- 人生的道路的作文 推薦度：
- 人生道路作文 推薦度：
- 人生的道路的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
人生的道路的作文集合（15篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的人生的道路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人生的道路的作文1
路，不是平坦的，更不是單一的，它總會(huì )出現"十字路口"。當你遇到這番選擇時(shí)，放棄什么，選擇什么，全然掌握在你的手中，而那放棄的必將是你選擇的所付出的代價(jià)。
對于選擇，有些人在暮年后后悔萬(wàn)分，有些人則終生無(wú)悔。因為他們在選擇時(shí)考慮到的不僅僅是自己，還有整個(gè)民族的命運！就像魯迅先生，在早年的求學(xué)過(guò)程中于日本發(fā)生的一切一切，讓他不得不面臨學(xué)醫、從文這兩個(gè)選擇。為了中華民族之崛起，炎黃子孫之清醒，他亦然放棄學(xué)醫，執筆從文。這個(gè)把國家放至第一的選擇正是他一生成就的開(kāi)端，也正是對國家的熱愛(ài)才造就了中國近代文學(xué)史上的一顆巨星！否則，歷史的篇章上就不會(huì )留下他——魯迅的大名！由此，我們可以感悟到個(gè)人人生之路的選擇因以國運為重，因為個(gè)人的命運與國家的命運是息息相關(guān)的。
但在我們面臨人生之路的選擇時(shí)，有時(shí)自己的喜好也能使你成就一番事業(yè)。美國著(zhù)名哈佛大學(xué)的一個(gè)學(xué)生中途綴學(xué)，選擇用他熱愛(ài)的電腦在市場(chǎng)上另辟天下。結果他成功了！盡管他選擇的這條路充滿(mǎn)艱辛和困難，但這條路上處處撒滿(mǎn)了他的喜悅，因為這是他的`愛(ài)好，他心中神往的夢(mèng)！成功的選擇讓他快樂(lè )地攀上充滿(mǎn)困難挫折的勝利頂峰，更造就了這世界上獨一無(wú)二的他——擁有"電腦天才""微軟之父"美稱(chēng)的世界首富比爾·蓋茨！可見(jiàn)，我們的愛(ài)好可以讓我們選擇正確的人生之路，從而將我們的人生改變，讓我們從平凡趨向偉大，甚至在歷史這個(gè)華麗的舞臺上留下光輝的倩影！
人的一生十幾個(gè)春秋一晃而過(guò)，我們只來(lái)得急認真、傾盡全力的走完一條路。在走上這條路前必會(huì )面臨選擇，在選擇時(shí)，切記要謹慎，要源自于心，更要不違自己的意愿！這樣，在我們回首前塵時(shí)，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔！
人生的道路的作文2
當慷慨激昂的>在體育館中響起,當五星紅旗再次升到體育館上空時(shí),我們奧運健兒勝利了,站在了高高的領(lǐng)獎臺上,獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù).我們每一個(gè)中國人誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪?但與此同時(shí),誰(shuí)想過(guò)那些“默默無(wú)聞”的失敗者. 我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)體操運動(dòng)員,在一次偶然中取得了女子體操冠軍,一夜間,她成名了!在她回國時(shí),許多記者蜂擁而上,拍照,采訪(fǎng),忙得不亦樂(lè )乎.其中有一個(gè)記者問(wèn)她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時(shí),一束束鮮花放在她懷中.以后,每次當這位運動(dòng)員戴著(zhù)閃閃發(fā)光的'金牌回國時(shí),總會(huì )有人獻花,總會(huì )有記者再身邊.但是有一次在比賽中,她因為心理壓力太大,本來(lái)十拿九穩的金牌與她擦肩而過(guò)了.她,失敗了!在飛機上,她不斷地回想著(zhù)曾經(jīng)光輝的日子,那段燦爛的回憶……在下班機時(shí),她害怕看到記者,看到認識的人,她覺(jué)得自己太差勁了.出了機場(chǎng),她看見(jiàn)了冷清清的一片,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接她,有些記者看到她裝作沒(méi)有看見(jiàn),跑得遠遠的.她,低下了頭……就在這時(shí),一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國!”她抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)她從不曾注意到的機場(chǎng)小姐.這個(gè)運動(dòng)員顯得十分吃驚,詫異地望著(zhù)那位小姐. “你這次的比賽與以往一樣很精彩,我想你下次比賽會(huì )更好,努力吧!那個(gè)女運動(dòng)員聽(tīng)了淚水頓時(shí)流了下來(lái)……
看了這個(gè)故事后,你想到了什么?是為這個(gè)女運動(dòng)員感到惋惜,還是十分不解這位機場(chǎng)小姐的行為？
雖然,現在社會(huì )講究: “勝者為王,敗者為寇.”你這次成功了,一輩子都會(huì )有別人達不到的優(yōu)質(zhì)待遇;可如果比賽失敗了,你就失去了很多次機會(huì ),好像被打入了十八地獄一樣,萬(wàn)劫不復.
