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新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到講話(huà)稿，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì )議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì )上發(fā)表全部講話(huà)內容的文稿。為了讓您在寫(xiě)講話(huà)稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿1
各位領(lǐng)導、各位老師、各位同學(xué)：
秋高氣爽，天高云淡，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。在這世界上，最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在假期中，很多同學(xué)都是以玩為主，那么，回到了校園，我們就要把學(xué)習擺在首位了。親愛(ài)的同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)期你有什么打算呢？同學(xué)們，你們知道嗎？在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握，才能最終走向成功。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人，屬于腳踏實(shí)地、能夠持之以恒的人。因為勤奮，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；因為勤奮，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立了震驚世界的相對論。
新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)迎著(zhù)晨光，伴著(zhù)朝陽(yáng)，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早回家，在認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)……時(shí)間老人是公平的.，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人，成為惜時(shí)如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時(shí)間內最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。
今年的教師節剛剛過(guò)去，同學(xué)們，其實(shí)，感恩師長(cháng)，不需要給老師送賀卡，也不需要送禮物，其實(shí)老師們最最喜歡的是能夠在新的學(xué)期，看到大家學(xué)習上的進(jìn)步！在老師們的心里，看到大家上課積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)認真，這比什么禮物都要寶貴！感恩師長(cháng)，同學(xué)們要學(xué)會(huì )自己的事情自己做，向可敬的老師證明在生活中你是一個(gè)強者！在生活上同學(xué)們要做一個(gè)自理自立的人，再也不能讓爸爸收拾書(shū)包，再也不能讓媽媽整理房間，爭做生活中的小主人，相信每位家長(cháng)都會(huì )感到開(kāi)心和鼓舞！
同學(xué)們，讓我們從小事做起，從我自我做起，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習！讓我們一起努力，為九月金秋的陽(yáng)光再添一道亮麗的光環(huán)，祝老師們工作順心，祝同學(xué)們學(xué)習愉快！
新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿2
伴著(zhù)雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起一個(gè)充滿(mǎn)希望的新學(xué)年開(kāi)始了�；厥讋倓傔^(guò)去的一學(xué)年，我校全體師生在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，團結一心，扎實(shí)工作，開(kāi)拓創(chuàng )新，各項工作取得了長(cháng)足的進(jìn)步。常規管理落實(shí)到位，中學(xué)生人生規劃教育蓬勃開(kāi)展，課堂改革不斷深化，學(xué)案導學(xué)深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。