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(精品)執著(zhù)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文，歡迎大家分享。
執著(zhù)的作文1
最近，我看了一本書(shū)，講的是有一個(gè)小朋友叫郭方方，她養了兩只小烏龜，一只叫“美美”，一只叫“麗麗”。有一天，美美突然不見(jiàn)了。郭方方千方百計地去找，可是都以失敗告終。
就在她以為再也找不到美美的時(shí)候，奇跡發(fā)生了。一天晚上，郭方方聽(tīng)到了一陣撲棱棱的聲音。就在她聽(tīng)得入神的時(shí)候，只聽(tīng)到啪的一聲，燈亮了。原來(lái)是一只蝙蝠�？墒悄侵或鸷芸鞆臎](méi)有關(guān)好的窗戶(hù)里飛走了。從那以后，郭方方就一直認為美美是一只有魔法的烏龜。那天晚上那只蝙蝠是美美變的。
看到這里，我想到了我的小兔子“卡卡”�？ǹㄓ幸浑p大眼睛，一顆圓溜溜的小腦袋�？刹恍业氖�，卡卡在一次洗澡的時(shí)候，她被沐浴露毒死了！我非常傷心！最后我和媽媽在網(wǎng)上又買(mǎi)了一只和卡卡一模一樣的.兔子。直到現在，我都認為它就是卡卡變的，就像郭方方固執地認為，那只蝙蝠就是美美。
愛(ài)，有時(shí)就是這樣的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文2
今天我讀了《三個(gè)人爬山》這個(gè)故事。故事的內容是這樣的：有三個(gè)性格不同的人相約去爬山看風(fēng)景。第一個(gè)人是慢性子，他爬一步就回頭看一眼，想隨時(shí)知道自己爬到哪兒了。他爬了一會(huì )兒就想：山頂那么遠，我還是不爬了吧！于是他就下山了。第二個(gè)人是個(gè)急性子，他一口氣就爬到了半山腰，這時(shí)他想：山上山下的風(fēng)景一樣，我還是不爬了吧！于是他也下了山。只有第三個(gè)人不急不躁，他既不抬頭看山上也不回頭看山下，只是一步一步地爬。終于爬到了山頂，看到了只有山頂才能看到的`風(fēng)景。這個(gè)故事讓我想起了練書(shū)法的事。暑假的時(shí)候，許多時(shí)間被浪費掉了，于是媽媽就讓我練一練書(shū)法，我準備練習寫(xiě)鋼筆字。剛開(kāi)始的時(shí)候我充滿(mǎn)了激情，每天都練好幾張字，可是練了幾天，我的興趣就不那么高了，以至于后來(lái)連筆也不知扔到哪去了，更不用說(shuō)寫(xiě)字了。我真有點(diǎn)像那個(gè)急性子的人，虎頭蛇尾的�，F在我又開(kāi)始練習鋼筆字了，我心里暗暗決定向第三個(gè)人那樣一步一個(gè)腳印地認真練好鋼筆字，因為這個(gè)故事讓我懂得了：只有堅持不懈地向那個(gè)目標努力，才能取得成功，才能用自己手中的筆去描寫(xiě)祖國壯麗的河山。
執著(zhù)的作文3
一只黃色的小飛蟲(chóng)誤入了一張粘蠅紙，它被牢牢地粘住了，難以動(dòng)彈。
小黃蟲(chóng)的身邊還有許多的大飛蟲(chóng)，它們同小飛蟲(chóng)的遭遇一樣，被牢牢地粘住了。
小黃蟲(chóng)呆呆地望著(zhù)遠遠的粘蠅紙邊緣，忽而恨恨地想：我要爬出去?小黃蟲(chóng)開(kāi)始挪動(dòng)他那纖柔的身軀，努力扇動(dòng)翅膀，可是能動(dòng)得了嗎？它的身上粘滿(mǎn)了粘液啊?
