重陽(yáng)節的作文

[精品]有關(guān)重陽(yáng)節的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的有關(guān)重陽(yáng)節的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文1

　　在這秋高氣爽，菊花怒放的季節又迎來(lái)了一年一度的九九重陽(yáng)節，這天，我們德州晚報小記者一行人來(lái)到順城社區和爺爺奶奶們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、難忘的重陽(yáng)節——走進(jìn)社區，與老人快樂(lè )相約。

　　下午2點(diǎn)半，我們早早地來(lái)到社區的小花園，等待著(zhù)社區老人的到來(lái)�！斑�，咚，咚……”隨著(zhù)一陣陣鑼鼓聲，老人們騎著(zhù)“毛驢”緩緩入場(chǎng)，毛驢身后跟著(zhù)一個(gè)趕驢人。他們頭上戴著(zhù)五顏六色的花，身穿彩色的戲服，個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，再看“毛驢”也像人一樣：頭戴花，身穿彩色衣裙。

　　我們用熱烈的掌聲歡迎爺爺奶奶們的精彩入場(chǎng)，爺爺奶奶們馬上投入到表演中：“小毛驢”搖頭晃腦、蹦蹦跳跳的動(dòng)作是那么的惟妙惟肖、栩栩如生。再看后面，慢悠悠、顫巍巍地上來(lái)一位老奶奶，她的扮相更是可愛(ài)：下頜上有一顆黃豆粒大小的黑痣，手拿2尺長(cháng)的旱煙袋，身穿紫黃色的花衣服，腳穿一雙繡花鞋。只見(jiàn)她揪一下小毛驢尾巴，動(dòng)一下小毛驢耳朵，逗得毛驢又蹦又跳，她還不時(shí)地和趕驢人打鬧一番，這表演讓我們捧腹大笑。

　　爺爺奶奶表演完了，我們都躍躍欲試、摩拳擦掌，想上去體驗一番。征得老師的同意后，我們飛跑過(guò)去騎上自己的“坐騎”跟在爺爺奶奶身后學(xué)起了表演。什么“驢打架”、“驢過(guò)河”、“驢打滾”，我們都嘗試了一遍。表演還不到十分鐘我們就累得大汗淋漓、頭昏眼花。我真正明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”的深刻含義。

　　休息時(shí)，我們把爺爺奶奶們團團圍住，一邊給爺爺奶奶捶背一邊連珠炮般地詢(xún)問(wèn)，爺爺奶奶樂(lè )得跟孩子似的笑呵呵地回答了我們的問(wèn)題。我從一位爺爺那里知道了剛才的節目叫“跑驢”，那位扮相滑稽的奶奶是“驢媒婆�！迸荏H是我們德州市的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它有80多年的歷史，老爺爺是跑驢的第四代傳人。跑驢分逗驢和群驢兩部分，剛剛演出的是逗驢。那“毛驢”還是他自己親手制作的。聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我們紛紛跑過(guò)去看毛驢：只見(jiàn)毛驢的身體是由竹條扎成的，里面糊了一層紙，外面鋪了一層布，這就組成了毛驢。毛驢的那雙炯炯有神的大眼睛是由一個(gè)乒乓球剪開(kāi)涂色縫制的.。在毛驢的頭部有一個(gè)光滑的把手，騎驢人就是靠它使毛驢完成擺頭、搖頭等動(dòng)作的。爺爺做得真是巧奪天工，我佩服得五體投地。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，多么難忘啊，20xx年的重陽(yáng)節！多么幸福啊，20xx年的重陽(yáng)節！快樂(lè )乃長(cháng)壽之寶，關(guān)愛(ài)乃幸福之源。我衷心地祝愿天下所有的爺爺奶奶們永遠快樂(lè )、幸福、長(cháng)壽。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文2

　　在此次調查中，9０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

　　重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)去了，但與此有關(guān)的一條新聞卻仍發(fā)人深省。重陽(yáng)當日，解放日報進(jìn)行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪(fǎng)的年輕人不知道當天是重陽(yáng)節，有的知道重陽(yáng)節，但不曉得重陽(yáng)節與尊長(cháng)敬老之間的關(guān)系。

