電氣自動(dòng)化實(shí)習報告

時(shí)間:2024-01-20 07:48:19 實(shí)習報告 我要投稿

電氣自動(dòng)化實(shí)習報告優(yōu)秀【2篇】

  在學(xué)習、工作生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的電氣自動(dòng)化實(shí)習報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

電氣自動(dòng)化實(shí)習報告優(yōu)秀【2篇】

電氣自動(dòng)化實(shí)習報告1

  時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了,現在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了!

  從開(kāi)始應聘這個(gè)公司,到今這個(gè)公司作個(gè)小職員,再到現在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我逃避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),曾經(jīng)我-----但最終還是戰勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。

  現在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習情況描述一下:

  一、機緣巧合

  說(shuō)到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的 班主任 xxxx金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì )和這次機緣擦肩而過(guò)。

  好像是1月13號的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個(gè)小小的見(jiàn)面會(huì ),但是我們去了又20個(gè)人吧,xx公司的三位領(lǐng)導在兩點(diǎn)左右到了會(huì )場(chǎng),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題,交上簡(jiǎn)歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的電子公司。

  二、 培訓 七天新鮮刺激

  1月16號,我們正式來(lái)公司報到,正式加入了xx電子科技有限公司,開(kāi)始了我們的實(shí)習生涯。

  開(kāi)過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì )議后,我們開(kāi)始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉悠了一會(huì ),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱(chēng)不上好,但還行,湊合著(zhù)過(guò)吧,呵呵!

  1月17號我們正式上班,第一天我們在會(huì )議室接受培訓,給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專(zhuān)業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開(kāi)個(gè)玩笑、聊聊專(zhuān)業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標,一天就這么過(guò)去了。

  但讓我們很不高興的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!

  1月18號,我們學(xué)習了些電子元器件的識別及辨認方法。

  1月19號,還是學(xué)習電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話(huà)。

  1月20號,上午玩了一會(huì ),下午一人分給我們一部話(huà)機,讓我們自己拆開(kāi)看看內部的結構及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見(jiàn)那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢,我就給拆開(kāi)了,呵呵!

  1月21號,由一個(gè)專(zhuān)業(yè)人士給我們講解電話(huà)構成,及內部電話(huà)機的每一部分的構成、實(shí)現什么功能等。

  1月22號,我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

  三、上崗工作

  1、波峰焊和補焊區

  1月23號,我們終于踏進(jìn)了車(chē)間,那一刻我真的好高興,因為我終于可以自己動(dòng)手創(chuàng )造價(jià)值了。

  一開(kāi)始把我分到補焊區,還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過(guò)線(xiàn)長(cháng)給我分配的工作是只是看他們怎么工作,然后有苗師傅講解。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見(jiàn)地,終于機會(huì )到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習一下眼力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開(kāi)始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍,線(xiàn)長(cháng)看到后不讓我干了,但苗師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永遠學(xué)不會(huì )”,這句話(huà)我愛(ài)聽(tīng),看來(lái)苗師傅還很看重我呢。

  一天之后線(xiàn)長(cháng)把我安排到波峰焊,在那幫忙。

  四天的時(shí)間,我就在波峰焊和補焊區來(lái)回跑動(dòng),但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

  2、裝配線(xiàn)(生產(chǎn)線(xiàn))

 。1)拉排線(xiàn):在補焊區學(xué)會(huì )了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導分配到裝配線(xiàn),具體的工作是拉排線(xiàn),將電話(huà)機機芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開(kāi)始不會(huì )焊,一焊就出現連焊現象,真的有點(diǎn)著(zhù)急了,幸虧有同事的細心教導,和我自己的大批量的練習,我才對焊接有了自己的認識,積累了不少經(jīng)驗。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手能力提高了,出錯的幾率也幾乎接近了零。

