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【熱】追求快樂(lè )的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的追求快樂(lè )的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求快樂(lè )的作文1
人生有了成績(jì)才會(huì )有自信，有了自信才會(huì )有追求，有了追求，生活才會(huì )更精彩、更有樂(lè )趣！
——題記
要月考了，我抱著(zhù)“臨時(shí)抱佛腳”的心態(tài)忐忑不安地進(jìn)了考場(chǎng)。試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過(guò)試卷，頓時(shí)傻眼了，發(fā)現這試卷上的題目恰恰是我沒(méi)有復習過(guò)的。于是，我只能走一步算一步，時(shí)間越長(cháng)，手心里的汗就越多。
考試臨近尾聲，一些大膽的人讓我給他答案，我此時(shí)此刻急得像熱鍋上的螞蟻，都已經(jīng)“泥菩薩過(guò)河——自身難�！绷�，哪還有時(shí)間給他答案。
交卷時(shí)間到了，我戀戀不舍地盯著(zhù)試卷，組長(cháng)卻霸道地把試卷拿走。試卷收上去之后，我后悔不已，后悔自己上課時(shí)不認真聽(tīng)講，三心二意，后悔自己每天只顧著(zhù)玩，后悔自己……
果然試卷發(fā)下來(lái)，我只勉強拿了個(gè)及格分，連平時(shí)成績(jì)一向不好的同學(xué)也將我超越了。但老師不僅沒(méi)有批評我，反而鼓勵了我：“學(xué)習不僅僅是靠腦子來(lái)，主要靠自己的'努力與堅持不懈！”愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我頓時(shí)自信滿(mǎn)滿(mǎn)，立誓下一次一定會(huì )加倍努力！一定不會(huì )“外甥打燈籠——照舊”。
從此以后的每一天，我都加倍的努力、奮斗。其他同學(xué)玩的時(shí)間，我在微弱的燈光下奮筆疾書(shū)。上課時(shí)，問(wèn)題最多的是我，回答問(wèn)題最多的也是我，正確率最高的還是我。
很快，第二次月考來(lái)臨了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對今天的考試。試卷發(fā)下之后，只聽(tīng)見(jiàn)耳邊一直回響著(zhù)從筆尖流出的沙沙”聲。時(shí)間才過(guò)了一半，但已有一些同學(xué)做好了，那些同學(xué)正悠閑自在地玩筆或玩手，一副勢在必得的樣子。交試卷了，那些同學(xué)飛一般地沖上了講臺，放下試卷，像剛被放出籠的小鳥(niǎo)，飛一般跑出去歡快地玩耍去了。我則小心翼翼地交上試卷，生怕出現一個(gè)被遺漏的錯誤。
第二天，老師便把試卷發(fā)下來(lái)了。功夫不負有心人，我終于取得了好成績(jì)！有句名言說(shuō)得好“失敗乃是成功之母”，我會(huì )永遠銘記這句名言。通過(guò)這次月考，也讓我知道“沒(méi)有最好，只有更好”這八個(gè)字的真正含義。
每個(gè)人都應該有追求，我的追求便是通過(guò)自身努力讓自己變得更優(yōu)秀，有朝一日可以成為社會(huì )與國家所需要的人才，為我們的祖國奉獻自己！我會(huì )堅持自己的追求，做個(gè)快樂(lè )的尋夢(mèng)人！
追求快樂(lè )的作文2
