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堆雪人的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的堆雪人的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堆雪人的作文1
今天早晨,我打著(zhù)哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時(shí)陽(yáng)臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)前,兔子般地“跳”下樓,來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著(zhù)自己,但是還真別說(shuō),這天還真冷。我搓著(zhù)手,思索著(zhù):前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時(shí),不遠處的一個(gè)“四不像”吸引了我,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠遠望去,還以為是個(gè)雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著(zhù)。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會(huì ),我便要站起身吃力地推著(zhù),又過(guò)了一會(huì ),我需要一邊大聲喊著(zhù):“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著(zhù)牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著(zhù)粗氣,停下手,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來(lái),該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單,但當我滾好小雪球,真正的.麻煩來(lái)了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無(wú)奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體與頭被我做好了,接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝與許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子與嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了,最后,我請路上給我與雪人來(lái)了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。
看著(zhù)我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來(lái),這笑中,有我的開(kāi)心,有我的自豪,更有我的辛勞與汗水。
堆雪人的作文2
今天早晨,我打著(zhù)哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時(shí)陽(yáng)臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊、手套,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)前,兔子般地“跳”下樓,來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣,雖然我里三層、外三層地包著(zhù)自己,但還真別說(shuō),這天還真冷。我搓著(zhù)手,思索著(zhù):前年我做了冰拱橋,去年做了冰太極,今年該用這雪做些什么呢?這時(shí),不遠處的一個(gè)“四不像”吸引了我,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人,剛才我遠遠望去,還以為是個(gè)雪怪呢!對呀,今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著(zhù)。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會(huì ),我便要站起身吃力地推著(zhù),又過(guò)了一會(huì ),我需要一邊大聲喊著(zhù):“一、二、三,嘿喲;一、二、三,嘿喲!币贿呌帽M我全身力氣咬著(zhù)牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著(zhù)粗氣,停下手,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來(lái),該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單,但當我滾好小雪球,真正的麻煩來(lái)了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無(wú)奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓,我這次格外小心,蒼天不負有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的.頭。
終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機,把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了,最后,我請路上給我和雪人來(lái)了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。
看著(zhù)我所建的雪人,又看看別人建的雪人,我大笑了起來(lái),這笑中,有我的開(kāi)心,有我的自豪,更有我的辛勞和汗水。
堆雪人的作文3
我向來(lái)是很討厭冬天的,不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。周六還在床上躺著(zhù)玩手機時(shí)妹妹跑進(jìn)我的房間來(lái)掀我的被子,興奮地喊我:“小姐姐,外面好大的雪,好美!你陪我出去玩!蔽野櫭,按了暫停鍵,看向妹妹。她今天很漂亮,穿著(zhù)很厚的藍色羽絨服,加絨的紅色緊身褲,紅色的雪地靴!懊妹,我不想出去玩,冷死了!蔽矣制^看看窗外,白茫茫的一片,刺得我眼睛微疼。妹妹的笑容瞬間凝結,隨即嘴一撇。我連忙裹著(zhù)被子從床上坐起來(lái),將手機退出了游戲,下床去衣柜前換衣服!昂昧,妹妹。別哭啊,小姐姐陪你去玩!蔽乙贿厯Q衣服一邊無(wú)奈道。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的非常不想出去,可惜拗不過(guò)妹妹。
換好衣服后,妹妹翻出圍巾和帽子遞給我:“給,小姐姐,這樣你就不會(huì )冷了吧?”“不用啦!”我把圍巾系在妹妹脖子上,再把帽子給她戴上。妹妹抱住我,蹭蹭我的臉:“小姐姐,你對我好好哦!蔽抑皇切π,拉著(zhù)妹妹出了門(mén),迎面撲來(lái)的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如妹妹所說(shuō)的那么美。我突然覺(jué)得原來(lái)冬天沒(méi)有那么糟糕,為什么以前都不喜歡冬天呢?是不是以前心太浮躁,無(wú)法真正靜下心來(lái)欣賞冬天的美景呢?茫茫的大雪給大地、屋檐、樹(shù)上蓋上了一層厚厚的白棉被,還有紛飛的雪花在空中跳著(zhù)冬天獨有的`美麗舞蹈緩緩降落在每一個(gè)角落。遠處的大樹(shù)沒(méi)有被大雪完全覆蓋,或許是融化了,給這一片白茫茫的世界點(diǎn)綴了一抹賞心悅目的綠!靶〗憬,我們來(lái)比賽堆雪人,看誰(shuí)堆的最快最好看!泵妹谜f(shuō)罷,從我身邊走到我前面開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我見(jiàn)了也不甘落后,迅速從地上捏了個(gè)小雪球,沿著(zhù)地上一路滾去,雪球越滾越大。妹妹看了看自己滾好的不規則大雪球,再看看我滾好的圓圓的大雪球,跑過(guò)來(lái)抱住我的大雪球:“小姐姐,我要你這個(gè)大雪球!蔽覔u搖頭,蹲下來(lái)對妹妹說(shuō):“不如我們倆一起堆這一個(gè)吧!泵妹门氖纸泻,去屋里拿了兩顆紐扣,一個(gè)小胡蘿卜,還有一支廢筆。我又滾了兩個(gè)小一點(diǎn)的雪球,選了其中一個(gè)按在大雪球上面,于是雪人的身體和頭便做好了。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。妹妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上,于是雪人便有了眼珠子,接著(zhù)妹妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間,長(cháng)長(cháng)的鼻子也有了!斑要一個(gè)嘴巴!泵妹眯ξ貙⑹种械膹U筆橫著(zhù)嵌入雪人的長(cháng)鼻子下面,“好了,大功告成!
我們湊遠了看,雪人正微笑地看著(zhù)我們,仿佛活了似的。妹妹歪著(zhù)小腦袋左看看右看看,突然想起什么,匆匆跑去屋里,再跑出來(lái)將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上!靶〗憬,看,多完美!泵妹玫氖执钤谘┤松砩,笑了。
堆雪人的作文4
我向來(lái)是很討厭冬天的,不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。
周六還在床上躺著(zhù)玩手機時(shí)小妹跑進(jìn)我的房間來(lái)掀我的被子,興奮地喊我:“姐姐,外面好大的雪,好美!你陪我出去玩!