我覺(jué)得不論是成功還是失敗都是次要,只要他們付出了汗水,付出了勞動(dòng),自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行了.你覺(jué)得呢?
人生的道路的作文3
再美麗的蓓蕾，如果無(wú)法選擇它自己將要開(kāi)出什么顏色，什么樣子的花，那么他只能在未開(kāi)放之前寂寞地死去。自然也無(wú)法享受開(kāi)花的幸福，更無(wú)法散出迷人的花香。
風(fēng)定，天晴。在這柔和的日光下，緩緩翻開(kāi)這泛黃的紙頁(yè)。我看到了那些人，那些選擇，那些人生。他們是誰(shuí)?是誰(shuí)?
羊群咩咩地叫著(zhù)，一位老人氣定神閑地望著(zhù)遠方的天空。在這荒涼的北海，是什么讓他堅持到了今天?在這漫天黃沙，遍地枯草的疆界，是什么讓他如此無(wú)怨無(wú)悔?他手中緊握的漢節，已然落了一層漆，但他眼中始終閃爍著(zhù)希望的火光。想起十八年前于人生關(guān)口的那次選擇，想起匈奴可汗那逼迫的目光，他無(wú)悔。選擇了堅守，十八年的艱辛生活，十八年的孤獨與寂寞。他那一顆永遠忠于大漢的丹心，他那十八年的'堅守，使得匈奴可汗懼憚，更讓無(wú)數后人敬畏。半生的孤獨，半生的艱辛，擔起的卻是中華民族永世的驕傲。這，便是蘇武的選擇。這，就是他的人生。
這是怎樣的選擇!更甚是怎樣的抉擇!只因為李陵辯護，卻不料觸怒龍威，讓他在宮刑與死之間做一個(gè)選擇。這是一個(gè)攸關(guān)生死的關(guān)口。這對于頂天立地的大丈夫是怎樣一個(gè)奇恥大辱!但，他卻毅然選擇接受宮刑。為了未完成的夢(mèng)想，他必須保全性命�！叭斯逃幸凰�，或重于泰山，或輕于鴻毛�！倍�，他含垢忍辱，投入畢生心血，終于鑄就了光照史冊的《史記》，開(kāi)創(chuàng )了我國紀傳體史書(shū)的先河。他的選擇，不!是他的抉擇!在后人心中深深地烙下了印記，功在千秋。這，便是司馬遷的選擇。這，就是他的人生。
他，是越王勾踐。血氣方剛，年少氣盛。卻不想招致了亡國之患。為了大局，為了天下。他忍辱負重，退守會(huì )稽。開(kāi)始了十年艱辛的生活，臥薪嘗膽，積蓄力量。終于造就了“三千越甲可攻吳”的勝利。在至關(guān)重要的那個(gè)關(guān)口，他能夠放下帝王尊架，馬前受辱，甘為質(zhì)子，實(shí)在體現了他的寬闊胸襟，也不煞他的王者之風(fēng)，王者之范。勾踐的選擇，給了百姓安生。這就是他的人生，不凡的人生。
慢慢合上這泛黃的書(shū)頁(yè)，心中頓悟。在人生關(guān)口，猶豫絕不會(huì )帶來(lái)希望，唯有作出選擇，才有可能給死局帶來(lái)一線(xiàn)光明。
那些選擇，那些人生……
人生的道路的作文4
選擇是一盞路燈，它指引著(zhù)你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。
我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松媾R的選擇無(wú)數，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。
那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著(zhù)忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的'分數已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張再次飛快的跳動(dòng)起來(lái)，似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì )跳出來(lái)，眼看著(zhù)老師已經(jīng)抱著(zhù)試卷朝我們教室走來(lái)。
完了完了，要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲，等報完分數再回來(lái)?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結中，老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開(kāi)一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。
這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了，錯誤的地方都仔細地改正。突然，我發(fā)現有一道選擇題，詩(shī)的作者本是唐朝人，而這里寫(xiě)著(zhù)宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦?要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說(shuō)?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著(zhù)說(shuō)：“你還有什么不懂的么?”終于，我深吸一口氣說(shuō)：“老師，這一題你改錯了……”
事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!