溪流不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )目睹大海的磅礴，雄鷹不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )搏擊長(cháng)空，梅花不因為安于現狀而忘記追求才會(huì )清香四溢。在人生的道路上，你若總要安于現狀，不去追求，終不會(huì )取得更大的成就。鴨子不愿去發(fā)現、追求清澈的河流，那它就只能在在污泥塘里游戲。所以，人生追求，永無(wú)止境。
看那濮水之上垂釣的老者，他拒絕了楚國相位的誘惑，執著(zhù)追求著(zhù)他人生的理想境界，愿乘鯤鵬扶搖而上，去作一次逍遙游。
聽(tīng)那崎嶇的山路上傳來(lái)的木車(chē)吱吱呀呀的聲音，那是孔圣人帶領(lǐng)他的弟子們以滿(mǎn)腔的熱情行進(jìn)在周游列國的路上。他不愿安于現狀，他要不斷追求，他要為他的學(xué)說(shuō)和思想尋找永久的安身之所。
看北大學(xué)子甘相偉是如何完成自己上北大的愿望！起初，他在北大西校門(mén)做一名保安。然而，他的夢(mèng)想是成為一名真正的北大學(xué)子。于是，他經(jīng)常蹭課、旁聽(tīng)，終于在恢復成人高考后以高出60分的成績(jì)成了一位真正的北大才子。因為他懂得追求，追求他的夢(mèng)想，所以他取得了驕人的成就。
聽(tīng)中國好聲音的舞臺上傳來(lái)的《無(wú)言獨上西樓》，一曲美妙的歌曲唱出了她音樂(lè )道路的`艱辛，而一首《征服》又唱出了她不愿被命運征服的追求。她不滿(mǎn)足于街頭賣(mài)藝，她要追求他的夢(mèng)想。她就是盲人歌手張玉霞，因為懂得追求，他才會(huì )被人銘記，舞臺上才傳來(lái)她美妙的歌音。
李開(kāi)復因不滿(mǎn)于現狀，始終追隨自己的心，即使他已經(jīng)取得很大的成就，他也沒(méi)有忘記追求，從蘋(píng)果公司到微軟公司，再到自己創(chuàng )辦企業(yè)，都體現了他對人生的追求。
也許你已經(jīng)擁有你想要的生活，但請不要忘記追求，因為也許你還沒(méi)有體會(huì )到真正的快樂(lè )。不安于現狀，勇于追求的人生才是完美的人生。有時(shí)候，只要你再向前一步，你就會(huì )發(fā)現意想不到的驚喜。所以，在人生的道路上，請不要忘記追求。
追求快樂(lè )的作文3
在已經(jīng)過(guò)去的數千年的文明史中，人類(lèi)給“快樂(lè )”下過(guò)無(wú)數定義，也許是財富、功名，也許是清貧、淡泊、超脫。但當翻開(kāi)陳鳳許久的厚重的歷史畫(huà)卷后會(huì )發(fā)現，快樂(lè )事實(shí)上是短暫人生旅途上的永恒追求。
那么追求又是什么？是賈島孤零的“月下門(mén)”支撐著(zhù)他的苦吟的執著(zhù)？是樂(lè )天悲憫“賣(mài)炭翁”而黯然落下的兩滴眼淚？抑或是太白豪歌“濟滄�！俺龅谋閴阎�？歷史以沉默來(lái)給予肯定。如果這都是，那么，就不能不再提二三事。
他，用“千萬(wàn)廣廈”的夢(mèng)想，敲碎了桴止響騰的大唐的那片勾魂攝魄的綺麗風(fēng)光與春花秋月；他，以“一一垂丹青”的正氣，書(shū)寫(xiě)了忠貞為國，寧死不屈的浩然詩(shī)篇；他，憑“茍利國家生死亦”的決心，毅然踏上探索拯救國家民族危亡的不歸征途。他們，在不同的時(shí)代，卻都用或深沉或悲壯活激昂的詩(shī)文，詮釋了一個(gè)愛(ài)國之人的全部心境。