尤其是xx高考，我校664名學(xué)生參加高考，其中普通類(lèi)本二以上達線(xiàn)373人，名列全區第三，超額完成區教育局下達的高考目標100人，超目標數名列全區第一；體育藝術(shù)雙達線(xiàn)39人，本二以上達線(xiàn)共412人，取得了文化、體藝的雙豐收。過(guò)去一學(xué)年的成績(jì)記錄著(zhù)每一個(gè)省橫中人的辛勤，蘊含著(zhù)我們的智慧。今天，新的學(xué)年開(kāi)始了，新的形勢、新的機遇和挑戰需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的成長(cháng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強全校學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)良好校風(fēng)的形成，我校把九月份作為學(xué)風(fēng)建設月。良好的學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證，是師生精神風(fēng)貌的集中體現，是學(xué)校贏(yíng)得社會(huì )聲譽(yù)的核心內容。學(xué)風(fēng)建設是推進(jìn)素質(zhì)教育的客觀(guān)要求，是激發(fā)學(xué)生學(xué)習潛能和創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)習環(huán)境的重要舉措。
我們的工作目標是：
1、轉變教師教育教學(xué)觀(guān)念，營(yíng)造人人都是德育工作者的德育氛圍，構建全員參與的德育隊伍。全體教師要以建設班級合作學(xué)習小組為抓手，深入推進(jìn)全程導學(xué)課堂教學(xué)改革和中學(xué)生人生規劃教育。
2、努力提高學(xué)生整體素質(zhì)，以文明禮儀明顯改善，紀律觀(guān)念顯著(zhù)增強，學(xué)習態(tài)度根本端正、學(xué)習風(fēng)氣真正好轉、學(xué)習成績(jì)全面提升為目標，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本，積極營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，通過(guò)學(xué)風(fēng)建設月活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，養成文明禮貌、遵規守紀、勤奮進(jìn)取的良好習慣，形成尊敬師長(cháng)、團結協(xié)作、樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習的風(fēng)氣，為學(xué)生成功的人生奠定基石。
學(xué)風(fēng)建設的主要內容有：
1、教師是學(xué)風(fēng)建設的引領(lǐng)者，全體教師要積極參與，扎實(shí)工作，為省橫中學(xué)風(fēng)上新的臺階作貢獻。
2、班級是學(xué)風(fēng)建設的基本單位。以班級為單位，爭先創(chuàng )優(yōu)，五比五看。比行為，看誰(shuí)班文明程度最佳；比環(huán)境，看誰(shuí)班育人環(huán)境最優(yōu)；比學(xué)習，看誰(shuí)班學(xué)習風(fēng)氣最濃；比成績(jì)，看誰(shuí)班成績(jì)上升最快；比團結，看誰(shuí)班合作氛圍最濃。
3、學(xué)生是學(xué)風(fēng)建設的主體，既是學(xué)風(fēng)建設的參與者，又是學(xué)風(fēng)建設的受益者。
�。�1）學(xué)風(fēng)是班風(fēng)的核心構成，各班抓學(xué)風(fēng)建設要從根本上抓起，即從每個(gè)學(xué)生的`學(xué)習目的教育抓起，千方百計地激發(fā)學(xué)生勤奮精神和求知欲望。
�。�2）珍惜時(shí)間是學(xué)風(fēng)的重要標志，懶惰、得過(guò)且過(guò)是學(xué)習的最大敵人。要求全體同學(xué)學(xué)會(huì )節約時(shí)間，利用時(shí)間，牢固樹(shù)立時(shí)間是不可再生資源以及對時(shí)間的浪費是最大的浪費的觀(guān)念。杜絕遲到早退、上課走神、自習課閑聊睡覺(jué)等不良習慣，反對課間在校園內閑逛及其他消磨時(shí)光的錯誤行為。時(shí)刻保持充沛的精力和全身心地投入，切實(shí)保證學(xué)習的時(shí)效。
�。�3）掌握科學(xué)的學(xué)習方法是學(xué)風(fēng)建設的核心。學(xué)生要注重學(xué)習方法的學(xué)習，要養成課前預習，課堂筆記，課后復習的良好學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )合作學(xué)習，重視錯題整理。通過(guò)學(xué)習方法的提高學(xué)習效率，增強學(xué)習信心，獲得學(xué)業(yè)進(jìn)步。
