（精華）我來(lái)編童話(huà)作文7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我來(lái)編童話(huà)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我來(lái)編童話(huà)作文1
有一天，小貓得到了一個(gè)毛線(xiàn)球，它高興地去草地玩毛線(xiàn)球。一會(huì )兒踢足球，一會(huì )兒扔籃球，玩得很開(kāi)心！
這時(shí)，小貓看見(jiàn)一只兔子坐在草地上哭。小貓走過(guò)去關(guān)切地問(wèn):“怎么了？”小兔子哭著(zhù)說(shuō):“我少了一張弓。好丑！”小貓說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！蔽铱匆�(jiàn)小貓從毛線(xiàn)團里抽出一塊毛線(xiàn)，給兔子系了一個(gè)蝴蝶結。兔子說(shuō):“謝謝�！�
他們一起玩毛線(xiàn)球。這時(shí)，我看見(jiàn)小猴子長(cháng)著(zhù)一張臉坐在草地上。原來(lái)風(fēng)箏線(xiàn)沒(méi)了，不能玩了。小貓拿出線(xiàn)，把毛線(xiàn)綁在風(fēng)箏上。他們的三個(gè)朋友高興地放風(fēng)箏。
木偶得到了所有的表情，木偶很開(kāi)心。我想，我要去找小狐，把書(shū)包拿回來(lái)。當木偶們走路時(shí)，他們用他驚恐的眼睛盯著(zhù)小狐貍。當他們看到小狐貍時(shí)，他們非常害怕。他們立刻把小紅包還給了木偶就跑了。木偶們看小狐貍奔跑是很有趣的。木偶也向小狐貍學(xué)習。當他們得到自己的紅色背包時(shí)，他們去幫助別人。在路上，小木偶看到了一只大灰狼，正在追逐一只白兔。小木偶自己也制服不了大灰狼，就想了個(gè)好辦法。小木偶追上大灰狼說(shuō):“那邊井里有一只和你長(cháng)得一模一樣的大灰狼�！崩钦f(shuō):“我是獨一無(wú)二的。誰(shuí)在冒充我？讓我去看看�！崩窃诰锟吹揭恢缓退L(cháng)得一模一樣的狼。他非常生氣，從井里跳了出來(lái)。后來(lái)，狼淹死了。木偶回去問(wèn)小白兔:“小白兔，你沒(méi)事吧？”小白兔回答:“非常感謝你，小木偶�！蓖ㄟ^(guò)這個(gè)童話(huà)，我學(xué)會(huì )了做一件事的時(shí)候要思考。
寒冷的冬天降臨在林地上，白雪覆蓋著(zhù)厚厚的一層。遠遠地就聽(tīng)到“撲哧”一聲，滾爬。仔細看看，來(lái)了一只簡(jiǎn)單可愛(ài)的熊。
你一看就知道是滑雪。突然，一個(gè)想法閃過(guò)了小熊的腦海，心想:既然夏天這么熱，為什么現在不做點(diǎn)冰棍呢？于是，它準備了:冰棍模型、草莓等口味、冰柜等材料。它做出了五顏六色、口味獨特的冰棍。他和好朋友約好，夏天來(lái)他家吃冰棍消暑。
炎熱的'夏天籠罩著(zhù)大地。邪惡的太陽(yáng)像一個(gè)無(wú)法穿透的盒子一樣烘烤著(zhù)森林，沒(méi)有一絲風(fēng)。動(dòng)物太熱了，不能出去，森林很安靜。坐在樹(shù)蔭下汗流浹背的熊突然想起了家里的冰棍，于是叫來(lái)了好朋友。小朋友圍著(zhù)桌子坐著(zhù)。熊打開(kāi)冰柜，五顏六色的冰棍變成了一灘灘五顏六色的冰棍。熊媽媽看了看，說(shuō):“冰柜的插座沒(méi)插上！”。熊很難過(guò)，朋友們安慰熊:“沒(méi)關(guān)系，我們明年夏天再來(lái)，照顧你！”。
