元旦的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的元旦的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦的作文 篇1
大約在公元前五萬(wàn)年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否發(fā)生洪水有很大關(guān)系。古埃及人從長(cháng)期的觀(guān)察中發(fā)現，尼羅河泛濫的時(shí)間是有規律的，他們就把這個(gè)時(shí)間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時(shí)間之間大約相隔365天;同時(shí)還發(fā)現，當尼羅河初漲的潮頭來(lái)到今天開(kāi)羅城附近的時(shí)候，也正好是太陽(yáng)與天狼星同時(shí)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開(kāi)始。這是"元旦"最早的由來(lái)。
元旦是慶賀新年的開(kāi)始，歡度元旦可說(shuō)是世界各國各地區的普遍習俗。
現在，世界上大多數國家把每年1月1日作為元旦，由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同，各國的時(shí)間也不同，因此，“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線(xiàn)的西側，它是世界上最先開(kāi)始新的一天的地方，也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線(xiàn)東側的西薩摩亞則是世界上最遲開(kāi)始新的一天的.地方。阿富汗把春分作為元旦;猶太人把秋分作為元旦;而寒帶的愛(ài)斯基摩人的元旦是不固定的，他們把第一次下雨作為元旦。公元前46年，羅馬皇帝儒略·凱撒制定儒略歷，開(kāi)始時(shí)他把冬至作為元旦。但是，人們堅持要把朔日作為元旦，因此就把元旦延到冬至后10天。
按公歷計，我國是世界上第12個(gè)開(kāi)始新年的國家。各個(gè)國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，也都有自己不同的慶祝。不過(guò)，這也使得這個(gè)世界多姿多彩，更顯地域、民族特色了。
元旦的作文 篇2
今天，我們開(kāi)元旦慶祝會(huì )，因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái)，讓人驚嘆不已。
節目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應接不暇。
吳堯吹笛表演開(kāi)始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的'感覺(jué)，后來(lái)突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著(zhù)，我們聽(tīng)著(zhù)，完全沉寂在音樂(lè )的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。突然，森林消失了，出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，�；ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng)，還回響著(zhù)隆隆聲……。忽然，什么都沒(méi)有了，我們定睛一看，原來(lái)是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽(tīng)，誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢！
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻�(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住，然后我就開(kāi)始找，最后果然找到了那張牌，全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來(lái)不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì )結束了，可我的心卻還停留在元旦里。
今天真高興呀！學(xué)校要舉行游園活動(dòng)。
老師一說(shuō)可以做游戲了，我們就小鳥(niǎo)似的飛到了操場(chǎng)集合。我一到操場(chǎng)，就很驚訝。哇！人山人海。集完合以后，我和李鴻婷還有郭賽穎一起到三年級的每個(gè)班上去看一看，聽(tīng)說(shuō)教室里也有游戲呢！可我們到教室里一看，教師里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒(méi)有。我們又火速地跑到操場(chǎng)，生怕錯過(guò)些什么。
