科技作文

科技作文范例【9篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的科技作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　一說(shuō)到科技，人們的腦海里就會(huì )浮現出很多畫(huà)面，例如：航空火箭飛入太空，蛟龍入海，人造衛星成功升空想到得都是些高級的科技。其實(shí)，科技離我們并不遙遠，它就藏在我們日常的生活中，給我們提供了不少方便，讓我們的生活更幸福。

　　古時(shí)候的人類(lèi)為了思念彼此，常常會(huì )飛鴿傳書(shū)來(lái)表達自己的.心意。但是，這樣做既不方便，也不實(shí)用，給人類(lèi)帶來(lái)了極大的困擾。到了現在，這個(gè)問(wèn)題也就迎刃而解了，因為有了手機，它能幫助我們和遠方的親人通話(huà)，即使相隔萬(wàn)里，這份心意都會(huì )準時(shí)送到，給人類(lèi)生活帶來(lái)了幸福。我想，這就是科技。

　　科技不僅幫助著(zhù)我們個(gè)人，還幫助著(zhù)國家，幫它變得更美好，更十全十美。

　　科技在進(jìn)步，時(shí)代在變化這是我們常常聽(tīng)到的俗語(yǔ)。那么，科技的進(jìn)步給我們帶來(lái)了什么呢？它帶來(lái)了簡(jiǎn)便的通訊工具，幸福的生活，安全的感覺(jué)，這些都是科技的進(jìn)步帶來(lái)的。那么，科技的進(jìn)步給國家帶來(lái)了什么呢？它帶來(lái)了更多的經(jīng)濟，讓國家變得富強；它帶來(lái)了更多的發(fā)展，讓國家變得富強；它帶來(lái)了更多的資源，讓國家變得富強這些都有著(zhù)科技功不可沒(méi)的功勞，它幫助所有人，讓我們變得幸福，讓國家變得富強。我想，這就是科技。

　　科技不僅強國，而且讓人類(lèi)幸福，是一個(gè)公平公正的雙稱(chēng)，有了這桿稱(chēng)，我們必須好好利用。

科技作文 篇2

　　前幾天，科學(xué)課上，老師要我們大家帶生態(tài)瓶。生態(tài)瓶是什么呢？就是讓非生物和生物組成一個(gè)小小的生態(tài)環(huán)境。

　　我選的是兩條小魚(yú)和幾根水草。我從夜市街買(mǎi)來(lái)兩條活蹦亂跳的小金魚(yú)，把它們養在一個(gè)倒了些自然水的透明的瓶子中，水的上面還飄著(zhù)一條條嫩綠的水草。第二天，我一看，呀！不好！小金魚(yú)怎么死了？我大驚失色，趕忙去問(wèn)媽媽?zhuān)?“媽媽?zhuān)�小金魚(yú)昨天還好好的，今天怎么死了呢？”媽媽聽(tīng)了，想了想，問(wèn)道：“你有沒(méi)有在水里加過(guò)什么呢？”“沒(méi)有，沒(méi)有�！蔽壹泵Υ鸬��！澳且欢ㄊ撬�質(zhì)的問(wèn)題了�！眿寢尶粗�(zhù)我，又說(shuō)：“你給小金魚(yú)灌的是什么水？”“自來(lái)水��！哦，水質(zhì)問(wèn)題？我只加了水草呀？”我一五一十地回答。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“小金魚(yú)是不能用自來(lái)水來(lái)養的！自然水對它來(lái)說(shuō)是致命的傷害��！”我好奇地問(wèn)：“為什么呢？”“那就得自己斟酌斟酌啦！”我低下頭，心里想：我一定要找出殺害小金魚(yú)的“元兇”！