　　重陽(yáng)節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學(xué)習壓力大、工作競爭激烈等客觀(guān)因素來(lái)解釋自己的這種忘卻，但無(wú)法回避的另一個(gè)事實(shí)是，在傳統節日被淡忘的同時(shí)，西方節日卻在不少年輕人中風(fēng)光無(wú)限。如今許多年輕人熱衷于西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。

　　事實(shí)上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積淀形式，是傳統倫理觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的特定反映形態(tài)。然而我們不少年輕人卻不知道為什么要在重陽(yáng)節登高、賞菊，更無(wú)法體會(huì )其中所孕育的`尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，９０％的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽(yáng)節為父母送去一份祝福。這種對重陽(yáng)節“有名無(wú)實(shí)”的認識，反映了傳統倫理道德觀(guān)念在不少年輕人觀(guān)念中的某種弱化。

　　當然這種弱化需要辯證地看待。對于傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無(wú)疑有益。但是對于那些類(lèi)似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕”之類(lèi)優(yōu)秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育于后者之中的倫理規范與價(jià)值觀(guān)念，成為構筑現代人格的重要力量之一。

　　在重陽(yáng)節被一些年輕人逐漸淡忘的背后，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經(jīng)引起社會(huì )的注意。目前北京已有２５所中小學(xué)把誦讀四書(shū)五經(jīng)的部分內容列入課程表。在估計已有１００萬(wàn)孩子開(kāi)始把誦讀古詩(shī)文作為日常學(xué)習的必修課。

　　我想重要的不是孩子們背了多少古詩(shī)，而是讓他們多了解一下自己祖國優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，并在這種優(yōu)良文化的哺育中真正成為“知書(shū)達理、尚禮重義”的棟梁之才。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文3

　　放紙鷂是惠州過(guò)重陽(yáng)節的主要習俗。換句話(huà)說(shuō)，惠州民間過(guò)重陽(yáng)節是以放紙鷂為主要特征的。此習，除惠州流傳的民謠中有敘述以外，光緒《惠州府志》亦有記述。

　　紙鷂亦現在的風(fēng)箏。風(fēng)箏是五代以后的稱(chēng)謂，五代之前，北方習慣稱(chēng)“紙鳶”，南方則多叫“鷂子”，惠州的“紙鷂”稱(chēng)謂很明顯的是保留了五代以前的古老名稱(chēng)，且有“南北混合”的味道。

　　風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。相傳公輸般（魯班）“削竹為鶴，成而飛之”，“作木鳶以窺宋城”。這里的“竹鵲”“木鳶”，就是代風(fēng)箏的雛型。不過(guò)，當時(shí)沒(méi)有紙，只能用竹木制成。清人筆記中說(shuō)“韓信率軍十萬(wàn)圍攻項羽于垓下，以牛皮制風(fēng)箏一具，下置善笛之人吹思鄉之曲，其聲悲怨，楚軍弟子八千人盡皆散去”。這里所說(shuō)的漢代風(fēng)箏，也只不過(guò)是牛皮制的風(fēng)箏。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，始有紙制風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“鷂子”的稱(chēng)謂。

　　“風(fēng)箏”之名的`出現，據記是出現在五代，《詢(xún)芻錄》記曰：“風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。初，五代李鄴于宮中作紙鳶，引線(xiàn)采風(fēng)為戲，后于鳶首以竹為笛，使風(fēng)入竹，聲如箏鳴，俗呼風(fēng)箏�！碧埔院�，風(fēng)箏盛行，并定清明節為風(fēng)箏節，宋已后更是在老百姓中間普及了。從這以后，風(fēng)箏的形狀已不局限于鵲、鳶、鷂等鳥(niǎo)類(lèi)，蟲(chóng)、魚(yú)、人神均有之，明清以后，風(fēng)箏制作已成為一種十分精湛的手工藝術(shù)。

　　惠州民間的紙鷂，已非本來(lái)面目，多為四方平面，帶一尾巴，其形狀與民間所貼門(mén)神、神位相似，故疑為神狀風(fēng)箏的一種簡(jiǎn)化。在惠州民間，風(fēng)疹制作極為簡(jiǎn)單，采竹一枝彎曲，一支直豎，撐住一張四方紙，貼上尾巴調好線(xiàn)，即可放飛。有一種不帶尾巴，四方狀紙稍大，稱(chēng)“阿婆鷂”，以放飛時(shí)平穩、安定而得名。

