- 家鄉的風(fēng)俗作文元宵節 推薦度：
- 相關(guān)推薦
元宵節作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的元宵節作文6篇，歡迎大家分享。
元宵節作文 篇1
一年一度的元宵節到了，我非常激動(dòng)，這次活動(dòng)在班里舉行，活動(dòng)是由家長(cháng)教我們做元宵、湯圓。
家長(cháng)們終于來(lái)了，老師讓我們四人小組桌子合攏，因為位子不夠，班長(cháng)胡珍被分到我們組來(lái)，所以成了五人小組，分別是：我、胡珍、王剛、朱德建和李佳欣。各位家長(cháng)開(kāi)始活面，有白的、有紫的。面活好了，老師請了兩組同學(xué)來(lái)包元宵，我用手撐著(zhù)我這個(gè)沉重的腦袋，心里都快要急死了，總是想：什么時(shí)候到我們這一組呀！一組，兩組……好幾組都包過(guò)了，遲遲不到我們這一組，“你們這一組來(lái)！”耶！天助我也，呵！我們組上去了，湯圓先拿一些面，搓成球，壓成扁圓形，再拱一拱。把餡兒放進(jìn)去，然后包進(jìn)去，最后搓圓，一個(gè)湯圓小的誕生了！湯圓已經(jīng)可以煮啦。
接著(zhù)，我們可以包元宵了我們個(gè)人拿了一點(diǎn)點(diǎn)面，搓成一個(gè)球，“其實(shí)一點(diǎn)兒也不難�！蔽覍Υ蠹艺f(shuō)�？蓜e人已經(jīng)開(kāi)吃了，胡珍說(shuō)：“不用急，干活多一點(diǎn)，吃的多！”大家異口同聲的說(shuō)：“嗯”，速度也加快了，王剛突然來(lái)了一句：“我們組來(lái)做點(diǎn)花樣吧！”接著(zhù)，有的'做扁的，有的做了一個(gè)臉，而王剛自己卻做了一坨大便。真是惡趣味��！
功夫不負有心人，我們做的多，自然就吃的多。
元宵節作文 篇2
“哇！這些燈籠做得好漂亮、好精致哦！我好佩服！”今天，我們的杰作都已經(jīng)出爐了，我們正在這花燈里暢游呢！
五彩的花燈被高高地掛在了半空中，閃著(zhù)耀眼的光芒。美麗的花燈給我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。哈哈！
我們的手機可真不錯，有的做的是羊形的；有的做的是龍形的；還有的做的是飛機形的……多姿多彩，看來(lái)我們?yōu)榱俗鲞@個(gè)燈籠都花了一番心思呢！
當我看到一半的時(shí)候，我呆住了，整個(gè)人就像一個(gè)木頭人似的，呆在那兒好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有勸呢！
原來(lái)，有一個(gè)同學(xué)把自己的燈籠做成摩天輪的樣子，在里面還放了一些精致的小燈籠。我被這盞燈籠給迷惑了，情不自禁地伸出雙手摸了摸，哦！
原來(lái)這盞燈籠是用呼啦圈做的，他在呼啦圈的.上面套了一些毛毛蟲(chóng)，在里面用紙板寫(xiě)了“摩天輪”三個(gè)字，再在里面裝飾了一些小燈籠，這樣的話(huà)，一個(gè)大型“摩天輪”就“出爐”了。