　　就這樣，我開(kāi)始了我的實(shí)驗。我拿了我養了好多年的兩條小金魚(yú)，雖然有些不舍，但為了實(shí)驗，我只好忍痛割?lèi)?ài)，犧牲我的小金魚(yú)。我猜想：以前養魚(yú)的時(shí)候，都是用放了好多天的自來(lái)水養，而死的兩條小金魚(yú)卻是用剛放出的自來(lái)水養的，這之間會(huì )不會(huì )有什么關(guān)系呢？為了證實(shí)我的猜測，我決定做對比試驗�？茖W(xué)老師說(shuō)過(guò)：“對比試驗只能改變一個(gè)條件�！蔽揖驼襾�(lái)兩個(gè)基本相同的塑料瓶，一個(gè)裝著(zhù)自來(lái)水，我把它命名為A組，一個(gè)裝著(zhù)放過(guò)多天的自來(lái)水，我把它命名為B組，然后分別把兩條魚(yú)放進(jìn)去，進(jìn)行觀(guān)察。我先讓魚(yú)在水中待一會(huì )兒，過(guò)了五個(gè)小時(shí)，我湊過(guò)去一看，那條放在A(yíng)組里的'金魚(yú)已經(jīng)奄奄一息了，而放在B組里的金魚(yú)還是毫發(fā)無(wú)損，活蹦亂跳。這已經(jīng)初步證實(shí)了我的猜測是對的。不過(guò)，為了確保我的實(shí)驗是對的，我決定再放一個(gè)晚上再做結論。第二天一大早，我就去觀(guān)察金魚(yú)，我發(fā)現A組的金魚(yú)已經(jīng)死去了，而B(niǎo)組的，依舊顯得容光煥發(fā)，神采奕奕。我下定結論，高貴的金魚(yú)不適合養在自來(lái)水里。

　　不過(guò)這到底是為什么呢？我去網(wǎng)上查了資料，原來(lái)，自來(lái)水屬人工水源，水質(zhì)比較清潔，含雜質(zhì)少，細菌與有害物質(zhì)少，是可用來(lái)飼養金魚(yú)的。但是自來(lái)水中氯離子含量較高，使用之前必須經(jīng)過(guò)去氯處理。比如說(shuō)把自來(lái)水放上幾天再用，氯離子含量就會(huì )減少，就可以飼養金魚(yú)了。

　　通過(guò)實(shí)驗和資料，我終于知道這是為什么了，也找出了殺害金魚(yú)的元兇。在生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們善于發(fā)現，善于實(shí)驗，就能駕馭科學(xué)，打開(kāi)知識的大門(mén)。

科技作文 篇3

　　今天是我們去科技館學(xué)習，要走的時(shí)候，十幾輛公交車(chē)開(kāi)進(jìn)學(xué)校。整個(gè)學(xué)校都擠滿(mǎn)了，輪到我們班上車(chē)，大家都高高興興的`按秩序走著(zhù)。

　　到了車(chē)上很亂，半天才安安靜靜的坐在座位上，到了半路，老師讓我們唱歌，我們唱了《春天在哪里》等等許多歌。

　　到了科技館，我們看到了火箭的模型，還看到了嫦娥一號，我們來(lái)到一個(gè)房間，那里很奇妙。比如小紅點(diǎn)兒，只要你一直看到中間的十字架，就看到了兩個(gè)紅點(diǎn)，其它紅點(diǎn)都消失了。還有地球儀，它有一個(gè)鏡片，里面有個(gè)小球在地球儀的上面搖，通過(guò)鏡片可以看到那個(gè)球在環(huán)繞著(zhù)地球儀。

　　我們又來(lái)到一個(gè)房間，那里有回答問(wèn)題的電腦，還有章魚(yú)吸盤(pán)，只要脫下你的鞋子，穿上一雙拖鞋在墊子上跳，你會(huì )覺(jué)得有股吸力。

　　參觀(guān)了兩個(gè)房間，我們就回去了，到了學(xué)校，老師放電影給我們看直到放學(xué)的時(shí)間。

　　科技館真有趣��！

科技作文 篇4

　　科技……讓我們展望未來(lái)，期待科學(xué)的發(fā)展與創(chuàng )新。

　　“哇！看！那就是科技館！”同學(xué)們的臉貼在窗戶(hù)上，恨不得插上翅膀，立馬飛進(jìn)科技館。提起愛(ài)因斯坦、牛頓、愛(ài)迪生、居里夫人等等，大家的臉上都充滿(mǎn)了敬仰。他們都是世界上有名的大科學(xué)家，為世界作出了巨大的貢獻。想著(zhù)想著(zhù)，我們走進(jìn)了科技館。