　　除此外，其他形狀的紙鷂也偶而有之。

　　重陽(yáng)這天，人們多伴以凳高，于街道和曠野處放飛風(fēng)箏，孩童、成人均有之，亦甚壯觀(guān)。

　　按我國的傳統習慣，放飛風(fēng)箏多在清明。重陽(yáng)放紙鷂可說(shuō)是惠州民間特有習俗。其來(lái)由無(wú)從考究。但從惠州的領(lǐng)南氣候觀(guān)之，時(shí)間上似乎頗為恰當。清明前后為雨季，春雨不斷，這時(shí)顯然是不適合于放紙鷂的，而重陽(yáng)前后秋高氣爽，勁風(fēng)不斷，人們按傳統習俗要登山登高，進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，此時(shí)放紙鷂，天時(shí)地利人和，是頗多為適合的。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文4

　　農歷九月初九，兩陽(yáng)相重，故叫“重陽(yáng)”，重陽(yáng)節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè )趣。

　　重陽(yáng)節已經(jīng)過(guò)了，也不知道大家在重陽(yáng)節中為家中的老人做了些什么，那么大家就先聽(tīng)聽(tīng)我在重陽(yáng)節中做了什么。

　　重陽(yáng)節那天，我在放學(xué)回家路上我猛然間想起來(lái)今天是重陽(yáng)節，我還沒(méi)想好送給奶奶什么例禮物呢。我躡手躡腳地走進(jìn)房間里放下書(shū)包從儲蓄罐里拿出我所有的“私房錢(qián)”，由于平時(shí)大手大腳地花費，所以，嘿嘿，錢(qián)也沒(méi)有多少，這里我也不好意思說(shuō)。正當我拿著(zhù)錢(qián)“偷偷摸摸”走出家門(mén)時(shí)，奶奶叫住了我：“乖孫子，到哪兒去啊，鬼鬼祟祟的�！薄皼](méi)事，我出去運動(dòng)一下�！闭f(shuō)著(zhù)我像作賊被別人發(fā)現似的奪門(mén)而出。

　　一路上我不停地在思考，我就這么點(diǎn)錢(qián)能買(mǎi)些什么呢。眼看天氣越來(lái)越冷了，奶奶只忙著(zhù)給家人編制毛衣手套，自己總是說(shuō)熬一熬就過(guò)去了。我去給奶奶買(mǎi)一雙手套吧，這樣奶奶打毛衣時(shí)就不會(huì )感到手冷了。

　　我來(lái)到專(zhuān)門(mén)買(mǎi)紡織品的商店一看，這里稍微好一點(diǎn)的手套就要賣(mài)到一百多元，比較好的更不用說(shuō)了。我看看手里攥著(zhù)的錢(qián)，正準備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí)，售貨員阿姨叫住我，和藹地問(wèn)我來(lái)買(mǎi)什么，我沮喪多地說(shuō)：“今天是重陽(yáng)節，我來(lái)為奶奶買(mǎi)雙手套，可惜我錢(qián)太少了，買(mǎi)不到�！卑⒁逃H切地拍拍我的小腦瓜

　　，說(shuō)：“你真是一個(gè)孝敬長(cháng)輩的好孩子，就沖著(zhù)你孝順這一點(diǎn)上，我給你�！蔽胰缭诤诎抵锌匆�(jiàn)了曙光，那股興奮勁又從我心底涌現出來(lái)，“謝謝阿姨，謝謝您！”我挑了雙有山羊圖案的.手套，奶奶是屬山羊的，這雙手套簡(jiǎn)直太配她了。我付了錢(qián)，興沖沖地回家了。

　　回到家，我把手套藏在背后，笑嘻嘻地走到奶奶面前，把手套遞給她，說(shuō)：“奶奶，節日快樂(lè )，這雙手套送給你，這樣你打毛衣手就不會(huì )冷了：”奶奶一把把我摟在懷里：“呦，乖孫兒懂事了，曉得為奶奶著(zhù)想了�！蹦棠虛е�(zhù)我，久久不愿松手……

　　每年的重陽(yáng)節我都要給奶奶送禮物，這份禮物雖輕，但在奶奶心里卻是孫兒一份沉甸甸的、對祖輩的一份孝順�？梢�(jiàn)，老人們多么需要我們這些小輩們去關(guān)心呀！

