寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2024-01-20 08:10:14 教師 我要投稿

寫(xiě)給老師的感謝信(必備15篇)

  在越來(lái)越重視感恩意識提升的今天,越來(lái)越多人都去使用感謝信,請注意不同的對象有不同的感謝信。相信大家又在為寫(xiě)感謝信犯愁了吧!以下是小編為大家整理的寫(xiě)給老師的感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫(xiě)給老師的感謝信(必備15篇)

寫(xiě)給老師的感謝信1

親愛(ài)的老師:

  您好!

  請原諒我這樣稱(chēng)呼您,我之所以用親愛(ài)的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的間隔,因為您就像一位大姐一樣時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們的學(xué)習和生活。在此我向您表示感謝。老師,在我印象中,您是一個(gè)認真負責的人............

  在這畢業(yè)即將來(lái)臨之際,我們向你獻上最真誠的問(wèn)候。白駒過(guò)隙的光陰一閃即逝,這其間您的辛勤付出我們每個(gè)人心里都有一桿秤,無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是大霧彌漫,您總是踩著(zhù)晨曦來(lái),踏著(zhù)夜幕歸。你用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。您為我們點(diǎn)燃的知識火花照射在我們心靈深處,你就像一只載渡的航船,帶著(zhù)我們在知識的'海洋里遨游,這就是您的勞動(dòng)與付出。我們從自己的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了您辛勤的汗水,從同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)中看到了所付出的愛(ài)心。祖國的明天要靠我們去建立,我們的明天要靠您去塑造,您為了培養祖國明天的建立者,獻上了自己的一腔鮮紅的熱血,一頁(yè)珍貴的青春。無(wú)論我們明天成長(cháng)為參天的大樹(shù),還是平凡的小草,我們的身上都浸透著(zhù)您的勞動(dòng)與付出,無(wú)論我們今后走到天涯海角,我們都永遠不會(huì )忘記您為我們的成長(cháng)所播下的種子。

  再一次向您道一聲:辛苦了,老師!謝謝了,老師。向您表示忠心的感謝。雖然感謝二字誰(shuí)都能說(shuō)出口,但學(xué)生我是發(fā)自肺腑的。祝您身體安康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

  感謝人:

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信2

  親愛(ài)的李老師:

  您好!您的教導有方,是我們學(xué)到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。

  您上課上得有聲有色,十分生動(dòng),簡(jiǎn)直就是在點(diǎn)燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學(xué)是開(kāi)小差的。也就是說(shuō)明您的教育沒(méi)有完全成功。如果一個(gè)同學(xué)舉手,回答問(wèn)題,就說(shuō)明了那個(gè)同學(xué)聽(tīng)課了。但是要同學(xué)主動(dòng)回答問(wèn)題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養那些膽小、不敢回答問(wèn)題的同學(xué)的勇氣和信心。

  因此,我提出一個(gè)建議。在活動(dòng)課上,專(zhuān)門(mén)請那些膽小的同學(xué)上講臺去進(jìn)行自我介紹,也可以進(jìn)行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學(xué)聲音太小或害羞不說(shuō),我們就以掌聲鼓勵而進(jìn)行賞識教育。多次進(jìn)行,便提高了那些同學(xué)的'勇氣。這樣一來(lái),課堂上便有更多的人回答問(wèn)題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學(xué)生也學(xué)到了更多的東西。

  就快小學(xué)畢業(yè)了,在我離開(kāi)校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點(diǎn),可加以改正。

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信3

尊敬的xx老師:

  我是從廣西玉林來(lái)讀大學(xué)的一名普通的學(xué)生,因為在中學(xué)期間做了一些微不足道的工作——幫助老師管理學(xué)校,平時(shí)又比較地努力學(xué)習,于是學(xué)校給機會(huì )我加入中國共產(chǎn)黨,讓我成為一名光榮的預備黨員。