我皺眉,按了暫停鍵,看向小妹。她今天很漂亮,穿著(zhù)很厚的藍色羽絨服,加絨的紅色緊身褲,紅色的雪地靴。
“小妹,我不想出去玩,冷死了!蔽矣制^看看窗外,白茫茫的一片,刺得我眼睛微疼。
小妹的笑容瞬間凝結,隨即嘴一撇。我連忙裹著(zhù)被子從床上坐起來(lái),將手機退出了游戲,下床去衣柜前換衣服。
“好了,小妹。別哭啊,姐姐陪你去玩!蔽乙贿厯Q衣服一邊無(wú)奈道。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的非常不想出去,可惜拗不過(guò)小妹。
換好衣服后,小妹翻出圍巾和帽子遞給我:“給,姐姐,這樣你就不會(huì )冷了吧?”
“不用啦!”我把圍巾系在小妹脖子上,再把帽子給她戴上。小妹抱住我,蹭蹭我的臉:“姐姐,你對我好好哦!
我只是笑笑,拉著(zhù)小妹出了門(mén),迎面撲來(lái)的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所說(shuō)的那么美。我突然覺(jué)得原來(lái)冬天沒(méi)有那么糟糕,為什么以前都不喜歡冬天呢?是不是以前心太浮躁,無(wú)法真正靜下心來(lái)欣賞冬天的美景呢?
白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹(shù)上蓋上了一層厚厚的白棉被,還有紛飛的雪花在空中跳著(zhù)冬天獨有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個(gè)角落。遠處的大樹(shù)沒(méi)有被大雪完全覆蓋,或許是融化了,給這一片白茫茫的世界點(diǎn)綴了一抹賞心悅目的綠。
“姐姐,我們來(lái)比賽堆雪人,看誰(shuí)堆的`最快最好看!毙∶谜f(shuō)罷,從我身邊走到我前面開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我見(jiàn)了也不甘落后,迅速從地上捏了個(gè)小雪球,沿著(zhù)地上一路滾去,雪球越滾越大。小妹看了看自己滾好的不規則大雪球,再看看我滾好的圓圓的大雪球,跑過(guò)來(lái)抱住我的大雪球:“姐姐,我要你這個(gè)大雪球!
我搖搖頭,蹲下來(lái)對小妹說(shuō):“不如我們倆一起堆這一個(gè)吧!
小妹拍手叫好,去屋里拿了兩顆紐扣,一個(gè)小胡蘿卜,還有一支廢筆。
我又滾了兩個(gè)小一點(diǎn)的雪球,選了其中一個(gè)按在大雪球上面,于是雪人的身體和頭便做好了。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
小妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上,于是雪人便有了眼珠子,接著(zhù)小妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間,長(cháng)長(cháng)的鼻子也有了。
“還要一個(gè)嘴巴!毙∶眯ξ貙⑹种械膹U筆橫著(zhù)嵌入雪人的長(cháng)鼻子下面,“好了,大功告成!
我們湊遠了看,雪人正微笑地看著(zhù)我們,仿佛活了似的。
小妹歪著(zhù)小腦袋左看看右看看,突然想起什么,匆匆跑去屋里,再跑出來(lái)將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。
“姐姐,看,多完美!毙∶玫氖执钤谘┤松砩,笑了。
堆雪人的作文5
今天早晨,天陰的十分厲害,上午,果然下雪了,我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午,風(fēng)停雪止,本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái),拉著(zhù)爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起,不一會(huì )兒,一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了,可是,左看看右看看,怎么都不好看,于是,我對爸爸說(shuō):“你先上樓吧,我想再堆一個(gè)雪人!眹诟肋^(guò)后,爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人,可是,沒(méi)有工具,怎么堆都堆不好,我生氣的把手里的雪球扔到了地上,可我驚奇的.發(fā)現,雪球竟然變大了!于是,我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球!對!就是滾雪球。說(shuō)干就干,我立刻用手團一個(gè)小雪球,然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上,滾…其實(shí)算不上“滾”應該是“挪”,慢慢的,雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大,可我越滾越遠,面對這個(gè)“龐然大物”,我不知道該怎么把它“運”回去。算了!還是用“滾挪并用”的老辦法吧!我費盡九牛二虎之力,才把它安安穩穩放在了我們家小房門(mén)口?墒,只一個(gè)放在那里總不太體面吧?于是,我又“照葫蘆畫(huà)瓢”滾了一個(gè)小雪球,放在大雪球上面,這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來(lái)的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪,往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去,它們便立刻“融為一體”了,可是,輕輕一碰,大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說(shuō)是“脫軌”了。這么干可不行,得講究點(diǎn)“技巧”:抹完雪之后,立刻用手摁實(shí),再抹,再摁實(shí)……終于好咯!
接下來(lái),該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了!可是,手頭沒(méi)有材料怎么辦?我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲!看看吧:兩個(gè)瓶子,一個(gè)奶茶蓋。用什么當眼睛呢?我靈機一動(dòng),把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái),端詳了半天,終于放在了合適的位置上,唯一有點(diǎn)遺憾的是,它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣,一個(gè)紅一個(gè)藍,將就著(zhù)吧!可更大的問(wèn)題又出現了——沒(méi)有材料做鼻子和嘴!沒(méi)有就沒(méi)有吧!兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的!我開(kāi)始選擇做帽子的材料了,可每個(gè)都有缺點(diǎn):奶茶蓋扣不嚴,半個(gè)瓶子插在雪里呢,又容易把“腦袋”撐破,選哪個(gè)好呢?正在我為難的時(shí)候,突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳,原來(lái)是一只小狗正在沖著(zhù)我的雪人叫,也許它把它當成真正的人了吧?我想,到底是我的雪人像還是小狗傻呢?小狗走遠了,我便自言自語(yǔ)道:“算了,為了我雪人的腦袋不受傷害,智力不受傷害,就用奶茶蓋吧! ”
一陣忙碌之后,一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前,可真好!比爸爸堆的好多了!還是自己的事情自己做的最好!
