輔導員的面試演講稿

輔導員的面試演講稿

　　演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在日常生活和工作中，用到演講稿的地方越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的輔導員的面試演講稿，歡迎閱讀與收藏。

輔導員的面試演講稿1

尊敬的各位評委老師：

　　晚上好！我是來(lái)自xx大學(xué)xx學(xué)院05級法學(xué)專(zhuān)業(yè)1班的XXX，今天很高興能夠站在這里應聘xx學(xué)院輔導員一職。

　　就如我簡(jiǎn)歷中所說(shuō)的一樣：我，我自信，我！與此同時(shí)，我在工作中善于發(fā)現問(wèn)題、思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，更有著(zhù)較強的組織協(xié)調能力與團隊意識。在這三年多來(lái)，我擔任過(guò)班長(cháng)、系分團委組織部部長(cháng)及本專(zhuān)業(yè)的06級輔導員等職，參與過(guò)本系的黨建、團建各項工作，成功組織舉辦過(guò)xx大學(xué)xx學(xué)院黨在我心中主題演講、xx大學(xué)xx學(xué)院光榮與奧運主題知識競賽、法律系首次團支部活動(dòng)及法律系首次學(xué)生干部交流會(huì )等系內外活動(dòng)，均得到老師同學(xué)好評。這讓我積攢較豐富的`學(xué)生管理、政治思想教育及活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗，使我對輔導員一職也了著(zhù)較深的認識，也讓我相對其他來(lái)應聘同學(xué)更容易直接開(kāi)展輔導員的各項工作。

　　作為一名xx人，我熟悉這個(gè)校園，我熱愛(ài)這所學(xué)校，同時(shí)我也喜歡輔導員這個(gè)不平凡的職業(yè)，我相信自己有能力勝任輔導員一職，也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會(huì )。

　　倘若我成功應聘，我一定會(huì )在今后的四年工作中交上一份讓學(xué)院、讓師生都滿(mǎn)意的答卷！我簡(jiǎn)單，我自信，我陽(yáng)光……謝謝！

輔導員的面試演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　能夠參加今天的面試我感到非常的榮幸，我懷著(zhù)迫切的心情渴望通過(guò)您的遴選，成為貴校的一員，希望貴校給我提供一個(gè)展示能力的平臺！

　　首先請允許我做一下：在這里我深切地體會(huì )到了文學(xué)學(xué)習的'樂(lè )趣并立志做一民將自己奉獻給教育事業(yè)。

　　學(xué)高為師，德高為范是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠，歲月悠悠，始終堅信生命如執鐵鑄劍，揮汗如雨中磨礪以待。在學(xué)習上，我刻苦鉆研，取得了良好的成績(jì)，多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，先后通過(guò)了英語(yǔ)四級、計算機二級的水平考試，并在貴州社會(huì )科學(xué)等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上，積極向黨組織靠攏，先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部，并于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實(shí)踐上，我擔任研究生會(huì )干事，在服務(wù)同學(xué)的同時(shí)鍛煉了我的組織協(xié)調能力和處理日常事務(wù)的能力。

　　我們知道輔導員是學(xué)生思想政治工作一線(xiàn)的組織者和承擔者，是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁，可以說(shuō)輔導員責任重大，做好輔導員工作，對于高校人才培養和校園穩定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有三心即公心、愛(ài)心和責任心。

　　所謂公心，就是公平、公正，高校管理中的各種先進(jìn)評比、獎助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩定。

　　愛(ài)心就是對學(xué)生熱愛(ài)之心，輔導員是一個(gè)需要奉獻和付出的崗位，有愛(ài)心是做好輔導員工作得根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏(yíng)得同學(xué)們得信任與配合，才能把工作做好。

　　輔導員的責任心則體現在上對學(xué)校負責，下對學(xué)生負責兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)全班同學(xué)使學(xué)校各項工作得到很好得落實(shí)。而且要有為全體學(xué)生負責的思想，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對性得教育和引導，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確得觀(guān)念。

　　最后，希望我通過(guò)這次演講，能使各位老師對我有一個(gè)深刻的認識，使我順利地通過(guò)這次面試。如果這次我成功呢，我希望能夠通過(guò)自己的努力，在今后的工作中，不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步！

　　謝謝大家！

輔導員的面試演講稿3

面試官：

　　你們好！

　　我是第X號考生，非常榮幸能參加今天的面試。這次面試，對我來(lái)說(shuō)，既是機遇也是挑戰，希望通過(guò)這次面試，使大家對我的能力和追求有一個(gè)初步的了解，能夠給予我幫助和支持。下面談?wù)勎覔�任輔導員的優(yōu)勢和工作思路。