  開(kāi)學(xué)我把預備黨員的材料交給輔導員的時(shí)候感覺(jué)是如釋重負的',因為這材料已經(jīng)完成轉達了,但想不到第二天卻被告知材料錯誤,預備黨員身份不被承認,基本材料被作廢處理,還被懷疑真實(shí)性,當我繼續詢(xún)問(wèn)下去時(shí)卻被老師回絕了,之后又找了一次,還是被回絕,我的心情當時(shí)真的是跌落到谷底,可是又苦于當時(shí)課程多,沒(méi)辦法,說(shuō)是人坐在教室,心已經(jīng)不知飛哪了?下心理科的時(shí)候我跟老師說(shuō)了這件事,她啟示我有實(shí)力的人可以從頭再來(lái),但在此之前先爭取一番。中午我打電話(huà)給中學(xué)團委老師,老師聽(tīng)了一下子也懵了,老師也沒(méi)遇到過(guò)這樣被不承認身份的事,因為下午還有課我就沒(méi)多說(shuō)了。晚自習結束后跟高中朋友聊天,他們也只能是表示安慰了。后來(lái)想想心理老師的話(huà),有所明白,自己去爭取,同時(shí)有心理準備,不行重新來(lái)的覺(jué)悟。于是第二天就找律師,先咨詢(xún)這種情況是否合法,律師很明確地表示:“這是正當的權益,是絕對應當得到維護的”、“咨詢(xún)費什么的不用了,有什么事情打電話(huà)給我,盡量幫忙”。

  感謝人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信4

敬愛(ài)的老師:

  您好

  老師,您好,老師,有人說(shuō)您像一根蠟燭,點(diǎn)亮著(zhù)我們,但我說(shuō)老師就像一本書(shū),讀也讀不完,老師您的知識是無(wú)窮無(wú)盡的`,老師您就像一滴露水滋潤著(zhù)我們。

  老師是您把我們領(lǐng)上了學(xué)習的道路??,是您給予我們知識。

  老師,即將登上初一的教室,將離開(kāi)這個(gè)教室,也將離開(kāi)您,老師謝謝您分享給我們折們多的知識。

  老師,我就要登上初一的教室,將要到那里去學(xué)習,我將去三樓,而您就要去一樓,教那些不懂事的小弟弟或妹妹,老師我們不舍得離開(kāi)您啊。

  老師,在這里我要對您說(shuō)老師“謝謝您”、“您辛苦了”

  老師,您永遠都是我們最好的老師。

  老師,謝謝。

你的學(xué)生:

  xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信5

周老師:

  您好!您辛苦了!

  每天您都到校很早,放學(xué)您總是回家很晚。您每天都要改作業(yè)到深夜,

  您實(shí)在太辛苦了。我最喜歡您教的語(yǔ)文課。請您保重身體!

  祝您健康快樂(lè )!

  此致

敬禮!

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信6

敬愛(ài)的倪老師:

  您好! 倪老師您辛苦了,您在這幾年教會(huì )了我許多知識和本領(lǐng),把我從一個(gè)懵懂的小孩,培育成了一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)思考的小學(xué)生。您的辛苦和汗水澆灌了我們那幼小的心田,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘。

  倪老師您辛苦了,祝您教師節快樂(lè )!身體健康!

  你的`學(xué)生:xxx

  時(shí)間:xxx

寫(xiě)給老師的感謝信7

尊敬的社會(huì )各界愛(ài)心人士,親愛(ài)的領(lǐng)導,同事,朋友,親人們:

  我是滑縣六中教師秦永剛。在此,我衷心地感謝所有獻出愛(ài)心的人們!感謝你們無(wú)私的幫助!謝謝大家!20xx年11月30日中午,我突然腦血管破裂被緊急送往縣人民醫院,新鄉醫附院,又轉至河南省人民醫院的重癥監護室。被確診為腦血管病里極為罕見(jiàn)的動(dòng)靜脈瘺,情況非常兇險。在我家人因無(wú)力承擔巨額醫療費用而一籌莫展的時(shí)候,是你們——縣教育系統的領(lǐng)導,同仁,朋友,同學(xué),曾經(jīng)帶過(guò)的畢業(yè)生,親人,素未謀面的好心人及社會(huì )各界關(guān)心我的`人們,是你們大家無(wú)私的捐助,使我得到了及時(shí)的治療。挽回了我的生命!通過(guò)兩次手術(shù)和兩個(gè)月的治療,現在我已出院回家鞏固康復,生活己能基本自理,請大家放心!