看著(zhù)這位同學(xué)做的漂亮燈籠，我不由自主地想起了我自己做的燈籠，兩個(gè)燈籠一對比，就出現了一些差距。我做的燈籠上面的布有些皺，這樣一來(lái)，我的燈籠就顯得比較舊，他的燈籠上面因為裝了毛毛蟲(chóng)的，所以往半空中一看，就學(xué)得銀光閃閃的，非常引人注目。不過(guò)，我相信，只要能學(xué)到人家做燈籠的方法，我以后一定會(huì )做出比他這個(gè)燈籠還要好看的！
��！
這些凝聚著(zhù)我們崇真樓小朋友智慧的燈籠，你們可真美��！
我喜歡今年的賞燈會(huì )！
元宵節作文 篇3
元宵佳節即將來(lái)臨，恰巧也是新年期間，而元宵節的代表食物是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，正是味道十分美味的湯圓。每每想到湯圓，就會(huì )同時(shí)想到清朝一位詩(shī)人的詩(shī)，“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見(jiàn)說(shuō)馬家滴粉好，試燈風(fēng)里賣(mài)元宵�！�
因為正逢新年，到家里做客的客人很多，正在元宵前兩天的時(shí)候，姑姑來(lái)了家里。媽媽和姑姑興致勃勃的聊了許久，突然聊到大后天的元宵節，媽媽來(lái)了興致，推推我的肩膀，說(shuō)教我學(xué)做湯圓。
當時(shí)我正在看電視，一邊啃著(zhù)蘋(píng)果，聽(tīng)到媽媽的話(huà)，也就隨口應了句“好”。我本這只是媽媽的一句玩笑話(huà)語(yǔ)，當了十二年的母女，我難道不了解她？常常說(shuō)要做什么，到最后也沒(méi)做成，何況我倒從不知道她會(huì )做湯圓。
沒(méi)想到第二天，媽媽竟然早起上街去買(mǎi)了做湯圓要用到的餡料和面粉。我當時(shí)十分詫異，媽媽搗鼓好了湯圓餡料，叫著(zhù)我的名字，讓我跟她進(jìn)廚房去。
當時(shí)我就猜到她是要教我做湯圓，雖說(shuō)有些驚訝，但是心想：湯圓看上去很好做嘛，試試看也未嘗不可。于是跟著(zhù)媽媽的腳步進(jìn)了廚房。
現下是大冬天，正好是最冷的那幾天，廚房的窗戶(hù)都因為呼嘯的大風(fēng)和時(shí)不時(shí)的大雨而關(guān)著(zhù)，偶爾發(fā)出風(fēng)雨夾擊敲打的聲音�？蓩寢屢琅f挽起衣袖，用冷水洗了手，從面粉袋里撒下白白軟軟的面粉。
媽媽沒(méi)有看我，手已經(jīng)開(kāi)始在忙活了。她說(shuō)：“我先示范一遍，你看著(zhù)我怎么做的，我想你這么大了，怎么說(shuō)都應該能看懂�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
接著(zhù)媽媽又說(shuō)：“首先要加一點(diǎn)油，再放點(diǎn)水，記住，水是不溫不熱的最好了。這樣的面粉才不會(huì )過(guò)硬或者太軟�！闭f(shuō)著(zhù)就放入油，加了水下去。我現在是似懂非懂，不過(guò)還是記下了媽媽的話(huà)
因為家里沒(méi)有搟面棍，所以只能用手。媽媽的手在面粉上左右捏著(zhù)，面粉的每一部分都被媽媽的手碰到，她的手是正常的黃色肌膚，到了冬天被凍得有些發(fā)紅，可是一碰過(guò)白似云的面粉，立馬變成白色，就像一下子從一個(gè)黃種人變成了白人一樣。假如不是親眼見(jiàn)到媽媽在搓面粉，她就這樣不洗手走出來(lái)，我一定會(huì )以為她的手染成了白色。