我愛(ài)雪景,不光因為它美麗,還因為它告訴了我一個(gè)深刻的道理。
堆雪人的作文6
“雪,雪!”拉開(kāi)窗簾,一片白色浮現在我眼前,多么銀裝素裹的世界!那小小的白色雪花從銀灰色的天空飄下來(lái),像白蝴蝶一樣在空中飛舞,像銀精靈一樣在空中嬉戲,像仙女撒下的玉葉銀花,讓人有仙境的感覺(jué)。
一直在下雪,搖擺著(zhù),上升著(zhù)。大地披上了銀裝,樹(shù)木披上了厚厚的棉襖?,這場(chǎng)雪吸引了許多孩子。有的在堆雪人;有些人在打雪仗;還有人把雪放在下巴上扮成圣誕老人…我不想錯過(guò)這場(chǎng)比賽!我迫不及待地戴上帽子、手套和圍巾,給姐姐打電話(huà),一起下樓,準備造一個(gè)大雪人。
踩在白雪上,就像踩在白色的毯子上一樣柔軟舒適。堆雪人的第一步是堆雪人的胖乎乎的身體,所以我們先打雪仗。我覺(jué)得打雪仗很難,就想都沒(méi)想就開(kāi)始了。蹲下,伸出手抓一把雪,揉成小雪球,然后推著(zhù)雪球在雪地上滾。雪球越來(lái)越大,不一會(huì )兒就變成了一個(gè)大雪球?粗(zhù)自己滾雪球,我得意地笑了。這時(shí),我手里的雪球突然卡住了。我使勁推,想讓它繼續滾。然而,雪球似乎長(cháng)在地上。不管我左右推,都沒(méi)用。它好像在嘲笑我,說(shuō):“哈哈,你要是得意,我就不動(dòng)了,看你拿我怎么辦!”我拒絕接受,苦苦思索。對了,我可以用雙手托住雪球的底部,讓姐姐推雪球,可能會(huì )有效果。于是我們開(kāi)始行動(dòng),推著(zhù)我喊:“一,二,三,推!”這個(gè)雪球很聽(tīng)話(huà),已經(jīng)被推到我們想去的地方,——草坪。這個(gè)大雪球是雪人的身體。
然后,我們滾了一個(gè)比“身體”還小的`雪球作為它的頭。我和姐姐把它們放在一起后,在灌木叢中發(fā)現了一些美麗的鵝卵石和樹(shù)枝,從小樹(shù)中摘了一些紅色的小水果。有了這些材料,我們小心翼翼地給雪人加上五官,小水果做成的眼睛,鵝卵石做成的紐扣,小樹(shù)枝做成的嘴巴,一個(gè)雪人就栩栩如生地展現在我們面前?粗(zhù)雪人堆起來(lái)好開(kāi)心!突然,姐姐建議給雪人加手加耳,變成小兔子。想到可愛(ài)的小兔子會(huì )出現在我眼前,我毫不猶豫地同意了。我們找了四根硬樹(shù)枝,雪人身體兩邊兩根,頭上兩根,然后在樹(shù)枝周?chē)沉艘粚雍窈竦难。過(guò)了一會(huì ),一只小兔子出現了!芭,多么可愛(ài)的小兔子雪人!”我驚喜的哭了。白頭發(fā),胖身體,長(cháng)耳朵。我還把我的紅領(lǐng)巾圍了起來(lái)。這樣,兔子變得更可愛(ài)、更聰明。最后,我們用它拍了照片,記錄了這段美好的時(shí)光。
看著(zhù)可愛(ài)的小兔雪人,這段快樂(lè )的經(jīng)歷以我和姐姐的笑聲結束。雪人完了之后,我的手凍得通紅,衣服上全是雪。兔子雪人會(huì )隨著(zhù)天氣的變暖而融化消失,但那段美好的時(shí)光會(huì )永遠留在我心里。
堆雪人的作文7
記得那是三年級的除夕夜,下了一場(chǎng)大雪,給大地穿上了一件厚厚地棉襖。
在正月初一,我們一家人到外婆家拜年。外婆家在農村,一到外婆家,我們就被屋前的一片純凈亮白的白雪深深吸引。我首先忍不住了,一個(gè)人玩起了雪,一會(huì )兒拿雪搓手,一會(huì )兒揉個(gè)小雪球,一會(huì )兒又抓把雪往別人身上扔……呵呵,其實(shí)我是高興地不知道怎么玩了。后來(lái)我滾了個(gè)大雪球,想到堆雪人,可是我不會(huì )堆,于是我就拖著(zhù)媽媽和我一起堆雪人。媽媽看到我的高興勁,也欣然答應了。
首先我們進(jìn)行了分工:我負責搬雪,媽媽負責加工。我為了加快速度,找了個(gè)大臉盆,整整搬了滿(mǎn)滿(mǎn)五臉盆的雪,然后幫媽媽一起堆。媽媽首先把雪堆高,下面寬大,上面窄小,然后用手拍結實(shí)。接著(zhù)把上面推平。這時(shí)媽媽說(shuō)雪人身體完成了。然后媽媽叫我去滾個(gè)大雪球,要做雪人的`頭,她自己把身體再修修好。我跑到隔壁的草坪上,找到一大塊未被破壞的雪地,滾了一個(gè)大大地雪球,然后用盆子裝到雪人旁邊。媽媽搬出雪球,把它按在上面抹平的地方,一下子頭和肩膀就出來(lái)了。接著(zhù),媽媽把雪人的臉推平,一邊推一邊說(shuō):后腦勺要稍微突出一點(diǎn),臉部稍微平一點(diǎn),這樣能區分前后。然后媽媽問(wèn)我還少了什么。是呀,少了什么?這怎么看也不像雪人呀?“哦,我知道了,沒(méi)有眼睛,沒(méi)有鼻子,沒(méi)有嘴巴!那怎么能叫雪人呢?”我大叫。媽媽笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后媽媽在臉部中間裝了突出的一小塊雪,裝完修好后,告訴我是鼻子。一個(gè)很可愛(ài)的鼻子,我不由自主地摸了一下。眼睛呢?媽媽也難住了,然后我們一起找黑黑的東西。找到外婆家的菜園子時(shí),媽媽被寬寬的豌豆殼吸引了,摘下兩片豌豆殼,用剪刀剪成眼睛的形狀,再放到雪人臉部,周?chē)醚┱匙,這樣一對明亮的眼睛就長(cháng)在雪人頭上了。接下來(lái)是嘴巴,嘴巴是紅色了,我眼尖,一下發(fā)現了外婆家前一晚放過(guò)的煙花盒外的紅紙,并把它撕下來(lái),剪成嘴的形狀。媽媽看到后夸我反映快。然后我們一起讓雪人擁有了漂亮的小嘴巴。好了,雪人完成了。
這時(shí),爸爸捧著(zhù)茶杯過(guò)來(lái)了,他看看雪人,然后說(shuō):“靜怡,你把你的圍巾拿下來(lái)給雪人圍上,就更完美了!焙呛,這主意不錯,但不能用我的圍巾,要不我圍什么呀。還是媽媽主意多,她只到外婆家樓下幾間屋一轉,就找到了一塊彩條子的抹布,然后把它圍在雪人的脖子上。哇!,一圍上圍巾,雪人馬上好象親近了許多,它略微向上翹的嘴,好象也在開(kāi)心的笑了。