“別傻啦，你不必白費力氣了�！边@時(shí)，小黃蟲(chóng)身邊的大頭蒼蠅開(kāi)了口，“唉，我如此健壯的身體都無(wú)法走脫，像你這樣的小飛蟲(chóng)，甭做夢(mèng)了�！�
“你努力試過(guò)嗎？”小黃蟲(chóng)問(wèn)。
“沒(méi)有，”大頭蒼蠅高傲的抬起它那大腦袋說(shuō)，“但我敢肯定你是爬不出去�！�
小黃蟲(chóng)輕輕地搖了搖頭，沒(méi)有再理會(huì )它，繼續挪動(dòng)它纖柔的'軀體。突然小黃蟲(chóng)慘叫一聲，它的腳趾被粘掉了?小黃蟲(chóng)差點(diǎn)兒昏死過(guò)去�？伤o咬牙關(guān)，忍住劇痛，繼續艱難地挪動(dòng)纖柔的身軀。
那真是漫長(cháng)而又難熬的路啊。
終于，小黃蟲(chóng)爬到了粘蠅紙邊緣。當它艱難地邁出最后一步時(shí)，她幸福地笑了，孩子似的說(shuō)：“我成功嘍?我成功嘍?”
小黃蟲(chóng)煽動(dòng)翅膀，愉快地飛走了?
那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)它的大蟲(chóng)和那只大頭蒼蠅驚呆了，它們互相看看，又看看自己，不禁低下了頭。
執著(zhù)的作文4
我的外婆就是我心目中的那一個(gè)追夢(mèng)人，外婆一直在為自己的夢(mèng)想而努力，外婆也一直是我學(xué)習的目標。
外婆的夢(mèng)想就是能夠考上大學(xué)。小時(shí)候因為家里很窮，熱愛(ài)學(xué)習的外婆為了不給家里增加負擔，只能無(wú)奈地輟學(xué)了。從那以后，外婆就幫家人做家務(wù)，但空下來(lái)，外婆還是會(huì )反復翻閱那些看了無(wú)數次的.課本。當工作后，外婆會(huì )隨時(shí)攜帶那些課本，用一點(diǎn)一滴的零碎時(shí)間來(lái)進(jìn)行自學(xué)，哪怕只有一分鐘的空閑時(shí)間，外婆也會(huì )手不釋卷，拿出課本進(jìn)行翻閱和學(xué)習。到了老年，能用的時(shí)間就更加多了，除了燒飯，洗衣服，其他時(shí)間都是在書(shū)房，一個(gè)人靜靜的學(xué)習。
我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)外婆，您為什么要那么拼搏呢?外婆平靜地說(shuō)：小時(shí)候家里實(shí)在是太窮了，根本就沒(méi)有錢(qián)來(lái)給我上大學(xué)，我心里別提多傷心了。所以我就要用現在的一分一秒把以前的時(shí)間補回來(lái)。外婆這種勤奮好學(xué)的精神多么值得我學(xué)習呀!從今往后，我也要像外婆一樣勤奮好學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習，和時(shí)間賽跑!
執著(zhù)的作文5
我已在生命的花季揚帆起航；曾以為自己能長(cháng)風(fēng)破浪；曾以為自己有一顆為夢(mèng)幟熱執著(zhù)的心，可是我錯了。生活中的現實(shí)沒(méi)有忘了我，總將我折磨，正一點(diǎn)點(diǎn)的消磨這我那純真的.心。我不知道我的心是否還能像以前那樣純真與鮮活？我不知道自己的選擇是否沒(méi)有錯？我也不知道自己是否能堅持到最后？這一切的一切都只有靠時(shí)間來(lái)回答，現在的我好無(wú)奈好困惑。前方是否還有路？山那邊是否真的有海？明天是否真的會(huì )有奇跡？這一切的一切我也不復知道，我只知道未來(lái)的路還很長(cháng)，我要好好走！我在渾渾噩噩的混日子，變得一般。再也沒(méi)有信心和勇氣去超越自己，只是一直在重復自己。不管怎樣生命在依然繼續，時(shí)間依然在流逝，無(wú)論今天了發(fā)生什么，我也要記住得微笑的面對明天！我努力著(zhù)，扇動(dòng)著(zhù)斷翅的翅膀，證明我沒(méi)有失去飛翔的希望。我要堅持著(zhù)，帶這那份執著(zhù)，帶著(zhù)那份驕傲，帶著(zhù)那份倔強飛向夢(mèng)的天堂。我相信我自己能堅持到底!