人生的道路的作文5
俗話(huà)說(shuō)“條條大路通羅馬”。這是在我們迷茫時(shí)朋友和家人經(jīng)常會(huì )和我們說(shuō)的一句話(huà)。以此來(lái)安慰我們迷茫的心。在我們的人生道路的尋找與行走中，這句話(huà)也是很受用的。
人生的道路并不是一條走到最底端，在走一段直路后便遇到了十字路口，由此進(jìn)行選擇。而往往在這個(gè)時(shí)候，我們都比較迷茫，那么屬于我們不同時(shí)期的人生道路該怎么選擇，怎么走呢？
作為一名高中學(xué)生，我相信我們的人生道路那便是攀登上那個(gè)叫大學(xué)山峰的山頂。努力學(xué)習便是為這條道路所鋪設的泊油路，讓我們可以在此道路上平坦的走下去�？部啦豢暗那闆r下，我們也不是沒(méi)有面對過(guò)，堅持那份信念便是成功的動(dòng)力。學(xué)生的人生道路是學(xué)習。而作為在工作中的成年人，例如我們的家長(cháng)，他們的人生道路便是努力工作，讓自己的'人生道路可以一路留下那絢麗的風(fēng)景。當體驗人生百味之后，回頭看看這條道路，，便是在欣賞我們努力建設的風(fēng)景。
其實(shí)人生道路的選擇是很難的。當我們瓜瓜墜地的那一刻起，我們的人生道路并不是鋪設好了的，而是靠一次又一次的選擇才鋪設成功。不懂事的孩子最先選擇是父母安排的，有些孩子贏(yíng)在了起跑線(xiàn)上，而有些便沒(méi)有那么幸運。其實(shí)這并不影響什么，只是心態(tài)問(wèn)題。笨鳥(niǎo)先飛嘛，就算輸在了起跑線(xiàn)上也可以再未來(lái)的道路上煥發(fā)光彩。隨著(zhù)年齡的長(cháng)大，選擇便越來(lái)越獨立，父母會(huì )參與，但他們已難以決定。我們就像囚禁在牢籠里的小鳥(niǎo)，想要擺脫牢籠，飛向那片無(wú)拘無(wú)束的天空。而由此來(lái)主導我們人生的道路。這樣我們可能會(huì )走向歧途，所以人生的道路完全靠自己是不可靠的，家長(cháng)朋友老師的指導至重要。
人生道路的行走是一個(gè)漫長(cháng)的科目，是需要我們好好去修去學(xué)。并不是你想讓他怎么鋪設就怎么鋪設的，意料一外的事情太多。這就是要求我們有一雙明辨是非的眼睛，去努力的尋找道路的正確方向。努力去創(chuàng )造屬于自己最美好的人生道路。
人生的道路的作文6
學(xué)習雖然是一件十分艱辛的歷程，但學(xué)到的知識卻可以受益終生。
學(xué)習終究是一步一個(gè)腳印的、充滿(mǎn)辛酸的、艱苦的歷程。
記得小學(xué)六年級時(shí)，我常常坐在書(shū)桌旁，扶肘幻想著(zhù)我跨進(jìn)初中大門(mén)時(shí)的喜悅與激動(dòng)，幻想著(zhù)在中學(xué)生活中的快樂(lè )、興奮還有樂(lè )趣。
在經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)如度日如年[注： 過(guò)一天象過(guò)一年那樣長(cháng)。形容日子很不好過(guò)。]而又短暫的如駒過(guò)隙的暑假之后，我迎來(lái)了夢(mèng)寐以求[注： 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著(zhù)。]的“中學(xué)生活”。
新鮮、興奮，這就是我在跨入初中大門(mén)后的所有想法，但在這種新鮮消失掉之后，我才發(fā)現在這美好的中學(xué)生活里，還蘊含著(zhù)一種說(shuō)不出的苦——艱辛。
種種的不適應逐漸出現在我的生活里，夜夜失眠的我在選擇是否堅持下去是猶豫了。但是班主任和同學(xué)的熱情以及家長(cháng)的'關(guān)心和細心幫助我渡過(guò)了難關(guān)，我毅然決然的選擇了繼續堅持下去。
漸漸發(fā)現，剛開(kāi)始的那種樂(lè )趣和激動(dòng)又回到了我的生活當中，一切不再是灰色，生活變成了多姿多彩的世界。老師是那么的關(guān)心我——為了使我在英語(yǔ)比賽中提升幾分，不惜花費自己的業(yè)余時(shí)間為我們補課，在發(fā)現我們的神經(jīng)出現疲勞時(shí)，單獨的跟我們談心，擺事實(shí)講道理。條理清晰，中心明確，雖然樸實(shí)而不無(wú)道理的話(huà)語(yǔ)著(zhù)實(shí)幫助了我們。備考的日子雖然艱苦，常常補課，以至于我們會(huì )寫(xiě)作業(yè)到深夜。但是其他的同學(xué)是那么的熱情——在得知我們的辛苦后，有些好心的同學(xué)，在業(yè)余課下為我們講笑話(huà)，或者幫我們值日和做一些繁瑣的事。但就是這些事，卻往往溫暖人心，緩解了我們精神上的疲憊。也更快的讓我們這個(gè)班集體融為了一體。讓我們就得庫中也有樂(lè )。