有關(guān)重陽(yáng)節的作文5

　　重陽(yáng)節，一個(gè)孝敬老人、孝敬父母的節日，也是我喜歡的節日。

　　今天是重陽(yáng)節，我一大早就起了床，一縷溫暖的陽(yáng)光從窗外射了進(jìn)來(lái)，多么美麗��！父親母親已經(jīng)去上班了，我疊好了被子，看了看鬧鐘，還有些時(shí)間。覺(jué)得地板太臟，我決定拖地板。我先把拖把浸濕，然后打算擰干，可是，拖把實(shí)在太重了，我怎么擰也擰不干，想到母親經(jīng)常拖地板一定很辛苦，我就使出全身的力氣，終于擰干了。哎呀！7點(diǎn)了，我抓起書(shū)包，急匆匆地上學(xué)去。

　　中午放學(xué)，走在回家的路上，看見(jiàn)鄰居石爺爺提著(zhù)菜籃，籃子里裝滿(mǎn)了新鮮的`蔬菜，天氣炎熱，石爺爺特別累。我趕緊跑過(guò)去對石爺爺說(shuō)：“石爺爺，我幫您吧！”石爺爺微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你，好孩子！”我幫石爺爺把菜送到了他家里說(shuō)：“爺爺再見(jiàn)！”就回家了。

　　母親還沒(méi)回來(lái)，我拿起話(huà)筒剛想給母親打電話(huà)，轉念一想：我不應該打擾母親的工作，今天是重陽(yáng)節我要給母親一個(gè)驚喜。我開(kāi)始行動(dòng)，先煮飯，再炒菜，我炒了母親比較愛(ài)吃的西紅柿炒蛋，噢，味道不錯。母親回來(lái)了，我做了一個(gè)優(yōu)美的手勢“請坐�！苯o母親倒了一杯茶說(shuō)，“您辛苦了，先用茶，再用餐�！毙θ菰谀赣H的臉上綻開(kāi)了：“我的女兒真的長(cháng)大了！”

　　母親告訴我，晚上要到外婆家吃飯，我高興得跳了起來(lái)。

　　放晚學(xué)后我來(lái)到了外婆家，表弟正在睡覺(jué)，舅父、舅母正在做飯，外婆還沒(méi)有回來(lái)，父母在上班，表妹在寫(xiě)作業(yè)。我給表妹做輔導，然后幫舅父、舅母擺碗筷，快擺完時(shí)，表弟突然醒了，可舅父、舅母忙得實(shí)在脫不開(kāi)身，我趕緊跑過(guò)去哄表弟說(shuō)：“不準哭��！再哭以后就不帶你出去玩，不給你糖吃了��！”表弟不哭了，我給了他一顆糖，讓他自己玩著(zhù)，我擺完碗筷后，父親、母親、外婆都回來(lái)了，飯菜也做好了。大家一起吃飯，說(shuō)說(shuō)笑笑，其樂(lè )融融。

　　我舉起杯子對大家說(shuō)：“慶祝重陽(yáng)節，干杯！”

　　“干杯！……”

　　“不對�！北砻谜f(shuō)，“應該是慶祝全天下老人們重陽(yáng)節快樂(lè )��！”

　　大家一塊說(shuō)：“對！干杯！”

　　就這樣，我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )而難忘的節日。重陽(yáng)節，一個(gè)讓長(cháng)輩綻開(kāi)笑臉的節日，一個(gè)讓我們孝敬父母的節日。我希望所有的老人、父母都能夠開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )！

有關(guān)重陽(yáng)節的作文6

　　重陽(yáng)時(shí)節，人們在登高的同時(shí)，還伴有放風(fēng)箏的活動(dòng)。此時(shí)的街頭和曠野上，隨處可見(jiàn)放飛的風(fēng)箏：天上白云飄飄，風(fēng)箏點(diǎn)點(diǎn)；地上笑語(yǔ)陣陣，菊花盞盞。好個(gè)重陽(yáng)九月天！

　　按照當地民間的傳統習俗，一年有兩次集中放飛風(fēng)箏。上半年在清明，下半年在重陽(yáng)。清明時(shí)節地氣上揚，是放風(fēng)箏的好時(shí)機；而重陽(yáng)時(shí)節金風(fēng)送爽，天高云淡，視野開(kāi)闊。人們紛紛借登高之機放風(fēng)箏。此時(shí)，不少老者也加入到登高、放風(fēng)箏之列，以健康的體格證明自己能夠活到九十九。