也許你要說(shuō)，你看到的只是一片凄涼的荒原，但你沒(méi)有看到詩(shī)人沸騰的血液燃燒著(zhù)一腔愛(ài)國的激情，用純凈的靈魂抒發(fā)著(zhù)對理想的忠誠。詩(shī)人的新式悲涼的，但是人卻把它全部的心都寄托在了祁盼天下蒼生能得到最終的幸福，最終的“樂(lè )”。先天下憂(yōu)，后天下樂(lè )，在孤寂與悲涼中，他們苦中作樂(lè )。國家安危，黎民百姓永遠是使人心中的第一位，是詩(shī)人永恒的情結。為國危民弱而憂(yōu)，為國富民強而樂(lè )，樂(lè )中還憂(yōu)，憂(yōu)中思樂(lè )。這種“樂(lè )”，應是一種偉大的“樂(lè )”。
這就是為和時(shí)代能造就偉人的原因，偉大的人有一顆為天下計的心，有偉大的追求，偉大的民族之魂！因此便有了杜少陵“聞官軍收薊北”后的“涕淚滿(mǎn)襟、喜極而泣”。
詩(shī)人熱愛(ài)自己的追求，熱愛(ài)的.無(wú)以自拔。
無(wú)論是賈島，白居易、李白，還是杜甫、文天祥、林則徐，都有著(zhù)鮮明的共性，那就是對崇高理想的追求，甚至用生命去證明自己的執著(zhù)、堅毅與忠誠。
合上歷史畫(huà)卷，每個(gè)人的心中或許都是沉甸甸的。對永恒追求的夢(mèng)，打入心上。
追求是沉重的，樂(lè )于追求，更是不易；樂(lè )于崇高的追求，是偉大的快樂(lè )。
追求快樂(lè )的作文4
呼嘯的北風(fēng)吹走了秋天的落葉，南方的冬天雖比北方暖和，但從灰白不明的天空中似乎感受到了陣陣刺骨的寒意。我慢步在校園雨后的下午，思緒又隨著(zhù)風(fēng)兒飄回了過(guò)去，那段令人回味的時(shí)光……
不知何時(shí)，偶爾翻開(kāi)那厚厚的同學(xué)錄，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的面孔附帶著(zhù)燦爛的笑容在我的視角里出現，像初晨的陽(yáng)光般給人一種無(wú)限的遐想與溫暖�？粗�(zhù)看著(zhù)，眼眶也悄悄濕潤了。誰(shuí)不會(huì )為過(guò)去流淚呢？
呵，是啊。我想起了小學(xué)時(shí)與同學(xué)們一起學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)為了一道題而爭得面紅耳赤，也有的.時(shí)候為了一個(gè)想法而翻臉不認人，這時(shí)的我只是單純追求一種學(xué)習的結果。但當我們的某個(gè)想法達成一致時(shí)，彼此的臉上就會(huì )洋溢著(zhù)快樂(lè )與滿(mǎn)足。小學(xué)的六年，我在美麗的校園中追求到了一顆海納百川能理解他人的心。但這六年的時(shí)光，已經(jīng)遺留在歷史的歲月中，但它就像一層攻不可破的膜包裹著(zhù)我的腦袋，永遠不會(huì )消失。
到了中學(xué)，學(xué)習的壓力和生活的節奏也隨之增加。有時(shí)連踹口氣的時(shí)間也沒(méi)有，下完修回到宿舍時(shí)總是累的不成人樣。這學(xué)期我又當上了班長(cháng)，班上還有許多事情要處理，我還登上了松語(yǔ)文學(xué)社副社長(cháng)的寶座，每天都有一大疊的稿子等著(zhù)我去整理……生活像是一個(gè)小籠子關(guān)住了我這只斷翅的鳥(niǎo)，望著(zhù)蔚藍的天空，幻想著(zhù)如何才能自由翱翔。幸好還是宿舍的哥們在我最無(wú)助的時(shí)候給予了我勇氣和信心，讓我在荊棘中找到出口。
漸漸的，自己的思想也樂(lè )觀(guān)了許多，有時(shí)自己想想，把事情想得復雜又是何苦呢，是在折磨自己么？從開(kāi)學(xué)到如今，當一個(gè)個(gè)困難被我解決的時(shí)候，當一次次我從失敗中走出的時(shí)候，這，又何嘗不是一個(gè)追求的過(guò)程呢？青春的火焰在我們心中不斷燃燒著(zhù)，我在這一次次鍛煉中追求到了友誼、經(jīng)驗……還有屬于自己的一份感動(dòng)。