　　第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)。我的性格比較開(kāi)朗，適應環(huán)境能力較強，并且穩重、踏實(shí)，責任心強。近20年的求學(xué)生涯使我對教育事業(yè)和學(xué)生工作有著(zhù)極大的熱情和激情，從事輔導工作是我最理想的職業(yè)選擇，我會(huì )付出全部的熱情和精力來(lái)做好這項工作。

　　第二、我具備良好的政治素質(zhì)和道德修養。作為一名黨員我認為不管干什么工作，首先要具備過(guò)硬的政治素質(zhì)、良好的道德品質(zhì)，本人于20xx年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，通過(guò)黨組織的教育和自己的學(xué)習提高了思想理論水平和政治覺(jué)悟，在日常工作和生活中，我能夠時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。輔導員是開(kāi)展學(xué)生思想政治教育工作的主要執行者，也是關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和成長(cháng)的重要力量，作為一名輔導員更需要過(guò)硬的政治素質(zhì)和道德修養。因為輔導員的言行舉止都將影響著(zhù)學(xué)生的身心發(fā)展，“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”，只有具備這樣的素質(zhì)，才能在人格上贏(yíng)得學(xué)生的尊重，使他們接受教育和管理。

　　第三、具備較好的文化水平。作為輔導員，除了需要具備優(yōu)良的政治素質(zhì)外，還必須掌握現代科技和管理知識，我想我已經(jīng)具備了這樣的理論基礎。在大學(xué)本科、研究生學(xué)習期間，我一直努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，曾多次獲得一等獎學(xué)金。在研究生期間一直協(xié)助導師做課題并發(fā)表了學(xué)術(shù)論文。除此之外，我還努力加強計算機、、法律法規的學(xué)習，也都取得了一定的成績(jì)，這為從事今后的工作奠定了堅實(shí)的基礎。

　　第四、具有較好的組織管理和溝通協(xié)調能力。從小學(xué)一至大間，我曾擔任過(guò)、團支部書(shū)記、部部長(cháng)等職務(wù)，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年參加工作后，我先后在基層、局機關(guān)、區局和廳里工作，不同的工作崗位，鍛煉了組織協(xié)調能力和人際交往的溝通能力，使我的工作能力得到了很大的進(jìn)步和提升。豐富的工作經(jīng)驗，將有助于我在輔導員崗位上解決學(xué)生在學(xué)習、生活、思想等方面的問(wèn)題，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟，增強與學(xué)生們的溝通和融洽。

　　第五、具有多年從事教育工作的經(jīng)驗。我接受了4年的中等師范和4年本科師范類(lèi)教育，熟悉教育學(xué)、心理學(xué)理論，具備學(xué)生管理工作相關(guān)理論基礎。同時(shí)我有擔任中小學(xué)班主任和高校代課老師兼副班主任的工作經(jīng)驗，熟悉和大學(xué)生的心態(tài)變化。

　　以上是我從事輔導員工作所具備的優(yōu)勢，下面我再談一談今后的工作思路，眾所周知，輔導員的工作是集教育管理、綜合服務(wù)于一體的工作，是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，在處理突發(fā)事件、化解矛盾，維護穩定方面起著(zhù)巨大作用。我想從以下幾個(gè)方面開(kāi)展好自己的工作。

　　第一、迅速熟悉學(xué)校的管理運行機制和學(xué)生的思想特征

　　熟悉學(xué)校的'規章制度，向領(lǐng)導同事請教、建立健全學(xué)生交流平臺，主動(dòng)與學(xué)生交流、及時(shí)掌握學(xué)生的基本情況。了解藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的思想和特點(diǎn)，結合這些特征找到解決問(wèn)題的方法，開(kāi)展符合他們的教育、管理、服務(wù)工作。力爭在最短的時(shí)間內適應新的工作環(huán)境，勝任本職工作。

　　第二、充分發(fā)揮學(xué)生干部和學(xué)生黨員的作用

　　積極配合班主任加強對學(xué)生工作的監督指導，發(fā)揮學(xué)生干部上情下達，下情上傳的作用。學(xué)生干部和學(xué)生黨員是一個(gè)班集體的中堅力量，他們在學(xué)習、紀律、思想方面的表現很大程度上會(huì )影響班集體的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，因此加強對他們的教育指導工作，發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，增強班級凝聚力和戰斗力，促進(jìn)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的養成。