為了彌補，熊在他家旁邊建了一個(gè)游泳池，邀請他的朋友一起游泳！
我來(lái)編童話(huà)作文2
中國的生肖動(dòng)物有很多，但你知道小小老鼠為什么排在生肖動(dòng)物最前面嗎？如果你不知道的話(huà)，那就從這個(gè)故事說(shuō)起。
很久很久以前，玉皇大帝對動(dòng)物們說(shuō)：“我要選十二種動(dòng)物做為人的生肖，明天報名前十二名的`動(dòng)物入選”。
動(dòng)物們知道這件事后非常高興，正好貓和老鼠是好朋友，貓對老鼠說(shuō)：“老鼠，聽(tīng)說(shuō)玉皇大帝要選十二名動(dòng)物作為人的生肖，明早我們一起去報名吧！”老鼠說(shuō)：“好呀！”貓說(shuō)：“可是我一睡覺(jué)就很難起早”�！澳俏铱梢园涯憬衅饋�(lái)��！”老鼠這樣告訴貓。于是這對好朋友就去睡覺(jué)了。
第二天早上，老鼠醒來(lái)天剛蒙蒙亮，它很怕報名的名額被人搶去，穿好衣服就趕緊出門(mén)去了，早就把對好朋友的承諾忘得一干二凈了。半路上，老鼠遇到了老牛：“老鼠，你這么急干嗎��？”老牛問(wèn)道。老鼠心想：“如果我說(shuō)去報名參加十二生肖的話(huà)，老牛一定會(huì )先走的�！庇谑抢鲜缶蛯εＵf(shuō)：“你去干嗎？”老牛說(shuō)：“我要到玉皇大帝那里去報名呢，只有十二個(gè)名額，我必須趕快去了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，老牛就趕緊跑，老鼠就在后面追。
老牛身大腳長(cháng)，邁的步子也大，老鼠身小腳短，邁的步子也小。老鼠跑得上氣不接下氣。老鼠心想：“這么遠的距離，我快跑不動(dòng)了，去晚了就沒(méi)我的名額了，該怎么辦呢？”終于想到了一個(gè)好主意，于是它大聲喊道：“牛哥，我給你唱歌聽(tīng)好嗎？”老牛說(shuō)：“好��！”老鼠假裝在唱歌，其實(shí)根本沒(méi)有唱，老牛把脖子伸到老鼠邊上還是沒(méi)有聽(tīng)到歌聲。老牛問(wèn)道：“為什么沒(méi)有聽(tīng)到你唱歌？”老鼠說(shuō)：“因為我嗓子聲音太小，要不我爬到你脖子上唱歌你就可以聽(tīng)到了�！崩吓Ｕf(shuō)：“那你快上來(lái)吧�！崩鲜筅s緊爬到老牛的脖子上：“牛哥，翻過(guò)山、跨過(guò)橋，就快到報名點(diǎn)了，快點(diǎn)加油呀！”老鼠邊唱歌給牛聽(tīng)，邊指揮它一路向前奔跑。終于跑到報名點(diǎn)了，老牛開(kāi)心地笑了起來(lái)：“哈哈，我是第一名�！闭l(shuí)知老牛正要去玉皇大帝手中領(lǐng)勛章的時(shí)候，老鼠從它的脖子上縱身往前一躍，在老牛前面領(lǐng)到了第一名勛章，老牛目瞪口呆，幾分鐘都沒(méi)緩過(guò)神來(lái)。
領(lǐng)到第一名勛章的老鼠得意洋洋地回家了，剛到家門(mén)口，只見(jiàn)有一雙眼睛正惡狠狠地盯著(zhù)自己�！盀槭裁床唤行盐�，我要吃掉你�！必垜嵟負湎蚶鲜�，嚇得老鼠抱頭亂竄。
這就是老鼠為什么排在十二生肖之首的原因，從此之后，貓只要看見(jiàn)老鼠就要吃，老鼠看見(jiàn)貓就要逃跑。
