教師節作文

教師節作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的教師節作文，希望能夠幫助到大家。

教師節作文1

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，她懂的所有知識我們也懂，她是誰(shuí)？是老師。她盼我們快快長(cháng)大，成為有文化的人，對社會(huì )有用的人，她是誰(shuí)？是老師。

　　她為我們付出那么多，我們應該向老師說(shuō)：“老師，您辛苦了�！蹦鸀榱俗屛覀兂刹�，流了多少汗水。

　　老師，您好比那辛勤的園丁，我們好比那正在發(fā)芽的小苗，您為我們除去了野草，盼我們茁壯成長(cháng)，老師��！您的身影不時(shí)地在我眼前浮現，您的聲音常在我的耳邊回響，您的一言一行都印在我的.腦海里，敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍天。

　　當一名好教師真不容易，我長(cháng)大要當一位好教師，我真心祝福每一位教師：“祝你們節日快樂(lè )！”

教師節作文2

　　轉眼間，我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節，“尊師重教”一直是我們的傳統美德。 都說(shuō)老師像園丁，因為老師在辛勤的培育著(zhù)國家未來(lái)的棟梁。都說(shuō)老師像蜜蜂，整天不停地工作，為了我們努力工作。在我們漫長(cháng)的人生道路上，老師就像方向標，指引我們走向正確的方向。從小時(shí)候，我們就受著(zhù)老師的呵護，老師就像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著(zhù)我們。當我們遇到困難時(shí)，老師會(huì )幫助我們；當我們遇到挫折時(shí)，老師會(huì )安慰、鼓勵我們，讓我們再次充滿(mǎn)勇氣。對于老師的無(wú)私付出，我們難以回報。

　　老師，您像蠟燭一樣默默地燃燒著(zhù)自己，為我們在學(xué)海里，指明道路。您把我們從一個(gè)幼稚的孩子，培養成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的`學(xué)生，這里蘊含著(zhù)老師您多少的心血呀！您就像大海，我們是一條條小魚(yú)，在您的呵護下，讓我們在知識的海洋里茁壯成長(cháng)。

　　老師，您將永遠被我們尊重和愛(ài)戴，在此，感謝老師。

教師節作文3

　　教師節的前幾天，老師就說(shuō)過(guò)教師節不收花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物。于是，我就叫媽媽買(mǎi)彩紙等材料，準備做幾束花送給老師。

　　早上，我帶著(zhù)做好的幾束花，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，把那幾束花送給老師。老師夸我們都做得很好看。老師還說(shuō)：“下午有蛋糕吃，一起陪老師過(guò)節日�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)有蛋糕吃，開(kāi)心得像小鳥(niǎo)一般歡樂(lè )地跳了起來(lái)。老師還讓幾個(gè)同學(xué)去請別的老師下午來(lái)我們教室過(guò)節。

　　下午，老師排了桌子。我、徐子淇、范子軒、黃雅麗的桌子用來(lái)放蛋糕，讓我們和同學(xué)一起合。發(fā)蛋糕了，有的.同學(xué)還沒(méi)等別的同學(xué)發(fā)完就吃完了。老師說(shuō)：“上來(lái)表演節目再領(lǐng)一塊�！本陀袃蓚�(gè)同學(xué)上去了。表演完后，同學(xué)們就津津有味地吃了起來(lái)。

　　這真是個(gè)別樣又歡樂(lè )的教師節。

教師節作文4

　　教師節已經(jīng)過(guò)去好多天了，但是每當回想起那天的趣事，我就會(huì )樂(lè )得合不攏嘴。如果你問(wèn)我為什么，那就聽(tīng)我慢慢給你道來(lái)。

　　教師節那一天早晨，我來(lái)到班里，眼前的情景讓我大吃一驚。只見(jiàn)班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問(wèn)：“你們在干什么呢？”同桌說(shuō)：“我們準備給老師一個(gè)大驚喜！”知道原由后，我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下，老師就來(lái)了。老師剛邁進(jìn)教室，我們就一起探出頭來(lái)，大聲說(shuō)：“祝老師教師節快樂(lè )！”喊完以后，大家不約而同地擁上去給老師送節日禮物。

　　收到我們的.禮物，老師激動(dòng)地說(shuō)：“今天是老師最幸福的一天！”接著(zhù)，老師準備給我們上語(yǔ)文課，因為我們送的禮物太多，把老師的書(shū)都給埋沒(méi)了，找了半天才找到，逗得我們哈哈大笑。

教師節作文5

　　今天，是一年一度的教師節。

　　我們給老師準備了許多五顏六色的花，楊老師們看到這么多鮮花歡天喜地極了。同時(shí)也很感謝我們。哦！這也是花，那也是花。整間教室都充滿(mǎn)了花的香氣。我準備了兩個(gè)大蛋糕要和同學(xué)們一起為老師過(guò)節日，我準備的蛋糕要算最特別的禮物啦！

　　全班同學(xué)都歡呼雀躍。我們大家圍著(zhù)蛋糕開(kāi)始一邊點(diǎn)蠟燭，一邊許愿祝福老師永遠年輕漂亮，一邊擺著(zhù)各種各樣的`POSS和老師一起拍照留影真是開(kāi)心！不久，我們開(kāi)始準備吃蛋糕了，隔壁班的同學(xué)們都向我們班投來(lái)羨慕的眼光，個(gè)個(gè)口水都流出來(lái)了跟個(gè)小讒貓似的，楊老師當完了攝影師又當起了蛋糕師為我們切蛋糕分蛋糕。我們個(gè)個(gè)都吃的狼吞虎咽的。最好笑的是艾文哲滿(mǎn)臉都是奶油。