在整個(gè)學(xué)風(fēng)建設月期間，我們要求各班召開(kāi)勵志篤學(xué)，成才成長(cháng)主題班會(huì )，樹(shù)立班級成功典型，同學(xué)們設定學(xué)習對手，交流學(xué)習心得，暢談目標理想；總結已有經(jīng)驗，查找存在問(wèn)題，制定班級公約，規范自身行為，爭當學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班。年管會(huì )將對各班同學(xué)的儀容儀表，宣誓狀況，班級文化氛圍的創(chuàng )設與布置，班級讀書(shū)氛圍，環(huán)境衛生包括宿舍衛生，夜自修、自習課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習專(zhuān)注程度及聽(tīng)課認真程度，班級學(xué)生個(gè)人違紀情況等各項常規進(jìn)行檢查和統計。在學(xué)風(fēng)建設月表彰階段，將舉辦教師優(yōu)秀教案和學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展，評選出合作學(xué)習小組建設優(yōu)秀班級和學(xué)風(fēng)建設先進(jìn)班級、學(xué)風(fēng)建設月先進(jìn)個(gè)人
各位老師，同學(xué)們：讓我們站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上，圓滿(mǎn)完成學(xué)風(fēng)建設月的各項工作，深化改革，不斷實(shí)現新突破；發(fā)展，勇于追求新夢(mèng)想。
新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能有機會(huì )在這里代表全體同學(xué)發(fā)言！
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。在這風(fēng)和日麗的春日里，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，典禮開(kāi)始標志著(zhù)我們又將開(kāi)始新的征程。
還記得六年前，帶著(zhù)父母的叮嚀，師長(cháng)的期盼，我滿(mǎn)懷好奇和憧憬，走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。
六年的學(xué)習生活，我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的.知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫學(xué)可為師、什么叫行可為范；在與同學(xué)們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛(ài)、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。
六年的時(shí)間里，我目睹了學(xué)校教學(xué)設施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來(lái)越足。
在六年的校園生涯中，我們的老師和同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中屢創(chuàng )佳績(jì)，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！
親愛(ài)的同學(xué)們，我和你們一樣，未來(lái)的路還很長(cháng)，路上有鮮花，也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠的成功，一時(shí)的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記�。簞僬卟或溊^續勝，敗者不餒重練兵。
應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、老師、同學(xué)，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn)，教會(huì )我們如何堅強、如何做人、如何學(xué)習。
走進(jìn)了xx小學(xué)，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了玉屏，我們志在四方，風(fēng)雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿(mǎn)坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！接下來(lái)的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最后，我以一個(gè)xx小學(xué)主人的身份，衷心祝愿所有的xx學(xué)子學(xué)業(yè)有成，祝老師們身體健康，祝愿xx小學(xué)的明天更輝煌！