  大家的關(guān)愛(ài),祝福和幫助像冬日里最燦爛的陽(yáng)光,沖走了被病魔籠罩著(zhù)的陰霾。病魔無(wú)情,人間有愛(ài)!你們用顆顆愛(ài)心傳遞了正能量,使寒冬溫暖如春!有大家的祝福,關(guān)愛(ài)和幇助,我會(huì )創(chuàng )造新的奇跡,早日康復!加倍努力。地工作來(lái)回報社會(huì ),回報幫助我的人們!在此,我謹代表我的我的家人向所有幫助我的人們致以最誠摯的謝意!謝謝你們!

寫(xiě)給老師的感謝信8

尊敬的校長(cháng):

  您好!

  我是貴校學(xué)生趙xx的家長(cháng)。今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導,感謝初一四班班主任劉爽老師! 20xx年10月22日,上午早自習期間,趙xx同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團,并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現場(chǎng)。在通知家長(cháng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢(qián)打車(chē)把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢(qián)至上的社會(huì ),劉老師不怕?lián)熑、對學(xué)生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動(dòng)了我們!

  等我們學(xué)生家長(cháng)趕到醫院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(cháng),見(jiàn)到如此負責、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。

  教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著(zhù)學(xué)校乃至整個(gè)教育系統的形象。雖然今天趙xx同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學(xué)生家長(cháng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)! 我相信劉老師在危機時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對學(xué)生悉心呵護、耐心負責的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱(chēng)號!

  為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達我們父母對貴校的老師一份由衷的`感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(cháng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負責、無(wú)私奉獻的照顧、愛(ài)護,是我們全家的幸運,作為家長(cháng)感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(cháng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。

  最后,我們全家非常感謝貴校劉爽老師對趙xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(cháng)領(lǐng)導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業(yè)做出的貢獻表示由衷的感謝!

  xx學(xué)生家長(cháng):xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信9

尊敬的老師:

  您好!

  在這開(kāi)學(xué)以來(lái),你們這幾個(gè)老師做的特別好!首先,我想感謝你們對妞妞無(wú)微不至的照顧,讓孩子體會(huì )到了老師無(wú)私的愛(ài)。謝謝!

  自從妞妞轉到這所學(xué)校以來(lái),我看到了孩子的進(jìn)步和老師的`用心良苦,讓妞妞從一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的孩子,轉變成了一個(gè)能舉手發(fā)言的孩子。最近孩子的變化特別大,我感覺(jué)她就像一個(gè)含苞待放的花蕾,在你們這幾個(gè)老師的溫暖照耀下,已經(jīng)變成了燦爛的花朵!

  我由衷的感謝你們,還有妞妞的生活老師,謝謝你們!

家長(cháng):

  20xx年3月19日

寫(xiě)給老師的感謝信10

尊敬的老師:

  您好!

  雖然我不知道您是誰(shuí),但我還是要向您問(wèn)聲好! 我想,您一定是個(gè)好老師。你辛勤的哺育一代代人,還沒(méi)?跉,就有將接手我們。誰(shuí)能說(shuō)您不是個(gè)好老師呢?那個(gè)老師不好呢?

  您一定十分溫柔,對于我們這群不懂事的孩子,您總是寬容的一笑。您有是個(gè)嚴格的`老師,不會(huì )放縱我們一點(diǎn)錯誤,不管打錯小錯,您都會(huì )及時(shí)發(fā)現,并讓我們改正的!您是個(gè)教學(xué)有方的老師,您會(huì )讓我們在學(xué)中玩,在玩中學(xué)。您還是個(gè)孩子樣的老師,您總會(huì )和我們打成一團,成為我們心中的“最天使”! 我會(huì )好好做,不讓您生氣,不會(huì )讓您失望。

  老師,請等著(zhù)我吧!暑假后就見(jiàn)!

  祝

  工作順利!