我常在電視上看見(jiàn)別人捏面粉，可是真正看見(jiàn)又是不一樣的感覺(jué)。只見(jiàn)媽媽熟練的動(dòng)著(zhù)手，用手大力揉捏著(zhù)面粉，面粉漸漸變成了一團的形狀。媽媽反復做著(zhù)這樣的動(dòng)作，我在一邊仔細的看著(zhù)，我對做湯圓已經(jīng)起了濃厚的興趣。
大約過(guò)去十分鐘，面粉依舊是團形，但不像剛才那樣硬，而是軟趴趴的。媽媽此時(shí)又開(kāi)口道：“面粉已經(jīng)弄好了，我們接下來(lái)要加餡了�！�
聽(tīng)到這話(huà)，我又瞪大雙眼，唯恐錯過(guò)任何一個(gè)細節。媽媽從那團面粉里捏下一塊，揉成圓形，用食指和中指在圓中心戳下去，圓形面粉凹下去一塊地方，用勺子將花生餡放進(jìn)去，然后在那個(gè)被戳開(kāi)的地方慢慢的捏，直到開(kāi)口的逢被合起來(lái)。
這時(shí)媽媽又仔細的將其他地方捏圓，到最后成了一個(gè)圓形湯圓。我定睛一看，不禁大呼：“好厲害！”媽媽弄的湯圓實(shí)在是圓，而且白白的、小小的。
媽媽似是得意的笑了，道：“好了，第一個(gè)湯圓正式完工！不過(guò)我們的目標可是要做三十個(gè)湯圓噢，我一個(gè)人可是忙不過(guò)來(lái)的，所以你要學(xué)會(huì )怎么做，以后就可以幫媽媽�！�
我聽(tīng)到這話(huà)，連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“是！我當然會(huì )！不過(guò)媽媽?zhuān)蚁肽孟茸屛以囋囋趺醋��！蔽衣冻鲂ξ谋砬�，不用說(shuō)我也知道此刻我笑得有多奸詐。我當然是十分渴望趕緊自己嘗試一下的，而且它看上去又那么容易。
媽媽無(wú)奈的指了指剛才剩下的面粉：“好好好，那么這團面粉就是我交給你的任務(wù)了，應該還能做五個(gè)的，你就把這團面粉用完吧，一點(diǎn)也不許剩，而且等會(huì )兒我要檢查你的成果�！蔽掖罅Φ狞c(diǎn)頭，仿佛害怕媽媽反悔。
我像是“正要做人生中最大的事”一樣緊張，同時(shí)卻又異常興奮。我顫巍巍的`把手放在那團面粉上，小心翼翼的捏下一塊，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子開(kāi)始做湯圓。我本以為是十分簡(jiǎn)單的事情，可是當我揉了許久都不能揉成圓形的時(shí)候我就急了，怎么辦？為什么捏個(gè)圓形這么難，哎呀，媽媽捏得多圓啊，就像一個(gè)球�？墒俏以趺床恍�？
我瞥了眼盤(pán)子里擺放整齊的三個(gè)湯圓，媽媽已經(jīng)做好三個(gè)了，放在第一個(gè)位置的就是媽媽第一次做的那個(gè)小湯圓，它們都那么圓，可是……我低頭看著(zhù)自己手中的那個(gè)“慘不忍睹”的未成形，一點(diǎn)不像湯圓皮的東西……
唉，我重重的嘆了口氣，真想放棄。但是這時(shí)媽媽卻說(shuō)：“不行，你可是答應了要學(xué)的，怎么能中途放棄？不過(guò)你要想出去外面慢慢看電視啃蘋(píng)果的話(huà)，我也只能自己忙活了�！眿寢尩脑�(huà)無(wú)疑是激將法，我本來(lái)心里就不想放棄，聽(tīng)到這話(huà)更是堅定決心。