 。2)貼送話(huà)器:這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單,只是將那個(gè)鐵送話(huà)器上的一層泡綿從一大盤(pán)紙張上弄下來(lái)之后,揭開(kāi)一層紙,將泡綿對準送話(huà)器那個(gè)圈口貼上就行了,不過(guò)一開(kāi)始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn),但每一項都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會(huì )出現大量的錯誤,還真的會(huì )影響你工作進(jìn)程。

 。3)焊發(fā)光二級管LCD:為了加快后面工序的進(jìn)程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個(gè)差事不好干啊,你的先把LCD的來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因為這,我的手疼了好幾天,哎,還是拉排線(xiàn)好啊。

 。4)電氣上螺絲:本來(lái)以為這個(gè)活好干呢,誰(shuí)知道摸不著(zhù)門(mén)還真的不好弄,上偏、上的過(guò)大、沒(méi)上到盡等等情況全部出來(lái)了,弄得和我一起上螺絲的那個(gè)同事挨了好幾次批評。但經(jīng)過(guò)熟練之后,問(wèn)題少了,上得也順手了,由原來(lái)一分鐘上20多個(gè)到現在一分鐘能上40左右,不過(guò)說(shuō)真的還沒(méi)上夠呢,就被領(lǐng)導派到檢測區學(xué)檢測去了,這也是領(lǐng)導的安排,讓我學(xué)得快些,在短時(shí)間內把所有的工藝全部學(xué)到手,然后一分更重要的崗位在等著(zhù)我去做。

  3、品管檢測區

  進(jìn)入品管檢測,首先感謝領(lǐng)導們對我的重視,讓我全面接受檢測的所有知識,由專(zhuān)門(mén)為我配了臨時(shí)老師,費老師由他全面教我成品話(huà)機檢測知識。

  58#話(huà)機、反極29#話(huà)機、50-A、50-B話(huà)機、29#插卡話(huà)機、自動(dòng)計費話(huà)機------每部話(huà)機的檢測方法,先看外包裝上的印刷有沒(méi)有問(wèn)題,然后是話(huà)機外殼有沒(méi)有刮傷,話(huà)機外殼有沒(méi)有擦拭干凈,看搖頭是否靈活,按鍵有沒(méi)有鍵偏、鍵倒、鍵硬、鍵無(wú)用,看看各個(gè)螺絲是否上好,有沒(méi)有松動(dòng)等情況,再往后就是看看各個(gè)鍵的功能,親情號碼的設置,一鍵通是不是能撥出去,聽(tīng)聽(tīng)聲音有沒(méi)有雜音、看看送話(huà)器在送話(huà)的時(shí)候號牌上有沒(méi)有信號脈沖等,要是這些都沒(méi)有出現毛病,就可以過(guò)關(guān)了。

  但由于我們取得時(shí)候正在生產(chǎn)58#話(huà)機,所以我們檢測的主要是針對58#的檢測,其他的只是先學(xué),等生產(chǎn)的時(shí)候我們在真正的動(dòng)手去檢測。

  4、行政辦公室

  說(shuō)實(shí)話(huà),我現在能站在這個(gè)職位上我真的沒(méi)有想到,以前也從來(lái)不知道“行政”這兩個(gè)字的真正含義,但現在我確實(shí)在這個(gè)崗位上存在著(zhù),而且能穩穩當當的坐在這個(gè)位置,我是該欣慰還是感嘆呢?

 。1)機遇是時(shí)刻存在著(zhù)的。在剛來(lái)還不到半個(gè)月,副總經(jīng)理就找我談話(huà),他說(shuō)他受先看中的是我是電子協(xié)會(huì )的副會(huì )長(cháng),在一開(kāi)始應聘就看出一定的組織領(lǐng)導能力,再就是看中了我的文學(xué)寫(xiě)作,知道我有一定的文字功底,還知道我會(huì )用office軟件,所以就讓我擔任一項公司的重要崗位,行政辦公室來(lái)搞項目開(kāi)發(fā)、申報、專(zhuān)利申請等工作,一開(kāi)始我也真的好盲目,不知道專(zhuān)利到底是什么,我該怎樣去完成工作。