 你的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信11

張老師:

  您好。我是六年二班的學(xué)委郭威,今天寫(xiě)這封信主要是感謝您前兩天找我談話(huà)。那天我跟一班的顧艷吵架,后來(lái)造成兩個(gè)班差點(diǎn)打起來(lái)的后果。您找我了解了事情經(jīng)過(guò)之后,先是批評我不應該這樣解決問(wèn)題,但是又肯定了我的堅持是對的`。

  您說(shuō)很多時(shí)候伸張正義也要講究方法,不應該當面爭執,這樣會(huì )讓同學(xué)更尷尬,也會(huì )發(fā)生矛盾,大家還會(huì )打架受傷。我完全可以先制止不對的行為,把這件事告訴老師,然后多關(guān)心同學(xué)。

  談話(huà)之后我也認識到了自己的錯誤,我以后遇到類(lèi)似的事情能處理的更好。我也會(huì )和班上的同學(xué)們說(shuō)好,不要因為這件事再起爭執,也不要再多議論這件事了。相信我能把后面的事情處理好,謝謝老師!

寫(xiě)給老師的感謝信12

姚老師、梁老師、園長(cháng):

  首先對三位老師表示感謝,您們辛苦了!

  日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子仇伯偉在你們細心的照看下,孩子來(lái)到咱們幼兒園到現在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著(zhù)孩子一每天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們當家長(cháng)的有說(shuō)不出來(lái)的感謝和喜悅。我知道這里面包含了咱中七班老師和園長(cháng)們辛苦的工作和辛勤的汗水。到今日他無(wú)比興奮地融入幼兒園歡樂(lè )的集體生活中。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們始終在陪著(zhù)我們見(jiàn)證著(zhù)孩子的成長(cháng)。從他穿著(zhù)開(kāi)檔褲,常常尿濕褲子,吃飯要人追著(zhù)喂,到現在的生活基本能自理。甚至還能教育我們大人“不能亂扔東西”“吃飯要洗手”。我們知道這和你們的努力分不開(kāi)。對于一個(gè)始終在父母身邊的幼兒來(lái)說(shuō),讓他獨自一人去面對一個(gè)生疏的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習、生活,開(kāi)頭他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地感動(dòng)與興奮,卻又布滿(mǎn)著(zhù)擔心和擔憂(yōu)。

  作為一個(gè)孩子的家長(cháng),我深知照料幼小孩子的艱辛,對于自己的孩子第一次離開(kāi)父母,開(kāi)頭我也很不放心,可是正是你們的細心和急躁讓我真的放了心,我觀(guān)察了你們是怎樣百般急躁地安撫入園的孩子,你們是怎樣不厭其煩地一次一次教孩子自己吃早飯,你們是怎樣一遍一遍教會(huì )孩子洗手,關(guān)心他建立良好的生活習慣。在送孩子的時(shí)候我們觀(guān)察過(guò)你們帶孩子活動(dòng),你們手牽著(zhù)依戀著(zhù)老師的孩子,嘴里還不停地招呼著(zhù)四處亂跑,不聽(tīng)話(huà)的孩子。你們的表現讓我這個(gè)孩子家長(cháng)自愧不如。你們的付出讓我們真的徹底放了心。

  從孩子每天回家時(shí)快樂(lè )的笑容,從每周的細致的主題教學(xué)支配,從我們首次參與的家長(cháng)會(huì ),我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(cháng),你們始終在努力。

  孩子回到家中會(huì )說(shuō)老師教他跳舞唱歌、說(shuō)唐詩(shī),等等等等。孩子談起老師時(shí)的口氣,親切,自然,似乎說(shuō)起家人一樣,這讓我們深深地覺(jué)得,老師們是在用愛(ài)澆灌這些小苗苗。

  有件事情是要特殊向老師表達感謝的,伯偉性格比較膽小愛(ài)哭。遇到一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情就愛(ài)用哭來(lái)表達。很長(cháng)的時(shí)間里我們都很苦惱。不知道該怎樣去關(guān)心他養成一個(gè)頑強樂(lè )觀(guān)的性格,作為一個(gè)男孩這樣的性格是多么的重要啊。自從入園至今,這個(gè)膽小的“小哭包”已經(jīng)成為了一個(gè)頑強的小小男子漢!看著(zhù)孩子一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)步履蹣跚的“小哭包”,到現在禮貌懂事的小小男子漢。他這些全部的進(jìn)步,都和你們的教育密不行分。我只想寫(xiě)下我的感謝,輕輕說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”你們賜予仇伯偉的東西,許多都是處于家長(cháng)角色的'我們做不到的,從這個(gè)角度講,老師就是在育人,賜予同學(xué)其次次生命。我想,我的感謝和感動(dòng)很難用言語(yǔ)來(lái)表達清晰,做教育,需要一種熱忱,不帶任何功利顏色和利益計算的熱忱,對孩子的愛(ài)和對社會(huì )的責任,我們靈臺幼兒園中七班的老師做到了。