執著(zhù)的作文6
明天我們班要進(jìn)行翻繩大賽，我和我們小組都要加緊練習，而今天的我還有一個(gè)不會(huì )呢，所以我決定“不恥下問(wèn)”的問(wèn)百度。
上網(wǎng)搜，打開(kāi)頁(yè)面后，一幅幅畫(huà)面出現在我眼前，我邊關(guān)掉頁(yè)面邊自言自語(yǔ)到：“不對，不對，這幅是圖畫(huà)不會(huì )動(dòng)，我要一段能教我翻繩的視頻�！惫Ψ虿回撚行娜�，我終于找到了一段能教我翻繩的視頻，它是一段翻五角星的教學(xué)視頻。我按照它的方法翻了幾步才發(fā)現我翻的與它翻的'樣子截然不同，我失落的坐在地上，心中的愁云越積越多，一個(gè)想法猶如一陣春風(fēng)拂去了這陣愁云，我必須努力為我們小組爭光添彩，不能使我們小組失敗。我一個(gè)激靈站了起來(lái)，決定重新學(xué)習。我重新觀(guān)看了第一步卻覺(jué)得很難看懂，于是便再次重新看了第一步，看到第二步時(shí)我又覺(jué)得迷茫了，又重新看了第二步。我用這樣循環(huán)往復的方法，成功的學(xué)會(huì )了翻五角星的方法。
第二天我們開(kāi)始比賽了，我們小組在一分鐘時(shí)翻好了繩，挑戰成功了，看著(zhù)那用我努力爭來(lái)的五分，一種快樂(lè )涌上了我的心頭。我再次知道了只有努力就會(huì )有收獲。
執著(zhù)的作文7
幾個(gè)月后，就是我的高考了，這將是我人生的第一個(gè)重大時(shí)刻。
對于高考，我明白她對于我的重要性，我很珍惜它，所以我恐懼它。反觀(guān)我目前的狀況，不容樂(lè )觀(guān)。英語(yǔ)一直在補，但總感覺(jué)沒(méi)有找到訣竅。其他科也是忽雨忽晴，試題和我心意了，就考的比較好，反之，則不盡如人意……
每一次考試，都很匆忙。忙著(zhù)做題，生怕做不完，其實(shí)做不完的情況并不少見(jiàn)，字也是越寫(xiě)越亂。對于考試的風(fēng)風(fēng)雨雨，按理說(shuō)也應該平靜了，但每次考試，我都還會(huì )有期待與不安，總感覺(jué)自己心里很亂，沒(méi)有頭緒……
一個(gè)念頭愈發(fā)強烈，我想回到學(xué)校里去，我想那充滿(mǎn)著(zhù)知識與渴望的課堂，我想念老師剛勁有力的粉筆字……
在家里的這些天，真是太考驗自律了；同時(shí)，我也真切地感受到了父母的愛(ài)與不易，不管我起床多早，他們也是跟著(zhù)我起床，我什么時(shí)候睡，他們什么時(shí)候睡，好好記得我的課程表，準時(shí)做好飯……
在家里，也有點(diǎn)管不住自己了，沒(méi)有了約束，自由的.靈魂好像要跳出來(lái)，不過(guò)，我會(huì )努力克制住自己的。
今天，看了那個(gè)學(xué)霸借網(wǎng)上課的新聞，他的勤奮自律讓我深感敬佩，我想他的高考成績(jì)應該不會(huì )差，我也想成為那樣的人……
一切終將過(guò)去，我希望在疫情過(guò)后，我將迭代升級。
執著(zhù)的作文8
人生如潮，有漲有落，有起有伏。生命如歌，一首沒(méi)有譜曲和填詞的歌，把這首歌唱得昂揚向上或悲哀低切，都取決于演唱著(zhù)的我們自己。因為人生不是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜，更因為生命之路充滿(mǎn)艱辛和困苦，所以自信和恒心就顯得尤為重要，自信和恒心是我們活得自在瀟灑、從容豁達的前提和基礎。自信的取得和恒心的.持有，離不開(kāi)執著(zhù)和固守，也就是說(shuō)永遠不要放棄和妥協(xié)在人生的征途上，勇敢的去追求你心目中的一切，包括理想、幸福和愛(ài)情。