謝謝大家！
新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿4
老師們，同學(xué)們：
我講話(huà)的主題是追求成長(cháng)。
春回大地，萬(wàn)物復蘇，各種生命都開(kāi)始蓬勃生長(cháng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的養精蓄銳，我們也迎來(lái)了充滿(mǎn)機遇與挑戰的新學(xué)期。萬(wàn)物的生長(cháng)，只需遵循自然規律，因時(shí)而發(fā)；人的成長(cháng)則不是單純的順應自然，需要更多的積極主動(dòng)。要積極主動(dòng)地去謀劃自己的人生，讓生命中的每一個(gè)階段都有目標、有計劃；要積極主動(dòng)地為自己的人生目標去奮斗，讓生命中的每一分鐘都有所為，都在成長(cháng)。
也許有人想，一分鐘能成長(cháng)什么。其實(shí)，生命的成長(cháng)就是一分鐘一分鐘的延伸。智者能夠為生命成長(cháng)積累每一分鐘，愚者卻讓每一分鐘不知不覺(jué)地從身邊悄然逝去。新學(xué)期伊始，如何讓我們成長(cháng)在每一分鐘，如何讓每一分鐘都能推動(dòng)我們成長(cháng)。我覺(jué)得，可以從三個(gè)方面入手：
第一，成長(cháng)在每一分鐘需要我們超前謀劃，精細規劃
凡事預則立，不預則廢。什么事情都要提前謀劃，才能少走彎路，才能循序漸進(jìn)，才能水到渠成。張元貴局長(cháng)上次在報告中說(shuō)，xx高三每年都是暑假期間就把一學(xué)年的教學(xué)計劃、教學(xué)案全部編好。我們也對各位老師、各位同學(xué)提出了要求，要求學(xué)科組長(cháng)在寒假期間提前制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃，要求每一位老師提前備本學(xué)期的課，要求我們同學(xué)完成寒假作業(yè)的同時(shí)做好預習工作，不知道大家有沒(méi)有做到？如果你做到了，你將很從容、很自信地開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習；如果你沒(méi)做，你將又重復一個(gè)忙亂、無(wú)序的學(xué)期。
農歷初六，學(xué)校各個(gè)部門(mén)和年級都提交了新學(xué)期的工作計劃，17日，我們召開(kāi)了部門(mén)負責人會(huì )議，研討了工作計劃，近期各部門(mén)的工作計劃將在修改后發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站。所以，我希望，全體師生要迅速從寒假的狀態(tài)中蘇醒過(guò)來(lái)，振奮精神，利用三到五天的時(shí)間，規劃好本學(xué)期的工作和學(xué)習。規劃到每一周完成什么目標，規劃到每一天做什么事，規劃到每一節課怎么上，規劃到每一個(gè)知識點(diǎn)怎么鞏固提升。一節早讀課是從頭讀到尾，還是讀寫(xiě)結合；一個(gè)晚自習是全部用來(lái)做作業(yè)，還是留一點(diǎn)時(shí)間預習；一門(mén)學(xué)科的復習是平均施力，還是立足基礎，突破重點(diǎn)。這些都需要我們認真地規劃。也許我們不知道下一分鐘會(huì )發(fā)生什么，但我們可以提前一分鐘做好準備。有準備，有規劃，讓每一分鐘都成為我們成長(cháng)的契機。
第二，成長(cháng)在每一分鐘需要我們落實(shí)行動(dòng)，抓實(shí)過(guò)程
完善的成長(cháng)規劃只有落到實(shí)處才能成就完美的人生。成長(cháng)在每一分鐘是要我們在每一分鐘的工作和學(xué)習實(shí)踐中獲得提升。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校建章立制，從促進(jìn)人成長(cháng)的需要制訂了多種規章制度。制度執行的過(guò)程，制度落實(shí)的行動(dòng)才是實(shí)現我們成長(cháng)的關(guān)鍵。我們的干部常規管理有沒(méi)有落實(shí)到位，年級管理制度有沒(méi)有落實(shí)到位，教師教學(xué)常規有沒(méi)有落實(shí)到位，學(xué)生的應知應會(huì )有沒(méi)有落實(shí)到位，等等。學(xué)習的進(jìn)步，質(zhì)量的提高，成長(cháng)的推進(jìn)只有措施務(wù)實(shí)、正抓實(shí)干才能實(shí)現。措施務(wù)實(shí)首先出發(fā)點(diǎn)要實(shí)，教師要研究考情、學(xué)情和教情，學(xué)生要總結比對，要平衡貫通，不能片面，不留死角；然后過(guò)程要實(shí)，措施不能落空，做事要實(shí)實(shí)在在，不能�；�?zhuān)霰砻嫖恼�；最終我們還要看實(shí)效，教師的教與學(xué)生的學(xué)，落腳點(diǎn)都要實(shí)：早讀課要完成背的任務(wù)，課堂要完成背的任務(wù)，跑步要能夠會(huì )背幾個(gè)單詞；每一次的測試更要真實(shí)，不摻水分，不自欺欺人。