我來(lái)編童話(huà)作文3
小麥迪家里新養了一只貓，這只貓可不是什么從寵物店里買(mǎi)來(lái)的普通貓，它是從距離城市 三百公里的一個(gè)城堡里來(lái)的。是大麥迪因公事去調查時(shí)，順便從女巫的手里花三百美元給自己的兒子小麥迪買(mǎi)的，至于這只貓有什么神奇功能（因為它是從女巫的手里買(mǎi)來(lái)的），小麥迪到現在也還不清楚，但是小麥迪認為既然它是一是有神奇功能的貓，必須也有一個(gè)神奇的名字——神神。
這是領(lǐng)養神神的第二天小麥迪一起床，便會(huì )沖向一個(gè)小柜子，那是神神的小窩。
“咿呀！神神，你怎么又拉屎了”此時(shí)神神還沒(méi)有醒，正縮成一團，呼呼大睡。而在神神的旁邊，則有很多小的如一粒米般的貓屎，而且一點(diǎn)也不臭�？尚←湹弦惨�(jiàn)怪不怪，可能因為小麥地相信神神有超能力，自然拉出的屎也有超能力。
小麥地用力的去推神神，奇怪的事發(fā)生了，神神竟然紋絲不動(dòng)，難道神神是在裝睡？小麥迪又再次去推神神。小麥迪這一推的力量實(shí)在太大了，整個(gè)柜子都差點(diǎn)被推到了，神神任然紋絲不動(dòng)。莫非神神被黏住了，小麥迪把手指往神神的腹部一插，竟然插不過(guò)去，哎呀，原來(lái)神神真的被黏住了。因為神神剛才用手動(dòng)了神神的腹部，神神很癢。他睜開(kāi)藍顏色的眼珠，伸了一個(gè)大懶腰，便縱身跳下柜子，理都不理小麥迪�？粗�(zhù)神神遠去的身影，小麥迪蒙了。
到了下午，小麥迪便用繩子套住神神，開(kāi)始了奇怪的“溜貓”。神神倒也顯得安靜，只不過(guò)一看到蝴蝶和蜜蜂什么的，就異常激動(dòng)。當深深亂跳時(shí)，小麥迪總是會(huì )大叫：“神神！安靜點(diǎn)，別像一只蜘蛛一樣，喂喂！你聽(tīng)到?jīng)]有！”神神那會(huì )看小麥迪一眼啊。到是一旁的路人，都在納悶：額？嬸嬸？這小孩怎么這么怪��？竟然叫一只貓叫嬸嬸？
這時(shí)，只聽(tīng)一聲?shū)B(niǎo)鳴，神神嚇得跳了起來(lái)，但也不敢說(shuō)是不是這么回事，因為神神一直在跳��！他一縮身，繩子圈便掉了，他發(fā)瘋似的草叢里跑。不是都說(shuō)貓是鳥(niǎo)類(lèi)的天敵嗎？怎么反倒變成了鳥(niǎo)是貓類(lèi)的.天敵了？小麥迪見(jiàn)神神跑掉了，也急忙往草叢里跑。他剛要鉆進(jìn)去，便被一道透明的網(wǎng)擋住了，他用手亂揮，才發(fā)現這些都是蜘蛛網(wǎng)，那神神是怎么跑進(jìn)去的，他往里看，神神還是縮成一團，但奇怪的是他竟然還在吐絲包住自己，當神神完全變?yōu)榱艘恢恢┲虢z貓時(shí)，小麥迪是徹底蒙了。
當小麥迪把神神抬進(jìn)家里時(shí)，他興高采烈的對爸爸說(shuō)：“爸爸！爸爸！告訴你，咋們家有一只好大的蜘蛛！”
大麥迪有些害怕！他這個(gè)大男子漢，什么都不怕，可最怕的就是蜘蛛了，而且還是一只大蜘蛛：“在哪里呀？”
小麥迪指著(zhù)被蛛絲纏繞的神神對大麥迪說(shuō)：“爸爸！你看那！”
我來(lái)編童話(huà)作文4
美麗的春天到了，玫瑰園里一年一度的比美比賽又要開(kāi)始了。
星期天，老玫瑰對小玫瑰們說(shuō)：明天開(kāi)始，在這五天的時(shí)間里，你們要比比誰(shuí)最美。誰(shuí)是第一名，我就給它一塊‘金牌’�！焙闷恋摹鹋啤�！”玫瑰們異口同聲地說(shuō)。所有玫瑰都想得到這塊金牌。
