難忘元宵節作文

難忘元宵節作文大全6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的難忘元宵節作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘元宵節作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，春節的氣氛還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來(lái)。街道上張燈結彩、人山人海，每個(gè)人臉上帶著(zhù)笑容，滿(mǎn)懷期待的想度過(guò)一個(gè)愉快而又難忘的元宵佳節。

　　我和媽媽吃過(guò)湯圓，就散步走去看龍燈。街道上，人人都笑逐顏開(kāi)，車(chē)水馬龍，熱鬧極了，整個(gè)城市都沉浸在節日的氛圍中。喧鬧的鑼鼓聲從不遠處傳來(lái)，我和媽媽好不容易從擁擠的人群中擠了進(jìn)去，哇，一條大約有二百多米的巨龍。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就像一顆顆從天上墜落的星星。我再走近些仔細看，這條龍的嘴里有一顆金燦燦的大圓珠，這就是龍宮里所謂的珍寶龍珠吧！舞龍的叔叔伴隨著(zhù)鑼鼓聲的節奏，把龍舞的活靈活現�？�，叔叔們合作得多默契呀，整條龍上下翻飛，就似在天上飛舞一般，在旁觀(guān)看的男女老少歡呼一片，人群又沸騰了起來(lái)。

　　這時(shí)，邊上傳來(lái)叭叭叭的聲音，煙花像交響樂(lè )一樣奏響。煙花在天空中綻放，紅的似火，粉的.似霞，藍的似海五彩繽紛；如彩球，似雪花，像流星，形狀千奇百怪，美不勝收。

　　看著(zhù)這火樹(shù)銀花的夜晚，讓我不禁想起了辛棄疾《青玉案元夕》中的，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。元宵晚會(huì )逐漸接近了尾聲，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我的思緒里

難忘元宵節作文 篇2

　　時(shí)光飛逝，人們還浸沉在春節的喜悅中，元宵節的氣息又撲面而來(lái)。

　　今天，我們一家早早地吃完湯圓就上街去湊熱鬧了，街上到處人山人海，車(chē)水馬龍。許多小孩兒手里提著(zhù)花燈，在走動(dòng)中搖擺著(zhù)五彩的光芒，為節日增添了更多喜慶。

　　突然，傳來(lái)一陣鑼鼓聲，擁擠的.人群頓時(shí)都向著(zhù)鑼鼓聲跑去，爸爸媽媽牽著(zhù)我也跟隨著(zhù)人群奔跑，只見(jiàn)一條黃龍正在追逐一顆龍珠，珠動(dòng)龍隨，一條普通的龍被人們舞得活靈活現，龍身上的彩紙在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，它嘴里吐出火焰，把四周照得如同白晝。幾個(gè)調皮的小孩把煙花放在了龍的旁邊，更顯現了龍的光彩。

　　這時(shí)龍進(jìn)了一家超市，只見(jiàn)它在超市的柜臺和貨架之間穿梭自如，好像一條彩帶。龍所到之處人們無(wú)不歡呼雀躍，他們燃放煙花和爆竹來(lái)恭送龍的離去，同時(shí)祈求一年的好運道。

　　我還沉浸在那歡騰的節日氣氛中，熱鬧的元宵節已經(jīng)在這鑼鼓聲中逐漸離我們遠去了。

難忘元宵節作文 篇3

　　送走了春節，元宵節又來(lái)了。元宵節令我難忘！

　　早晨，太陽(yáng)曬屁股了，我還賴(lài)在床上不肯起床。奶奶跑到房間里，對我說(shuō)：“珂盈，快起床！廣場(chǎng)上有魚(yú)燈舞看！”我聽(tīng)了，立刻起床，換好衣服，洗漱完畢，拿著(zhù)面包，直往廣場(chǎng)跑。廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧無(wú)比，我好不容易才擠到人群堆里，又跑到最前面。