“叭叭叭”一陣掌聲傳來(lái),原來(lái)小偉舅舅和阿姨也已經(jīng)來(lái)到外婆家做客了,看到我們做雪人,一個(gè)勁地說(shuō)好可愛(ài),他們既贊嘆又羨慕,于是阿姨和小偉舅舅也決定做一個(gè)雪人,要給我們的雪人做個(gè)伴,我們大家都會(huì )心地笑了。
堆雪人的作文8
秋姐姐漸漸離去,帶走了一片涼爽;冬哥哥卻在人們的不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨,送給我們一片銀裝素裹的大地。而隨之而來(lái)的,當然就是一場(chǎng)歡樂(lè )繽紛的堆雪人游戲。
春節來(lái)臨,家中再也不是一個(gè)“孤獨”的一家三口啦,而是迎接遠在他鄉的姑媽和伯伯了。而我最夢(mèng)寐以求的就是與經(jīng)常出新玩法的表哥表姐啦!
“現在,我們趁外面整積這許多雪,不如就來(lái)做一個(gè)巨型雪人吧!”一聽(tīng)到這個(gè)心花怒放的提議,我還沒(méi)下樓就已經(jīng)開(kāi)始摩拳擦掌,躍躍欲試了。
戴上帽子,搓搓手,我已經(jīng)全副武裝,裝備完畢。我們來(lái)到了雪地上,樂(lè )得不亦樂(lè )乎。很快,我們便開(kāi)始準備堆雪人了。我先用雪揉成一個(gè)堅硬的小球,然后不停地向前滾,差一點(diǎn)還撞到了行人。我害羞地笑了笑,接著(zhù)又推著(zhù)小小的雪球,依然像一個(gè)“女漢子”一般向前滾去,一會(huì )就變成了一個(gè)大雪球我。將目光聚集在哥哥姐姐身上,瞧,他們用鏟子不停的鏟雪,每鏟一次,都要用腳踩,吃力的很,使得他們在這寒冬臘月里都滿(mǎn)頭大汗。
過(guò)了好一陣,雪人的身子終于堆好了,給它安上一個(gè)大大的腦袋,然后三個(gè)人一擁而上,七手八腳地給雪人做好裝飾?偹阃旯ち,當我們休整了一下,準備好好欣賞自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候,卻被眼前的一幕驚得呆若木雞:雪人的嘴歪笑著(zhù),似乎正在想著(zhù)什么鬼點(diǎn)子;胡蘿卜鼻子似乎顯得太長(cháng)了,有點(diǎn)像是撒謊之后的匹諾曹;手臂就像是被截肢了,顯得特別的短。一陣北風(fēng)吹過(guò),原來(lái)安得好好的眼睛掉了一個(gè),腦袋也似乎歪了過(guò)來(lái),活脫脫的一個(gè)翻版的植物大戰僵尸里的僵尸!哥哥姐姐們說(shuō)不玩堆雪人了,想打雪仗,而我更想繼續堆出一個(gè)可愛(ài)的雪人:“既然我們選擇了堆雪人,那我們就應該持之以恒,堆出一個(gè)像樣的雪人!”聽(tīng)了我的想法,他們也十分贊同。于是我們就換了一種方法,不再像堆第一個(gè)雪人的時(shí)候一樣各自為戰,而是齊心協(xié)力地完成每一個(gè)部位:我們先一起將雪人的身子對號,上窄下寬,左右基本一致;再直接在雪人的身子上面做一個(gè)圓圓的腦袋,把它和下面的身子連接在一起,并且把接縫處抹勻,使得腦袋和身體成為一個(gè)整體。之后,就是最重要的`點(diǎn)綴工作了,把兩根數值修剪成差不多的樣子插在雪人的身子兩旁,作為它的胳膊。接著(zhù)用桂圓核做成眼睛,看起來(lái)炯炯有神。然后該做鼻子了,我們吸取了上次的教訓,把胡蘿卜切的大小長(cháng)短正合適,按在鼻子的位置,最后,我們還給雪人畫(huà)上了一個(gè)哈哈大笑的嘴巴?粗(zhù)我們心中最完美的雪人,真是賞心悅目啊。我們約好了,明年下雪的時(shí)候,我們不玩別的,要堆一個(gè)更加完美的雪人。
冬天,堆雪人是一種快樂(lè )、幸福的游戲,更可以使人感到成功的喜悅。同時(shí),通過(guò)堆雪人,我也懂得了“失敗乃成功之母”的道理。
堆雪人的作文9
下雪啦!下雪啦!我盼望已久的雪終于來(lái)了!瞧!天上的雪花像扇動(dòng)著(zhù)翅膀的蝴蝶輕輕地飛舞著(zhù)。不一會(huì )兒,雪花就把大地染成了銀裝素裹的樣子:樹(shù)上掛滿(mǎn)了雪花,像披了一層白紗,地上的雪厚厚的,又松又軟,像鋪了白毯,美麗極了。
大家被這美麗的風(fēng)景吸引住了,都全副武裝,戴上帽子,系好圍巾,戴上手套,穿好厚厚的棉鞋,沖到樓下,有的打雪仗,有的'拍雪景,我和弟弟在滾雪球,準備堆一個(gè)帥帥的雪人,我們先把雪揉成一個(gè)小冰球,然后,把它放在地上滾,不一會(huì )兒,我們要奮力才能推動(dòng)。
我們滾了兩個(gè)大小不一的雪球,把大的放在下面當身子,把小的準備放在上面當頭,可是問(wèn)題出來(lái)了,怎么把小雪球放在上面呢,我們先把小雪球抬起來(lái),可是小雪球一抬起來(lái)就碎了,我們只好又滾了一個(gè)小雪球。我們苦思冥想,突然弟弟大叫:“我知道了!”說(shuō)著(zhù)他跑去拿來(lái)了一個(gè)光滑的木板,搭到大雪球的身上再把小雪球滾到大雪球的身上,我摁住雪球對弟弟喊:“快把林板拿走!”接著(zhù),我和弟弟拿來(lái)彩紙剪了兩個(gè)大小一樣的圓當眼睛,偷偷從家里拿來(lái)個(gè)胡蘿卜當鼻子,從花壇里撿來(lái)兩個(gè)樹(shù)枝當胳膊。哈哈!一個(gè)漂亮的雪人就出現在我們的面前。
我喜歡這個(gè)雪人。
雪下了一天一夜。大地蓋上了厚厚的白棉被,樹(shù)木也披上了銀裝。小朋友在雪地里歡快的奔跑,一切顯得那么生動(dòng)美麗。
