhù)，趕忙商討著(zhù)對策，然后各奔東西。徹夜難眠��！
現在是離元旦還有30分鐘的時(shí)候，勞動(dòng)委員和體育委員為班級裝飾，紀律委員在維持著(zhù)紀律，而我和班長(cháng)負責安排著(zhù)，準備好一切。
半個(gè)小時(shí)在我們繁忙的工作下過(guò)去了，隨著(zhù)下課鐘聲的敲響，元旦派對這一驚心動(dòng)魄的時(shí)刻來(lái)臨了，我與程宏（同學(xué)）走進(jìn)后臺，做好調音的工作。
班長(cháng)與主持人有感情的宣讀著(zhù)開(kāi)幕詞：“親愛(ài)的同學(xué)們……我宣布元旦派對現在開(kāi)始。全場(chǎng)立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂(lè )聲，交接成一曲動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
首先，由主持人與班長(cháng)合唱《歡樂(lè )頌》，背景音隨之響起。伴著(zhù)那悠揚的歌聲，同學(xué)們揮舞著(zhù)手臂，擺動(dòng)著(zhù)旋律。
接著(zhù)，進(jìn)入游戲，第一場(chǎng)游戲：吹乒乓球，規則是：四個(gè)杯里都裝著(zhù)面粉，求放在第一個(gè)杯子里，要通過(guò)技巧與力度來(lái)越過(guò)那三座，山嶺，落入第四個(gè)杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者，概不負責的！
大家聽(tīng)了，爭先恐后的'上臺試驗，都希望獎品能落在它手中，班長(cháng)說(shuō)：”我先試試。于是，他走到臺前看好目標，深呼吸，用力一吹，哎呀，這還是舉世聞名的班長(cháng)嗎？是個(gè)大白臉了，鬧得大家哄堂大笑。班長(cháng)慚愧的下了臺。大家沖上臺，輪流試驗。瞧！每個(gè)人都微笑滿(mǎn)面的，可吹完都愁眉白臉的。
然后，大家拭目以待的游戲：擊鼓傳花。傳送物品：柑橘。在音樂(lè )播放中把橘子小右邊傳送，在音樂(lè )停止時(shí)候句子落在誰(shuí)的手中，誰(shuí)就得上臺表演一個(gè)節目。大家開(kāi)始緊張了，傳到我該怎么辦��？班長(cháng)一聲下令：音樂(lè )響起！交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過(guò)氣了，沒(méi)人敢耽誤一分鐘……音樂(lè )突然結束。橘子落在一個(gè)男同學(xué)手中，他慢慢走上臺，想大家吟誦了一首詩(shī)……
接著(zhù)，同學(xué)們可以唱自己拿手的歌，評出優(yōu)秀。主持人先登場(chǎng)，唱了一首歌，調皮王（綽號）偷偷拿著(zhù)噴帶劑，向他身后噴了下去“刷拉”，噴中了腦中央，長(cháng)了一朵蘭花……
一個(gè)小時(shí)在大家同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和激情澎湃中過(guò)去了，到了閉幕的時(shí)候，班長(cháng)宣讀著(zhù)閉幕詞：今天我們……這次元旦到此結束。
我走出教室，天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個(gè)大字，好好努力，不斷上進(jìn)�！蔽倚α�，期末我一定會(huì )已最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答他們！
元旦的作文 篇2
元月一日是20xx年的第一天，難得的三天假期帶給許多人娛樂(lè )放松的時(shí)間，好多市民包括放假在家的學(xué)生，都選擇逛街購物。市區各大商場(chǎng)抓住了節日客流高峰，“滿(mǎn)就送”“優(yōu)惠大酬賓�！鄙虉�(chǎng)門(mén)前，排開(kāi)了促銷(xiāo)攤位；服裝專(zhuān)柜、羽絨服、品牌內衣等時(shí)令商品都打折扣銷(xiāo)售。盡管零星細雨，顧客還是把攤子圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的。我們看到，市區的停車(chē)點(diǎn)排滿(mǎn)了車(chē)輛，幾乎找不到空缺的`車(chē)位，馬路上到處是逛街休閑的消費者，一片熱鬧之景。
元旦的作文 篇3
今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開(kāi)心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心！就說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——別看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來(lái)時(shí)，福娃在誰(shuí)的手上，那個(gè)人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái)，sorry，你只能表演一個(gè)節目了。
當然，其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現有這種人，什么也甭跟他廢話(huà)，直接拉上來(lái)表演！誰(shuí)叫他不守紀律呢，呵呵。
不過(guò)，也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè )一樂(lè )，自愿上臺表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的.“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節日的氣氛越來(lái)越濃了。
就這樣，一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè )的笑容中度過(guò)了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節日快樂(lè )！
元旦的作文 篇4
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著(zhù)冬天過(guò)去，春天即將來(lái)臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強鍵的小伙子邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(cháng)大一歲，也應該變得比以前更懂事，更成熟，我將會(huì )為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎，應盡我最大的努力去刻苦學(xué)習，盡力就是最好，即使沒(méi)有取得好成績(jì)，我也無(wú)愧于我自己。
因為我不能辜負親愛(ài)的人對我的期望。如果我真的有辜負于他們，我將無(wú)地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的`聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應該用自己后天的勤奮去彌補先天的笨拙，用汗水澆開(kāi)那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現自己沒(méi)有以前更努力，不過(guò)現在我也沒(méi)有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說(shuō)的一樣還沒(méi)有盡自己的本能。沒(méi)有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對我的期望，總嫌她嘮叨死，但到我每當看到電視里的孩子比我們更窮困，沒(méi)有讀書(shū)的機會(huì )我們還算最幸運的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多，但我們還總嫌父母嘮叨�，F在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì )這樣，例如你想學(xué)號就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著(zhù)要學(xué)好沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔當重任，成長(cháng)難免會(huì )有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚青春之光和不懈奮斗中會(huì )更加奪目，學(xué)習也是如此。
就像馬克思說(shuō)的一句話(huà)在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著(zhù)陡峭山峰攀登的人才有希望達到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒(méi)有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因為懶惰是一切罪惡的根源，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛(ài)迪生所說(shuō)的天才是出自與勤奮。誰(shuí)也不會(huì )天生是天才，雖然有，但很少。
無(wú)論在以后的學(xué)習道路上，還是在生活的道路上充滿(mǎn)荊棘還是長(cháng)滿(mǎn)鮮花我都會(huì )以一種昂揚的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰。
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