星期一到了，所有玫瑰都在努力地生長(cháng)著(zhù)，生怕自己落后。這時(shí)，一只小毛毛蟲(chóng)爬到最小的玫瑰花小小面前，對它說(shuō)：玫瑰姐姐，能借我兩片花瓣嗎？馬上我的舞會(huì )就要開(kāi)始了，可我沒(méi)有舞裙，別的玫瑰花都不借給我，求求你了�！泵x(chóng)的話(huà)音剛落，小小旁邊的玫瑰花對小小說(shuō)：小小，別借給毛毛蟲(chóng)，現在在比美，你不想得金牌了嗎？”聽(tīng)完旁邊玫瑰花的話(huà)，小小猶豫了一會(huì )，本來(lái)想拒絕毛毛蟲(chóng)的，又看毛毛蟲(chóng)那么著(zhù)急可憐，于是就晃了晃身子，飄落下來(lái)兩片花瓣，然后對毛毛蟲(chóng)說(shuō)：小毛毛蟲(chóng)，快去參加舞會(huì )把�！泵x(chóng)拿起花瓣，對小小說(shuō)：謝謝，謝謝！”然后用自己最快的速度爬走了。旁邊的玫瑰花對小小說(shuō)：小小，你要退出比美比賽嗎？你把花瓣給小昆蟲(chóng)你就沒(méi)有那么好看了！”小小說(shuō)：玫瑰姐姐，雖然我們在比美，但是毛毛蟲(chóng)真的很著(zhù)急，我覺(jué)得我們應該幫助它�！甭�(tīng)完小小的.話(huà)，旁邊的玫瑰不不愿理她，心想：真拿她沒(méi)辦法，唉，她想怎么樣就怎么樣吧！
很快到了星期二清晨，小小夢(mèng)見(jiàn)老玫瑰把金牌掛在了她身上，然后說(shuō)：為什么我把金牌掛在小小身上呢？因為”小小突然被拍醒了。她睜眼一看，是蚯蚓弟弟，然后輕聲問(wèn)：蚯蚓弟弟，有什么事兒?jiǎn)�？”蚯蚓弟弟說(shuō)：玫瑰姐姐，能借我一片花瓣當被子嗎？我晚上好冷�！毙⌒』位紊碜�，給了一片花瓣蚯蚓弟弟。
到了星期三中午，小蜜蜂對小小說(shuō)：玫瑰姐姐，我能吸一點(diǎn)你的蜜嗎？我好餓�！迸赃叺拿倒寤▽π⌒≌f(shuō)：你不想比美就讓蜜蜂吸你的蜜吧�！毙⌒÷�(tīng)了，猶豫了一會(huì )兒，還是對蜜蜂說(shuō)：小蜜蜂，你可以吸我的蜜�！毙∶鄯涑燥柫�，對小小說(shuō)：謝謝你！”夜晚，小小悄悄地閉上了眼睛，也覺(jué)得自己變得有點(diǎn)虛弱了
轉眼就到了發(fā)金牌的日子，老玫瑰本來(lái)想把金牌給小小旁邊的玫瑰，突然，被小小幫助過(guò)的昆蟲(chóng)都來(lái)給小小加油助威！老玫瑰問(wèn)他們?yōu)槭裁磥?lái)給小小加油，他們告訴老玫瑰小小幫助過(guò)他們。于是，老玫瑰直接把金牌掛在了小小身上，它說(shuō)：大家都競相開(kāi)放，美麗極了！只有小小是善良的，這更增添了她的美�！�
第二年春天，小小又開(kāi)出了花兒，比去年更美麗，這真是好人有好報，心善人更美��！
我來(lái)編童話(huà)作文5
在一個(gè)被世界遺忘的秘密森林里，有各種奇怪的動(dòng)物，比如長(cháng)翅膀的飛豬，上身的猩猩，下班后帶蜘蛛的猴蛛…
在另一片森林里，一頭頭上長(cháng)著(zhù)角的豬肖鑫被他的種族拋棄了。