我們到操場(chǎng)一看，他們都開(kāi)始玩游戲了。我馬上跑到摸珠子游戲那里去排隊。過(guò)了一陣，終于輪到我了。我定了定神，我把手往袋子里一摸，在一抓。藍色珠子好像跟我作對似的，抓了五次都沒(méi)有抓到藍色珠子。該到郭賽穎了，我看她一摸一抓，竟然連抓了兩顆藍色珠子。郭賽穎喜出望外。其他沒(méi)有摸到珠子的人卻垂頭喪臉的。
我去參加了吹蠟燭游戲，我深呼吸，用出吃奶的力氣，一口氣吹滅了四支蠟燭。李鴻婷大聲地說(shuō)；"周稚蕓你太能干了。"我得意洋洋地說(shuō)；"這點(diǎn)小事，沒(méi)什么大驚小怪的。"那時(shí)，我的心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。
我又去參加了摸鼻子的游戲。這次是老師選誰(shuí)來(lái)玩。我跑過(guò)去，高高的舉起手。我被老師選中了，我走進(jìn)去，被老師蒙上眼睛，轉三圈，然后向記憶中的鼻子走過(guò)去，我一摸，摸到一小張卡紙，我摸到了。我高興得跳了起來(lái)。
我還玩了插筷子，忙人擊鼓，我玩得高興極了。最后，這次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結束了，我們依依不舍地離開(kāi)了活動(dòng)現場(chǎng)。
元旦的作文 篇3
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，和老師同學(xué)一起狂歡！下午，一走進(jìn)五年級教室，就被眼前的景象驚呆了：這是我們班嗎？只見(jiàn)黑板兩旁還布滿(mǎn)了五顏六色的氣球和五彩繽紛的拉花，把教室打扮的像一個(gè)美麗的“大花園”，漂亮極了。同學(xué)們也早早來(lái)到學(xué)校，
“現在聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了！”主持人講到。
有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說(shuō)相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著(zhù)項節目�！跋旅�，由彭月欣為大家演奏琵琶�！迸碓滦肋~著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時(shí)，哪聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，哪曲子真是清脆動(dòng)聽(tīng)。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的身心都陶醉其中了。不一會(huì )，彭月欣的演奏完畢了。��！聽(tīng)這一首歌，我的腦海中的'煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽(tīng)著(zhù)一首曲子，我仿佛獲得了無(wú)數精神上的糧食，真是百聽(tīng)不厭。我們班梅表演完一個(gè)節目，臺下的小觀(guān)眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場(chǎng)了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學(xué)說(shuō)："錯了，是趙甲，不是趙鑫"，彭驛航不好意思說(shuō)："念錯了，下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場(chǎng)了，但是我的心怦怦直跳，心里想，："千萬(wàn)不要演砸了"。沒(méi)有想到竟然一次成功，同學(xué)們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌�？梢哉f(shuō)，他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演，連老師都克制不住參加進(jìn)來(lái)了。一會(huì )兒，郭校長(cháng)進(jìn)來(lái)，我們敬過(guò)禮后接著(zhù)唱，郭校長(cháng)在旁邊津津有味得聽(tīng)著(zhù)，絲毫沒(méi)有厭倦。我們高興極了！
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺，對陳老師行個(gè)隊禮，說(shuō)：“祝陳教師新年快樂(lè )！”他又對同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
不知不覺(jué)2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，聯(lián)歡會(huì )也結束了！元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學(xué)的友誼，是別的班不能相比的！
元旦的作文 篇4
上個(gè)星期天的上午，我們快樂(lè )作文班舉行了一場(chǎng)令人難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)里面熱鬧非凡。潔白的天花板上掛著(zhù)許許多多、五顏六色的氣球，椅子白城了u字形，而同學(xué)們呢？有的開(kāi)懷大笑，有的竊竊私語(yǔ)，有的興奮不已，還有的'……
幾分鐘后，元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，有好多新奇有趣的游戲，但給我印象最深的還是踩氣球了。