  在這個(gè)學(xué)期里,孩子更多的給了我們驚喜,他每天都主動(dòng)要求上幼兒園,并且從未哭過(guò),此舉讓我們驚異不已,F在,更多時(shí)候他已能獨自吃飯。在老師的關(guān)心下,自己上廁所,回家后,表演在幼兒園學(xué)到的本事。最讓我們興奮的是那天他告知我們,他有兩個(gè)好朋友,他已融入到了中七班這個(gè)集體中去了,并開(kāi)頭交朋友了。

  每一天,我們都發(fā)覺(jué)仇伯偉的成長(cháng)和進(jìn)步,在孩子的成進(jìn)步步背后,是老師的辛勤勞動(dòng)和付出。你們賜予了寶寶生活上無(wú)微不至的細心照看和關(guān)愛(ài)?粗(zhù)兒子一每天懂事,一每天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線(xiàn)上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的關(guān)心和培育下有了一個(gè)特別精彩的起跑。信任他會(huì )在將來(lái)越走越好!

  再次誠心感謝姚老師、梁老師,還有賜予仇伯偉能夠進(jìn)入這樣一個(gè)環(huán)境舒適教學(xué)優(yōu)良幼兒園機會(huì )的園長(cháng)!我期盼著(zhù),我的孩子在靈臺幼兒園中七班樹(shù)立良好的生活學(xué)習習慣,為將來(lái)的迎風(fēng)飛翔打下最堅實(shí)的基礎!

  在這里對中七班的兩位老師和園長(cháng)說(shuō)聲”感謝”祝工作順當!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信13

尊敬的XX小學(xué)校領(lǐng)導:

  您好!

  又一個(gè)繁忙而愉快的學(xué)期過(guò)去了,首先衷心地感謝學(xué)校領(lǐng)導和全體教師付出的辛勤汗水和心血,使XX小學(xué)在德、智、體、美、勞各方面取得優(yōu)異的成績(jì)。

  作為一名二年級小學(xué)生的家長(cháng),我們特別要提出對二年級(7)班全體老師的感謝!我們的孩子徐靖雯在本學(xué)期學(xué)習成績(jì)穩步上升,身體素質(zhì)明顯加強。比以前更自信、更活潑。這都得益于二(7)班各位老師的辛勤教育和正確引導。語(yǔ)文老師王芳和陳老師從孩子入校起就非常重視學(xué)生的閱讀,整整三個(gè)學(xué)期以來(lái),堅持檢查學(xué)生的閱讀卡。每天抽出一定的時(shí)間讓學(xué)生閱讀課外讀物,經(jīng)常列出適合學(xué)生讀的書(shū)目給家長(cháng)。及時(shí)指導學(xué)生所讀內容,認真組織讀書(shū)心得分享活動(dòng)。孩子的閱讀水平飛速提高,識字量大增,很多孩子在一年級下期就能看不帶拼音的讀物并流利朗讀。我家靖雯現在默讀能達到一分鐘八百多字,已能讀懂《春田狐》、《塔克拉山的熊山》、《三體》這樣的書(shū)。經(jīng)常在雙休日完成家庭作業(yè)后到書(shū)店去讀書(shū),一直看到書(shū)店讀書(shū)。她在讀書(shū)卡上對自己的閱讀態(tài)度評價(jià)道:"沉迷、認真、無(wú)法自拔。"反過(guò)來(lái)大量的閱讀對她課本知識的學(xué)習有很大幫助,抽象思維能力大大提高。為了能順利地閱讀,字典也成為她的.好朋友。閱讀熱情日益高漲,為了保護她的視力,我們開(kāi)始限制她讀書(shū)時(shí)間,現在能讀一會(huì )兒課外讀物已成為一種獎勵措施。堅持閱讀帶來(lái)的好處數不勝數,真是特別感謝王老師、陳老師的正確引導。

