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實(shí)用的考試后作文4篇(精品)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的考試后作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試后作文 篇1
今天,試卷發(fā)下來(lái)了。當老師念分數時(shí),我的心怦怦直跳,心里還不停地問(wèn)自己:“我會(huì )考幾分呢?”當老師念到我的名字:“馮韜宇,語(yǔ)文98。5,數學(xué)97。5!鳖D時(shí),我的心像一塊懸著(zhù)的石頭一樣重重地落了下來(lái)。我高興地差點(diǎn)從座位上跳起來(lái)!我想:“媽媽一定會(huì )表?yè)P我的!
回到家,媽媽看了我的卷子高興地說(shuō):“嗯,考得不錯!那么你能不能總結一下為什么這次能取得好成績(jì)呢?”我想了想說(shuō):“一是上課認真聽(tīng)講,二是認真完成老師留的`作業(yè),三是按照老師要求的及時(shí)復習、預習, 還有就是多讀書(shū)!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對呀,要想取得好的成績(jì),一定要養成好的學(xué)習習慣和方法!
然后,媽媽還和我一起認真地分析了卷子,查找丟分的原因。語(yǔ)文第六題照樣子寫(xiě)句子第二小題:(到了春天),(嫩綠)小草探出頭來(lái)。我少寫(xiě)了一個(gè)“的”字。第八題閱讀理解第四小題,我把“天安門(mén)城樓和廣場(chǎng)四周”寫(xiě)成了“天安門(mén)、廣場(chǎng)”。數學(xué)除了一道計算題算錯了,還有最后一道應用題忘了帶括號,還把單位名稱(chēng)“個(gè)”寫(xiě)成了“組”。唉,都是粗心造成的!以后,我一定改掉粗心的壞毛病。
媽媽深切地說(shuō):“一分耕耘一分收獲,考一個(gè)一百分容易,但是要永遠考一百分很難!边@句話(huà)一直深深地印在我的腦海里,永遠也不會(huì )忘記!以后,我一定更加努力學(xué)習,爭取每次都得雙百分!
考試后作文 篇2
一次次的考試,猶如暴風(fēng)雨般頻頻不斷。有時(shí)雨后會(huì )是彩虹,有時(shí)雨后卻是狂風(fēng)。我極力壓抑心中的悲涼,希望下次迎來(lái)的是五彩的虹霞。我怨恨老天的不公,我氣憤自己的不屑。
為什么風(fēng)雨之后總見(jiàn)不到彩虹?為什么天空不能萬(wàn)里無(wú)云?與別人的差距只有自己明白,頑強的毅力可以戰勝任何高峰。我羨慕松柏—四季常綠,我熱愛(ài)小草—頑強不屈。
我相信自己,有一天,我可以永披綠裝;有一天,我可以不畏風(fēng)雨。我與別人之間有一條線(xiàn),我在努力把它拉近。我找到了自己的不足,頑強克服才會(huì )成功 。我不會(huì )因為長(cháng)期風(fēng)雨而沮喪,我渴望見(jiàn)到那五彩的`繽紛。溫暖的陽(yáng)光像母親的手,撫摸著(zhù)每一個(gè)受傷的心靈。
我總以為別人手里的那條線(xiàn)可望而不可及,可我卻忽略了一個(gè)真理,有付出就會(huì )有收獲。窩里那根線(xiàn)忽遠忽近,猶如在搖晃的木橋。其實(shí)只要扎根緊了,那條線(xiàn)便垂手可得。前面的路長(cháng)滿(mǎn)荊棘,路過(guò)荊棘便是平坦的大道。
部經(jīng)理挫折怎會(huì )走向平坦?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)到彩虹?我期待著(zhù)下一次考試,我要讓我的父母為我露出燦爛的笑容因為——每一次,不管成績(jì)與否,媽媽給我的總是一句平淡樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),爸爸給我的總是一句滿(mǎn)懷信心的鼓勵。不管我怎樣的寄語(yǔ),他們對我只有愛(ài)。我希望他們的話(huà)能像一張帆,讓我的小船時(shí)刻保持平衡。我會(huì )一直是向前去,以為我知道,他們一直在彼岸等我歸來(lái)。
千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句:我會(huì )更加努力,不辜負一切在背后默默支持我的人。后記;在初一升初二的升級考試中,我以班級第一名、年級第72名的優(yōu)異成績(jì)?yōu)槲业某跻划?huà)上了圓滿(mǎn)的句號!
考試后作文 篇3
“啦啦啦,啦啦啦,我是賣(mài)報的小行家……”7月6日我高興的唱著(zhù)歌返校了,來(lái)到學(xué)校的心情既興奮又緊張,因為今天要領(lǐng)成績(jì)通知單。
我來(lái)到教室,和同學(xué)們打了招呼,靜靜的坐在位子上等老師公布升級考試成績(jì)的'分數,我的心忐忑不安,手心都出汗了,心想:這次能考多少分呢?
不一會(huì )兒,老師拿來(lái)成績(jì)單,在講臺上向大家平靜的看了一眼,開(kāi)始宣布說(shuō):“現在公布語(yǔ)文成績(jì)分數,麻昊九十九點(diǎn)二,全班第一……”我一聽(tīng)懸著(zhù)的心落下了一半。
語(yǔ)文成績(jì)公布完了,緊接著(zhù)公布數學(xué)成績(jì),老師的聲音在我耳邊響起。當念到我的數學(xué)分數為九十四點(diǎn)五分時(shí),我全身像被澆了一桶涼水,懸著(zhù)在半空的心亂極了。數學(xué)很少失分的我,竟然考的這么糟糕,我的心情特別的郁悶。
考卷發(fā)了下來(lái),語(yǔ)文錯了一個(gè)標點(diǎn)和兩個(gè)漢字;數學(xué)慘!錯了三個(gè)分數沒(méi)有約分、一道應用題和一道判斷題。唉!看著(zhù)這幾處錯誤,不禁讓我想起考場(chǎng)的情景,如果當時(shí)在認真一點(diǎn)的話(huà),就不會(huì )考的這么糟糕了。
世上是沒(méi)有后悔藥吃的,在這個(gè)暑假我一定好好復習和預習功課,今后一定考出好成績(jì)!
考試后作文 篇4
星期四,我們學(xué)校進(jìn)行了一次08—09學(xué)年度上學(xué)期期中考試。這次,我吸取了月考的教訓:簡(jiǎn)單的提都認真做完了,難的題也經(jīng)過(guò)一次次的思考做完了。老師說(shuō):“你覺(jué)得簡(jiǎn)單的題,別人也 覺(jué)得簡(jiǎn)單,關(guān)鍵就要看誰(shuí)細心;你覺(jué)得難的'題,別人也覺(jué)得難,關(guān)鍵就要看誰(shuí)動(dòng)腦。這次考試我按照老師說(shuō)的話(huà),一步一步的細心做。
如果,這次考試又沒(méi)考好,那我前半學(xué)期起不是白學(xué)了嗎?所以,我非常害怕又沒(méi)考好?墒,我前面那么認真,就算不知道成績(jì),我相信一定很好。
有耕耘,就會(huì )有收獲。