一天，肖鑫獨自凝視著(zhù)星空，心想:如果我能和長(cháng)得和我一樣奇怪的伙伴一起住在森林里，那該多好啊……想著(zhù)想著(zhù)，肖鑫睡著(zhù)了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。他真的來(lái)到了另一片森林。到處都有像他一樣奇怪的動(dòng)物。他們幸福地生活在一起。
第二天，肖鑫被一只鳥(niǎo)吵醒了。當他睜開(kāi)眼睛時(shí)，他突然發(fā)現自己在一個(gè)陌生的.森林里�！斑�，這不是我昨晚夢(mèng)見(jiàn)的森林嗎？”突然，風(fēng)吹到了我的頭上。原來(lái)是會(huì )飛的豬�！班�，你好！”肖鑫喊道。但飛豬下來(lái)說(shuō):“妖怪呢？不要靠近我。小心弄臟我剛洗過(guò)的翅膀�！薄暗憧雌饋�(lái)也很奇怪。為什么我們不做朋友？”肖鑫很生氣，但他仍然想和飛豬做朋友，因為他太孤獨了�！昂�，我不要，誰(shuí)想和你做朋友？!"飛豬說(shuō)著(zhù)飛走了。其他動(dòng)物也冷冷地看著(zhù)奇怪的肖鑫，肖鑫感到很難過(guò)。
就這樣，肖鑫生活在動(dòng)物的排斥下，突然他非常想念他的家。一天，他聽(tīng)到其他動(dòng)物在談?wù)撍�。和肖鑫一樣，森林之王的頭上也有一只角。他一直認為肖鑫要來(lái)奪取他的王位。他命令森林中的其他動(dòng)物不要和肖鑫交朋友，并試圖殺死肖鑫。
肖鑫知道他正面臨著(zhù)一場(chǎng)大災難，但他想不出任何回家的好辦法。他告訴自己，他必須自己面對所有這些災難。
巧合的是，肖鑫發(fā)現森林之王非常害怕火，他居住的地方被一個(gè)覆蓋著(zhù)水生植物的湖所包圍。當肖鑫有機會(huì )的時(shí)候，他決定制造鞭炮。
肖鑫摘了許多水生植物，在陽(yáng)光下曬干。曬干后，他把自己家祖屋的魔粉撒在干草上。用什么包干草，肖鑫環(huán)顧四周，發(fā)現除了樹(shù)，還有貓和老鼠在撕扯樹(shù)皮�！芭�，是的，用樹(shù)皮把干草和魔法包起來(lái)�！�。偶然間，肖鑫抬起頭來(lái)。哇，多大的鳥(niǎo)巢啊。肖鑫打算請飛天豬幫他一個(gè)大忙。
晚上，肖鑫故意來(lái)到飛豬面前，飛豬忍不住問(wèn):“嘿，哥哥，你在干什么？”
肖鑫說(shuō):“我在為你準備禮物！”“誰(shuí)要你的禮物？”過(guò)了一會(huì )兒，會(huì )飛的豬沒(méi)辦法，就飛了下來(lái)。肖鑫給了這只會(huì )飛的豬一支純天然的手工香煙。肖鑫讓他把樹(shù)皮煙花拿到上面的鳥(niǎo)巢，然后教飛豬在鳥(niǎo)巢里點(diǎn)燃香煙。這只會(huì )飛的豬按照肖鑫的意思做了一切。
飛豬飛到鳥(niǎo)巢，點(diǎn)燃樹(shù)皮煙花�！芭�，砰……”煙花剛落在王宮，王宮著(zhù)火了。驚慌中，國王掉進(jìn)水里淹死了。動(dòng)物們都歡呼起來(lái)。原來(lái)，動(dòng)物們非常害怕和憎恨國王。從此，肖鑫終于克服了困難和孤獨，贏(yíng)得了友誼！
我來(lái)編童話(huà)作文6
小猴自打懂事來(lái)就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的媽媽?zhuān)矝](méi)有名字。小時(shí)候就知道在深林了亂竄，愛(ài)作弄別人，它沒(méi)有吃的還喜歡偷別人的吃的。大家都討厭它，所以大家就叫它淘氣包。冬天到了，小猴沒(méi)有準備過(guò)冬的糧食，它真的很餓，怎么辦呢？