首先，一位主持人走上講臺，微笑著(zhù)給我們講了規則。接著(zhù)，我們這幾個(gè)被幸運點(diǎn)到的同學(xué)在左腿上綁好三個(gè)氣球，游戲開(kāi)始了！我的對手是一個(gè)女生，我一個(gè)勁兒往前沖，她左躲右閃，可哪里躲得過(guò)去？“啪”的一聲，她的氣球被我踩爆了一個(gè)，她見(jiàn)損失了一個(gè)氣球，便急忙跑開(kāi)，我見(jiàn)了，心想：哦？三十六計，走為上策！我追！他見(jiàn)我馬上就追了上來(lái)，只好轉過(guò)身，跟我硬碰硬。她四處亂踩，讓我無(wú)法進(jìn)攻。我仔細觀(guān)察了一下，見(jiàn)她忙中有錯，便找準了時(shí)機，往前使勁一踩，“啪啪”兩聲隨之響起，我定睛一看，嘿，一箭雙雕！我興高采烈，以為比賽結束，就把氣球捏爆，走上臺準備領(lǐng)獎，讓我哭笑不得的事情發(fā)生了。我興高采烈地對老師說(shuō)：“老師，我勝了！”老師聽(tīng)了我的話(huà)，委婉地告訴我她沒(méi)看見(jiàn)，我腳上也沒(méi)有氣球……我聽(tīng)了，想：暈！
在后面的時(shí)間里，還有很多好玩的游戲，可惜時(shí)間飛逝，我們只好戀戀不舍地回家了。
��！這真是一個(gè)難忘的元旦聯(lián)歡會(huì )！
元旦的作文 篇5
這是我進(jìn)入初中第一個(gè)元旦晚會(huì )：也是我最快樂(lè )的一個(gè)晚上；
班級開(kāi)元旦晚會(huì )時(shí)，我無(wú)比的激動(dòng)，因為這個(gè)晚會(huì )給了我放松的機會(huì )。初中的任務(wù)特別重，根本沒(méi)有時(shí)間玩。
那天的晚上，班級的燈關(guān)了，熒光棒在黑暗中似乎特別的亮。主持人站在了正中間，宣布晚會(huì )開(kāi)始。
伴奏響起來(lái)了，第一首歌是大家都很熟悉的“最炫民族風(fēng)”，而第二首是由我和小芳唱的“睫毛彎彎”唱這首時(shí)，我感覺(jué)我忘記了臨近期末的緊張和壓力。緊接著(zhù)的是一首“夠愛(ài)”，這首歌是由我們班的帥哥小翔唱的，接著(zhù)就到了玩游戲的時(shí)候了。
我們的第一個(gè)游戲是“搶凳子”，剛開(kāi)始由主持人抽號數，后來(lái)就變成了自愿參加。游戲開(kāi)始了，班級正中間有九把椅子，人數有十個(gè)。我們主持人在上面放江南STYLE然后忽然停住，看誰(shuí)沒(méi)坐到椅子就算淘汰了，那時(shí)的.場(chǎng)面可以說(shuō)是很激烈。
游戲結束了，接下來(lái)又到了唱歌時(shí)間，第一首歌是“櫻花草”由我們女生合唱，而我們在唱的時(shí)候，好多男生都拿起手機拍照。第二首是“情花”是我和小雯唱的，小雯聲音夠大沒(méi)拿擴音器，而我聲音太小只好拿著(zhù)擴音器唱。
最后的兩個(gè)壓軸戲，就是“我的好兄弟”和“那些年”，在唱“我的好兄弟”的時(shí)候，全班都HIGH起來(lái)了，就連平時(shí)不怎么開(kāi)口說(shuō)話(huà)的同學(xué)都唱了起來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面叫一個(gè)壯觀(guān)呀！而“那些年”也和“我的好兄弟”差不多全班都HIGH起來(lái)了。
這就是我的第一個(gè)元旦晚會(huì )，也是我最HIGH的一個(gè)晚上了！我永遠記得這一天！這一天太讓我難忘了！
元旦的作文 篇6
20xx年，新春兆歡樂(lè )。為了迎接新的一年，我們舉辦了盛大歡鬧的聯(lián)歡會(huì )。
教室里一片歡騰，同學(xué)們臉上都有難以表達的興致。墻壁上掛滿(mǎn)了璀璨的拉花，金碧輝煌。背景音樂(lè )響起，我們越發(fā)活躍。不時(shí)還能看到滑稽的笑臉，那是五彩繽紛的氣球，如糖果似的誘人。
班里的土豪們帶來(lái)了飲料與零食，一股腦地撒到桌子上，大家就如餓狼一樣地沖上去搶。尤其是小宇，這個(gè)土豪慷慨地買(mǎi)了一打雪碧，被瓜分了還樂(lè )呵呵地。低年級同學(xué)帶來(lái)了許多薯條和各種糖果。抓一把填嘴里，滿(mǎn)口噴香，好久沒(méi)如此不羈地吃了。老師又用彩虹裝在了燈上，教室里的光變得五彩繽紛。在這里，我們如魚(yú)得水般享受著(zhù)，美哉了！
接著(zhù)我們就按順序表演節目，大家都非�；钴S。我唱了《老男孩》與《相信自己》，慷慨激昂，有同學(xué)說(shuō)：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞�！碧吲d了！接著(zhù)就是小品《穿錯鞋》，我們都笑得人仰馬翻，潰不成軍。有的人笑得摔了，有的人直拍桌子，有的人笑得岔了氣，直咳嗽。然后是激烈的、奔放的騎馬舞《江南style》，那帥氣的動(dòng)作，大家都在模仿。大家如“永結無(wú)情游”似地陶醉，釋放自己最美的`笑臉，喜不自禁。拿到獎品后，我從心底里高興。我愛(ài)這里，愛(ài)這些人們！
一年只有一次，我們都很享受，真的是大年一樣歡騰。我們如一家人親切，其樂(lè )融融，載歌載舞。這一年，是我們的新時(shí)代的開(kāi)始！此樂(lè )只可意會(huì )不可言傳！
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