  于是,我晚上就有了特殊的待遇,不用加班了,就自己一個(gè)人在二樓的辦公室開(kāi)始了對專(zhuān)利的學(xué)習生涯,于是閑暇時(shí)間辦公室總是能看到我的身影。白天在車(chē)間和他們一塊學(xué)習,晚上就自己在辦公室學(xué)習,時(shí)間大概持續了一個(gè)月吧。

  兩個(gè)月后,我真正意義上的脫離了車(chē)間,真正的第一個(gè)走出了車(chē)間,成為辦公室人員的實(shí)習生,開(kāi)始接受工程師李金山李工的任務(wù)。

 。2)寫(xiě)作策劃書(shū)。等李工認可我之后,就開(kāi)始給了我一個(gè)寫(xiě)作項目---策劃書(shū),內容是積分卡邦定問(wèn)題,等李工介紹完他的想法后,問(wèn)我能不能就這起草一份策劃書(shū),說(shuō)實(shí)話(huà),對策劃書(shū)的寫(xiě)作我還真的不懂,一點(diǎn)都不明白這是個(gè)什么格式的東西,因為李工是個(gè)隊工作很?chē)绤柕娜,好多人都害怕他,包括我,既然領(lǐng)導說(shuō)話(huà)了,那就硬著(zhù)頭皮接下來(lái)這活了。

  但李工好像看出了我的難處,說(shuō)不用急這些,先從網(wǎng)上查閱些資料,看看別人的寫(xiě)法,有哪些步驟,在寫(xiě)作中該注意什么,太好了,現在我決的領(lǐng)工不是那么害怕了,也許是我有時(shí)間寬限心中高興地吧。

  一星期后,我把策劃書(shū)交上了,我又得到了一門(mén)知識---策劃書(shū)的寫(xiě)作。

 。3)專(zhuān)利申請。由于上級分配給我們公司任務(wù)在今年要申報50個(gè)專(zhuān)利項目,時(shí)間緊迫,所以我們在三月底就全面展開(kāi)了對專(zhuān)利申報的工作。

  基站專(zhuān)利寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;醫療的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作;電話(huà)機專(zhuān)利的寫(xiě)作--修改--寫(xiě)作等等等等,時(shí)間那么緊迫,面對那么大的壓力我真的有了點(diǎn)其他想法,每天在辦公室一呆就是十多了小時(shí),有時(shí)他們休息我還得為未完成的修改文件繼續努力,有時(shí)候感覺(jué)真的有點(diǎn)累了,但想到了領(lǐng)導的重視,想到了我學(xué)到了很多以前從未接觸過(guò)的東西、想到了我一步一步走來(lái)的不容易,我的那些想法全被我自己消滅了。

  針對專(zhuān)利,目前我們已經(jīng)擁有五個(gè)上報項目基本完成,這一點(diǎn)又使我很欣慰,擁有了一絲的成就感。

  總之,在上述四條任務(wù)線(xiàn)上的實(shí)習,我基本上完成了各項不管是領(lǐng)導還是線(xiàn)長(cháng)交給我的任務(wù),我就是這樣在公司里一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教,一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習了各項屬于自己的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力,使自己在無(wú)形中又增長(cháng)了些許價(jià)值,并且我擁有的最重要的一個(gè)東西就是我學(xué)會(huì )了怎樣調理自己,心態(tài)轉變是我得到的最大的成功。

  四、實(shí)習中的 心得體會(huì )

  實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是我們公司員工的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟輕快起來(lái),而你的工作態(tài)度也會(huì )變得努力、認真,起來(lái)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力。

  在我從開(kāi)始到現在的實(shí)習期間,我想談一下幾點(diǎn)心得體會(huì ):

  1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí),也許你會(huì )感到枯燥無(wú)味,很無(wú)聊,但當你真正工作以后,你才會(huì )發(fā)現你學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識少之又少。也許那時(shí)你才能真正體會(huì )到“書(shū)到用時(shí)方恨少”這句話(huà)吧。