我和媽媽在雪地里堆雪人,可有趣了!媽媽挑了一把椅子,椅子上的雪厚厚的白花花的,開(kāi)始堆雪人了。媽媽用手把地上的雪攏在一起,堆成了一個(gè)大山包的樣子。我一看覺(jué)得雪人的身體太胖了,一點(diǎn)也不漂亮。不行,我一定要讓雪人的變得苗條一些。我把雪給刮了下來(lái),可又覺(jué)得太瘦了,又堆了點(diǎn)雪上去,這樣經(jīng)過(guò)三次,終于成功的堆了一個(gè)苗條的雪人身體。
接著(zhù),媽媽讓幫雪人做一個(gè)頭,可我哪會(huì )做呀!我就先做一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,再把它放在雪地上滾?墒菨L了半天還只是大了一點(diǎn)點(diǎn),那可怎么辦呢?突然我看見(jiàn)媽媽在邊上早把雪人的頭做好,而且還安上去了,我這邊還只完成了一半,看來(lái)我的速度真是太慢了。
我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)媽媽正在找做雪人五官的材料,找來(lái)找去沒(méi)找到合適的,我突然想到到就地取材,用樹(shù)葉做呀,我跟媽媽一說(shuō),媽媽也表示同意,于是我們又分頭去找合適的葉子,結果又是我還沒(méi)找全呢,媽媽又做好了!一個(gè)漂亮的小雪人呈現在眼前,我心靈手巧的媽媽!
最后我和媽瑪都和雪人合影留念,這可是美好的回憶哦!
堆雪人的作文10
一個(gè)寒冷冬天的早上,小白兔掀開(kāi)窗簾一看,哇﹗外面下著(zhù)毛毛細雪,到處飄灑,像牛毛,像細絲,像毛針。小白兔心里想:今天可好玩嘞﹗于是小白兔穿起厚厚的衣服,頭頸上圍著(zhù)一條五顏六色的圍巾,撐著(zhù)一把長(cháng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地,各種小動(dòng)物都銷(xiāo)聲匿跡。突然,聽(tīng)到一陣細微地沙沙聲,小白兔順著(zhù)聲音看去,瞧,見(jiàn)猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想:這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去,對猴子說(shuō):“猴哥哥,冷不冷”猴子說(shuō):“一點(diǎn)兒也不冷,我全身堆得都出汗了!毙“淄谜f(shuō):“我可以和你一起堆雪人,好嗎”猴子說(shuō):“歡迎你加入!庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天,一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著(zhù)長(cháng)柄傘是不好堆雪人的,特別別扭,就把長(cháng)柄傘仍在雪地上。這時(shí),雪越下越大,小白兔和猴子它們全身被積雪包裹著(zhù),真像一對活雪人?墒撬鼈冞一心一意繼續地堆雪人,終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。面對這一杰作,小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。于是猴子拿著(zhù)一把長(cháng)柄傘當作話(huà)筒,在雪花的伴奏下唱著(zhù)歌,歌聲嘹亮,在空中繚繞;小白兔也不示弱,她揮動(dòng)圍巾,扭動(dòng)腰肢,翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜,引來(lái)一群小動(dòng)物,它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞姿之中,好像忘卻了整個(gè)嚴寒地冰雪世界。篇七:堆雪人
比賽就要開(kāi)始了,同學(xué)們顧不得欣賞美景,急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì )兒,具體的方案定下來(lái)了,我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地,主席臺上掛著(zhù)一個(gè)大大的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù):第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映,特別好看。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們迫不及待地收集雪:有的用掃把掃;有的用簸箕運;還有的直接用手捧著(zhù)一大堆雪……不一會(huì )兒,一個(gè)大雪堆就形成了。我們在上面挖了一個(gè)圓形凹口,準備放雪人的'頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面,雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了,同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去,我先把樹(shù)葉橫著(zhù)插上,之后又把“鼻子”安了上去。不料,剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去,可是我用力過(guò)大,“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭,把它安好。
五官終于安好了!最后,我們用桶做雪人的帽子,掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子,王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上,一個(gè)雪人就堆好了。