于是我繼續動(dòng)起手，又捏了一兩分鐘，才勉強捏成一個(gè)還算像模像樣的圓形。好吧，看來(lái)也只能這樣了，至少沒(méi)有剛才難看了。我這樣想著(zhù)，就要進(jìn)行下一步——放餡了。
我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，也是將那圓中心的位置往下按，再放入花生餡，一心以為這次要成了，但是沒(méi)想到餡放得太滿(mǎn)，竟然無(wú)法將湯圓合起來(lái)。我只好把露在外面的花生餡都掃下去，又重新做了一遍。
很好，我對著(zhù)自己手中的那塊唯一也是第一個(gè)成品露出挫敗的神情。面前這個(gè)不圓又十分難看的，根本就不像是湯圓的東西，真想放下它馬上跑出去看電視而不是繼續做下一個(gè)，哪怕是被媽媽嘲笑也好，畢竟這實(shí)在是太難看了。
媽媽這時(shí)扭過(guò)頭，看見(jiàn)我手中的湯圓，不禁“噗嗤”笑出聲來(lái)，我警惕的將手放到背后，不讓媽媽看到�！斑@樣吧，我再來(lái)教你一遍好了�！�
我雖然看上去極其不愿，但心里別提多開(kāi)心了，嘴里還是慢慢說(shuō)道：“那……好吧……”
媽媽不厭其煩，耐心的指導我，這下我終于恍然大悟，繼而懂得了一些訣竅，第二次獨立做湯圓，已經(jīng)比開(kāi)始有些起色了，雖然說(shuō)依舊是不圓，好歹終于有個(gè)湯圓的樣子了。
接下來(lái)我又陸續做了第三個(gè)、第四個(gè)、第五個(gè)……第五個(gè)做完的時(shí)候還剩下一點(diǎn)面粉，不過(guò)那點(diǎn)面粉已經(jīng)不夠做第六個(gè)了，而我將剩下那點(diǎn)也弄得臟兮兮的，媽媽看見(jiàn)也不愿用這點(diǎn)混進(jìn)別的面粉里，干脆扔進(jìn)了垃圾桶里。
媽媽也快做完了，趁著(zhù)這會(huì )兒，我仔細的觀(guān)察我做好的五個(gè)湯圓。恩，我突然想給自己一個(gè)大拇指——假如不看前兩個(gè)湯圓的話(huà)，那就真是太完美了。
到了第二天晚上，媽媽將我們昨天做的那三十幾個(gè)湯圓給煮了——是當時(shí)用的時(shí)候剩下了一點(diǎn)面粉，于是比計劃多做了幾個(gè)。我和爸爸媽媽樂(lè )滋滋的坐在客廳上一邊看節目一邊吃著(zhù)滾燙的湯圓，心里別提多美。
20xx年元宵節的這天，我學(xué)會(huì )了做湯圓，同時(shí)我很想對媽媽說(shuō)一句“媽媽你真棒”，她做的湯圓實(shí)在是太好看了。我想除非我再學(xué)一段時(shí)間，否則是不可能達到她那種地步的。
媽媽那天晚上跟爸爸開(kāi)我玩笑說(shuō)：“你女兒可本事了，學(xué)會(huì )了做湯圓�！�
爸爸被這話(huà)逗得哈哈大笑起來(lái)，我則是恨不得一頭鉆進(jìn)被窩里，媽媽這么說(shuō)真是要讓我羞憤死，我依然忘不了第一次做的那個(gè)湯圓。很不幸的是，就在剛才，我親口吃下了自己做的那個(gè)慘不忍睹的湯圓……
這天夜里，有人家在放煙花，煙花升上空中，五顏六色絢麗繽紛，雖然夜晚很冷，但我卻覺(jué)得很溫暖……
元宵節作文 篇4
今天是正月十五元宵節，大家是不是在桌前一邊吃著(zhù)香甜的湯圓，一邊看著(zhù)精彩的電視節目呢?