  2、很好的溝通能力。說(shuō)句實(shí)話(huà),你就是什么都不會(huì ),但就是能讓別人就某件事情轉換觀(guān)念,那說(shuō)明你也很厲害。舉這個(gè)例子就是想說(shuō)明溝通能力的重要性,F今的社會(huì )也是這樣啊,能說(shuō)會(huì )道到哪都吃香,很多領(lǐng)導也喜歡這樣的人,“無(wú)理也得占三分”,一個(gè)人溝通能力的強弱,也在側面標注著(zhù)他的業(yè)績(jì)的強弱。

  3、不但有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的.表現力。不要只是在那默默無(wú)聞的去做你的工作,不要讓領(lǐng)導去發(fā)現你,要自己爭取機會(huì ),很多時(shí)候機會(huì )都是把握在自己的手中,現今的社會(huì )不需要你的沉默,要不然你會(huì )被你的公司淘汰,被這個(gè)社會(huì )淘汰。你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地,恰當地表現自己,讓領(lǐng)導知道你想做什么,讓他們知道你的存在是很必要的!

  4、團結協(xié)作,共同發(fā)展。團結協(xié)作在我呆的這個(gè)部門(mén)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得很重要,真的是環(huán)環(huán)相扣。同事之間要合作,各部門(mén)之間更要合作,那樣才能事半功倍!你就拿我來(lái)說(shuō)吧,專(zhuān)利的申請必須要用到我們研發(fā)中心部門(mén)的大力支持,如果沒(méi)有他們誰(shuí)能開(kāi)發(fā)出來(lái)的新項目,沒(méi)有新項目我們拿什么做專(zhuān)利、去上報呢?在者就是,如果沒(méi)有技術(shù)部門(mén)的支持,一些技術(shù)性的東西我們就寫(xiě)不出來(lái),原理圖更畫(huà)不出來(lái)。所以啊,任何一個(gè)公司都要團結合作,共同發(fā)展。

  五、感謝

  短短的實(shí)習時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數位師傅及領(lǐng)導的關(guān)心和照顧。

  首先我要感謝的,也是我最敬佩,也是讓我一直有點(diǎn)害怕的人就是研發(fā)部門(mén)工程師李金山老師,他在我邁出學(xué)校的第一步就教會(huì )了我很重要的一點(diǎn),那就是:先教會(huì )了怎樣做人,然后再去做事。我一直以來(lái)都把這句話(huà)放在我的心里,也許它會(huì )影響我的一生,讓我能在社會(huì )中立足。謝謝你李工,你是我進(jìn)入社會(huì )的第一位恩師,我不會(huì )忘記你多次的教導。

  其次是直接很重視我的劉澤雙副總經(jīng)理。要不是你的特意安排,我想我也不會(huì )爬升的那么快;要不是你的特意安排,我也不會(huì )學(xué)東西學(xué)的那么透測。因為你的重視,才有了我現在的小小成就;因為你的重視,我才擁有了自己夢(mèng)想中的工作,你也是我初涉社會(huì )的一位大恩師。

  還有就是苗師傅和費老師兩位師傅。因為有你們我學(xué)會(huì )了焊接技術(shù),;因為有你們我學(xué)會(huì )了話(huà)機檢測及號牌的設置方法;是你們孜孜不倦的教導,我才擁有了知識;是你們不厭其煩的解說(shuō),我才明白了知識的運用,你們的關(guān)心和教導我會(huì )時(shí)刻記在心里,真誠的說(shuō)一聲:謝謝你們!

  最后一位就是開(kāi)發(fā)部門(mén)的硬件工程師范開(kāi)磊范老師,我們是同事,又是好朋友,要不是他耐心的給我講電話(huà)機原理圖,到現在我可能還不明白電路圖中一塊一塊的作用,要不是你的支持,我的工作肯定不會(huì )那么順暢,做為好朋友的我,真的該好好謝謝你,謝謝你的支持與鼓勵!