往往展現在人們面前的大多數是榮譽(yù)和成績(jì)，但那些不為人知的往往是最為重要的努力。
當得知xxx榮獲x市xxx活動(dòng)x等獎時(shí)，大家都會(huì )向獲獎人投去羨慕或嫉妒的目光，但又有幾人知道他們背后的艱辛，和一種不怕吃苦的精神和沖勁。甚至有人還會(huì )在背地里認為人家是“有關(guān)系”。這樣的人是很難成功的。有人說(shuō)：“學(xué)習是有秘訣的�！钡俏艺J為，學(xué)得好就得吃苦，沒(méi)有什么秘訣不秘訣的，不能靠投機取巧，正所謂：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
人生的道路的作文7
假如你是一顆渺小的種子，你應該努力進(jìn)取，長(cháng)出茁壯的幼苗；假如你是一只瘦弱的雛鷹，你應該奮進(jìn)拼搏，展翅翱翔在無(wú)盡的蒼穹；假如你是一個(gè)平凡的人，你應該不斷磨礪自己，堅實(shí)基礎，打造出別樣的人生，譜寫(xiě)生活的方式。
有人說(shuō)：人生是一條路。人生既是一條寬闊無(wú)邊的大路，道路的兩旁插滿(mǎn)了鮮花，鼓舞的掌聲如影隨形；又是一條泥濘不堪的小路，路邊充滿(mǎn)了荊棘的阻撓與考驗。當然，大多數人會(huì )選擇寬闊的大路作為自己的人生路，但是，這條路雖然美麗，光彩奪目，可稍不留意便會(huì )因沿途的美景迷失方向，誤入歧途，最終一事無(wú)成，到老時(shí)只能感慨自己年華虛度。
然而，在生活中，卻有著(zhù)與他們不一樣的挑戰者，抖落身上的塵土，大吼一聲，不去感嘆命運的不公與多艱，而是勇往直前，在泥濘的小路上披荊斬棘，寫(xiě)就生命的凱歌，最終，毫無(wú)疑問(wèn)，他們以驚人的毅立與勇氣到達了理想的殿堂，站在了耀人的.光輝之上，站在了人類(lèi)最至高無(wú)上、光彩照人的舞臺之上。
人生，是怎樣一種東西，能使人們做出不同的抉擇，去拼搏、去進(jìn)取、去奮斗？人生可以用茶來(lái)詮釋嗎？我認為，人生就像是一杯茶，清淡而澄澈，時(shí)時(shí)散發(fā)出幽幽的清香，不能大口吞入，而是需要一顆不同尋常的趣味心去品嘗。一口，兩口在唇與舌的品味之間，加之于心的意趣所在，品出了人生淡雅清靜的情境。
人生也是一種自立，在挫敗感與命運的無(wú)情挑逗下，我們不能氣餒，不能懦弱，不能成為別人眼中的笑料或懦夫。我們唯一能為自己做的只有擦干淚水，用自己不屈的脊梁挺起中華兒女充滿(mǎn)活力的身軀，向世界宣告：我已經(jīng)堅強地站起來(lái)，我濃抹了人生的五彩與繽紛，我用書(shū)寫(xiě)了生命的鏗鏘。
人何時(shí)才是最有德行的呢？就是在他可以自立的那時(shí)起，因為他懂得了人生，感悟到了生命所給予的不一樣的意義。
頓悟。
人不應該早些站起來(lái)嗎？這豈不是更顯人生的輝煌與成就！
夕陽(yáng)西下，余暉灑在地平線(xiàn)上，一切都顯得平平淡淡，卻又真真切切！我獨自一人站在空巷的一角，使夕陽(yáng)照射著(zhù)我落寞、空虛的身體，拖長(cháng)我的影子，寂靜，無(wú)聲！
在人生的道路上，我們站并且要早早地站起來(lái)！得有骨氣，有血有肉，以無(wú)愧于造物主所賜予我們完美的覺(jué)醒。
人生的道路的作文8
我們每天都在面對一個(gè)個(gè)人生的十字路口，每天都在選擇前后左右的各個(gè)方向。但我堅信，只有不斷地朝前走，執著(zhù)地去追求，生命才會(huì )充滿(mǎn)精彩，充滿(mǎn)輝煌。
堅持到底，執著(zhù)追求，生命之路才會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)。