當沈主任宣布我們班第一時(shí),我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的,它不僅讓我們收獲了快樂(lè ),更讓我們懂得了。
堆雪人的作文11
南方女孩望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天,想起了她留在北國的朋友。
她是在鼠年春節前夕的最后一個(gè)星期來(lái)到長(cháng)春的。那時(shí)她的北國朋友還沒(méi)有出生,是她創(chuàng )造了“他”。
在去賓館的路上,女孩倚靠在大巴車(chē)的窗戶(hù)上,觀(guān)賞著(zhù)窗外南方從未見(jiàn)過(guò)的美景——雪。雪花飛舞,地面上積滿(mǎn)了厚厚的雪,好像給大地蓋上了一塊雪白的棉被。下了大巴車(chē),她的眼前一片雪白,到處都是白皚皚的雪,她將要入住的賓館就掩映在雪地里的一片白樺林中。
白樺樹(shù)棵棵蒼勁挺拔,樹(shù)皮也是白色的,這是在南方從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)干顏色。樹(shù)枝上早已沒(méi)了葉子,卻有一兩只松鼠在樹(shù)枝間歡騰、跳躍,給樹(shù)林增添了幾分生機!斑?”女孩心想,“這大冬天的,這些小松鼠怎么不躲在樹(shù)洞里過(guò)冬?還出來(lái)玩,真是稀奇!”白樺樹(shù)桿筆直筆直的,上面還有幾個(gè)黑幽幽的小樹(shù)洞,像是大樹(shù)的眼睛,這應該就是松鼠的家了。樹(shù)根部分都埋在雪里看不見(jiàn),白色的樹(shù),白色的雪,一切都是那么的和諧,白樺林和雪地全都一眼望不到邊際,這不就是傳說(shuō)中的“林海雪原”嗎?這時(shí),女孩的腦海中蹦出一句話(huà):來(lái)到雪地,哪有不堆雪人的道理?說(shuō)干就干,她邁著(zhù)輕快的步伐,向著(zhù)樹(shù)林深處走去,雪地上留下一串深深淺淺的腳印。
堆雪人的第一步,先做一個(gè)小雪球,然后將它滾大。女孩捧起一把雪,想將她捏成一個(gè)雪球,但這一捧雪就是不聽(tīng)她的使喚,不停地從她的指縫中漏出,就像拿著(zhù)一手的面粉,怎么也抓不住。但她并沒(méi)有氣餒,又抓起一把雪,這次她吸取了上次的教訓,把手指縫合上,使勁捏,終于,做成了一個(gè)小雪球。接下來(lái)就是滾雪球了,她把小雪球放在地上,向前滾,滾一段往手里吹兩口熱氣,但熱氣似乎沒(méi)什么用,不一會(huì )兒,女孩的手就被凍得通紅,但她還在繼續,終于把那個(gè)雪球滾成了可以做雪人身體的大小了?伤氖,已經(jīng)凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。休息片刻后,女孩又開(kāi)始滾第二個(gè)雪球了,她已經(jīng)掌握了一些竅門(mén),比前一個(gè)速度快多了。滾完了兩個(gè)雪球,她將它們疊在一起,又找來(lái)小樹(shù)枝和樹(shù)葉,樹(shù)葉成了雪人微微上翹的嘴,短小的.樹(shù)枝拼成一個(gè)“V”字形和一個(gè)“一”字形,做成雪人一睜一閉的眼睛,俏皮極了。然后,她又用兩根長(cháng)樹(shù)枝做了雪人的手。女孩端詳著(zhù)雪人,總覺(jué)得少了什么,想了半天,哎呀,沒(méi)有給雪人穿衣服!于是她脫下自己的圍巾與帽子,給雪人戴上。女孩看著(zhù)可愛(ài)的雪人,開(kāi)心地笑了,臉上充滿(mǎn)了成就感。小雪人也笑嘻嘻的看著(zhù)她,那樣子仿佛就在說(shuō):“來(lái)自南方的朋友,你好!”。
在北方的幾天里,女孩每天都會(huì )去看望她的雪人,和他玩耍,還一起照相,快樂(lè )極了!幾天后,女孩要回南方去了,她決定將她的朋友留在那片白樺叢中,因為那里氣溫低,他可以一直立在那里,一直笑嘻嘻的,直到來(lái)年春暖花開(kāi)。
堆雪人的作文12
今天中午吃完飯,媽媽竟然沒(méi)睡覺(jué),真令人意外。更令人吃驚的是,媽媽提議我們倆一起出去滑雪,我興奮異常,高興地一蹦三尺高。
我們先來(lái)到地下室拿鏟子,可是燈光太暗淡了,什么都看不清。我們只好不找鏟子,拿著(zhù)掃把和撮子出去了。
冷風(fēng)颼颼地刮著(zhù),我趕緊戴上手套和帽子。媽媽試了試地面,一點(diǎn)都不滑,媽媽說(shuō):“不能滑了,這地面不給力!蔽乙荒樉趩,心想:“‘好不容易出來(lái)溜一溜,怎么地面又不給力呢?”“看來(lái)只能堆雪人了!眿寢屨f(shuō)。為了更好玩,我把淘氣的蘇雨杭哥哥也叫下來(lái)了。這不,我們開(kāi)始堆雪人了。
剛開(kāi)始,我沒(méi)有專(zhuān)心致志地堆,拿著(zhù)撮子在院子里亂跑,玩得正興奮,沒(méi)看見(jiàn)雪坑,“咣”的一聲摔在雪坑里,那撮子也飛上了天,可憐的塑料撮子一來(lái)因為年代久遠,二來(lái)外面天寒地凍,頓時(shí)摔得四分五裂,這下只剩下掃把了。這滑稽的場(chǎng)面,讓媽媽忍不住哈哈大官笑。得,雪人沒(méi)堆成,工具倒先壞了。
不過(guò)這絲毫沒(méi)有影響我們的興致。媽媽和哥哥把雪掃到中間,聚在一起,又用掃把將邊上的雪掃平,成了一個(gè)梯形,這就完成了雪人的.下半身。頭是圓形的,怎么弄呢?我和媽媽試了幾次,也沒(méi)有弄出一個(gè)球。我們三個(gè)又試了一次,剛把雪聚在一塊,看著(zhù)快成形了,使勁一捏,就散架了。怎么辦?我絞盡腦汁也想不出解決的辦法,聰明明的媽媽說(shuō):“我們用一個(gè)盒子蓋在上面,再鋪滿(mǎn)雪不就行了嗎?”