　　風(fēng)箏始見(jiàn)于春秋時(shí)期，初型均是鳥(niǎo)類(lèi)。因為當時(shí)還沒(méi)有發(fā)明紙張，因此只能用竹木制成。漢代，人們已經(jīng)能夠用牛皮制作風(fēng)箏了。東漢蔡倫造紙術(shù)面世后，人們便開(kāi)始用紙制作風(fēng)箏，出現了“紙鳶”和“紙鷹”的稱(chēng)謂�！帮L(fēng)箏”之名的出現，是在五代時(shí)期。唐以后，風(fēng)箏在民間盛行，形狀已經(jīng)不局限于鵲、鳶等鳥(niǎo)類(lèi)，還有仙女、龍、鳳、蜜蜂、蝴蝶、蟲(chóng)、魚(yú)等等，花樣繁多，應有盡有。

　　放風(fēng)箏是一種傳統的民間活動(dòng)，帶有濃厚的地域民俗色彩，并與各地農時(shí)相關(guān)。在我的故鄉，清明時(shí)節放的風(fēng)箏各式各樣，但以龍的造型和圖案為主，傳說(shuō)自清明之后，龍的活動(dòng)就越來(lái)越頻繁；重陽(yáng)時(shí)節，天空高遠晴朗，經(jīng)�？梢钥吹桨肯璧男埴�，所以此時(shí)風(fēng)箏的形狀圖案就以雄鷹為主。飛向高空的風(fēng)箏，與登高的人群相呼應，表達了人們對美好生活的不懈追求和向往。

　　重陽(yáng)節的前兩天，我們這些半大孩子就開(kāi)始自己動(dòng)手扎風(fēng)箏了。扎風(fēng)箏的原料都是自己尋找的。骨架有的用劈開(kāi)的竹條，有的用柳條。當然，柳條的不如竹條理想。扎好骨架后，用糊窗戶(hù)的毛頭紙將其糊上，再用毛筆蘸上染粗布用的顏料，在上面畫(huà)上喜歡的圖案，一架風(fēng)箏就大功告成了。至于雄鷹風(fēng)箏，我們是扎不了的`。且不說(shuō)制作難度大，單是所用材料，我們根本找不到。因此，我們都盼著(zhù)村里會(huì )扎走馬燈的貓爺來(lái)制作雄鷹風(fēng)箏。他的雄鷹風(fēng)箏，帶著(zhù)竹哨，放起來(lái)的時(shí)候，會(huì )發(fā)出好聽(tīng)的哨音。每年重陽(yáng)節，他都會(huì )在鄉親們登高的土丘旁把雄鷹風(fēng)箏放起來(lái)，引來(lái)鄉親們的稱(chēng)贊和喝彩。正是：重陽(yáng)到來(lái)放風(fēng)箏，互比高低戲秋風(fēng)。眼界比較是今日寬，菊花香中傳笑聲。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文7

　　九月初九重陽(yáng)節，又稱(chēng)為“老人節”，正值中秋之節，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠眺，舒暢胸懷的合適時(shí)機。詩(shī)人楊衡贊道：“黃花紫菊傍籬落，摘菊泛酒愛(ài)芳斯。不堪今日望鄉意，強插茱萸隨眾人�！痹�(shī)題為《重陽(yáng)》的詩(shī)中也有這么九句：“菊并猶阻雨，蝶意切于人。亦應如暮節，不比惜殘春”是的，重陽(yáng)節很美好。

　　那我又能在這大好時(shí)光做些什么呢？賞菊、品茶、放風(fēng)箏、蕩秋千……思來(lái)想去，我鄭重其事決定為年過(guò)七旬的爺爺洗一次腳——過(guò)一個(gè)重陽(yáng)節。

　　放學(xué)回到家，我把書(shū)包放到一邊，一蹦一跳地來(lái)到爺爺的房間�！盃敔敗�…”望著(zhù)爺爺那瘦骨如柴的身體，又聯(lián)想起爸爸口中年輕時(shí)身強力壯的大漢爺爺，一個(gè)鮮明的對比��！我張口結舌，感到一股淚涌又在眼眶里打轉兒了，心里也酸溜溜，難過(guò)極了，也許女孩子就是這樣多愁善感一些吧�！笆裁词掳�？”耳邊又傳來(lái)了爺爺聲如洪鐘又堅定有力的話(huà)語(yǔ)�！拔摇�…暫時(shí)保密�！蔽艺{皮的一笑�！靶』�頭！”爺爺溫和地摸了摸我的頭。我跑出房間，拿了一個(gè)洗腳盆，放了點(diǎn)水，試了試溫度，笨手笨腳地端起來(lái)，也許是因為水太重，我走起來(lái)簡(jiǎn)直像個(gè)搖搖擺擺的企鵝，還潑一地的水，費了九牛二虎之力，才回到爺爺的'房間。

