考試后作文

考試后作文集錦【5篇】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的考試后作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試后作文 篇1

　　可怕的期末考試結束了，終于可以松一口氣了。但我還是很緊張。哎，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，待我慢慢跟你說(shuō)。。。。。。

　　以前我的成績(jì)還算好，因為試卷太簡(jiǎn)單，如果考到90分以下就等于考了七十分，回家準挨批�，F在更苦了，出卷老師太會(huì )設"陷阱"，試卷又難了不少，可爸媽總說(shuō)我本來(lái)就是四年級學(xué)生，就該做四年級的試卷，就跟一年級學(xué)生就該做一年級的試卷一樣（一年級的我成績(jì)還不錯，95分以上），必須95分以上。真是"人在江湖身不由己"呀！

　　又上課了，本來(lái)是自習課的，沒(méi)想到老師卻要報語(yǔ)文期末考試成績(jì)，我頓時(shí)像霜打了茄子似的———蔫了，第一名是96。5分，有兩位，我想我肯定完了，我總是離最高分差個(gè)四五分。但事情卻出忽我的`意料，我考了96分，全班唯一個(gè)基礎分滿(mǎn)分的！一開(kāi)始，我怔住了，全班同學(xué)都看著(zhù)我，過(guò)了幾秒，我清醒過(guò)來(lái)了，高興地合不攏嘴。朱老師（語(yǔ)文老師）意味深長(cháng)地說(shuō)："所以呀，只要你肯努力，你也會(huì )成為班級中的佼佼者�！崩蠋煹倪@句話(huà)，讓我更加高興。"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”我立即收起了笑容。

　　一下午我都高興地向老爸說(shuō)這事，只恨不能將試卷帶回家，還覺(jué)得不痛快，讓老爸好好看看，他的女兒是多么有語(yǔ)文才能，可老爸卻一直問(wèn)數學(xué)和英語(yǔ)的成績(jì)，真煩！

　　現在，只有等數學(xué)和英語(yǔ)的暴風(fēng)雨了！

考試后作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，我們的知識又增加了許多。今天，我們迎來(lái)了我們收獲果實(shí)的期末考。

　　緊張的期末考試終于結束了，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣�；氐搅俗约旱慕淌�，教室里像炸開(kāi)了鍋似的沸騰起來(lái)，“我們終于解放了！”“回家可以看電視了！”“金琦，你明天到我家玩吧！”同學(xué)馬佳寧邀請我明天到她家玩。這時(shí)，周老師來(lái)到教室跟我們對了答案。我覺(jué)得渾身不自在，錯的太不應該了，簡(jiǎn)單的題怎么會(huì )錯哪？太大意了，審題不仔細。唉！不怨天不怨地只怨我自己太馬虎。馬虎��！馬虎！你到底要跟我到什么時(shí)候？

　　我慢慢地走在回家的路上。此時(shí)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不再高唱了，好像躲著(zhù)我這個(gè)馬虎大王。路邊的.花兒沒(méi)有了笑容，為我的馬虎而難過(guò)。哎，回家怎能向爸爸媽媽交代。常言道：“落第學(xué)子喪門(mén)犬”，此時(shí)的我，或許也真是這樣吧！

　　我感悟到：真金不怕火煉，只要我平常學(xué)習認真，就不怕考試。我平時(shí)如果做題不馬虎，考試也不會(huì )出現馬虎的現象。我在心里對自己說(shuō)：“不要在同一個(gè)地方跌倒！既然都考過(guò)了，好不好都已成現實(shí)，下次努力考好吧！不要再那么粗心，那么馬虎�！�

考試后作文 篇3

　　今天期中考試，早上考了語(yǔ)文和數學(xué)，下午考了英語(yǔ)。我覺(jué)得期中考試的題一點(diǎn)也不難，但我還是有一道語(yǔ)文題寫(xiě)錯了，以后我要多積累詞語(yǔ)，多看一些書(shū)。