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我馬上露出了笑容,就大呼小叫地讓爸爸從樓上扔一個(gè)牛奶箱下來(lái)。我們把奶箱放在上面,開(kāi)始往上面蓋雪,不一會(huì )兒,雪人的雛形出來(lái)了。媽媽說(shuō)把邊上也用雪蓋住,不要把奶箱露出來(lái)。我和哥哥就細細地填補邊上的雪,雪人大體完成了,我們高興地又蹦又跳,臉上露出了喜悅的神情。
我仔細端詳著(zhù)雪人,覺(jué)得還有些粗糙,決定要將一些地方修補一下。哥哥跳到大坑里去玩了,媽媽去煉跳繩了,只剩下我孤軍奮戰了。我首先將雪人頭上的雪撫平,搞得左右大小差不多。再左看看,右看看,覺(jué)得身子有些歪歪扭扭,我又用紙板一點(diǎn)一點(diǎn)地撫平,這下應該天衣無(wú)縫了吧。接著(zhù)我用樹(shù)枝做它的鼻子和眼睛。手怎么辦呢?我靈機一動(dòng),拿過(guò)斷了的撮子把插在雪人身上當作手,用剩下的一截撮子身蓋在雪人頭上當帽子,寫(xiě)了“HELLO”幾個(gè)字母。這個(gè)可愛(ài)的小雪人可算是完成了,我的心情一陣輕松。
我喜歡小雪人,因為是我們好不容易才堆起來(lái)了,也因為它給我帶來(lái)了勞動(dòng)的快樂(lè )。
堆雪人的作文13
清晨,拉開(kāi)窗簾,一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇,竟然下雪了!“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南,霎時(shí)間玉樹(shù)瓊枝、銀裝素裹,直入奇妙的童話(huà)世界。我期盼著(zhù)下雪,更期待著(zhù)我的雪人,于是匆匆忙忙地穿好衣服,戴上手套,拎起鐵鍬,沖下樓去。
樓下,寬闊的道路不見(jiàn)了,翠綠的草坪不見(jiàn)了,全是厚厚的積雪,踩上去,烙下一串串深深的腳印,“咯吱,咯吱……”,有趣極了?墒,此時(shí)此刻,我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周?chē)难┒哑饋?lái),拍打結實(shí),然后塑成一個(gè)球形,再朝旁邊雪很厚的地方來(lái)回翻滾,雪球越滾越大。眼看就要成型了,我喜出望外,一不小心,雪球從一個(gè)斜坡滑落,碰到了樹(shù)干,嘩啦一下,頓時(shí)四分五裂,撞得粉碎?粗(zhù)忙活了半天的勞動(dòng)成果就這樣沒(méi)了,我心里難受極了,撅著(zhù)嘴,跺著(zhù)腳,眼淚不停地在眼眶里打轉轉。
我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時(shí)候,突然想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡,先后用了6000多種材料,試驗了7000多次。一次次試驗,一次次失敗,可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄,善于總結經(jīng)驗教訓,才能最終完成發(fā)明電燈的偉大創(chuàng )舉。而我在面對自己喜歡的事情時(shí),僅僅失敗了一次,怎么就可以輕易放棄呢?于是我重新鼓起勇氣,暗自發(fā)誓一定要成功。有了第一次失敗的經(jīng)驗教訓,這次,我沒(méi)有再像前一次那樣粗心大意,而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后,我如法炮制,依樣完成雪人可愛(ài)的小腦袋。
緊接著(zhù),我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛;拿了半個(gè)胡蘿卜給雪人裝了一個(gè)高高的紅鼻子;然后給他還戴了一頂帽子,圍了圍巾。哈哈,一個(gè)漂亮的雪人馬上就要大功告成了?墒,我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么,但就是想不起來(lái)。這時(shí)候,我看見(jiàn)不遠處有幾個(gè)小朋友在雪地里盡情地嬉鬧,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我一下子恍然大悟,然后給我的雪人添了一個(gè)笑得合不攏的嘴巴,希望他能和我一樣高高興興地度過(guò)這個(gè)冬天。
這時(shí),大雪又開(kāi)始紛紛揚揚地下了起來(lái),像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著(zhù),方才的腳印已經(jīng)慢慢消失,白雪幻化的`身形更似渾然天成,看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著(zhù)凍僵的手臂,不得不說(shuō)很累,但卻很開(kāi)心。不遠處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無(wú)處不在的白雪,還有我傻傻笑著(zhù)的雪人,仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩(shī)……
夜里,我夢(mèng)見(jiàn)我的雪人朝我開(kāi)心地笑著(zhù)!