20年來(lái)，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷獨自前行；20年來(lái)，他步行26萬(wàn)千米，足可重走長(cháng)征21回，環(huán)繞地球六圈半；20年來(lái)，他沒(méi)有延誤一個(gè)班期，沒(méi)有丟失一封郵件，投遞準確率百分之百。他就是20年行走在馬班郵路上，成為世界郵遞員楷模的王順友。他的堅持，使他的故事成為一段傳奇。他讓我們相信雖然山的那邊還是山，但路的盡頭一定還有路。他的生命之路，讓每一個(gè)人為之感動(dòng)。
堅持到底，執著(zhù)追求，生命之路才擁有輝煌。
是誰(shuí)讓全世界五分之一的心靈隨著(zhù)他們的節奏跳動(dòng)了五天五夜，是誰(shuí)讓全世界看到了前所未有的高度，又是誰(shuí)，讓世界再一次見(jiàn)證了中國科技的實(shí)力？是神六航天員費俊龍、聶海勝。五天五夜中，他們帶我們神游浩瀚的太空，領(lǐng)略宇宙的魅力。在星空中，讓我們看到了中國的強大，中國的發(fā)展，中國的飛躍。他們是我們的驕傲，正是他們勤奮、刻苦、執著(zhù)的追求，才讓每一個(gè)炎黃子孫的生命中擁有了最輝煌的時(shí)刻。
堅持到底，執著(zhù)追求，生命之路才創(chuàng )造了奇跡。
每一次，當汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候，都讓我們想起曾經(jīng)這里揮灑汗水，驅動(dòng)鋼鐵的青藏鐵路的建設者們。它的`誕生，結束了世界屋脊沒(méi)有火車(chē)的歷史，它矗立在地球之巔，向全世界宣言，它是中華民族的奇跡，更是世界的奇跡。因為建設者堅定的信念，不懈追求，才締造了世界上最偉大的鐵路！
每當我們努力向著(zhù)前方，奮斗拼搏，執著(zhù)追求時(shí)，我們的生命也正在發(fā)光發(fā)熱，我們的生命之路也會(huì )越走越寬闊，越走越順暢，越走越精彩！
人生的道路的作文9
深藍色的理想化，鉛灰色的不自信，淡粉色的苦惱，嫩黃色的期冀。人生道路之河絢麗多彩，奔涌的是漂亮的小浪花，喧囂的是七色的音樂(lè )符號，呈現的是豐富多彩的畫(huà)軸多少米的《幸運兒》滲入著(zhù)濃烈的傷感，在感傷中長(cháng)出悲痛的、往上的光輝。在這本書(shū)里，幸運者沒(méi)有名字，多少米就叫他老總。他自小受人艷羨和妒忌，每樣優(yōu)異，竟然可長(cháng)出羽翼。但他有一個(gè)缺陷—恐高。針對多少米這一灰黑色的`幽默，我們可以作多種多樣表述。在《幸運兒》中老總的羽翼在什么時(shí)候都想展翅翱翔，因此，老總和他的羽翼進(jìn)行抗爭，總算，在大伙的幫助下，羽翼沖破牢籠，帶上暈厥未醒的主人家擁抱你離去。羽翼是躁動(dòng)不安的，不容易把自己拘束起來(lái)。而老總的一生也由于羽翼更改了。
人生道路的舵有時(shí)候并不是自身能夠把握的，人生道路的大輪船免不了會(huì )在大風(fēng)浪中很顛，我們不能去渴望人生道路的一帆風(fēng)順，也不可以去追求他人給你的人生道路增加些哪些。書(shū)里的人生道路，沒(méi)有閃動(dòng)的星光，沒(méi)有喧囂的大城市，沒(méi)有慷慨激昂的協(xié)奏曲，沒(méi)有繁華的歌舞表演，它像一只歷史悠久的鐘僅有平靜，僅有鼓勵。多少米的書(shū)就這樣，它給大家呈現的一切給了我深刻的思索。這要我想起各種各樣的人生:金庸先生的武林人生道路，亦舒的痛楚人生道路，三毛的悲歡人生道路，楊絳的寂寥人生道路，卞之琳的浪漫人生，路遙作品的平凡生活
不一樣的風(fēng)頻，不一樣的地貌，不一樣的江河所生成的波浪紋各有不同;不一樣的家世，不一樣的自然環(huán)境，不一樣的意識所生成的人生道路也是天上人間。
性命的日里頭，有晴夭，也會(huì )出現連陰雨;人生之路上，有平川寬闊大道，也會(huì )撞上沒(méi)有舟的渡頭。有些人倒在岸邊，再沒(méi)站起來(lái);有些人在黑喑里為自己折了一只船，將自身航渡到岸邊。
人生的道路的作文10
在我的人生道路上，那些有趣的事情，就像一個(gè)個(gè)大大小小的腳印。它們在我心里留下了十分深刻的印象，令我記憶猶新，久久不能忘懷。