在這之中，挫折和障礙在所難免，無(wú)論你遇到多少挫折和坎坷都不要回頭，要看到希望和光明，不要動(dòng)搖，不要妥協(xié)，不要放棄，相信最終你會(huì )美夢(mèng)成真，如愿以?xún)�。我們常為和機遇失之交臂而惆漲感嘆，究其原因，是因為我們沒(méi)有執著(zhù)和固守。機遇和成功總青睞那些執著(zhù)固守的人，就像掘井一樣，有些人的鐵鍬幾乎觸及到了泉水,然而他們認為這個(gè)地方?jīng)]有泉水,灰心了,妥協(xié)了,放棄了,內心充滿(mǎn)懊悔和沮喪.而和他們同時(shí)掘井的同伴堅持了下去產(chǎn),最終喝上了甜美的甘霖,他的內心充滿(mǎn)了成功的喜悅和愜意的幸福.堅持,堅持,再堅持.堅持就是希望,就是成功,就是勝利.不要放棄永遠都不要放棄.
執著(zhù)的作文9
大家一定都讀過(guò)吳承恩的《西游記》吧，里面的人物性格迥異，故事情節引人入勝。
孫悟空是《西游記》里的一號主人公。他神通廣大，天不怕，地不怕，具有不屈的反抗精神。他機智勇敢，敢作敢當。他與至上的.玉皇大帝鬧，愣是叫響了“齊天大圣”的美名；他一路為保護唐僧而降妖除魔，與一切困難斗爭到底，永不退縮。
豬八戒是個(gè)喜劇形象，他憨厚老實(shí)，但也好吃，怕困難。作者對他缺點(diǎn)的批評很?chē)绤�，但又是善意的，所以他并不是個(gè)被否定的人物，人們也喜愛(ài)他的真實(shí)可愛(ài)。
沙僧是最不讓師傅操心的徒兒了，他勤勤懇懇，任勞任怨，做事沉穩，路上一心一意跟隨唐僧，從沒(méi)有離開(kāi)的念頭。
師傅唐僧雖沒(méi)有什么大本事，可他一心向善，誠心向佛。取經(jīng)路上唐僧只有一念：取回真經(jīng)，為人們造福。
唐僧師德歷經(jīng)了九九八十一難，最終取得真經(jīng)，修成正果。他們執著(zhù)，不畏艱險、鍥而不舍。而我們有時(shí)卻半途而廢，如果堅持，即使失敗了也是一種成功！《西游記》告訴我：只有執著(zhù)向前，才能取得成功。
執著(zhù)的作文10
時(shí)間就在不經(jīng)意間倏地逃離，我都來(lái)不及去抓住些什么。
吶，我們只是在青春里執著(zhù)行走的孩子。
離別的日子已悄然逼近。我們不得不收起行囊，告別已經(jīng)熟悉的一切，在一個(gè)似乎彼此約定的日子，朝著(zhù)夢(mèng)想啟程。
似乎只在昨天，我們才剛認識。但轉眼間年華漸逝。當我們彼此開(kāi)始棲棲相惜的時(shí)候，卻又不得不轉身離開(kāi)。
那些曾經(jīng)給予過(guò)我無(wú)數溫暖的可愛(ài)的舍友們，我們就像一家人一樣，在一起經(jīng)過(guò)了春夏秋冬。那些停留在嘴邊的微笑，那些停留在指間的溫暖，那些停留在心間的情感，隨著(zhù)年華的溜走，不知是否會(huì )追隨而去。
我們一起吵過(guò)鬧過(guò)笑過(guò)哭過(guò)，我們一起背著(zhù)書(shū)包在跑道上一圈一圈漫無(wú)目的的游走；我們一起手舞足蹈肆無(wú)忌憚的.大笑；我們一起打打鬧鬧嘻嘻哈哈天真得像小孩子……我們曾經(jīng)以為可以一直這樣到永遠。然而“永遠”是什么樣的一個(gè)概念，我們并不清楚。我們就這樣小心翼翼的守護著(zhù)我們的愿望，然后又飽含無(wú)奈的親眼看著(zhù)它破滅。
很害怕，習慣了你們的我，在和你們說(shuō)再見(jiàn)之后，還能不能笑著(zhù)走下去。
可是親愛(ài)的，我不管以后還能不能在一起，只希望不要忘了彼此。
我會(huì )珍惜剩下的日子。
執著(zhù)的作文11