　　第三、對工作要有愛(ài)心和責任心做到公平、公正

　　輔導員是一個(gè)需要奉獻和付出的崗位，有愛(ài)心是做好輔員工作的根本保證，全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才能贏(yíng)得同學(xué)們得信任與支持，才能把工作做好。

　　在各種先進(jìn)評比、獎助金發(fā)放、學(xué)生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節都和學(xué)生的切身利益相關(guān)，輔導員做到了公平公正，才能得到學(xué)生的認同和尊重，稍有失偏頗，極有可能成為矛盾的觸發(fā)點(diǎn)，影響穩定。

　　輔導員的責任心則體現在對學(xué)校負責，同時(shí)也要對學(xué)生負責兩個(gè)方面，不僅要積極帶領(lǐng)同學(xué)遵守學(xué)校各項規章制度，而且要有為全體學(xué)生負責的態(tài)度，要做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，進(jìn)行針對性的教育和引導，幫助學(xué)生們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　第四、不斷學(xué)生工作的特點(diǎn)和規律，掌握學(xué)生管理方法，增強工作創(chuàng )新能力，提高管理服務(wù)水平。

　　建立健全獎罰制度，將學(xué)生思想道德測評納入獎學(xué)金評選條件，正如學(xué)校的校訓所言：培養德藝雙馨的優(yōu)秀藝術(shù)人才，大力傳承創(chuàng )新新疆地域文化藝術(shù)。

　　最后，希望我通過(guò)這次演講，能使各位老師對我有一個(gè)深刻的認識，使我順利地通過(guò)這次面試。在今后的工作中，不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(cháng)成才盡一份綿薄之力！

輔導員的面試演講稿4

各位同仁：

　　大家好

　　今天我坐在這里，除感覺(jué)到十分榮幸之外，更多的是緊張。能作為學(xué)院處的一員，我深感自豪。能作為一名輔導員，我深感自豪。首先，我認為輔導員這項是一項很有挑戰性的工作。輔導員要對學(xué)生負責，要對負責，還要對負責，所以輔導員雖是一個(gè)平凡的，但又是一個(gè)責任重大的崗位。今天我主要從倆方面來(lái)闡述一點(diǎn)：1、我對輔導做的。2、自己在輔導員工作崗位上的一些不成熟的做法和一點(diǎn)。

　　一、我先談一下我本人對輔導員工作的認識：

　　我在報上看到一則輔導員的文章，其中有一句是這樣寫(xiě)的：“在所有的中，的職位最低，但在所有的主任中，班主任對社貢獻最大。，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻認為，您才是祖國的棟梁。因為有您，才支撐起我們一代脊梁�！蔽艺J為，這是學(xué)生們對班主任工作的最大贊譽(yù)和認同。做好輔導員工作是一個(gè)學(xué)校教育工作所面臨的共同問(wèn)題，從心理品質(zhì)上講，我認為要做好輔導員工作需要有四個(gè)基本素質(zhì)，即責任心、愛(ài)心、耐心和細心。

　　1、做好輔導員工作需要有“責任心”。

　　我認為：輔導員的責任心體現在上對學(xué)校負責，下對學(xué)生負責兩個(gè)方面，對輔導員工作負責就能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶作用，認真落實(shí)學(xué)校的各項，保證學(xué)校布置的各項工作能夠迅速、及時(shí)、準確無(wú)誤，暢通無(wú)阻地傳達到，并積極帶領(lǐng)全班，通過(guò)各種組織和教育手段，使學(xué)校各項工作得到很好的落實(shí)。另一方面做到經(jīng)常深入學(xué)生當中去，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)動(dòng)態(tài)，通過(guò)日常的和工作，在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導，幫助學(xué)生們樹(shù)立各種正確的觀(guān)念。

　　2、做好輔導員工作需要有“愛(ài)心”。

　　輔導員工作的愛(ài)心包括兩個(gè)方面，一是對輔導員工作本身的熱愛(ài)之心，二是對全班學(xué)生的熱愛(ài)之心，有愛(ài)心是做好輔導員工作的根本保證，做好輔導員工作需要在工作中傾注滿(mǎn)腔熱情，發(fā)揮積極性和創(chuàng )造性。要花費和精力，調動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習的積極性，面對全班學(xué)生的熱愛(ài)之心體現在以真誠、平等、信任的態(tài)度對待學(xué)生，全心全意地為學(xué)生，真心實(shí)意地熱愛(ài)和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設身處地地為學(xué)生著(zhù)想。我們四川高校出的那本書(shū)上也有說(shuō)到：用和諧的方法教育學(xué)生，培養和諧的學(xué)生。這句話(huà)的這說(shuō)明了這點(diǎn)。