在此，進(jìn)一步要求全體干部要加強服務(wù)師生的意識，要深入教學(xué)管理的一線(xiàn)，參與年級管理，深入課堂調研；全體教師要落實(shí)教學(xué)六認真，把每一節課上成公開(kāi)課，要真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，落實(shí)輔導工作，成就他人，也成就自己；全體同學(xué)要聽(tīng)好每一節課，做好每一次作業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，立足基礎，堅持不懈，要坐得住板凳，耐得住寂寞。
教育和學(xué)習就是這樣，年復一年，日復一日，也許這些事很平凡、很瑣碎，但只要踏踏實(shí)實(shí)，持之以恒，終會(huì )成就不平凡的人生。因為成長(cháng)就在人生的一分一秒之中，就在人生的'一事一物之中。
第三，成長(cháng)在每一分鐘需要我們提高效率，注重實(shí)效
生命不能撥苗助長(cháng)，但也不應壓抑成長(cháng)。精細的計劃，務(wù)實(shí)的行動(dòng)能有效推動(dòng)個(gè)人的成長(cháng)，但成長(cháng)不是孤立的，成長(cháng)是有競爭性的，滯后低效的行動(dòng)不能成就人真正的成長(cháng)。因此，干部要提高管理的效能，要學(xué)會(huì )統籌安排，倒排時(shí)序，常規事務(wù)要按時(shí)完成，不要拖延。有的事情雖然也做了，但因為遲了幾天，就會(huì )有埋怨、有牢騷，那這件事其實(shí)就失去了原本的效果。教師要提高教學(xué)效率，要充分備課，積極運用現代化教學(xué)手段，改進(jìn)教學(xué)方法，信任學(xué)生，主動(dòng)讓學(xué)。學(xué)生要提高學(xué)習效率，要充分利用好在校時(shí)間。跑操排隊期間，打飯排隊期間，都是學(xué)習的時(shí)間。本學(xué)期開(kāi)始，下午放學(xué)后不可以外出，統一在食堂就餐。因為下午放學(xué)離晚讀只有三十分鐘，來(lái)回奔波既匆忙又不安全。要充分利用好所有的學(xué)習資源，校園電子屏幕，上下課的鈴聲，以及即將布置的校園文化，目之所及，耳之所聞，均是學(xué)習的資源。讓我們的每一分鐘都在學(xué)習，都在成長(cháng)。
老師們，同學(xué)們，一年之計在于春，春色暖人更催人，讓我們追求成長(cháng)，不負春光，成就自己，不負人生！
新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿5
生命之于每一個(gè)人有且只有一次。每個(gè)人都應該珍視生命，注意安全，懂得一些安全方面的知識，特別是對于我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)，非常重要。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。所以，今天，我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)校園安全的一些事兒。希望同學(xué)們能夠聽(tīng)的仔細，熟記于心，并能把學(xué)校提倡的“正行”文化付諸于自身安全的自我教育行動(dòng)中。
一、交通安全
1、來(lái)校時(shí)，要注意交通安全。低年級學(xué)生由家長(cháng)陪送到校，高年級學(xué)生若能自理，行走時(shí)沿人行道走，不在機動(dòng)車(chē)道上行走、奔跑追逐；橫穿馬路時(shí)，要看紅綠燈，堅決做到紅燈停、綠燈行。由于，我校與君蘭中學(xué)交界路段交通事故時(shí)有發(fā)生，不管你是以任何方式來(lái)到學(xué)校，請做好并督促你的父母嚴格遵守交通規則，文明禮讓?zhuān)䦶男Ｖ蛋嗳藛T的要求，讓我們安心愉悅地上學(xué)來(lái)！
二、校園安全。
上下樓梯時(shí)，從樓梯靠右走、不在樓梯扶手上滑下、不追逐打鬧、其次在各項運動(dòng)中要注意做好準備活動(dòng)、避免沖撞。禁止將打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀具危險玩具帶進(jìn)校園。同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理。近段時(shí)間，天雨路滑。下課時(shí)間，學(xué)校的走廊等多處地方成為了某些孩子的樂(lè )園。許多同學(xué)貪圖一時(shí)的快樂(lè )，在樓梯口、走廊上隨意滑行、打鬧，甚至沖撞到其他同學(xué)。這種行為存在著(zhù)極大的生命危險！生命是美麗而脆弱的，會(huì )在你不經(jīng)意的打鬧中受到損害。請同學(xué)們始終把生命安全放在心中！