  現在我想說(shuō):認識你們真的很好!謝謝你們!

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)習中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。它不僅使我在理論上對電子技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的認識,而且在實(shí)習能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。剛接觸論文課題時(shí),我對自己能否完成它曾表示懷疑,也為自己長(cháng)期存在的懼怕電類(lèi)的心理所左右?墒,現實(shí)的腳步聲卻是那么地清晰、有力。在一次次理論與實(shí)習相結合的過(guò)程中,在指導老師們悉心指導下,我不但對PLC有了系統的理解,從無(wú)數次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓,而且隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的意志也得到了磨練,恐懼心理也逐漸地消失了。我時(shí)刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時(shí)俱進(jìn)。

  總之,這次實(shí)習的意義,對我來(lái)說(shuō)已不再是完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是在開(kāi)啟“生命之旅”大門(mén)的過(guò)程中邁出了第一步。我一定會(huì )好好地珍惜這個(gè)機會(huì ),并為自己所喜愛(ài)的電子科技努力貢獻自己的聰明才智。

電氣自動(dòng)化實(shí)習報告2

  一、實(shí)習目的及意義

  轉眼間就要畢業(yè)了,對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習也暫時(shí)告一段落,現在是將理論和實(shí)踐相結合的時(shí)候,積極地參加實(shí)習,可以有效的檢驗自己大學(xué)四年來(lái)對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習掌握情況。

  實(shí)習是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節;是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結合的一個(gè)很好的機會(huì ),對強化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。在實(shí)習過(guò)程中,我們會(huì )學(xué)到許多課本上沒(méi)有的知識。通過(guò)進(jìn)入公司實(shí)習,了解和掌握所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際中的應用情況,鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識,并為后續專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,畢業(yè)設計等打下基礎。

  二、實(shí)習任務(wù)

  1.在專(zhuān)業(yè)比較對口的實(shí)習崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切

  結合,并能靈活應用,使自己的專(zhuān)業(yè)知識、專(zhuān)業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  2.積累一定的工作經(jīng)驗 和社會(huì )經(jīng)驗,在職業(yè)道德 、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀(guān)念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎,提高就業(yè)競爭力。

  三、實(shí)習時(shí)間

  實(shí)習時(shí)間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

  四、實(shí)習地點(diǎn)

  實(shí)習地點(diǎn)為東風(fēng)日產(chǎn)鄭州工廠(chǎng)總裝車(chē)間。

  五、實(shí)習企業(yè)概況

  實(shí)習公司名稱(chēng):東風(fēng)日產(chǎn)鄭州工廠(chǎng)

  公司地址:河南省鄭州市南三環(huán)與經(jīng)開(kāi)第八大街交叉口

  東風(fēng)日產(chǎn),是中國東風(fēng)汽車(chē)公司與日本日產(chǎn)汽車(chē)公司的合資企業(yè),創(chuàng )立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車(chē)行業(yè)合作規模最大、合作領(lǐng)域最廣、產(chǎn)品最全的合資項目,總部位于廣州花都。東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)公司以廣州風(fēng)神汽車(chē)有限公司為基礎,是東風(fēng)汽車(chē)有限公司最具發(fā)展潛力的重要組成部分。

  目前,東風(fēng)日產(chǎn)擁有員工7000余人,從事乘用車(chē)的研發(fā)、采購、制造、銷(xiāo)售 、服務(wù)業(yè)務(wù)。東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)公司生產(chǎn)基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹(shù)脂五大車(chē)間組成。自誕生之日起,東風(fēng)日產(chǎn)乘用車(chē)公司就立志成為中國乘用車(chē)市場(chǎng)的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車(chē)、中型車(chē)、大中型車(chē)、MPV、SUV等領(lǐng)域。