我的童年就像一片沒(méi)有雜草的凈土，像一塊無(wú)遮無(wú)攔的湛藍天空。那時(shí)的我十分天真幼稚。小時(shí)候，我十分愛(ài)照相。我總以為打雷是老天在給我照相。所以我十分渴望下雨，并且在下雨時(shí)總不愛(ài)打傘。我天真地認為如果打著(zhù)傘，老天豈不是照不到我那張瀟灑英俊的臉了嗎有一次，媽媽去接我，天上下起了傾盆大雨，我興奮地沖出傘外，對著(zhù)天空微笑。我毫不吝嗇地把我最美的笑臉，展示給老天希望它能為我照出一張世界上最美的照片。媽媽見(jiàn)狀，便給我打著(zhù)傘，我又非常頑皮地跑了出去。媽媽為了不讓我淋著(zhù)，把雨傘給了我。雖然我沒(méi)有淋著(zhù)，但媽媽卻被淋成了個(gè)落湯雞并且還感冒了�？伤B一句怨我的話(huà)也沒(méi)有。
哎這就是我天真的代價(jià)呀
別看我小時(shí)候頑皮不懂事，可長(cháng)大了卻十分體貼媽媽呢如果你不信，那就讓我向你娓娓道來(lái)。
一次，媽媽生病了，頭暈眼花打不起精神。于是，便早早地躺在了床上。我見(jiàn)了心里很不是滋味，往日媽媽不辭辛苦照顧我的事情就像一個(gè)個(gè)電影片段不斷地在我腦中閃現。我覺(jué)得應該為媽媽做些什么。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子端水送藥，噓寒問(wèn)暖，儼然是媽媽的小保姆。經(jīng)過(guò)了兩天無(wú)微不至的照顧媽媽終于好了。我心里比吃了蜜還甜。還有一次中午，媽媽不想做飯，于是大勺就落在我的手里。雖然我平時(shí)看媽媽做過(guò)幾次飯，可畢竟是第一次做飯不免有些緊張，手忙腳亂。廚房里奏起了極不和諧的交響曲。有鏟子的落地聲，水管默默流淚聲忘關(guān)了當然，少不了我的尖叫聲。當我滿(mǎn)頭大汗地把菜端上桌時(shí)。媽媽十分感動(dòng)，眼眶里的淚水在打轉。我也明白了媽媽以前對我的'辛苦
成長(cháng)過(guò)程中的這些事就像一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印。它記錄這我的幼稚天真記錄著(zhù)我的細心，懂事。正是有了它們，才能使我更加腳踏實(shí)地的走下去，從而使我的人生道路越走有平坦，越長(cháng)越寬闊!
人生的道路的作文11
從前，一對兄弟，哥哥14歲，弟弟13歲。
本身這是一對快樂(lè )而又幸福的兄弟�？上�，哥哥卻把弟弟送進(jìn)了戒毒所，為什么會(huì )出現這么一個(gè)結局呢?原因就在于他們交的朋友。
哥哥的朋友們是一群科技小制作的愛(ài)好者，他們在一起交流制作心得，技巧，哥哥在這么美好的環(huán)境中，積累了許多知識。但是弟弟卻和一群游手好閑的人們交了朋友，有一次，一個(gè)人拿了一些讓他們去吸，弟弟沒(méi)有拒絕，從此陷進(jìn)了的深淵。他們的命運會(huì )如此的不同，就在于交友的選擇。由此可見(jiàn)，交友不慎會(huì )帶來(lái)多么嚴重的后果!
人的一生還有許多的選擇，最重要的選擇是在于朋友的選擇，愛(ài)好的選擇以及困難來(lái)臨時(shí)的選擇。
有這么一個(gè)故事，有一位美國的教育家，做了這么一個(gè)實(shí)驗：她選擇了3個(gè)中國的孩子，一個(gè)5歲的'女孩，一個(gè)8歲的男孩和一個(gè)10歲的女孩。她拿了一個(gè)瓶子，然后給他們每人一個(gè)一頭栓了小球的繩子，對他們說(shuō)：“假如現在這些繩子就是你們自己，這個(gè)瓶子就是一口井，現在漲水了，只有10秒鐘可以逃出去，而且一次只能出來(lái)一個(gè)人，你們會(huì )怎樣呢?”實(shí)驗開(kāi)始了，那個(gè)最小的女孩最先出來(lái)了，然后是8歲的男孩，最后是10歲的女孩。那個(gè)教育家十分感動(dòng)，立刻問(wèn)10歲的女孩為什么你最后一個(gè)出來(lái)呢?女孩回答因為我最大啊!我先要保證弟弟妹妹的生命安全!那個(gè)教育家第一次成功了，以往在別的國家，她選的孩子們都是爭先恐后的出來(lái)，沒(méi)有一個(gè)是這樣的。今天終于成功了。
10歲的女孩，在面對這種危險時(shí)，竟會(huì )想著(zhù)弟弟妹妹的安危，可見(jiàn)這是多么高尚。其實(shí)這就是選擇。假如當時(shí)那個(gè)女孩選擇自己先走，那么真的遇到這種情況，她又會(huì )如何選擇?我想她還是會(huì )這么選擇吧。
人生存在著(zhù)許許多多的選擇，我們到底選擇高尚還是自私，那就要看你自己了，但大多數人還是會(huì )選擇高尚吧!
