音樂(lè )作文通用
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的音樂(lè )作文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
音樂(lè )作文通用1
音樂(lè )是一門(mén)美妙的藝術(shù)，它那優(yōu)美的曲調，總是令我深深地沉醉其中。那天，我終于有機會(huì )去聽(tīng)了一次盛大的音樂(lè )會(huì )。
我們在星巖禮堂排著(zhù)隊，隊伍就像一支長(cháng)長(cháng)的搬送食物的螞蟻軍隊，緩緩而有序地向前移動(dòng)著(zhù)。我慢慢地上了禮堂的臺階，進(jìn)了禮堂的大廳。終于，我進(jìn)到音樂(lè )會(huì )了，找到位置后，我就坐下了。
不知過(guò)了多久，禮堂內那明亮的燈光突然暗了下來(lái)，漆黑的'禮堂內響起了柔柔的鋼琴聲。柔和的黃色燈光照著(zhù)舞臺的中央。柔和的曲調漸漸變得越來(lái)越強烈，越來(lái)越激昂，禮堂的燈霎時(shí)間亮了起來(lái)，原本空蕩蕩的舞臺上多了一支樂(lè )隊，有大號手、小號手、指揮家……伴隨著(zhù)他們的演奏，音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了……
指揮家有節奏地揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，音樂(lè )隨著(zhù)節奏起起落落，時(shí)而輕柔，時(shí)而激昂，時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡……使在場(chǎng)的觀(guān)眾深深地沉醉在這音樂(lè )世界里……
音樂(lè )戛然而止，在場(chǎng)的聽(tīng)眾們都站起身熱烈地鼓著(zhù)掌，禮堂內響著(zhù)雷鳴般的掌聲——不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)就已經(jīng)悄悄地過(guò)去了。
鼓掌時(shí)，我突然發(fā)現每個(gè)演奏者的臉上都有著(zhù)細細的汗珠，我不禁想：“這些演奏者們?yōu)榱诉@一場(chǎng)短短的、只有兩小時(shí)的音樂(lè )會(huì )，付出了多大的努力��！這不是‘臺上一分鐘，臺下十年功’的道理嗎？”
這次的音樂(lè )會(huì )，帶給我的不僅僅是聽(tīng)覺(jué)上的震撼，還使我明白了干什么事都要認真去做，只要你付出了一定的努力并且堅持下去，那么，你就一定會(huì )成功！
音樂(lè )作文通用2
炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)中帶著(zhù)一絲白。她，就是我的音樂(lè )老師。
她比較喜歡穿黑色的裙子，起初只是以為她沒(méi)什么品味，后來(lái)才知道，每到月黑風(fēng)高的晚上，黑色的裙子便成了她最好的夜行衣，她只需要站在大門(mén)旁邊的墻壁那里，那個(gè)角度正好能窺視到整個(gè)教室。此時(shí)，坐在最前面的那個(gè)男生正在和同桌說(shuō)話(huà)，他們兩個(gè)人的結局就是抄課文和請家長(cháng)。
到了音樂(lè )課的時(shí)候她的.狀態(tài)可謂是翻臉比翻書(shū)還快，從嚴肅到搞笑，她讓我們站起來(lái)唱歌，結果我們組像被扔了啞雷一樣沒(méi)有人唱，只有另外三組在唱，連我們組平時(shí)最?lèi)?ài)唱歌的但學(xué)習成績(jì)不好的趙桐桐同學(xué)也變得安靜起來(lái)。接下來(lái)，老師要分組比賽，第一組唱得響亮，第二組唱得好聽(tīng)，第三組唱得既響亮又非常的好聽(tīng)。
排到我們組了，結果我們整組靜音，老師見(jiàn)狀，趕緊唱起來(lái)，希望能帶動(dòng)我們組唱起來(lái)，結果，我們組沒(méi)唱起來(lái)，其他三組卻唱了起來(lái)。
因為我們組坐下去的時(shí)候，估計是聲音太大了，老師以為我們組對她不滿(mǎn)，讓我們組抄第一單元的四會(huì )詞、四會(huì )句兩次，真是冤��！
有這樣一位音樂(lè )老師、英語(yǔ)老師真不知應該笑還是該哭好。
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