小猴眼睛一轉，轉身就跑了出去。它去干什么呢24原來(lái)它又想去偷別人的東西了。外面下雪了，很冷，風(fēng)一吹，小猴一哆嗦，它突然聞到有一陣陣香味直往它的鼻孔鉆，小猴揉了揉鼻子，瞇著(zhù)眼睛順著(zhù)香味往前走，走呀走呀，它看見(jiàn)了一間小樹(shù)屋。小猴在樹(shù)屋前徘徊了很久，突然吱呀一聲門(mén)打開(kāi)了，小猴抬頭一看原來(lái)是猩猩老婆婆的家，以前它經(jīng)常在猩猩婆婆的地里破壞東西，還被捉到過(guò)。小猴害怕了，它想逃，剛想轉身就聽(tīng)見(jiàn)婆婆說(shuō)；“原來(lái)是淘淘呀！我當是誰(shuí)大冬天在我家門(mén)口呆著(zhù)呢！快進(jìn)來(lái)吧，屋里暖和哦！”小猴看著(zhù)猩猩婆婆，兩個(gè)眼睛熱熱的，跟著(zhù)婆婆進(jìn)了屋婆婆把剛才做好的餅給了小猴，小猴抓著(zhù)熱乎乎的餅，心里好像都暖了，聞著(zhù)香味，小猴吞了吞口水說(shuō)；“婆婆，我真的可以吃嘛？”婆婆摸著(zhù)小猴的頭笑著(zhù)說(shuō)；“傻孩子，吃吧4062”小猴狼吞虎咽的就把東西吃了，舒服的打了個(gè)飽嗝。婆婆招了招手說(shuō)；“淘淘呀！以后可不能淘氣了，這樣別人會(huì )不喜歡的，淘淘要做討人厭的.小孩嗎？”淘淘搖了搖頭說(shuō)：“不要，我要做婆婆喜歡的小孩”“這才是乖孩子，小猴你知道以前有只猴很厲害哦！
它叫孫悟空，它沒(méi)有父母，但是它會(huì )72般變化，一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里，上天入地無(wú)所不能lp婆婆也不期望你能和它一樣，希望你能幸�？鞓�(lè )的生活，以前你很淘氣給大家添了很多的麻煩，以后你要盡你所能幫助大家這樣大家才會(huì )喜歡你知道嗎？”婆婆語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)道。小猴把頭低著(zhù)，不知道它在想什么，但是這個(gè)冬天將不再寒冷了，小猴在猩猩婆婆這度過(guò)了它生命中最美的一個(gè)冬天。冬去春來(lái)，萬(wàn)物復蘇，小猴也蹦蹦跳跳的出來(lái)活動(dòng)了，它變了，不再淘氣了，大家也都喜歡他了x大家現在不叫它淘氣包了，叫他淘淘。小猴淘淘現在很幸福也很快樂(lè )。冬天又來(lái)了但這個(gè)冬天它有足夠的糧食過(guò)冬，淘淘想到了婆婆，它來(lái)到婆婆家，可是它敲了很久的門(mén)也沒(méi)有人答應，小猴失望了，難過(guò)的底下了頭。一步一步往回走……小猴淘淘記著(zhù)婆婆的話(huà)，幸福的過(guò)每一天，幫助那些需要幫助的人，小朋友們要珍惜身邊愛(ài)你的人哦！
我來(lái)編童話(huà)作文7
一、理解概念
這次習作“我來(lái)編童話(huà)”，咱們拆分開(kāi)來(lái)看。
先說(shuō)“編”這個(gè)字，“編”在這里是“創(chuàng )作”的意思，創(chuàng )作就要想，去動(dòng)腦筋。這次作文我們要來(lái)動(dòng)腦筋想，就是說(shuō)想象。
再來(lái)看“童話(huà)”，童話(huà)一般指虛構的故事作品，主要面向兒童。通過(guò)豐富的想象、幻想、夸張等手段來(lái)塑造形象，反應生活。