  東風(fēng)日產(chǎn)20xx年成立伊始,一直為實(shí)現“進(jìn)入中國汽車(chē)行業(yè)的第一集團”目標而不懈努力,以堅定、自信的步伐,以令行業(yè)矚目的速度,以驕人的成績(jì),走過(guò)一個(gè)汽車(chē)企業(yè)從開(kāi)始到成長(cháng)到迅速強大的歷程,增長(cháng)速度是中國汽車(chē)行業(yè)平均增速的三倍,年復合增長(cháng)率是60%。同時(shí),為打造充滿(mǎn)人文關(guān)懷的公司,東風(fēng)日產(chǎn)為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長(cháng)、建立多渠道的發(fā)展通道,幫助員工規劃職業(yè)生涯,通過(guò)階梯培訓幫助員工提升自身的技術(shù)及管理水平;秉持以“消費者”為導向的福利 管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機制,體現人文關(guān)懷,吸引和保留人才;建立有市場(chǎng)競爭力的薪酬回報體系,激勵員工挑戰高目標的機制和有效的績(jì)效管理體系,建造適宜的生活工作環(huán)境。

  六、實(shí)習內容

 。èD)實(shí)習的具體內容

  按照實(shí)習所在公司的安排,我的主要任務(wù)是協(xié)助電氣工程師,和同事一起完成東風(fēng)日產(chǎn)總裝車(chē)間部品指示系統的安裝,調試。部品指示系統由IPMS服務(wù)器,IPMS客戶(hù)端,IPMS設定端,現場(chǎng)SC(station controller)組成,上位機軟件IPMS是生產(chǎn)線(xiàn)工位管理系統。我的具體任務(wù)是和同事一起完場(chǎng)上位機軟件的安裝,調試,指示數據制作,輸入,驗證等工作,以及配合下位工作人員對現場(chǎng)SC進(jìn)行安裝,調試等。

  開(kāi)始工作之前,老板給我拿過(guò)來(lái)許多關(guān)于IPMS上位機軟件的應用手冊,我一看頭都懵了,因為軟件是日本人開(kāi)發(fā),資料也是日本人編寫(xiě)的,被翻譯成中文,可能是兩國語(yǔ)言邏輯不一樣吧,看起來(lái)很是別扭,因為沒(méi)有軟件,無(wú)法按著(zhù)資料邊看理論邊實(shí)踐,我就努力學(xué)習里面的專(zhuān)業(yè)名稱(chēng),幾天過(guò)去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個(gè)印象了。緊接著(zhù)就是參加培訓,因為前期的預習,在培訓期間起了很大的作用。學(xué)習結束后,馬上就開(kāi)始檢驗軟件的掌握情況了,感覺(jué)有點(diǎn)突然,因為接下來(lái)的工作內容就是我通過(guò)操作這個(gè)軟件,將生產(chǎn)數據和生產(chǎn)線(xiàn)結合起來(lái),稍有疏忽,將影響到現場(chǎng)的生產(chǎn)。

  首先,根據車(chē)型的不同及每個(gè)汽車(chē)零配件的編號,組態(tài)其相應的生產(chǎn)指示條件。每個(gè)汽車(chē)零配件的編號都有18位代碼組成,因為每個(gè)車(chē)型需要的零件不一樣,所以針對生產(chǎn)線(xiàn)上的每種車(chē)型,必須通過(guò)工作站指示出需要的零配件。

  接下來(lái),建立工作站,現場(chǎng)工作站是在一個(gè)環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡(luò )上,每個(gè)站點(diǎn)都有一個(gè)IP,并以此來(lái)標示此站點(diǎn),在這一步里,我需要合理的給現場(chǎng)的所有站點(diǎn)分配IP地址,組態(tài)網(wǎng)絡(luò )模型。

  最后,數據驗證。有生產(chǎn)科發(fā)過(guò)來(lái)的車(chē)型數據和我組態(tài)的零配件指示條件進(jìn)行匹配,條件符合者,將會(huì )在現場(chǎng)顯示出來(lái),并由工人完成相應的組裝工作。