　　3、做好輔導員工作需要有“耐心”。

　　耐心就是心里不急躁，不厭煩，能持久。俗話(huà)說(shuō)：欲速則不達，在不同的時(shí)期，會(huì )出現不同的情況和不同的問(wèn)題，輔導員工作是針對一個(gè)群體的工作，對于幾十個(gè)甚至一百多、二百多個(gè)不同的學(xué)生，會(huì )有不同的情況和不同的問(wèn)題，還有一些不可預見(jiàn)性。因此，解決各種問(wèn)題，做好輔導員工作需要有耐心，輔導員工作的重點(diǎn)是做好全班同思想工作，帶領(lǐng)和幫助全班同學(xué)完成學(xué)業(yè)，全面發(fā)展，達到培養。

　　4、做好輔導員工作需要“細心”。

　　輔導員工作有細心體現在日常工作中處處留心做有心人，體現在對全班同學(xué)的仔細觀(guān)察和詳細了解，體現在處理問(wèn)題的周密性。

　　綜上所述，有責任心、有愛(ài)心、有耐心和細心是做好輔導員工作的基本要求和必要條件，彼此相互依賴(lài)，缺一不可。在工作中，我們要時(shí)刻嚴格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先做好。

　　二、下面：我談?wù)勛约涸谳o導員工作崗位上的一些不成熟的做法和一點(diǎn)心得體會(huì )：

　　隨著(zhù)我們國家日新月異的變化，隨著(zhù)主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對生的要求越來(lái)越高，它不僅要求具有扎實(shí)的，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的和動(dòng)手能力，培養學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )、學(xué)會(huì )發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養工作的`輔導員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調整工作思的緊迫性。剛參加工作時(shí)，以為輔導員只是解決學(xué)生學(xué)習生活當中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意。面對不斷變化的現實(shí)，只有不斷的學(xué)習，不斷的創(chuàng )新，才能夠做好。在平常的工作中，我主要從以下9方面班級的工作：

　　1、不斷學(xué)習與思考，提高自身素質(zhì)：

　　輔導員自身的素質(zhì)對創(chuàng )設良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，率先垂范。（有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生）我認為這句話(huà)還是有一定的道理的：

　　2、努力為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境：

　　從學(xué)生的學(xué)習情況看，大多數同學(xué)學(xué)習上有明確的目的，自覺(jué)性強，態(tài)度端正，能刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識。但也有一部分學(xué)生學(xué)習上沒(méi)有目標，平時(shí)整天混，對于學(xué)習應付差事，前臨時(shí)抱佛腳，甚至有極少數同學(xué)準備考試時(shí)作弊。面對這一情況，作為我們輔導員要想方設法花大力氣，狠抓學(xué)風(fēng)。為此要充分的摸清每一名學(xué)生的思想狀況，讓學(xué)生認識到學(xué)習的重要性和必要性，幫助學(xué)生確立自己的學(xué)習目標，及時(shí)的幫助學(xué)生制定學(xué)習。如對有學(xué)習興趣、學(xué)習較好的學(xué)生鼓勵其繼續深造；對學(xué)習基礎較差的學(xué)生，要幫助他們認清就業(yè)的壓力，使其在專(zhuān)業(yè)科目上有大進(jìn)步。事實(shí)上，每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣、愛(ài)好和特長(cháng)，我們只有善于發(fā)現學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，尊重學(xué)生的，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習勇于創(chuàng )新的熱情，才能調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　3、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養：

　　大學(xué)生處于特定的年齡階段，心理發(fā)展還不大成熟，當他們跨入大學(xué)以后，部分學(xué)生因為對新環(huán)境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙，如：有的學(xué)生是按照的意愿進(jìn)入某個(gè)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行學(xué)習的，因此不歡喜所學(xué)專(zhuān)業(yè)；有的學(xué)生的學(xué)習方式還是的一套，不適應大學(xué)的課堂教育；有的認為大學(xué)不如想象中的那么美好而產(chǎn)生失望情緒。根據這一實(shí)際，作為輔導員，應該切實(shí)加強大學(xué)生的心理素質(zhì)培養，如：在學(xué)生中開(kāi)展多種形式、多種的群體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中交流思想、加深了解、開(kāi)闊胸懷。同時(shí)，對少數有心理障礙或心理疾病傾向的學(xué)生要及時(shí)的給予關(guān)心。