通俗理解，讓孩子們通過(guò)虛構的生動(dòng)有趣的故事明白做人做事的道理。
二、童話(huà)本質(zhì)
童話(huà)世界多么神奇��！我們也來(lái)編童話(huà)故事吧。
提取關(guān)鍵字“童話(huà)故事”，我們可以知道童話(huà)其實(shí)就是講故事。
既然說(shuō)到故事，那我們就可以用“記事作文方法”來(lái)講故事。
三、具體思路
1、故事里有哪些角色？
角色在這里指故事當中的主人公，即人物。
舉個(gè)例子：黃昏時(shí)刻，一道殘陽(yáng)抹紅天邊的云。國王在花園里散步，突然看見(jiàn)一株孤零零的玫瑰花。他很奇怪：現在是冬天，為什么花園里盛開(kāi)著(zhù)玫瑰花？
在這個(gè)例子里，人物是國王。
強調一點(diǎn)：故事中的人物可以只有一人，也可以有多人。
2、故事發(fā)生在什么時(shí)間？是在哪里發(fā)生的？
這點(diǎn)好理解，就是讓我們寫(xiě)出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。
孩子們看上面的例子，一下子就能找出，時(shí)間是在黃昏，地點(diǎn)是在花園。
“黃昏時(shí)刻，一道殘陽(yáng)抹紅天邊的云�！边@句話(huà)是寫(xiě)時(shí)間。
孩子們仔細觀(guān)察會(huì )在描寫(xiě)時(shí)間時(shí)出現了“殘陽(yáng)“、”云”這些字眼。
所以我們教孩子一種表示時(shí)間的方法：借助于自然景物來(lái)表示時(shí)間。
例如：我們要寫(xiě)夜晚，先找出夜晚會(huì )出現的標志性景物：月亮、星星。接下來(lái)，寫(xiě)寫(xiě)這些景物的形態(tài)。
群星在深空大放光彩，一輪皎潔的明月不甘示弱，毫不吝嗇的將自己的光輝撒向大地。讀者一看到這句話(huà)便知道此句話(huà)代表的`時(shí)間是夜晚。
他們在那里做什么？他們之間發(fā)生了什么故事？
從第一句中提取關(guān)鍵詞，我們找到“做什么”。
分析第二句，其實(shí)是讓我們寫(xiě)出他們“怎么做”
“做什么”、“怎么做”恰恰構成了故事完整的經(jīng)過(guò)。很多孩子在寫(xiě)事情的經(jīng)過(guò)時(shí)往往寫(xiě)成流水賬，這是缺少細節描寫(xiě)。即語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、心理活動(dòng)。
要把一個(gè)故事講清楚，不單單要寫(xiě)出經(jīng)過(guò)，還要有起因和結果。
總結一下：要寫(xiě)清楚童話(huà)故事，運用記事作文方法來(lái)寫(xiě)。把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果交代清楚。
不過(guò)，需要注意的是，童話(huà)故事，常常用擬人句來(lái)寫(xiě)。故事的主人公可以是物，例如習作提示語(yǔ)給出的玫瑰花、啄木鳥(niǎo)等等。把這些主人公人格化，讓它們會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )做動(dòng)作、會(huì )出現不同的表情。
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