忽然，我在回憶中回到了現實(shí)。是啊，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，趁現在我們不如重新眺望藍天，在磨練中學(xué)會(huì )做人，在挫折中找到真諦，在追求中找到快樂(lè )。
雨，滴滴下了起來(lái)，
我?jiàn)^力向教室跑去，向成功的曙光跑去！
追求快樂(lè )的作文5
人生旅途好比一段海上航程，有人選擇與風(fēng)浪搏斗，有人選擇隨波逐流，雖然與風(fēng)浪搏斗者有可能被海浪吞沒(méi)，被鯊魚(yú)吃掉，但他為了他的人生目標而奮斗，而拼搏，體現了人生的價(jià)值；而選擇隨波逐流的人，沒(méi)有一個(gè)明確的目標，他的一生得過(guò)且過(guò)，甚至乎可謂之為茍且偷生，不知道這樣的人生有什么快樂(lè )可言。
有人說(shuō)：“追求為痛苦之源，平庸為快樂(lè )之本�！北救藢Υ瞬桓移埻�。最近中國中央電視臺科教頻道播出的'節目《追逐太陽(yáng)的航程》，令我對此觀(guān)點(diǎn)的正確性愈發(fā)懷疑。該節目講述了瑞典仿古帆船“哥德堡”號及其船員遠航中國的故事。這班來(lái)自不同國家，不同膚色的船員，團結一致，穿越風(fēng)暴角，跨過(guò)赤道，橫穿印度洋，北上暗礁叢生的馬來(lái)群島，到達中國。其間不知經(jīng)歷了多少次暴風(fēng)驟雨，狂風(fēng)巨浪，嚴寒酷暑，暈船饑餓的威脅，無(wú)一人退卻。我在想，是什么讓這幫非專(zhuān)業(yè)水手有如此之大的勇氣和毅力。原來(lái)，他們是在追逐“太陽(yáng)”，正是因為有對“太陽(yáng)”的追求與向往，才有那么一股氣，那么一股勁來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。由此說(shuō)來(lái)，追求可以實(shí)現夢(mèng)想，那么追求不也是快了之源嗎？
海上有如此奮勇追求的勇士，空中也不會(huì )少勇士的身影。去年12月29日，中國航空工業(yè)第一集團公司公開(kāi)了殲—10戰斗機的相關(guān)細節，讓中國人看到了中國航空工業(yè)新的希望。殊不知，在這種先進(jìn)戰機試飛時(shí)曾經(jīng)有過(guò)怎樣感人的事跡。該機首席試飛員雷強是和平時(shí)期離死神最近的人之一，他發(fā)誓“就是缺胳膊斷腿，也要把飛機飛回來(lái)！”結果，他與其他試飛員的共同努力，締造了“世界上唯一一種在試飛時(shí)沒(méi)有發(fā)生過(guò)機毀人亡等重大事故的第三代戰斗機”的神話(huà)。追求是痛苦之源？不。去看看這些試飛員在成功之后的笑容吧。
平庸并不是如某些人所說(shuō)的快樂(lè )之本，看看街上的流浪漢吧，他們平庸，可他們有快樂(lè )嗎？還有那些平日只懂酗酒鬧事、聚眾斗毆、缺錢(qián)時(shí)偷雞摸狗、搶劫殺人者，他們平庸，可他們有快樂(lè )嗎？如果只將快樂(lè )等同于酒精、毒品、暴力等帶來(lái)的快感，那這個(gè)人肯定是沒(méi)有真正的快樂(lè )可言。
有目標有追求的人生是快樂(lè )的，漫無(wú)目的、隨波逐流的人生是痛苦的。勇敢地去追求吧，朋友，因為“我追求，我快樂(lè )”。
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