　　初入眼簾的，不是太空飛船，也不是火箭模型，而是同學(xué)們認真觀(guān)察的樣子，我感受到了一顆顆對科學(xué)熱愛(ài)的心。

　　“瞧！這里有顯微鏡！”同學(xué)們爭先恐后的往前擠�？晌覅s對四周充滿(mǎn)了好奇。不知不覺(jué)中，來(lái)到了二樓。

　　這里的一切是那么奇妙。我東望望，西瞧瞧。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲響，我們的.頭齊刷刷的轉了過(guò)去。一個(gè)大鐵球正砸著(zhù)一塊并不怎么厚的玻璃，那位掌控鐵球的叔叔無(wú)論怎么用力砸，也砸不破。這是為什么呢？原來(lái)因為那是一種高科技的夾絲玻璃，是用來(lái)保護人們安全的。聽(tīng)到這里，我對科技館的興趣逐漸濃厚起來(lái)。我迫不及待找到電梯，向三樓跑去。(原創(chuàng )投稿 )

　　眨眨眼，看見(jiàn)滿(mǎn)天星光。我站在三樓電梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母親的懷抱里，而去了宇宙父親的身旁�；剡^(guò)神來(lái)，向里走去。走進(jìn)太空艙，感受一下睡太空艙的滋味；穿上宇航服，體驗一下當宇航員的感覺(jué)；不知何時(shí)，來(lái)到了一個(gè)環(huán)形樓梯旁，我信步走了上去。

　　四面墻上印著(zhù)蒼穹，好似在宇宙中漫步�；秀遍g，突然有一種抬手便可握住星辰的感覺(jué)。正如李白所說(shuō)：“危樓高百尺，手可摘星辰�！敝蒙磉@里，竟讓人流連忘返。不禁感嘆：“祖國的科技真是日星月異……”

科技作文 篇5

　　今天是我們全校同學(xué)最喜愛(ài)的科技節。

　　科技節有許多項目上，如紙環(huán)承重、紙船承重、沖天塔，但是讓我最喜歡的還是男生項目紙環(huán)承重。它的'規則是：用A4紙一張把它折成長(cháng)條形，再用膠水粘接。

　　接著(zhù)，我拿起A4紙，再拿來(lái)一團膠水，再把A4紙分成三條，再用膠水把它粘貼起來(lái)。三個(gè)紙環(huán)成功了！我又小心翼翼地把礦泉水鉤到了紙環(huán)上，我又穩穩得把它提起來(lái)，哇！它一下子能鉤起八瓶礦泉水，紙環(huán)居然沒(méi)有斷，我想應該能再增加兩瓶，一試真是不得了了，紙環(huán)居然還沒(méi)有斷，最后我把十瓶礦泉水放在秤上稱(chēng)了一稱(chēng)，竟然有5000克，我成功了，這個(gè)小小的紙環(huán)竟然能鉤住那么多礦泉水，真是讓我驚訝地連嘴巴都合不上了。

　　下個(gè)星期一就是我們男生項目紙環(huán)承重總決賽了，如果我還能做得那么好的紙環(huán)，就有希望得到一個(gè)好名次為班級爭光了，我期等星期一的比賽！

　　紙環(huán)承重的挑戰多，紙環(huán)承重的歡樂(lè )多，我愛(ài)紙環(huán)承重這個(gè)游戲。

科技作文 篇6

　　今天，我去了成都的四川科技館。我買(mǎi)了票，就迫不及待地進(jìn)了科技館。我先上二樓玩電腦。我先玩了拼圖，玩了一會(huì )兒，我又不想玩了。于是我又去玩摩爾斯電報通訊。新年快樂(lè )是用這些數字組成的。新是2405，年是1628，快是1816，樂(lè )是2867。

