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[推薦]小學(xué)元宵節的作文600字
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)元宵節的作文600字3篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)元宵節的作文600字 篇1
今天是正月十五元宵節。晚上,我吃完湯圓后,就和媽媽一起去廣場(chǎng)看焰火晚會(huì )。我們一走出小區,便看見(jiàn)外面人山人海,非常擁擠。人們都朝廣場(chǎng)走去。我們好不容易才擠進(jìn)人群,媽媽緊拉著(zhù)我的手,生怕我們倆被擠散了。周?chē)粫r(shí)傳來(lái)喜慶的炮聲,有的人還放了許多煙花。我們倆走了好長(cháng)時(shí)間,終于到了廣場(chǎng)附近。
我們剛到?jīng)]多久,八點(diǎn)二十分的焰火晚會(huì )就開(kāi)始了。先是在廣場(chǎng)上放焰火,廣場(chǎng)上的焰火是一個(gè)個(gè)紅色的或綠色的小球。小球上升到一定高度就會(huì )消失,下面又會(huì )有小球上升。所以看起來(lái)像是一個(gè)個(gè)頑皮的小孩跳上跳下。過(guò)了一會(huì )兒,開(kāi)始放大型焰火了。一個(gè)紅色的焰火一下子展開(kāi),變得非常大,它剛剛變成綠色,它左下角便又冒出一個(gè)向下展開(kāi)的小焰火,這個(gè)焰火還沒(méi)有完全消失,又有一個(gè)更大的焰火出來(lái)了,隨著(zhù)顏色由黃到綠它變得越來(lái)越大,最后變成紫色后,就像一張網(wǎng),又像天空中的點(diǎn)點(diǎn)星辰。在它的`旁邊,有一個(gè)小焰火,這個(gè)小焰火沒(méi)有展開(kāi),是一小團密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn),它一直沒(méi)有消失,只是慢慢地向下移動(dòng)。這些花樣重復幾遍后,又有了新樣子的焰火。一個(gè)鋪天蓋地的大焰火后,它剩下了一個(gè)個(gè)小毛毛蟲(chóng)似的小焰火和一些小亮點(diǎn),小亮點(diǎn)消失了,毛毛蟲(chóng)卻在天空上蠢蠢蠕動(dòng)。二個(gè)白色的大焰火把整個(gè)天空照得宛如白晝,人們都拍手叫好。接著(zhù),放了一個(gè)有趣的焰火,這個(gè)焰火是一團小蝌蚪似的帶著(zhù)搖晃的小尾巴的亮點(diǎn)。有個(gè)焰火正面看像一朵盛開(kāi)的菊花,從側面看卻像一朵雞冠花。九點(diǎn)半左右,焰火晚會(huì )在《難忘今宵》的動(dòng)聽(tīng)歌聲中結束了。
今年的元宵節,我過(guò)得真快樂(lè )!
小學(xué)元宵節的作文600字 篇2
到了正月十五的晚上,每家每戶(hù)都走出家門(mén),全家人一起來(lái)欣賞花燈、看花炮。我和爸爸媽媽自然也不例外。只瞧見(jiàn)街上人山人海,車(chē)水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主角——花燈,更是讓人們“大飽眼!。瞧,這盞花燈的造型真特別:它像是個(gè)拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發(fā)亮,一會(huì )兒紅,一會(huì )兒藍,讓人眼花繚亂。走進(jìn)了,看那上面盤(pán)延著(zhù)的不正是四條威嚴無(wú)比的金龍嗎?它們睜著(zhù)炯炯有神的眼睛,看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人們,嘴邊也不覺(jué)浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會(huì )兒是彎彎曲曲的優(yōu)美線(xiàn)條,一會(huì )兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無(wú)比,妙不可言呀!
再看那邊,一朵巨大的蓮花映襯著(zhù)夜幕綻放了?茨乾摤搶毠鉃⑾虼蟮,再映襯著(zhù)皎潔的.圓月,呀!是多么“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的仙子呀!看它那嬌嫩的花瓣層層疊疊,花骨朵在內若隱若現,一開(kāi)一合的,就像個(gè)害羞的小姑娘般惹人憐愛(ài)?赡歉哔F的氣質(zhì)卻更動(dòng)人三分。再看,那“寶塔”上的歲寒三友,亦真亦假,仿佛那松在漫雪盡下,唯它留一片青;好像那梅,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏;好像那竹,青翠如它,生命如它。
煙花放起來(lái)了,從一面,接著(zhù)從兩面,再接著(zhù)從四面八方,它渲染著(zhù)天空中的繁星,也渲染著(zhù)人們心中的美好。
還叫我別寫(xiě)信;只因為我愛(ài)你。周末的下午,平帶著(zhù)瀟去商場(chǎng)買(mǎi)婚紗。父母對子女的情感大過(guò)天?她不想他們再為她付出更多。
小學(xué)元宵節的作文600字 篇3
今天是元宵節,吃過(guò)早飯,媽媽帶著(zhù)我去試聽(tīng)作文課。老師給我們上了一堂生動(dòng)、有趣的游戲課。
上課了,老師讓我們做了一個(gè)有趣的游戲,游戲的名字叫“木頭人!崩蠋熛冉o我們編了一首兒歌,然后又給我們講了游戲規則:“我是一個(gè)木頭人,不能說(shuō)來(lái)不能動(dòng),不能笑來(lái)不能跳!敝v完規則后,老師又讓我們想自己想做的動(dòng)作,如果想不出來(lái), 也可以請同學(xué)幫忙。
游戲開(kāi)始了,老師首先讓我們演“木頭人”,我們先念了一遍兒歌,又喊:“一、二、三!”喊完以后,我們就做出了自己要做的動(dòng)作,我做的是一個(gè)拉丁舞動(dòng)作,老師一直夸我的舞姿優(yōu)雅,動(dòng)作標準呢,我心里特別自豪。我們做好了動(dòng)作,老師就開(kāi)始計時(shí),計時(shí)時(shí)間為一分鐘。我們就開(kāi)始按照老師規定的時(shí)間去做。我發(fā)現我們班里真是藏龍臥虎。簞㈥粚幒臀乙粯,也擺出了一個(gè)拉丁舞的動(dòng)作,非常優(yōu)雅;有的同學(xué)擺出了小貓咪的造型,可愛(ài)極了;男同學(xué)擺出了打槍的造型,帥呆了……最后,有三名同學(xué)勝利了,我也是其中之一。
接下來(lái),老師就讓我們玩逗“木頭人”的游戲。師先給我們分了組,就開(kāi)始了游戲:一、三組先演,二、四組先逗。我和趙豫婧一組,是第四組,我和她負責逗逗陳冠雨和揚哲。我們想盡了辦法,是他們倆個(gè)都沒(méi)有堅持到底。最終,我們這一組勝利了,得到兩分。其中令我難忘的`是陳冠宇做的動(dòng)作,他做的是打槍的動(dòng)作,只見(jiàn)他兩手像拿著(zhù)一把槍一樣,兩腿弓著(zhù)、兩眼一睜一閉,逗得大家哈哈大笑。最后,輪到第三組逗我們組了。雖然他們兩個(gè)一會(huì )兒扮鬼臉,一會(huì )兒大聲嚇唬我們,做得動(dòng)作都很搞笑,但是我們兩個(gè)
這個(gè)元宵節我過(guò)的特別開(kāi)心,因為老師給我們上了一堂既生動(dòng)又有趣的作文課。
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