三、消防安全
學(xué)校的走廊，宿舍，功能室場(chǎng)等地方都配備滅火器具。這些滅火器能在發(fā)生火災事故時(shí)拯救我們的生命。在每學(xué)期一次的消防演練中我們懂得了許多防火滅火的知識，然而，我們更需要共同去維護我們的公共安全設施。
四、離校安全
貫徹做好每天放學(xué)前三分鐘的'安全教育工作。離校、教室、宿舍一定要關(guān)好門(mén)窗、電燈，投影設備等。
最后，希望通過(guò)這次國旗下講話(huà)，在全校形成一個(gè)“安全在我心”的濃厚氛圍。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。本周三、四學(xué)校舉行的春游活動(dòng)也請同學(xué)們牢記安全，做到開(kāi)開(kāi)心心春游去，平平安安返家來(lái)。希望同學(xué)們時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！
新學(xué)期國旗下講話(huà)小學(xué)發(fā)言講話(huà)稿6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是x班的，今天我給大家演講的題目是《＂自責＂，＂自強＂，而后自＂成＂》。
告別虛浮躁動(dòng)的夏季，迎來(lái)溫婉和順的秋天；告別乏味空虛的假期，更期待絢麗充實(shí)的校園。從今天起，我們將站在新的起點(diǎn)，仰望新的高度，一步一步踏實(shí)前行，用行動(dòng)證明自己逐漸走向成熟，走向精彩。
清代金纓在《格言聯(lián)壁》中說(shuō)道：＂自責之外，無(wú)勝人之術(shù)；自強之外，無(wú)上人之術(shù)。＂意思是說(shuō)，除了嚴于律己，沒(méi)有可以勝于別人的辦法；除了自強不懈，沒(méi)有可以超越別人的辦法。只有自覺(jué)要求自己，自覺(jué)約束自己，才是自我完善的最佳途徑。說(shuō)實(shí)在的，靠他人的約束與教育，只能起到小部分作用，起決定作用的絕對是自己。
但是，我們畢竟是處于青春期的`少年，心智雖正在走向成熟與完善，但沖動(dòng)與浮躁時(shí)常伴隨著(zhù)我們。在成長(cháng)過(guò)程中，困惑與迷惘時(shí)常會(huì )折磨我們。這就需要環(huán)境來(lái)約束與促成我們不斷走向成熟與完善。
在此，我代表學(xué)生會(huì )，呼吁學(xué)校為我們進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習和成長(cháng)環(huán)境，倡議全體同學(xué)為自覺(jué)創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境而努力。
誰(shuí)能想象，一個(gè)溫飽不愁的人，為了一頓午飯而爭先恐后，狂奔向食堂；誰(shuí)能想象，一個(gè)立志于學(xué)習的人，為了滿(mǎn)足口腹之欲，下課鈴未響，就蹲守在小店的窗下；誰(shuí)能想象，一個(gè)專(zhuān)心于美術(shù)訓練的人，為了獲取一些毫無(wú)意義的樂(lè )趣，偷玩著(zhù)手機；誰(shuí)能想象，一個(gè)衣著(zhù)整潔的人，為了少走一點(diǎn)點(diǎn)路的方便，就將瓜皮果殼隨地亂扔；誰(shuí)能想象，一個(gè)目光炯炯的人，對于眼前的垃圾，視而不見(jiàn)；誰(shuí)能想象，一個(gè)看似溫文爾雅的人，為了幾句話(huà)的不快，就大打出手；誰(shuí)能想象，一個(gè)思維敏捷的人，為了自己并不成熟的想法，與父母爭鋒相對；誰(shuí)能想象，一個(gè)本應認真學(xué)習的人，為了貪圖一時(shí)的輕松，將作業(yè)隨便一涂。
生命的精彩未必在于它的長(cháng)度，但一定在于它的高度和厚度。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河。巍峨壯觀(guān)的山峰都從一塊塊不起眼的沙石壘起，奔流不息的江河皆由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細流匯成，一段精彩的人生，需要從無(wú)數個(gè)微不足道的細節開(kāi)始。既然我們不愿意做一個(gè)渾渾噩噩的人，那就從今天起，自責自強，從剔除一個(gè)個(gè)看似無(wú)足輕重實(shí)則貽害無(wú)情的壞習慣做起，從養成看似可有可無(wú)實(shí)則受用終生的好習慣做起。同學(xué)們，讓我們相互監督，相互促進(jìn)，成就我們的精彩人生。
謝謝大家！
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