　　爺爺拍了拍我這只“落湯雞”不禁哈哈大“又有什么鬼注意啦？咳，咳……”我知道爺爺的氣管炎又犯了，喉嚨里像個(gè)風(fēng)箱，呼哧呼哧地響，便輕輕地拍了拍爺爺那像弓似的背，有禮貌的說(shuō)：“請�！睜敔數纱罅搜劬�，愣了愣，我呢，將計就計，幫爺爺脫了那破爛不甚的布鞋，把他早已干燥的腳挪到盆里，搓了搓，又為爺爺敲了敲腿。這時(shí)，我偷偷地看了看爺爺，爺爺臉上笑開(kāi)了花，意味深長(cháng)地說(shuō)：“長(cháng)大啦！懂事啦！小寶貝親一個(gè)！”我沒(méi)有像往常一樣推辭，而是輕輕地吻了吻爺爺的臉頰，爺爺也吻了吻我額頭，頓時(shí)我心里像吃了蜜一般甜，一股溫暖從心底發(fā)出，“我愛(ài)您，爺爺，我這輩子一定要對爺爺好！”我閉上眼睛許了個(gè)愿。

　　在我們身邊有許多老人，我們應該去關(guān)心他們，尊重他們。在這重陽(yáng)節里，我要祝他們身體健康，天天開(kāi)心，晚年幸福！愿我祝福他們一生。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文8

　　每當秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節，我們又一次迎來(lái)了一個(gè)特殊的節日——重陽(yáng)節。

　　重陽(yáng)節是在每年農歷的九月初九舉辦，那時(shí)候，許多老奶奶們跳舞、唱歌為自己過(guò)重陽(yáng)。九九重陽(yáng)正趕“九”，又代表著(zhù)中國人民的喜悅、興奮。

　　重陽(yáng)節的種種風(fēng)俗習慣，不辜負這大好光景，增添了這個(gè)秋天的快樂(lè )，有多少人畫(huà)上了這個(gè)秋天的快樂(lè )，為多少人畫(huà)上了一絲微笑，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，要發(fā)自?xún)刃娜ジ惺�。秋天是野游的好季節，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞對身體有益的活動(dòng)，這是對身體非常好的哦。我國已經(jīng)把九九重陽(yáng)節定為老年人的節日。同學(xué)們，九月初九時(shí)，你為爺爺奶奶、外公外婆做了什么，怎樣讓他們過(guò)得難忘，快樂(lè )呢？聽(tīng)聽(tīng)我的親身經(jīng)歷吧。

　　又一次九月初九了，天上、屋頂上......到處是秋天的身影，大地都披上了一層厚而蓬松的金沙，金燦燦的，亮晶晶的。我看了看日歷，原來(lái)今天是九月初九，九九是重陽(yáng)節呀，是長(cháng)輩們的節日，我怎么會(huì )忘了呢，應該向她送什么禮物呀。我想了好一會(huì )兒，想不好呀。正當我心情煩躁時(shí)，我隨手拿了一張報紙，看見(jiàn)了“重陽(yáng)節”這三個(gè)字，喜出望外，認真地閱讀起報紙來(lái)，報上清楚地寫(xiě)著(zhù)每當重陽(yáng)節時(shí)，做子孫的應該陪自己的長(cháng)輩出去到郊外。散散心，吃吃糕點(diǎn)，看看菊花，這就是比較好的禮物，體驗這個(gè)秋天帶來(lái)的幸福�？戳诉@張報紙，我的心里有了小算盤(pán)。