　　不管怎么樣，期中考試終于考完了，可以放松放松了。明天我要去看牙，看完牙再去爬山。

考試后作文 篇4

　　學(xué)校剛剛舉行完盛大的階段考試，把剛上高中的我，考得迷迷糊糊的�？剂藳](méi)多久，試卷就迫不及待地和大家見(jiàn)面了，這一見(jiàn)面，呵！那是有人歡喜有人憂(yōu)��；不過(guò)還有那么一些人，依然走自己的路讓分數見(jiàn)鬼去了。這使我突然想到，其實(shí)有時(shí)候，分和鬼是沒(méi)有區別的，因為一樣可以嚇死人。說(shuō)實(shí)話(huà)，要有那種氣度，也是不容易的。我是望塵莫及了，只要看到十位數小于6，心里就打起鼓來(lái)唱起歌，比過(guò)年還熱鬧。這下子糟了，該怎么回家見(jiàn)爹娘��？還好，俺爸俺媽都是通情達理的人兒，只是像太上皇一樣，揮一揮手，然后語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)一句：“有志者事竟成，繼續努力吧！”于是，我眨了眨我那雙超級近視眼，又開(kāi)始了新的學(xué)習旅途。這樣的蠢事，我不知重復了多少遍，每次都是失敗了努力，又失敗了再努力，努著(zhù)努著(zhù)就努麻木了，忘了努力怎么回事，忘了分數到底排老幾。面對赤色的分數，我也不會(huì )那么激動(dòng)了�，F在的我對學(xué)習不怎么來(lái)勁了，不像小時(shí)候不懂事，不知道為什么要讀書(shū)，只知道聽(tīng)爹媽和老師的話(huà)，老老實(shí)實(shí)地做，做好了就有幾毛錢(qián)的獎勵，然后就屁顛屁顛地跑去買(mǎi)吃的。有時(shí)候真是想不通，就為了幾毛錢(qián)，我值嘛我？而現在，人大了，懂事了，應該更努力了，可是人的思維慢慢成熟了，想得也越來(lái)越多了。每天面對著(zhù)書(shū)本，卻對讀書(shū)的概念越來(lái)越模糊。這難道是成長(cháng)的悲哀嗎？真是，成長(cháng)有這種悲哀，真是對成長(cháng)的諷刺。對，真是諷刺！

　　我曾經(jīng)看過(guò)張曉風(fēng)的一篇散文，名叫《到山中去》。里面有那么一段：我又和那孩子談了幾句話(huà)，知道他已是小學(xué)五年級了�！澳惝厴I(yè)后升初中嗎？”他回過(guò)頭來(lái)，把正在嚼著(zhù)的草根往路旁一扔，大眼中流露出一種不屑的神情：“不！”德，你真的不知道，我當時(shí)有多羞愧。只覺(jué)得以往所看的一切書(shū)本、一切筆記、一切講義，都在他那聲“不”中被否認了。德，我們讀書(shū)干什么呢？究竟干什么呢？我們多少時(shí)候連生活是什么都忘了呢！

　　對��！我們讀書(shū)干什么呢？我們坐在教室里讀著(zhù)死書(shū)，卻連生活是什么都忘了。我這么想，我想很多人也這么想。有時(shí)候，我甚至認為，正是因為有了這些知識，咱們親愛(ài)的地球媽媽才面臨著(zhù)各種危機，遭受著(zhù)各種污染�？墒俏乙蚕�，要是學(xué)好知識，把知識提升，就可以把我們面臨的危機用知識鎮壓住。對啊，想到這，我就有些安慰了�？晌耶吘箾](méi)那么偉大呀，我只是個(gè)平凡的人，最?lèi)?ài)的還是自己，我干嘛為了地球而犧牲自我��？難道我努力了，世界就美好了嗎？這真是比宇宙還大的笑話(huà)。那怎么辦，總得為自己學(xué)習找個(gè)理由吧。為了父母，是，為了父母，但是父母總會(huì )比自己先走，而且自己也沒(méi)那么孝順，爸媽對俺的要求也不高。俺爹說(shuō)了，到他們老了，只要我能經(jīng)常陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)，其他啥都不需要。那就為了自己，你可能說(shuō)，這回中了，對，就為了自己�？墒俏乙�告訴你，這樣的話(huà)，我說(shuō)的次數，絕對不會(huì )比天上的星星少，可是我還是原樣，不曾改變�？磥�(lái)這條也不頂用。那到底為了什么？暈！我總不能一輩子就栽在這問(wèn)題上啊。好，那就編個(gè)理由，為了讀好書(shū)而讀書(shū)。真不明白我是怎么想出來(lái)的。但總比沒(méi)個(gè)目標強吧。那就為了這個(gè)不是理由的理由努把力，看看頂不頂用。