　　4、著(zhù)重關(guān)注經(jīng)濟困難的學(xué)生：

　　輔導員要經(jīng)常深入到學(xué)生中去，對家庭困難的學(xué)生情況要詳細了解，作到心中有數。對學(xué)生來(lái)講，告訴他們貧困不是累贅，不是低人一等，相反，要讓他們擺脫這種陰影，把這轉化為一種積極向上的動(dòng)力。

　　5、堅持以學(xué)生為本的思想政治教育：

　　思想是行動(dòng)的先導，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了位�？赡艽蠹叶贾�道，當代學(xué)生的個(gè)性化趨勢越來(lái)越明顯（性格比較叛逆和倔強），所以，以學(xué)生為本的思想教育，目的就是增強思想教育工作的針對性和實(shí)效性，更多的體現學(xué)生個(gè)體的地位和價(jià)值，使學(xué)生得到尊重和重視。比如：多跟學(xué)生溝通和交流，多站在學(xué)生的立場(chǎng)考慮一些問(wèn)題。讓學(xué)生的地位能到充分的體現。

　　6、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設：

　　講究的是產(chǎn)品的和經(jīng)濟效益，而作為學(xué)校的產(chǎn)品就是培養的學(xué)生，學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)正是培養高素質(zhì)學(xué)生最重要的因素。一個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的形成不是一蹴而就的事情，要通過(guò)長(cháng)期的培養慢慢形成。主要從以下2點(diǎn)來(lái)抓學(xué)風(fēng)和班風(fēng)：多開(kāi)展。每次主體班會(huì )學(xué)風(fēng)問(wèn)題已經(jīng)成為我必講的重要內容，將培養學(xué)生“學(xué)習能力”的重要思想貫穿整個(gè)的教育工作之中。

　　7、規范考勤制度，在我所帶的班級中“遲到記曠課”，這在很大程度上控制了學(xué)生上課的出勤率。對于個(gè)別極端分子，采取“說(shuō)服教育與嚴懲不貸”相結合的方法，使他們重新走回教室。

　　8、重視與家聯(lián)系，雙向管理學(xué)生：

　　學(xué)生的進(jìn)步，離不開(kāi)輔導員，也離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情況，我通過(guò)與家長(cháng)建立聯(lián)系，通過(guò)交流，了解學(xué)生更具體的一些情況，從而更好地做好學(xué)生的思想工作。當然也對家長(cháng)提出一定的要求，讓其在生活體驗和家務(wù)事上不要太寵著(zhù)，而要讓他們進(jìn)行一些必要的鍛煉。采取雙向管理學(xué)生，從而達到更好的效果。

　　9、充分發(fā)揮學(xué)生、學(xué)生干部的模范帶頭作用

　　學(xué)生黨員、學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，他們既是各項活動(dòng)的組織者和帶頭人，又是輔導員老師聯(lián)系學(xué)生的紐帶，他們生活在學(xué)生中，有一定的威信，對其他同學(xué)有較強的影響力和號召力。因此，作為輔導員要做好學(xué)生工作，首先就必須培養一支品學(xué)兼優(yōu)、積極肯干的學(xué)生骨干隊伍。事實(shí)也表明，輔導員只要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，學(xué)生方面的一些工作放手交給學(xué)生干部和其他同學(xué)去共同完成，這樣既培養了他們的能力又使學(xué)生工作得以順利展開(kāi)。

　　感人心者，莫先乎情”。對學(xué)生有一顆愛(ài)心，在工作中我堅持想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。培養學(xué)生自立能力和自強意識，達到“潤物細無(wú)聲”的效果，做到既有情感中的教育，更有教育中的情感。堅持“尊重”的教育理念。在工作過(guò)程中，我積極摸索工作方法，在做好常規工作的前提下積極創(chuàng )新，爭取帶出自己的特色，在這里也對各位領(lǐng)導、同事的支持和幫助表示感謝。20xx年的工作現已基本結束，有辛勤，有汗水、有喜悅、有，但在工作中還存在著(zhù)很多不足之處，還需要學(xué)院領(lǐng)導的支持，需要同事的協(xié)助。20xx年，我要以新的姿態(tài)、新的面貌，認真學(xué)習，努力工作，絕不辜負領(lǐng)導和同事的期望，謝謝！

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