科技館作文

科技館作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的科技館作文4篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　暑假里的一天，媽媽帶我去上�？萍拣^參觀(guān)。

　　上午九點(diǎn)多，我們到了科技館門(mén)口，我就被那些豪華的建筑吸引了。特別進(jìn)門(mén)口的九龍戲珠吸引了我的目光，讓我不想離開(kāi)。進(jìn)了科技館我被眼前的一幕吸引了，里面五光十色，豐富多彩，可好看了。整個(gè)科技館有四個(gè)大項目，分別是：地殼探秘、生物萬(wàn)象、七彩樂(lè )園和智慧之光。別看只有四個(gè)大項目，其實(shí)里面還有三個(gè)小項目是：氣味視覺(jué)、探聽(tīng)樂(lè )園和設計師搖籃。最讓我好奇的是智慧之光里的水龍頭和機器人，先說(shuō)說(shuō)水龍頭吧，這個(gè)水龍頭是沒(méi)有管子的，但是也可以流出水來(lái)，我問(wèn)阿姨，阿姨說(shuō)：“水龍頭下面有個(gè)透明水管，當水流下去的時(shí)候下面的水被大氣壓上來(lái)，這樣水就看上去流不完了�，F在說(shuō)說(shuō)機器人吧，第一個(gè)機器人會(huì )跳舞，這倒不稀奇，關(guān)鍵的是第二組有二個(gè)機器人分別是藍色和紅色。兩個(gè)機器人都會(huì )編魔方，我和媽媽先看藍色的機器人來(lái)編魔方，一個(gè)大哥哥把魔方給編亂了，機器人才用了五十幾秒就把魔方編成了。紅色的.也不例外也用了五十幾秒就把魔方還原了。突然間我腦子里出來(lái)了一個(gè)大大的問(wèn)號，為什么機器人會(huì )編魔方。營(yíng)業(yè)員阿姨告訴我；因為機器人的腦子里面有一個(gè)芯片，就像人的大腦會(huì )思考。對了生物萬(wàn)象里有個(gè)地方很好玩，里面有有許多，栩栩如生的動(dòng)物，特別是一個(gè)叫蝙蝠洞的地方，很?chē)樔恕?/p>

　　時(shí)間過(guò)的很快，一晃到了下午清場(chǎng)的時(shí)間了，但是還有一些參觀(guān)項目沒(méi)有來(lái)得及去看，真是意猶未盡呀！我依依不舍的離開(kāi)了上�？萍拣^，希望下次能夠再來(lái)這里玩。

科技館作文 篇2

　　一個(gè)人如果只是讀過(guò)許多書(shū)，但從未走出家門(mén)看看外面的世界。那么，他雖然知道許多知識但是從沒(méi)出去看過(guò)，那是沒(méi)用的，他看過(guò)外面的世界，但從不讀書(shū)，也是沒(méi)用的�！安恢褂醒矍暗钠埱�，還有詩(shī)和遠方”。

　　今天，我去了山東省科技館，還沒(méi)到大門(mén)就是人山人海，人擠人。我們等了一段時(shí)間進(jìn)去了。山東省科技館建筑物占地8400平方米，建筑面積2。1萬(wàn)平方米，分為科普展覽和科技活動(dòng)兩大區域。以“人類(lèi)、探索、創(chuàng )新”為主題，布設了各科學(xué)領(lǐng)域400多件展品，讓觀(guān)眾與展品產(chǎn)生互動(dòng)，切身體驗科學(xué)的魅力，加深對科學(xué)的理解感悟科學(xué)的力量。

　　第一層令我印象最深刻的是無(wú)皮鼓。我想：“沒(méi)有鼓皮還響，這操作，�！�。我聽(tīng)了講解，原來(lái)是每個(gè)鼓內裝有紅外傳感器，一端發(fā)射，一端接收，當手擊下，遮住發(fā)射器，使紅外接收器接不到信號了，就觸發(fā)裝置發(fā)出鼓聲。原來(lái)如此，我明白了。再往前走，看到了墻上掛著(zhù)科學(xué)巨匠的照片，比如：愛(ài)因斯坦、牛頓、錢(qián)學(xué)森，我有點(diǎn)生氣，因為為什么只有一個(gè)中國人，“少年智則國智”我們應該為國家貢獻一份力量。

　　到了第二層，令我印象最深的'是一個(gè)水龍頭居然憑空懸浮著(zhù)，我心中一驚，這這，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“這有一個(gè)玻璃支撐著(zhù)”，我一下子明白了。第三層看到了張衡發(fā)明的地動(dòng)儀和一古代的日常用品。

　　我們應該發(fā)憤圖強，認真學(xué)習，中國的責任全部在我們少年身上。我們讓中國的科技成為世界第一，無(wú)國可比，假如這個(gè)世界上沒(méi)有科技，那會(huì )發(fā)生什么，誰(shuí)也不知道。記住一句話(huà)“人是為了思考才被創(chuàng )造出來(lái)的”。

科技館作文 篇3

　　在上海的日子里，給我印象最深的是上�？萍拣^最好。

　　我最喜歡里面的機器人世界。我看了機器人跳舞，它們的動(dòng)作是那么的一致，那么優(yōu)美。媽媽看了看掛在墻上的牌子說(shuō)哦，原來(lái)是先給機器人設好程序呀!!