我們的家鄉每年的元宵節都要放煙花，看花燈，今年也不例外。這不，我們一家三口吃完湯圓后就早早的來(lái)到了廣場(chǎng)，等待夜幕的降臨。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，天黑了，人們也陸續來(lái)到了廣場(chǎng)。隨著(zhù)夜幕被徐徐拉開(kāi)，廣場(chǎng)上幾排巨人似的燈“唰”的亮了起來(lái)，廣場(chǎng)中央早已擺好的花燈也亮了，整個(gè)廣場(chǎng)頓時(shí)變得燈火通明。我看花燈亮了，就一個(gè)箭步?jīng)_到了花燈前，開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的仔細觀(guān)賞起來(lái)。有蓮花燈，魚(yú)燈，雞燈，噢?還有個(gè)頭不小的二龍戲珠燈!“咦?那里怎么那么多人?”爸爸不知什么時(shí)候走到了我身邊�！拔覀內タ纯窗��！蔽液桶謰尵拖蛉巳鹤呷�，我好不容易從人群中擠了進(jìn)來(lái)，一看，原來(lái)是猜燈謎的。燈上寫(xiě)著(zhù)“伸長(cháng)像根繩，盤(pán)起像面包”打一動(dòng)物。我想了想心里有了數，謎底到底是什么?我就不說(shuō)了。
正當我專(zhuān)心致志猜燈謎的時(shí)候，忽然聽(tīng)到了“嗵”的一聲，回頭一看，天空中頓時(shí)綻放出一朵金黃色的菊花，“哦?開(kāi)始放煙花了!”我向放煙花的地方跑去，我剛停下腳“轟隆隆”十幾個(gè)“二踢腳”同時(shí)被點(diǎn)燃，那場(chǎng)面怎么能算壯觀(guān)那——那是相當的壯觀(guān)呀!我的耳膜差點(diǎn)被震破，嚇的我向后退了好幾步。接下來(lái)各式各樣的煙花就紛紛飛上了天，有心型圖案的，有笑臉圖案的，有孔雀開(kāi)屏的……看得我眼花繚亂，脖子酸得都抬不起來(lái)了�！班А卑肟罩袘移鹆艘粭l火花瀑布，我不禁“哇”地張大了嘴，原來(lái)是在一臺吊車(chē)和旁邊的電線(xiàn)桿上系了一根繩子，繩子上的火藥筒噴出的瀑
布�！巴煌煌弧睅茁曁炜沼置髁亮似饋�(lái)，一隊煙花像機關(guān)槍掃射似的`升上了天空，又發(fā)出了“啪、啪、啪”整齊的爆炸聲。正當我看得出神時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀：“回家啦，明天早上還有補習班呢!”“噢!我這就走�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)。
我躺在我的小床上仍然興奮不已，久久不能入睡。今年的元宵節這么熱鬧，說(shuō)明我的家鄉
富裕了，大家的生活改善了，我相信明年的元宵節一定會(huì )更精彩，更有趣的!
元宵節作文 篇5
今天是正月十五元宵節，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口掛著(zhù)燈籠，鬧花燈是今晚的傳統活動(dòng)。
晚上，我提著(zhù)一盞心愛(ài)的花燈來(lái)到街上，見(jiàn)到小伙伴們提著(zhù)樣式各異的花燈在玩耍。小紅的花燈是大象形狀的，一按按鈕鼻子可以上下晃動(dòng);小明的是一盞汽車(chē)形狀的，不時(shí)還能在地上跑呢!最有趣的`要數我的公雞花燈，你看它瞪著(zhù)眼睛傻乎乎的，不時(shí)還發(fā)出“喔喔”的叫聲。小伙伴們圍著(zhù)我情不自禁的說(shuō)：“多么可愛(ài)的小公雞啊!”
歌聲，笑聲，吵鬧聲，融成一片，響徹夜空。今年的元宵節玩得真高興!
元宵節作文 篇6
“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著(zhù)自我準備過(guò)來(lái)的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學(xué)一齊猜燈謎，吃湯圓呢！
毫不容易熬到了下午。同學(xué)們爭先恐后地領(lǐng)走了“燈籠”。一只只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開(kāi)燈籠，上面有個(gè)巨大的“�！弊�。
據說(shuō)元宵佳節掛燈籠，也是有來(lái)歷的。正月十五時(shí)，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時(shí)不慎射死了一只神鳥(niǎo)，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的`天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒著(zhù)危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以為火已經(jīng)燒了人間。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來(lái)到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組里共有6名小朋友，個(gè)個(gè)活潑又可愛(ài)，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴著(zhù)眼鏡洗耳恭聽(tīng)，還有的睜大眼睛躍躍欲試。
我的謎語(yǔ)是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最后，其中一個(gè)小朋友大聲說(shuō)出了“想？”“答對了！”“耶！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，一蹦三尺高。之后，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。
猜燈謎的活動(dòng)結束了，該吃湯圓了，碗里裝著(zhù)六個(gè)純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛(ài)。舀起一個(gè)，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮里流出了一點(diǎn)芝麻的香味，真是回味無(wú)窮��！
今年的元宵佳節里，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，了解了元宵佳節掛燈籠的歷史來(lái)歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺��！