人生的道路的作文12
浮生若夢(mèng)，當每次在失意之時(shí)，往往都會(huì )想，我這17年來(lái)到底是為了什么而活，又是為了什么而搏？難道真的是為了父母，還是為了分數，還是為了一系列看起來(lái)舉重無(wú)輕的東西？還是正真意義上為了我自己而活。
不得不承認，當今社會(huì )，學(xué)習是一條走向成功的捷徑，在這條路上雖然坎坷，可我任然走著(zhù)，中途中接受過(guò)太多的冷嘲熱諷，接受過(guò)太多的失敗，可我依然埋著(zhù)頭走下去，因為我堅信只有走下去才有可能成功，才有可能去證明自己不是失敗者！可這條道路真的很難走，完全看不清路在何方。只有茫然的邁著(zhù)步伐一步又一步的走下去。
路途中失敗，成功都會(huì )有，大起大落，有可能今天你是成功者，明天就是失敗者。說(shuō)不清的規律，說(shuō)不清的變化在告訴我，沒(méi)到正真意義的成功之前不要回頭！哪怕咬牙切齒也要走下去，只有走下去才能有機會(huì )成功！如果放棄了，就真的是失敗了，那么多年的`努力真的化為一束光影不知不覺(jué)就走了�？�，人總會(huì )有尊嚴的，經(jīng)歷了那么多次失敗，沒(méi)有迎來(lái)一次理想的成功。經(jīng)歷了那么多次嘲笑，卻沒(méi)有迎來(lái)理想中的掌聲。尊嚴一次又一次的破碎，最后如同以玻璃渣一樣攤在地上任人踩踏。
可我始終堅信，當年韓信忍下了胯下之辱，勾踐忍下了喪國之恥，他們有無(wú)數次機會(huì )可以自殺，可他們確選擇活下去，咬牙切齒的活下去。最后終究成了一番事業(yè)，為何我不能這樣？
只有堅持走完自己選擇的道路，哪怕跪著(zhù)走完，也要走下去。因為只有走下去才有可能成功！才有可能去證明自己狠狠打那些瞧不起你的人的臉！
王侯將相，寧有種乎？不是每個(gè)人都出生于皇帝世家，不是每個(gè)人出生于豪門(mén)貴族，不是每個(gè)人都可以靠父母，只能靠自己去搏才能搏出自己的一番天地！這個(gè)社會(huì )但問(wèn)前程，不問(wèn)出路，所以每個(gè)人都可以有成功的機會(huì )。
三十年河東三十年河西，莫欺少年窮！只要自己堅定自己的信念，堅定自己的人生道路，才會(huì )成功！
人生的道路的作文13
路有很多條！有筆直順暢的正路，也有崎嶇險峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧！既快又方便。人生給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要讀廣博的書(shū)；冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應堅持不懈；人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時(shí)要團結一心……
岳飛高呼：“三十功名塵與土，八千里路云和月�！表n愈吟誦：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！焙钅苤谴穑骸奥啡私鑶�(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應人�！彼械挠⑿�、賢達都選擇了一條屬于自己的人生道路。
而我希望可以在長(cháng)輩和老師的教誨下?lián)碛幸粭l人生的道路。
記得有一天的下午，我在玩耍的時(shí)候，忽然發(fā)現了一個(gè)近似筆筒大小的螞蟻洞，我以迅雷不及掩耳之勢抓住了一只螞蟻來(lái)回翻看。那只螞蟻在我手上做著(zhù)竭力掙扎。我突然悟到：螞蟻也有自己的人生道路，我不應該奪走它的生命。
在那之后我就謹記我的生活準則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅韌有力。
在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的`困難可以克服；學(xué)習上的挫折可以戰勝；道路上的問(wèn)題可以解決。但是，更多的磨練，就會(huì )使你在路上獲得更精彩的人生，更加輝煌的路途。
教師點(diǎn)評：需要走過(guò)才知道人生的道路是否正確，才好做出調整。這既是一條我們每個(gè)需要親自走的路，也是一個(gè)哲學(xué)思辨的問(wèn)題。作為小學(xué)生的“我”，立足于親身經(jīng)歷的一件小事，旁征博引，引用名言詩(shī)句，為我的這個(gè)“人生之路需要自己去實(shí)踐”去佐證和作詮釋。分論點(diǎn)合理，朱論點(diǎn)明確清晰，構思巧妙，從名士賢達對路的定義切入，娓娓道出“路”的真諦，聯(lián)系生活，把握統籌。結構合理，語(yǔ)言前后銜接自然。最后點(diǎn)明主題，升華“人生的道路”內涵。
人生的道路的作文14
第一樂(lè )章人生道路是樹(shù)，善良是根
善良是為人正直之本。千載傳頌的《三字經(jīng)》篇首即云：三字經(jīng)人之初，性本善善是純潔高尚的心情，是提升凝固的生命。
心地善良并不是懦弱，更并不是愚昧，它不能容忍站污和褒讀。用一顆善良的心做出愛(ài)的奉獻吧，你能感受到那類(lèi)生命的磨練—一種出自?xún)刃牡氖孢m和悠閑。
第二樂(lè )章人生道路是海，開(kāi)朗是船
一個(gè)蘋(píng)果吃一半，悲觀(guān)主義者說(shuō)僅有一半了，而樂(lè )觀(guān)的人卻這樣說(shuō)我還有一半！
開(kāi)朗是井里邊一個(gè)香甜的泉水，開(kāi)朗是夜晚時(shí)一團光亮的葺火，開(kāi)朗是久早農田喜逢的甘雨它能使你在日常生活中不斷往前。