有一幅很奇怪的畫(huà)：白紙中間是一塊不大的墨點(diǎn)，除此之外，再無(wú)旁物。這幅畫(huà)的名字叫作“快樂(lè )”。作者說(shuō)，墨點(diǎn)代表痛苦，白紙代表快樂(lè )。他還說(shuō)，人們往往先看到痛苦的墨點(diǎn)，才會(huì )看見(jiàn)更多的快樂(lè )的白紙。
自古以來(lái)，有多少名言都說(shuō)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)到彩虹，經(jīng)歷了痛苦，才會(huì )得到成功的'喜悅。由此看來(lái)，痛苦是快樂(lè )的根源。不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
想起那一次我參加昂立英語(yǔ)的文藝匯演，作為升場(chǎng)舞，老師要求我們一定要做到最好，所以幾乎每天我們都要排練上1到2個(gè)小時(shí)，才能回家做作業(yè)作文吧。3、4月份的時(shí)候，天忽冷忽熱，但我們就是穿著(zhù)短袖短裙也大汗淋漓。手上也總被花球染成黃色，洗了幾個(gè)星期才洗掉。排練是不好受的，雖然談不上痛，但很苦。但我們還是一直奮戰到底�？粗�(zhù)光碟，我發(fā)現，我們的舞最整齊，最漂亮�？粗�(zhù)看著(zhù)，我快樂(lè )地笑了……
讓我感到了快樂(lè )。Welcome、to、my、life，痛苦，讓我永遠與快樂(lè )相伴！
執著(zhù)的作文12
生活中，很多人都有一種體驗，就是對于越在意的人事物，情緒會(huì )很容易隨之變化而有所波動(dòng)。
遠的，抽象的，就不說(shuō)了。
單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務(wù)的經(jīng)歷，就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。
我們不去評判別人的做法是否帶著(zhù)套路，但只要力及能及，還是會(huì )盡心完成任務(wù)。
可是我發(fā)現，當你對某一件過(guò)于執著(zhù)，它真的`會(huì )干擾到你原本清晰的思路。
因為任務(wù)都實(shí)行倒計時(shí)制，如果當你閑時(shí)碰巧路過(guò)，完成一道倒也還好；可是當你看到倒計時(shí)有一兩分鐘，兩三分鐘，也會(huì )放下手中的事，想著(zhù)，等一等，就可以剛好時(shí)間完成任務(wù)，殊不知，正是這樣的一分鐘兩分鐘，你本來(lái)可以做事情的一大塊時(shí)間就被你打亂成了碎片化。
更不用說(shuō)，有時(shí)近十分鐘的倒計時(shí)吞噬你更多的時(shí)間。
這些還不算什么，因為你的執著(zhù)，心思被分散，你也不想浪費那幾分鐘的時(shí)間，于是一心兩用，可是總不會(huì )都每次讓你把握的那般精準，當你專(zhuān)注一邊，回過(guò)神才發(fā)現，他們竟已錯過(guò)了幾秒，那種懊惱，比完成任務(wù)帶給你的情緒化要大的多。
漸漸的覺(jué)得，如此的執著(zhù)，并非就是正確的。
看事情還是要多面化，有時(shí)侯，隨遇而安，順其自然，也未嘗不可！
執著(zhù)的作文13
在亞洲，有一種捉猴子的陷阱，他們把椰子挖空，然后用繩子綁起來(lái)，接在樹(shù)上或固定在地上，椰子上留了一個(gè)小洞，洞里放了一些食物，洞口大小恰好只能讓猴子空著(zhù)手伸進(jìn)去，而無(wú)法握著(zhù)拳頭伸出來(lái)，于是猴子聞香而來(lái)，將它的手伸進(jìn)去抓食物，理所當然地，緊握的拳頭便縮不出洞口，當獵人來(lái)時(shí)，猴子驚慌失措，更是逃不掉。