　　我又去看了機器人展。我先去看了變臉機器人。它可以不斷變臉，真神奇！我又去看了可以說(shuō)話(huà)的機器人。你可以和它聊天，它也可以給你猜腦筋急轉彎……

　　我上了三樓，先去天象廳稱(chēng)體重。我在水星上的體重是9。9千克，在火星上的是9。6千克，在土星上是23。8千克，你猜我在冥王星多少千克？才2。2千克！我在海王星體重是29。4千克，金星上是23。7千克，我在木星上是60。5千克，等于我在地球上的2倍多呢！我在地球上的.體重是26。3千克。

　　我又上了4樓，我去玩了喊泉，你的聲音越大，水就噴的越高。

　　我又下1樓看4D電影，電影的名字是《尼羅河傳奇》。有幾個(gè)地方好嚇人哦。第一個(gè)嚇人的地方是好多個(gè)箭射過(guò)來(lái)，好像射到我一樣，第二個(gè)嚇人的地方是好多個(gè)老鼠從我腳下沖過(guò)，真嚇人！但是我還是覺(jué)得很好看。

　　四川科技館真好玩，希望更多的小朋友去那里玩。

科技作文 篇7

　　12月19日，我參加了大慶教育周刊舉辦的小記者采訪(fǎng)活動(dòng)，真是大開(kāi)眼界。

　　大慶科技館分為科普館，電影院，天象館等幾部分。我們最喜歡的還是科普館，這里的知識太豐富了，包括數學(xué)，物理，化學(xué)，地理等�？破震^里的游戲都很有趣，有運球，運米，光學(xué)游戲，力學(xué)原理，機械，電學(xué)等等。我特別難忘的有運球游戲，沙擺群，渦流，傾斜小屋。我最喜歡傾斜小屋，一進(jìn)去，就會(huì )讓人頭暈目眩，有的同學(xué)暈得趴在了地上。我忍住笑，忍著(zhù)頭暈，摸著(zhù)墻，一步一步地走了出來(lái)。觸電實(shí)驗是手動(dòng)發(fā)電，把手指放到金屬片上，結果手指就被電輕輕地打了一下，真有趣！你想知道自己是怎么來(lái)的嗎？那邊還有一個(gè)大肚子的阿姨塑像，她的.肚子那里是透明的，可以看見(jiàn)胎兒。真是太好玩了。有各種設備，測身高，體重，還可以測各種食物的營(yíng)養！

　　機器人表演可好玩了，幾個(gè)機器人熟練地彈琴，敲鼓，還搖頭擺腦的，一副被音樂(lè )感動(dòng)的樣子。將來(lái)有一天，機器人會(huì )不會(huì )像人一樣聰明呢？這真是個(gè)謎。

　　參觀(guān)大慶科技館，一天時(shí)間太短！

科技作文 篇8

　　中國啊!科技變化日新月異的中國啊!

　　還記得有一次，我帶著(zhù)一張紅紅的百元大鈔來(lái)到了超市。因為面額過(guò)于大，售貨員阿姨手忙腳亂的幫我找零錢(qián)。我忍不住問(wèn)了一句：“怎么都沒(méi)有零錢(qián)啊?”阿姨一邊低頭找錢(qián)一邊回我話(huà):“那可不，自從有了支付寶，這大街上帶零錢(qián)的可是大夏天下雪——少見(jiàn)�！甭�(tīng)了阿姨的一句話(huà)，我如當頭一棒，陷入了沉思。是啊，自從改革開(kāi)放以來(lái)，我們的生活水平比父輩高了許多。為了了解改革開(kāi)放四十年的變化，我決定當一次小記者。

　　家里

　　一回家，我便纏在奶奶身邊，要她講過(guò)去與現在的區別�！皡^別嗎?”奶奶狀若思索，隨后將我帶到她的房間�！爸Z，這個(gè)是我們以前的糧票�！蹦棠汤�出一沓綠色的糧票。我趕緊小心翼翼地拿過(guò)來(lái)，細細端詳。好一張糧票!青綠色的紙面上用油墨印著(zhù)‘伍元糧票’下行用清秀的字體寫(xiě)著(zhù)‘福建糧局’“哎，想當年，我們就是用這拿去換糧食的�！蹦棠趟聘辛魬俚恼f(shuō)到�！昂髞�(lái)，有了人民幣�！睜敔斞a充道�！拔覀兊纳�活可謂是發(fā)生了翻天覆地的變化呀!”媽媽笑著(zhù)說(shuō)道�！艾F在……”未等奶奶把話(huà)說(shuō)完，我便插嘴道：“現在只要帶一部手機，便可以輕輕松松付錢(qián)!但這人民幣真是全家的回憶啊!”