　　主持人說(shuō)：“魚(yú)燈舞開(kāi)始了！”只見(jiàn)一個(gè)個(gè)中年人，穿著(zhù)金黃色的衣服，手里拿著(zhù)魚(yú)燈。他們一會(huì )兒排成一隊轉圈圈，一會(huì )兒拿著(zhù)魚(yú)燈交叉相過(guò)，一會(huì )兒拿著(zhù)魚(yú)燈互相碰碰，好像在斗魚(yú)。他們舞的很有序，不會(huì )亂。

　　最令我難忘的還是幾個(gè)女孩子拿著(zhù)粉嫩的荷花燈，男孩子拿著(zhù)魚(yú)燈的.畫(huà)面。她們手里有兩盞荷花燈，隨著(zhù)音樂(lè )，有節奏地蕩，是那么柔美，那么漂亮。加上男孩子手里的魚(yú)燈一會(huì )兒上擺，一會(huì )兒下蹲。就感覺(jué)走進(jìn)池塘邊，看著(zhù)魚(yú)兒在荷花間，跳躍著(zhù)�？粗�(zhù)看著(zhù)，仿佛自己就是那朵荷花，在池塘中，微微擺動(dòng)；仿佛自己就是那只魚(yú)兒，在池塘中，歡快地跳躍。

　　魚(yú)燈舞在鼓掌聲中結束了。而大家卻還沉浸在魚(yú)燈舞之中！

　　夜晚，一盞盞孔明燈升上了天空。

　　大家的夢(mèng)，放飛了！蛇年，會(huì )更加美好！

　　元宵節，多么令人難忘的節日��！我真想明年的元宵節快點(diǎn)來(lái)到！

難忘元宵節作文 篇4

　　難忘的元宵節 昨天，是元宵節，下午下了一場(chǎng)雨。中午吃飯時(shí)下著(zhù)傾盆大雨，我們吃飯都是跑著(zhù)去的。到了餐廳很熱鬧，我看到了餐桌上都是菜和一盆飯吧！水太渾看不見(jiàn)，后來(lái)我看到別人在吃湯圓我就去好奇的`去問(wèn)李歡：“今天為什么吃湯圓？”李歡笑著(zhù)說(shuō)到：“你這個(gè)杜建麗連今天是團圓節都不知道，虧你還上三年級�！蔽倚邼�地低下頭，心想：這個(gè)團圓節家人應該過(guò)得很好吧!雖然我不在家，但是我會(huì )帶一個(gè)很好的成績(jì)給家人，這算是我對家人的彌補吧！所以我要好好的學(xué)習，考一個(gè)好成績(jì)讓家人高高興興，我也高高興興。

　　我坐下一口一口地品嘗著(zhù)湯圓，湯圓的味兒很美很甜，我仿佛就到了家，與家人一起過(guò)這個(gè)元宵節一樣。在餐廳里我聞到一股幸福的味道。因為在學(xué)校我們都是一家人，所以學(xué)校里過(guò)元宵節也是我與老師同學(xué)們團圓在一起不錯哦，吃了一次團圓的湯圓。我感覺(jué)我真幸福，今天能有幸的與同學(xué)、老師們一起過(guò)團圓節。

　　吃晚飯，我們便回到了教室。

難忘元宵節作文 篇5

　　今年元宵節的晚上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去城墻上觀(guān)燈會(huì )。節日的城市被華麗的街燈裝扮得無(wú)比美麗，街道兩旁的樹(shù)上也掛滿(mǎn)了各色各樣的彩燈，像天上的星星，熱鬧非凡。

　　城墻門(mén)口早已人山人海、一片喜氣洋洋，還未進(jìn)城墻內，目光就被門(mén)前的京劇臉譜吸引了，那臉譜人物頭戴王冠，身著(zhù)披風(fēng)，背插靠旗，真是威風(fēng)凜凜。媽媽告訴我紅色的臉譜象征忠義、耿直，我轉過(guò)頭來(lái)，豎起了大拇指。隨后，我們就跟隨人群登上了城墻。

　　站在城墻上，一眼望去，那一組組五光十色、千姿百態(tài)的花燈映入我們的`眼簾，這一定是一場(chǎng)可以讓我們大飽眼福的視覺(jué)盛宴，觀(guān)燈的人們再也壓抑不住心里的興奮了，人群中的孩子們狂跑著(zhù)高喊道：“好漂亮!”年輕人們邁著(zhù)悠閑的腳步感嘆道：“好美啊!"老年人們豎起大拇指贊嘆道：“制燈者們心靈手巧，真牛!”