　　我們又看了機器人彈鋼琴:有人在唱歌，機器人就給他伴奏，我驚訝極了，機器人可真厲害，能彈出那么好聽(tīng)的音樂(lè )。

　　我們還看了機器人畫(huà)家；有人在電腦上畫(huà)畫(huà)，機器人的.手臂就跟著(zhù)鼠標的移到也在畫(huà)著(zhù)。真是奇怪呀！

　　......

　　科技發(fā)展可真快呀！能發(fā)明出那么新奇的機器人，我真羨慕這些發(fā)明家。

科技館作文 篇4

　　5月12日上午，我們乘坐著(zhù)大巴經(jīng)過(guò)兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，來(lái)到了浙江師范大學(xué)科技館。

　　導游建議我們組成幾個(gè)小隊，集體行動(dòng)，互相照顧。這的確是個(gè)好主意，我、楊兢一、孫吉成一拍即合，隨即組成“三劍客”小隊，跟著(zhù)人流涌進(jìn)了科技館的大門(mén)。

　　剛進(jìn)入科技館，我就看見(jiàn)了一個(gè)巨大的木星立在面前，設計、建造地非常逼真，在燈光的配合下，顯得異常神秘、美麗。除了木星，還有其他行星的模型，每個(gè)模型旁邊都有關(guān)于這個(gè)星球的介紹，這樣能幫助我們更多地了解這顆星球的`情況。我迫不及待的跑了過(guò)去，想一一了解不同星球的情況，可還沒(méi)等我看完幾章介紹，后面孫吉成就來(lái)戲弄我：“林小龍呢？他該不會(huì )是被外星人抓到木星上去了吧？這可怎么辦？”明擺著(zhù)他是想來(lái)?yè)v亂，想在我“神龍大俠”頭上動(dòng)土，沒(méi)門(mén)。于是我就將計就計，裝作若無(wú)其事的樣子回答：“我在這兒！你不會(huì )連一個(gè)大活人都看不見(jiàn)了吧，那你的眼睛可真夠近的！回去我送你一副‘金星牌’近視眼�！币云淙酥�道還治其人之身，這方法還真管用，結果他氣得七竅生煙，就像火星要幢地球似的。想起他當時(shí)的樣子，我就想笑。

　　在那個(gè)巨大的仿制木星的旁邊，楊兢一也跟我們開(kāi)玩笑：“你們看，我用小手指就能托起木星！”說(shuō)著(zhù)就見(jiàn)他伸出了手指，頂住木星的底部，裝出一副大力士的樣子。在我的角度看，好像他真的把木星托了起來(lái)一樣，這個(gè)家伙還真有創(chuàng )意。

　　我們繼續參觀(guān)，聊著(zhù)聊著(zhù)，孫吉成又說(shuō)：“這么多的星球在天上飛，怎么不會(huì )撞車(chē)呢？”

　　“也許天上也有紅綠燈吧�！睏罹ひ淮蛉さ卣f(shuō)。

　　“你們說(shuō)說(shuō)看，真的有外星人嗎？”孫吉成的腦袋里裝的都是問(wèn)號。

　　這時(shí)，我看到在木星的旁邊樹(shù)著(zhù)一枚火箭的模型，于是我靈機一動(dòng)，對孫吉成說(shuō)：“要不我們坐上火箭去偵查一下，怎么樣？”

　　他們都被我逗樂(lè )了。我又想：星際跟火箭有什么關(guān)系呀？哦，對了，人類(lèi)就是靠火箭和衛星來(lái)探索茫茫宇宙的，不知道我什么時(shí)候也能飛上宇宙去遨游一番，那真是太爽了！

　　之后，我們又參觀(guān)了其他的一些場(chǎng)館，了解了更多關(guān)于地球的知識，解答了我心里的很多疑惑，接觸了不少我以前沒(méi)有看到過(guò)的高科技產(chǎn)品�；貋�(lái)的路上，爸爸告訴我：“科技改變了我們的生活，它使我們的生活變得更加便捷，更加美好！”

【科技館作文】相關(guān)文章：

科技館作文07-04

科技館的作文08-03

科技館作文08-07

科技館的作文[經(jīng)典]09-28

科技館的作文[精選]09-22

科技館作文10-25

科技館作文10-25

科技館作文10-25

科技館作文10-25

科技館作文10-25