堆雪人的作文14
冬天的那場(chǎng)大雪,到來(lái)的是那么的匆忙,那么的猛烈。記得那天夜里,凜冽的北風(fēng)伴著(zhù)鵝毛大雪,飛速橫掃了秋日的落黃。厚厚的白雪仿佛是一塊潔白地巨型地毯一樣,覆蓋著(zhù)整個(gè)大地。
記得那天下午放學(xué),我和同院的薇薇大姐、欣欣妹妹和明明、亮亮兩個(gè)小我弟一起結伴回家。因為雪厚路滑,我們大家一邊小心翼翼地踏雪而行,一邊欣賞著(zhù)雪中的美景。當然,大家也忘不了有說(shuō)有笑地談?wù)撝?zhù)有關(guān)下雪的一些趣事。我們說(shuō)得津津有味,大家都很盡興。這時(shí),薇薇大姐說(shuō):“咱們到院里先不回家,一起堆雪人玩,好不好?”“好!好!”我們齊聲贊同。
到了院子的大停車(chē)場(chǎng)上,我們向管物業(yè)的叔叔借來(lái)了鐵鍬和掃把,大家齊動(dòng)手開(kāi)始了我們堆雪人的.行動(dòng)。我和薇薇大姐個(gè)子高有力氣,我們倆用鐵鍬鏟起地上的雪,堆在一起,用力地拍打著(zhù),目的是想讓雪人的身體更堅實(shí)。欣欣妹妹雖然身體弱小,也不甘示弱,她和明明、亮亮一起,用掃把把雪人的周?chē),掃出了一個(gè)大圓圈,然后又滾了許多小雪球,整齊地圍在了初出“人”形的雪人周?chē)。不一?huì )兒,雪人就堆好了?墒茄┤说难劬、鼻子和嘴巴用什么鑲上呢?大家七嘴八舌地爭論著(zhù)。欣欣妹妹說(shuō):“我回家拿根胡蘿卜,插上當鼻子!泵髅髡f(shuō):“我回家拿兩個(gè)核桃,鑲上當眼睛!蔽乙布(dòng)地說(shuō):“我有一個(gè)紅嘴唇模樣的玩具,我回家拿來(lái)當雪人的嘴巴!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z(yǔ),各抒己見(jiàn)。
這時(shí),薇薇大姐發(fā)話(huà)了!拔矣幸粋(gè)更加合理的建議,我們就地取材,在院子里找一些不同顏色的樹(shù)葉,用我們自己的智慧和雙手,把這個(gè)雪人裝扮起來(lái)!蔽艺f(shuō):“還是大姐聰明!”我們找回了很多樹(shù)葉,薇薇大姐用她那靈巧的雙手,幫雪人鑲上了黑黑的眼睛、黃黃的鼻子、紅紅的嘴唇,最后還用金黃色的樹(shù)葉,給雪人插上了一頂漂亮的帽子。
大功告成,我們圍著(zhù)雪人歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)。我看著(zhù)眼前這個(gè)美麗的雪娃娃,心里說(shuō)不有多么高興。它是我和伙伴們自己動(dòng)手、齊心協(xié)力創(chuàng )造出來(lái)的杰作。此時(shí)的我們,臉上是汗水,衣服和鞋子已經(jīng)被雪水濺濕。大家你看我,我看你,雖然各自的模樣被搞得不堪入目,可是臉上都洋溢著(zhù)了欣慰的笑容。
可能是雪人堆得太精致、太漂亮的緣故吧,同院的鄰居們都不忍心去鏟掉它。這個(gè)漂亮的雪人,在院子的停車(chē)場(chǎng)上一直保留了很久。
堆雪人的作文15
我總是討厭冬天,不是連綿不斷的雨就是大雪。周六我還躺在床上玩手機的時(shí)候,小姐姐跑進(jìn)我房間掀開(kāi)我的被子,興奮地叫我:“姐姐,外面下雪了,好漂亮!你陪我出去玩!
我皺起眉頭,按下暫停鍵,看著(zhù)小姐姐。她今天很漂亮,穿著(zhù)厚厚的藍色羽絨服,紅色天鵝絨緊身衣和紅色雪地靴。
“小姐姐,我不想出去玩,天冷!蔽矣挚戳丝创巴,是白色的,讓我眼睛有點(diǎn)疼。
小姐姐的笑容瞬間凝固,然后嘴角撇了撇。我趕緊裹著(zhù)被子從床上坐起來(lái),把手機從游戲里拉出來(lái),下了床在衣柜前換衣服。
“嗯,小姐姐。別哭,姐姐陪你玩!蔽乙贿厯Q衣服一邊無(wú)奈。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的不想出去,可惜打不過(guò)小姐姐。
換完衣服,小姐姐翻出圍巾帽子遞給我:“給你,姐姐,這樣你就不會(huì )冷了?”
“沒(méi)必要!”我把圍巾圍在小姐姐的脖子上,給她戴上帽子。小姐姐抱住我,揉著(zhù)我的臉:“姐姐,你對我真好!
我只是笑著(zhù)把小姐姐拉出門(mén)外,迎面而來(lái)的寒冷讓我瑟瑟發(fā)抖。外面真的像小姐姐說(shuō)的'那么美。突然覺(jué)得冬天沒(méi)那么糟糕。為什么我以前不喜歡冬天?是因為內心太浮躁,沒(méi)有真正靜下心來(lái)欣賞冬天的美景嗎?
白雪給大地、屋檐、樹(shù)木披上了一層厚厚的白被,飛舞的雪花在空中翩翩起舞,以冬天特有的美麗舞蹈緩緩降落在每個(gè)角落。遠處的大樹(shù)并沒(méi)有完全被大雪覆蓋,也許是融化了,用一種賞心悅目的綠色點(diǎn)綴著(zhù)白色的世界。
“妹子,我們來(lái)比賽堆雪人,看誰(shuí)堆得最快最好!毙〗憬阏f(shuō):“從我這邊走到我面前,行動(dòng)起來(lái)。
看到的時(shí)候不想掉隊。我迅速從地上捏起一個(gè)小雪球,沿著(zhù)地面滾了一路。雪球越來(lái)越大。小姐姐看了看她滾的不規則的雪球,又看了看我滾的圓圓的雪球,跑過(guò)去抱住我的雪球:“姐姐,我要你變成一個(gè)大雪球!
我搖搖頭,蹲下來(lái)對小姐姐說(shuō):“要不我們把這個(gè)堆在一起?”
小姐姐拍手叫好,去屋里拿了兩個(gè)扣子,一個(gè)小胡蘿卜,一只廢筆。
我滾了兩個(gè)小雪球,選了一個(gè)壓在大雪球上,雪人的身體和腦袋就這樣完了。萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
小姐姐把黑色的按鈕放在小雪球上,于是雪人有了眼珠子,然后小姐姐把小胡蘿卜放在眼睛下面的中間,長(cháng)鼻子也是。
“還有一張嘴!毙〗憬阈α诵,把手中的廢筆嵌在雪人的長(cháng)鼻子下面!昂昧,你說(shuō)完了!
我們看著(zhù)遠方,雪人在向我們微笑,仿佛他還活著(zhù)。
小姐姐歪著(zhù)小腦袋左右看看。突然,她想起了什么,急忙向房子走去。然后她跑出去把小塑料桶倒在雪人的頭上。
“妹子,你看,多完美啊!毙〗憬惆咽址旁谘┤松砩,笑了。
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