　　突然一聲清脆而洪亮的聲音使我停止了腳步，噢!原來(lái)是一位戴眼鏡的叔叔在講解《四大喜事》這一燈組，好奇的我也擠了進(jìn)去，此時(shí)我也知道了《四大喜事》分別是：“久旱逢甘露”、“他鄉遇故知”、“洞房花燭夜”、“金榜題名時(shí)�！�

　　我們繼續往前走著(zhù)，突然眼前出現了一只烏龜背著(zhù)一只鴕鳥(niǎo)的燈，真有趣，我忙喊：“奶奶，快來(lái)快來(lái)呀!這是長(cháng)壽安康燈，是以戰國時(shí)期的龜馱鳳鳥(niǎo)銅燈為原型，輔以編鐘二龍戲珠圖案。祈福人們平安長(cháng)壽、吉祥安康�！蔽医o奶奶念著(zhù)燈上面的介紹，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“今年的燈做得真好，動(dòng)作表情活靈活現，好!好!”今年的花燈真是與眾不同啊!“金豬迎賓”燈、“滴公英”燈、“新年民俗”燈、“能源革命”燈……看得我目不暇接。

　　城墻上的每一盞盞燈都仿佛是天空中一顆顆璀璨的星星，把夜空照耀得那么明亮;城墻上的每一組燈都仿佛是一盒彩筆，把元宵節勾勒得那么多彩、那么生動(dòng)!

難忘元宵節作文 篇6

　　今天，是一個(gè)重要的日子，沒(méi)錯，就是——元宵節。

　　來(lái)到學(xué)校，第一件事就是討論誰(shuí)最會(huì )包餃子，誰(shuí)包的好看……知道我們?yōu)槭裁从懻撨@些嗎？因為我們是六年級畢業(yè)班，學(xué)校想讓我們有個(gè)難忘的六年級，所以特意今天為我們舉辦包餃子活動(dòng)，這可是只有我們六年級才有的哦！很好吧！

　　上完第一節課，老師就組織我們把桌子擺好，再擺桌布，兩樣都擺好后，我們全班就都去洗手，洗完手戴上一次性手套，包餃子活動(dòng)就隆重開(kāi)始了。

　　當老師把餃子皮和肉餡放在我們的面前時(shí)，你可以看出每個(gè)人那躍躍欲試的模樣，當老師說(shuō)：“開(kāi)始包！”每個(gè)人都迅速拿起餃子皮包了起來(lái)。我先拿了一張餃子皮放在手心，再用勺子放上一點(diǎn)肉餡，再用手點(diǎn)了點(diǎn)水，在餃子皮邊緣抹了一圈，然后，再一對折，把兩端捏進(jìn)去，最后再用力一捏，一個(gè)餃子就做好了。然后再接著(zhù)做第二個(gè)，第三個(gè)……做到后面，我們組的同學(xué)玩起了花樣，我們做了“元寶”“風(fēng)車(chē)”"小籠包"“馬桶”等。把我們樂(lè )的哈哈直笑。

　　到了煮餃子的.環(huán)節，我們都耐心的等著(zhù)餃子煮好……終于煮好了，我們飛奔到老師面前盛餃子，轉眼間，老師后面排了一條大大的“長(cháng)龍”，我們嘗到了自己包的餃子，心里美極了！我們不僅吃了餃子，還吃了雞腿和湯圓呢！雞腿好好吃，湯圓甜甜的。

　　今天這個(gè)日子，我永遠都不會(huì )忘記！

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