不屈不撓是開(kāi)朗的質(zhì)量，自立自強是開(kāi)朗的品性，努力往上是開(kāi)朗的氣場(chǎng)，永不放棄是開(kāi)朗的熱情，堅強不屈拼搏是開(kāi)朗的原色！
隨著(zhù)著(zhù)人生道路的第一聲哭鬧，悅耳的前奏曲已經(jīng)奏出，讓熱情的節奏詮釋了迷人的協(xié)奏曲！
第三樂(lè )章人生道路是船，真心實(shí)意是帆
真誠是一種寶貴的質(zhì)量，它是人和人之間溝通交流的公路橋梁，它是心與心中間聯(lián)接的橋梁。
真心實(shí)意是廣裹荒漠中的一片綠州，真心實(shí)意是嚴苛嚴冬中的一盆碳火，誠也是打開(kāi)心結的一把道路。
撒播一片真心實(shí)意，獲得一份友情，真心實(shí)意是友情的種籽，也是滋養友情的.玉液瓊漿。
第四協(xié)奏曲人生道路是車(chē)，剛正不阿是路
自古四知（天知、地知、你知、我知）的歷史典故，亦有海瑞罷官、包拯正氣判案之歷史事實(shí)與傳說(shuō)故事。剛正不阿是北斗定位系統，它能使人們在迷茫中確立方位；剛正不阿是堅強，它能讓人昂起胸口，抵得住權利的危害，經(jīng)得住榮華富貴的引誘；剛正不阿是士氣，它能讓人不隨波逐流，順風(fēng)使舵，勇于向不公平考驗。
剛正不阿滿(mǎn)足了五柳先生不為五斗米折腰而‘。園居歸田的理想化，也鑄就了詩(shī)仙李白安能摧眉折腰事權勢，使我不可開(kāi)心顏的亮節傲氣。
心地善良、開(kāi)朗、真心實(shí)意和剛正不阿構成了雄偉壯觀(guān)的人生道路四重奏，愿這鏗鏘慷慨激昂的協(xié)奏曲，激動(dòng)人心的音樂(lè )符號始終隨著(zhù)大家的腳下的路！
人生的道路的作文15
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路，并且在道路的前進(jìn)途中會(huì )有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦頭，但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五，學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲，和諧而又動(dòng)聽(tīng)！老師在上著(zhù)課！我們一直在等待著(zhù)下課的到來(lái)，只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起，教室里向轟炸的機場(chǎng)一樣全部崩了出去，當我和我的`小伙伴在一起玩的時(shí)候，看到有人在那里打架，于是我們也一起去看看熱鬧，可是當我一看的時(shí)候，是我們班的學(xué)生，當時(shí)我就二話(huà)不說(shuō)跟他們打了起來(lái)，我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)！但是這件事很快被老師知道了，沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室！辦公室里一片寂靜，一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)，我的心里非常的擔心，我覺(jué)得我沒(méi)有做錯事，我不應該會(huì )受到批評受到批評而是打我們班的人，可是這只是我的想法，或許老師想法和我不一樣！有肯能還會(huì )表?yè)P我！就當這時(shí)老師狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！
老師對我的態(tài)度是非常的不爽，問(wèn)我為什么要打架，為什么要主動(dòng)去和別人打架，當時(shí)我楞住了，我冤枉�。�！明明是他們先打我們��！老師你要看清楚事情再說(shuō)！老師沒(méi)有理我，好像是我一個(gè)人的錯，當時(shí)我想著(zhù)我的人生完了徹底完了！我跳進(jìn)黃河我也洗不清了！就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了，他們各各都說(shuō)是自己惹的事，我明白這件事不是他們做的也不是我，我勇敢的說(shuō)了一句話(huà)，老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)！老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了，并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉，于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧，自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們！他也誠懇的向我們道了歉，我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了！人生難免有時(shí)候或被誤解，只要你敢于把你的事說(shuō)清楚！什么事情都是小事情，人生就是這樣！我的人生道路！
【人生的道路的作文】相關(guān)文章：
人生的道路 作文06-23
人生的道路作文02-05
人生的道路的作文01-19
人生道路作文03-01
人生的道路的作文【精華】01-19
【推薦】人生道路作文03-12
人生道路作文【薦】03-12
人生道路作文【熱門(mén)】03-13
人生道路作文【精】03-13
【熱】人生道路作文03-12