 。ǘ⿲(shí)習中資料收集和總結

  在此次實(shí)習過(guò)程中,項目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學(xué)校學(xué)習的可編程邏輯控制器是西門(mén)子200,不過(guò)可編程邏輯控制器PLC的原理都是相同的,只不過(guò)是編程軟件和指令不一樣,當然這對我來(lái)說(shuō)仍然需要一個(gè)適應的過(guò)程。

  利用空閑時(shí)間我積極學(xué)習歐姆龍PLC的相關(guān)知識,學(xué)習了歐姆龍PLC的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個(gè)培訓,培訓內容是上位機軟件IPMS的操作,這個(gè)軟件是日本工程師開(kāi)發(fā)的,培訓時(shí)間為15天,剛接觸這個(gè)軟件的時(shí)候,簡(jiǎn)直都快發(fā)瘋了,因為軟件有上千個(gè)界面,每個(gè)界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯就得重新來(lái)做,我們的學(xué)習分為理論和實(shí)踐,上午是理論教學(xué),講解軟件里的各個(gè)名詞的`用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學(xué)理論應用到實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識。在實(shí)踐的時(shí)候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進(jìn)行咨詢(xún),第一次操作的時(shí)候難免忘記一些步驟,但操作的次數多了,也就理解,記住了。學(xué)習的上位機軟件IPMS和在學(xué)校里學(xué)習的組態(tài)王軟件很是相似,它們都是人機界面設計軟件,記得在學(xué)校安排的一次課程設計中,我們的帶隊老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了組態(tài)王這個(gè)軟件,當時(shí)我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于組態(tài)王的學(xué)習資料,自己動(dòng)手組態(tài)了交通燈和智能搶答器的人機界面,期間多虧了老師的指導和幫助。有了在學(xué)校接觸組態(tài)王的基礎,對掌握這次培訓的內容無(wú)疑打下了堅實(shí)的基礎。

  大致總結一下:任何東西的學(xué)習都是需要一個(gè)過(guò)程的,一步登天在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習過(guò)程中是不可能的,自動(dòng)控制知識的學(xué)習是一個(gè)逐漸積累的過(guò)程,需要寬廣的知識面,通過(guò)這次實(shí)習,我深刻體會(huì )到:學(xué)校給我們安排的每節課程都有著(zhù)其不可替代的作用,每門(mén)課的知識我們都應好好學(xué)習,理論必須和實(shí)踐相結合,我們才會(huì )更加有動(dòng)力去學(xué)習理論,去應用于實(shí)踐。

  七、實(shí)習感想

  和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)習是是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎。

  沒(méi)有開(kāi)始實(shí)習之前,我們只能通過(guò)學(xué)校的實(shí)驗室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動(dòng)化控制知識,了解到機電技術(shù)是指機和電的統一來(lái)實(shí)現一臺或多臺機械設備動(dòng)作控制的技術(shù)。脫離實(shí)際工作中的知識并不深刻,因為理論應當要有實(shí)踐的運用和驗證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展,但是實(shí)習當中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐當中達到學(xué)以致用的效果,同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗證,也可以在實(shí)踐中加深了對理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當中發(fā)現理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習和提高。 時(shí)光總是匆匆而逝,很快幾個(gè)月就這樣過(guò)去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì ),成為一名工作人員,因此我們也應當要在實(shí)習當中不斷積累經(jīng)驗、總結教訓的同時(shí),完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣才能適應未來(lái)的工作和生活。

  其實(shí)我們在實(shí)習當中也可以說(shuō)是工作了,因為我們平時(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內容,同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠(chǎng),并沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來(lái)細心、耐心地教導我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。

  通過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習,我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面有所收獲:

  一、對自動(dòng)化控制理論有了初步的了解。我了解到了PLC在自動(dòng)化控制中不可替代的作用,以及通訊知識在工業(yè)網(wǎng)絡(luò )中的應用。這些知識對以后從事相關(guān)的工作有很大的指導意義,打下了堅實(shí)的基礎。

  二、自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀(guān)古今,所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧 ,提高了自己解決問(wèn)題的能力。

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