　　我走到外婆跟前，想考考外婆的記性就笑著(zhù)說(shuō)：“外婆，你知道今天是什么日子嗎？”外婆疑惑地說(shuō)：“哦......哦......哦，是你的.生日吧？”“不是，不是，我生日早過(guò)了好幾個(gè)月了�！蓖馄庞炙妓髌饋�(lái)，“難道今天是你媽媽的生日？”“更不是了，今天是重陽(yáng)節，是你們的節日�！蓖馄呕腥淮笪�，笑了。我又繼續說(shuō)：“我陪您出去玩玩吧！”我和外婆出發(fā)了。我和外婆一邊說(shuō)，一邊走，走得更遠了。我們看著(zhù)清澈的池水，飽覽壯麗的山色，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。我和外婆不知不覺(jué)度過(guò)了一天可愛(ài)的重陽(yáng)節

　　天暗下來(lái)了，媽媽爸爸回來(lái)了，還帶了一袋糕點(diǎn)，可真是雪中送炭啊。正準備給外婆過(guò)重陽(yáng)節。上面綴著(zhù)各種花紋，有的是嵌著(zhù)幾棵小草......我們一家人圍坐在餐桌前，津津有味地嘗起了糕點(diǎn)，可好吃了。外婆笑了，像年輕了幾歲。

有關(guān)重陽(yáng)節的作文9

　　剛放完學(xué)后，班長(cháng)盧秋鵬對我說(shuō)：“要不要去爬山啊，還有其他人去呢！”我疑問(wèn)道？爬山？這時(shí)才想道，原來(lái)今天是重陽(yáng)節啊，我想了，比較后做出了比較后的決定，“那好吧！我就去一次了�！�

　　出了校門(mén)，我和媽媽打了電話(huà)，媽媽很擔心我的安全問(wèn)題，但我堅決要去，眼看我要放棄時(shí)，媽媽竟然同意我去了，我欣喜若狂，姐姐還給我五塊錢(qián)，準備給我買(mǎi)水喝的

　　我們出發(fā)了，一路上又說(shuō)又笑，風(fēng)景優(yōu)美，我們六個(gè)人不一會(huì )便走到了南山，我們六個(gè)指的是：又高有大的凌遠崢，風(fēng)趣幽默的莊峻生，機靈搞怪的鄭海添，廢話(huà)多多的曾慶泉，一路上不愛(ài)和他們說(shuō)話(huà)的盧球鵬，加上沉沉默默的我，他們一路上盡聊一些無(wú)聊的話(huà)題，我和盧秋鵬沒(méi)理他們。

　　“哇，好高的山啊�！蔽医械�。我們走上樓梯，似乎有走不完的樓梯一樣，慢無(wú)目的'走下去，而且路上人山人海，非常地擁擠，“我們不能走散，散了就找不到了啊�！蓖瑢W(xué)們和我異口同聲。我們到了一個(gè)亭里，好不容易休息一下，又要走了啊，旁邊的全是茂密的樹(shù)林，還有刻在墻上的“醫藥秘籍”我們看都看不懂，幽默風(fēng)趣的莊峻生還擺起太極拳，周?chē)�的人都大笑了起�?lái)，我也笑了，一個(gè)亭兩個(gè)亭......似乎我出現了幻覺(jué)，怎么站也站不穩啊，還有的人面前出現了漢堡包！~~真是饞死人了，可是，晚霞落了，太陽(yáng)伯伯和月亮姐姐換班了，在五點(diǎn)半鐘的時(shí)間，竟然出現了月亮，真是稀奇！過(guò)了大概50分鐘，終于爬完了一座山了，我們終于到山頂了，我們高興的歡呼，“只有育才一小的6名小同學(xué)來(lái)喔�！蔽艺f(shuō)。我們也驕傲的，到了導航臺了，我們向一個(gè)姐姐借了手機，打個(gè)各自家長(cháng)的電話(huà)，又一次辛苦的路程開(kāi)始了，我們準備下了。

　　我又累口又干，放慢了腳步，“別放慢了，都已經(jīng)6點(diǎn)20分了�！绷柽h崢焦急說(shuō)道。我們又一次加快了我們的腳步。旁邊的阿姨叔叔看到我們小學(xué)生自己爬山，又很佩服，一路上這樣的話(huà)多多，使我們信心倍增，雖然我們幾個(gè)老是不斷的摔倒，但又站起來(lái)了，我們想道：“連1歲的小bb也來(lái)爬山，我們怎么可以輸他�！�

　　我們嘗到了勝利的果實(shí)，獲得了克服困難的堅持的道理！

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