  趙夢(mèng)閣老師作為一名年輕的班主任,責任心很強,除了搞好日常的數學(xué)教學(xué)工作,對班級工作特別上心,可以說(shuō)一切都為了學(xué)生。她會(huì )經(jīng)常在班群里提醒家長(cháng),天氣變化,給孩子增減衣物,叫孩子適當活動(dòng),叫孩子多喝水,規定一上午必須喝完一壺水,下午再喝一壺,比孩子還要操心。調解孩子之間的矛盾也很有方法,不急躁、不煩惱,很有耐心,我們孩子原來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà),現在有很多朋友,人緣很好。

  老師的辛苦我們家長(cháng)都看在眼里,起早貪黑,都晚上7、8點(diǎn)了在群里還提醒這、提醒那,一直操心,家長(cháng)都很感動(dòng)。二(7)班集體榮譽(yù)感很強,爭勝心很強,學(xué)生們對他們的老師非常熱愛(ài),非常維護。靖雯常常說(shuō):"我們老師真辛苦,不努力學(xué)習都對不起老師。"

  也許這樣的好老師在XX小學(xué)有許多位,但作為學(xué)生家長(cháng)我們也不可能全部都了解到,只是想對孩子班上的三位老師表示感謝,希望學(xué)校能表彰她們。

  二(7)班學(xué)生家長(cháng)

寫(xiě)給老師的感謝信14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,老師:

  你們好!

  老師謝謝您的微笑和慈愛(ài)。記得一年級剛上語(yǔ)文課的時(shí)候,你提問(wèn)題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問(wèn)題,我因為膽量小,不敢舉手回答問(wèn)題,你彷佛發(fā)現了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問(wèn)題,我戰戰兢兢地站了起來(lái),臉漲得緋紅,始終膽怯開(kāi)口,正當我遲疑和顧慮之時(shí),我看見(jiàn)你微笑和鼓勵的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,因此我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問(wèn),自那以后我也戰勝了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

  老師謝謝您的嚴格和執著(zhù)。記得剛上一年級的時(shí)候,依然剛學(xué)拼音的'時(shí)候,你就布置我們全班同學(xué)每天都要閱讀課外書(shū),可那時(shí)我的識字量也不是很多,有些語(yǔ)句里面的詞語(yǔ)都不懂意思,你教我們查字典,后隨著(zhù)識字量的增多,一年級下學(xué)期就很輕松的會(huì )自己?jiǎn)为毧凑n外書(shū)了,正是因為您嚴格的監督,我每天養成了閱讀課外書(shū)的習慣,通過(guò)閱讀課外書(shū)我的知識面大大增加,同時(shí)還提升了我的寫(xiě)作能力。

  老師,在節日之際,我想對您說(shuō):老師,您辛苦了!謝謝你這四年來(lái)對我循循教導和耐心教育,是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養成了一個(gè)自信、自強、熱愛(ài)學(xué)習的少年。

  人們都說(shuō):“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”是辛勞的園丁。古代有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達您無(wú)私奉獻的精神,但我心窩里最想說(shuō)的話(huà)依然老師我永遠愛(ài)你,我會(huì )以?xún)?yōu)秀的成績(jì)報答你的恩情。

此致

敬禮!

  您的學(xué)生:

  日期:

寫(xiě)給老師的感謝信15

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上,連星星和月亮都安詳地進(jìn)入了夢(mèng)鄉,可您家的燈卻還亮著(zhù)。每一天早上,您竟然起得比我還早。

  我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習成績(jì)趕不上。加上自由散慢慣了,對學(xué)習也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴格要求自我。升上三年級后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認識了自我的缺點(diǎn)。于是,我認真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自我都看不清自我寫(xiě)的字。在您的教導下,我經(jīng)過(guò)努力,最后把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵我,在我的`家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了a+。您明白嗎?這小小的一個(gè)a+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對學(xué)習越來(lái)越感興趣了。

  我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了。此刻,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習,我心里是多么的高興!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對我的教育。

  老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負您對我的期望,長(cháng)大以后必須要成為祖國的有用之材。

  祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。

  你的學(xué)生:

  xx年5月9日

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