　　街上

　　來(lái)到街上，一排排共享單車(chē)井然有序的排放著(zhù);外賣(mài)小哥騎著(zhù)車(chē)為家家戶(hù)戶(hù)送去噴香的飯菜;還有一家人在手機前給遠方的'親戚送去祝福。啊，現代的科技化作中國的血脈，讓我們無(wú)需對遠方的親戚朝思暮想;無(wú)需帶大量的現金，只需帶上一部手機;無(wú)需在車(chē)站前苦苦候車(chē)，只需在手機上輕輕一點(diǎn)便只要等待候車(chē)提醒。

　　課堂 十年前，我們的爸爸媽媽一定很難想象十年后的課堂是什么樣子的。幾千年沒(méi)變化的學(xué)校課堂，今天在我們這一代改變了，多媒體的輔助讓我們的課堂變得鮮活而有魅力，我們在短短的四十分鐘時(shí)間吸收到前所未有的大容量知識，平板電腦走進(jìn)課堂顛覆了傳統課堂的模式，你不得不驚嘆，科技真神奇!

　　啊，我們親愛(ài)的祖國如此多嬌，引無(wú)數英雄折腰。我為祖國日新月異的變化感到驕傲!知道了祖國的前后變化，我暗暗下定了決心：我要為祖國做出更多的貢獻，將我們的祖國發(fā)展得更好!

科技作文 篇9

　　當――伴隨著(zhù)新年鐘聲的響起，我們又迎來(lái)了22世紀一輪嶄新的朝陽(yáng)，天際的祥云飄蕩著(zhù)，向人間灑下和平與希望的光輝。

　　這時(shí)的我早已兒孫滿(mǎn)堂，生活有滋有味。

　　我吩咐“Mary”機器人去收拾一下，說(shuō)馬上就要出發(fā)了。孫子穿上一件新型保暖T恤，主動(dòng)擔任本次“太空”之行的駕駛員。他打開(kāi)電腦，輸入“裝換”程序，又敏捷地按下了“回車(chē)”，我們的房屋立即更新成一架“糖果式”的宇宙飛船，電腦發(fā)出指示“準備就緒”，就載著(zhù)我們一家人緩緩升空了。

　　一小時(shí)后，我們登上了月球，飛船的'門(mén)自動(dòng)打開(kāi)，Mary扶著(zhù)我在月球表面留下又一個(gè)新的足印。我驚奇地看著(zhù)四周，雖然眼前只有幾座坑坑洼洼的環(huán)形山，可是覺(jué)得很滿(mǎn)足，很踏實(shí)。我問(wèn)孫子：“咦！我們怎么沒(méi)穿宇航服��？”孫子笑笑說(shuō)“咳！還用什么宇航服��！這些技術(shù)早就落伍啦！月球、火星，包括其他星球都被人造臭氧層和厚厚的生態(tài)大氣所包圍，相信不久在這塊貧瘠的土地上還會(huì )出現新生命呢！”“哦――”我恍然大悟。

　　漫步在月球上，感覺(jué)輕飄飄的。我想，要是再遇見(jiàn)一兩個(gè)外星人，那該有多刺激！可遺憾的是，走了好一陣，連個(gè)外星人的影子都看不見(jiàn)，倒是見(jiàn)到了幾個(gè)地球同胞，都是閑著(zhù)沒(méi)事兒，來(lái)月球轉轉的，反而像我這種平日里大門(mén)不出幾回的人，都跟不上潮流了！

　　一不留神，四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在孫子的催促下，我們踏上了回家的路。我的心情一直沒(méi)有平靜，歡樂(lè )與喜悅匯成一股暖流，在身體中蕩漾……

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