小制作的作文

時(shí)間:2024-01-20 11:25:10 生活常識 我要投稿

小制作的作文

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小制作的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小制作的作文

小制作的作文 篇1

  星期天,老師讓我們回家做個(gè)手工作品,我在家里苦思冥想,看見(jiàn)爺爺在喝酸奶,我靈機一動(dòng),有好主意了。

  我飛快地跑到房間里拿來(lái)一把剪刀、四根橡皮筋、紙和筆,然后到廚房里找了幾個(gè)空酸奶瓶、一個(gè)礦泉水瓶和三顆釘子。材料準備好了,我和爸爸、爺爺一起開(kāi)始制作了。首先,我把酸奶瓶串起來(lái),接著(zhù)爸爸在礦泉水瓶上挖了一個(gè)長(cháng)方形的洞,再在洞邊釘了三根釘子,再把橡皮筋一頭繞著(zhù)釘子,另一頭緊緊地繃緊礦泉水瓶的瓶口,最后把串好的酸奶瓶和“帶琴弦”的礦泉水瓶連在一起,為了使作品更漂亮,我和爺爺一起用白紙畫(huà)了兩個(gè)單人頭像,粘在“吉他”的頭部,并且在尾部粘上了五顏六色的'彩紙。這樣,一把可愛(ài)的“小吉他”就做好了,我迫不及待地抱在手上彈起來(lái),它正發(fā)出美妙的琴聲呢!我真高興呀!

  通過(guò)制作這個(gè)“小吉他”,我認識到無(wú)論做什么事情都要多動(dòng)腦筋、勤動(dòng)手,才能取得成功。

小制作的作文 篇2

  今天第三節是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。

  說(shuō)是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(cháng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(cháng)長(cháng)的、胖胖的。我認為捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來(lái)了。因為小貓的尾巴有點(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開(kāi)始認真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的'尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿(mǎn)意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺(jué)得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

  這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò),真有趣。

小制作的作文 篇3

  今天,老師叫我們做一個(gè)小制作,我苦思冥想。突然一陣煎雞蛋的味道撲鼻而來(lái),我靈機一動(dòng),哦,有了。我像箭似的跑到廚房央求媽媽給我一個(gè)完整的雞蛋。、

  我用小刀在雞蛋尖的一端小心翼翼地鉆了一個(gè)小洞,就迫不及待地把雞蛋倒過(guò)來(lái)?墒抢锩娴碾u蛋清和蛋黃偏偏和我作對,待在里面不出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸提醒我用筷子一進(jìn)一出地弄。果然,雞蛋清和蛋黃乖乖地出來(lái)了。我再用清水把雞蛋清洗干凈,然后在雞蛋殼里放一定的沙子,把布頭四周粘上膠,粘在雞蛋殼破碎的地方。我拿了起來(lái)看來(lái)看去,覺(jué)得很不像,于是我又剪了四個(gè)小圓片。其中兩個(gè)涂上紅色當作小酒窩,另外兩個(gè)來(lái)作一雙美麗的眼睛,再剪了一片的.紙片作嘴巴,一個(gè)可愛(ài)的不倒翁小姑娘就做成了。

  因為這是我第一次做不倒翁,所以不倒翁就成了倒翁?晌倚睦飿(lè )開(kāi)了花,因為這是我親手做的。

小制作的作文 篇4


  今天下午的第二節課數學(xué)課上了半截,有一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)讓老師帶我們去參觀(guān)我們學(xué)校學(xué)生做的小發(fā)明小制作。數學(xué)老師立刻帶我們去三樓參觀(guān)。往常都是自己做手工,而這次則是去參觀(guān)別人的制作,大家聽(tīng)了都非常激動(dòng)。

  我們排列著(zhù)整齊的隊伍,在老師的.帶領(lǐng)下我們進(jìn)了展覽室。我們來(lái)也許是有些同學(xué)太高興了,有點(diǎn)管不住自己的嘴巴,一會(huì )和你說(shuō)這個(gè);一會(huì )和你討論那個(gè)……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴,很認真地看著(zhù)這些栩栩如生的手工制作品。

  這些手工制作品千奇百怪,有瓦楞紙改造成的機器人;有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具;還有多姿多彩的雕刻品,都做得很漂亮,很精致。

  其中有一個(gè)小板凳做的很精致,讓我贊不絕口。經(jīng)過(guò)老師一番介紹,我才知道,這材料是兩個(gè)月餅盒蓋子子,和許多廢舊書(shū)報用膠粘制而成的,都是家里都有的東西。里面還能儲存東西,很方便也很實(shí)用,我就想:回家多做幾個(gè),反正也方便還實(shí)用。

  看著(zhù)這些精妙絕倫的手工制作品,我們仿佛走進(jìn)了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂!

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