　　我想，也許一些人看到這兒可能會(huì )生氣，但沒(méi)辦法，我這人已經(jīng)破罐子破摔好多年了。能混到今天這個(gè)地步，那過(guò)程中也夾雜著(zhù)我的血和汗��！有這一天我也不容易，能被自己的理由綁這么些年，我也真是傻得可憐，不過(guò)，對未來(lái)，我倒是充滿(mǎn)了希望。我也不知道是哪來(lái)的自信。您可能又要善意地提醒我，光有自信是沒(méi)用的，還得有實(shí)力。是，我承認這是無(wú)可厚非的。嘿嘿，突然發(fā)現自己有做老師的'天份，可是如果我去當老師，可能又是對教師這職業(yè)的諷刺吧！唉！那我還是不去了。嗨！說(shuō)了那么多廢話(huà)，浪費了那么多墨水，胳膊也酸得直不起來(lái)，但心里就是舒坦！無(wú)比的舒坦！我還記得在初一時(shí)，我的辦主任特別“喜歡”我。那兩個(gè)月，我天天都要到辦公室喝茶，和老師的教鞭做會(huì )兒親密接觸。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)，我挺記憶猶新的，他當時(shí)已經(jīng)被我折磨的無(wú)可奈何，像是對上帝說(shuō)的這句話(huà)，“嗨！怎么會(huì )有這么糟糕的學(xué)生！”我覺(jué)得挺經(jīng)典的，但卻怎么也不相信自己很糟糕。難道對老師說(shuō)一些不該說(shuō)的實(shí)話(huà)，就要受懲罰嗎？這就是現代化了的老師和學(xué)生嗎？暈倒，真不知道是學(xué)生讓老師失望了，還是老師讓學(xué)生失望了。

考試后作文 篇5

　　 · 試卷發(fā)下來(lái)了，果不出我所料，我一門(mén)一百分都沒(méi)有，數學(xué)錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別，期末考試以后作文800字。心里比較失落，因為全班竟有七個(gè)一百，仔細看那題，原來(lái)是進(jìn)位問(wèn)題，以后不能這樣粗心了。

　　語(yǔ)言試卷緊跟也發(fā)了下來(lái)，隨即而來(lái)的是分數和評語(yǔ)，每一次我的評語(yǔ)的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點(diǎn)，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

　　原來(lái)一下子興奮的感覺(jué)沒(méi)有了，我以為英語(yǔ)會(huì )是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎么，說(shuō)錯就錯了。這次成績(jì)都不是我滿(mǎn)意的，但不能改了，此時(shí)真想時(shí)空倒轉，再考一次，那不就門(mén)門(mén)一百分？呵，別自我安慰了，這怎么可能�！� 張老師突然說(shuō)粗心的得加作業(yè)，我心中一顫。果然，張老師布置的處罰很?chē)乐�，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫(xiě)五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業(yè)本，還加了十篇作文。

　　其它沒(méi)事，可十篇作文對我們來(lái)說(shuō)就是——寫(xiě)起來(lái)似登天，而且張老師要求不寫(xiě)以前寫(xiě)過(guò)的，這怎么行，這一字的代價(jià)也太大了吧！看著(zhù)別人樂(lè )滋地樣子，我心里不高興，覺(jué)得十分不公平，我也是九十五分以上！· 張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個(gè)本子，但粗心了就只有五個(gè)，我看著(zhù)本子，心想如果本子來(lái)?yè)Q十篇作文我也愿意，可是天下沒(méi)人愿意，我very very地郁悶，生悶氣�！� 到了媽媽的辦公室，我心里越想越不甘心，就問(wèn)辦公室的`初三語(yǔ)文老師李阿姨，李阿姨說(shuō)我的答案正確，可惜課本上說(shuō)是另一個(gè)“帶”，我本來(lái)在期末考試時(shí)想寫(xiě)那個(gè)“帶”字，可一想不合乎題意，就寫(xiě)那個(gè)“戴”，結果我的第一感覺(jué)對的，后來(lái)改的錯了�！ば睦锵胫�(zhù)，越想越委屈，淚水爭先恐后地從眼眶里跑了出來(lái)。覺(jué)得張老師罰得太狠了，就一個(gè)字也會(huì )加上十篇作文。雖然心里不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會(huì )這樣嗎？· 這只是我考試感想，其它人怎么看我不知道，但是我知道以后不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

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