并沒(méi)有任何人捉住猴子不放，它是被自己的執著(zhù)所俘虜，其實(shí)它只需將手放開(kāi)就能縮回來(lái)。這是猴子心中的執著(zhù)，它太執著(zhù)于要把洞里吃的.東西拿到手了。如果它一發(fā)現獵人來(lái)的時(shí)候就趕緊放開(kāi)手，那它就逃得掉。
很多時(shí)候，我們也會(huì )像猴子一樣執著(zhù)。對著(zhù)明知道是不屬于自己的人或物，我們總是對它有很強烈的想要得到的欲望，執著(zhù)的認為自己只要堅持不放棄總有一天會(huì )屬于自己的。但是往往到最后都是得不償失。
我們心中的欲念使我們放不下，內心的欲望與執著(zhù)，使我們一直受縛，我們唯一要做的，只是將我們的雙手張開(kāi)，放下無(wú)謂的執著(zhù)，就能逍遙自在了。
執著(zhù)的作文14
“你在做什么？”他發(fā)表信息來(lái)跟我說(shuō)�！懊��！备籼�，他又發(fā)來(lái)過(guò)一樣的信息，我給他們一樣的回應�；旧喜粩嗔艘粋�(gè)星期，可他依然每日都聽(tīng)話(huà)地一件事說(shuō)晚安。
他的好心要我不忍心讓他再等下來(lái)�？偹阌幸惶�，我嫌他煩，對他痛罵，他不鬧脾氣，最終對我說(shuō)了一句：“你再那樣確實(shí)如果去本寶寶我了�！边@句話(huà)很時(shí)興的`網(wǎng)絡(luò )用詞被他說(shuō)道出去，尤其是在那樣一種狀況下說(shuō)出來(lái)，我一點(diǎn)兒都不感覺(jué)搞笑幽默。
他太棒了，但我沒(méi)很好，我“理所當然”地拒絕了他。我不愿意讓他虛度光陰等著(zhù)我，他的盆友各種各樣男女閨蜜早已對是我建議，這一點(diǎn)我明白。就算我拒絕了他將會(huì )會(huì )有些人專(zhuān)業(yè)要我不便，他也將會(huì )因而恨來(lái)�？晌沂墙^不后悔。
我很直接的認可，他那么乖，那么討人喜歡，這么多年來(lái)一次次的告白，確實(shí)要我對他好感度飆漲�？晌覀儌z不適合，他是鄰家男孩，他應當配一個(gè)討人喜歡的鄰家小妹，而并不是我。
哪個(gè)單純性的少年，我只想對你說(shuō)，一切安好。
執著(zhù)的作文15
我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執著(zhù)，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。
有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要去考試了�？纪暝嚮氐郊�，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫(xiě)。但我還是認認真真，仔仔細細地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8：20分了。
還有一次，我是值日生，別的'值日生都在搞衛生了，只有我還在教室里吃飯，衛生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì )碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅持完成我的目標，我覺(jué)得凡做事就要認認真真的把它做完！
這就是我，一個(gè)執著(zhù)的人。
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