　　惹的我們哈哈大笑。最后，我們敬愛(ài)的楊老師還說(shuō)：“同學(xué)們，大家開(kāi)心才是真的開(kāi)心�！�

教師節作文6

　　金秋九月，桂花飄香，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，同時(shí)，也迎來(lái)了一年一度的教師節，在這個(gè)特殊的日子里，我要真誠地對誨人不倦的'劉老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！節日快樂(lè )！”

　　從一年級，您就一直擔任我們的班主任。過(guò)去的四年里，在您的教育下，我學(xué)會(huì )了許多知識，也學(xué)會(huì )了許多做人的道理。您就像一位母親，給我帶來(lái)無(wú)私的溫暖，讓我快樂(lè )地學(xué)習。我每一次的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的教誨。

　　記得有一次：一節語(yǔ)文課上，您提出了問(wèn)題，班上只有幾個(gè)同學(xué)舉手，您叫了我，我站起來(lái)，不敢回答，怕回答錯了，您鼓勵我說(shuō)：“大膽地說(shuō)，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系�！睕](méi)想到我居然回答對了。您微笑著(zhù)沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我激動(dòng)得熱淚盈眶。有了您的鼓勵，我戰勝了膽小，戰勝了恐懼，戰勝了我自己。從此以后，我更喜歡上您的課了，回答問(wèn)題也大膽了。

　　老師，沒(méi)有您的辛苦付出，就沒(méi)有現在的我們，我為自己有您這樣的老師而感到驕傲、幸福。

　　敬愛(ài)的劉老師，謝謝您！

教師節作文7

　　在這個(gè)秋雨瀟瀟的時(shí)刻，我們迎來(lái)了一個(gè)幸福，溫馨而又激動(dòng)的節日，在這個(gè)節日里，您累了，由我們?yōu)槟�擦汗�？柿�，由我們給您端水，因為今天是您的節日：教師節！

　　一大早，我們早早地就來(lái)到學(xué)校，個(gè)個(gè)手捧著(zhù)禮物，滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情，邁著(zhù)矯健的步伐，來(lái)到班級，靜靜地等待著(zhù)老師的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )，夏老師滿(mǎn)臉微笑著(zhù)走進(jìn)了教室，突然，全班同學(xué)蜂擁而至，一起沖向夏老師的面前，把鮮花、巧克力、賀卡等禮物送給夏老師，班頓時(shí)沸騰了起來(lái)。莊老師隨后也趕到了，同樣也收到了一大堆的禮物。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了中午，老師給我們每人發(fā)了一塊巧克力，只見(jiàn)它像一個(gè)棕色的'小圓球，在燈光下，閃著(zhù)耀眼的光澤，我情不自禁地留下了口水，一口咬了上去，松軟美味，讓我回味無(wú)窮。

　　最后，我衷心祝愿，天下所有的老師，教師節快樂(lè )！

教師節作文8

　　我記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，老師是天上的北斗星，為我們指明了方向；還有人說(shuō)，老師是最清涼的山泉，用清甘露的汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；還有很多人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那有力的身軀保護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，但是我不知道該怎么說(shuō)出這種崇拜之情，看著(zhù)您在講臺上為我們將破了嗓子的時(shí)候，我多么想為您送上一杯熱茶；當您在講臺上站都站不住的時(shí)候，我有多么想為您搬一把椅子來(lái)讓您歇歇呀，老師，您是世界上最美麗而神圣的`人��！

　　看著(zhù)您在黑板上留下一行行整齊的字跡的時(shí)候，我不得不崇拜您。老師是園丁，沒(méi)錯，是世界上最辛勤的園丁，每時(shí)每刻都在給我們澆水、施肥，讓我們愉快的成長(cháng)。

　　在這教師節之際，我為您們道上一句：老師，您辛苦了！

教師節作文9

　　九月，金色的季節；九月，溫馨的季節；九月，鮮花盛開(kāi)的季節；九月，天真爛漫的季節。迎著(zhù)九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給教師采一縷歡笑送給教師今天是您的節日，全體少先隊員們共同祝愿愿您幸�？鞓�(lè )到永遠忘不了，講臺上您那怡人的'風(fēng)采；忘不了，夜燈下您那辛勤的身影；忘不了，您那和藹可親的笑容；忘不了，您那認真負責的精神。是您把我們引上知識的航船；是您，教我們如何暢游知識的海洋。

　　我們成功了，您是我們的教師；我們成名了。您還是我們的教師；無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jì)，您永遠是我們的教師。

教師節作文10

　　一年一度的教師節到了，我有許多話(huà)要向老師說(shuō)。

　　親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)，謝謝你，老師!是你給予我們豐富的知識，教我們做人的道理。

　　親愛(ài)的老師，我想對你說(shuō)，在我心中，你是偉大的，你日夜為我們操勞，是也說(shuō)不完的。每當我們取得好的成績(jì)時(shí)，你的臉上就會(huì )露出滿(mǎn)意的`笑容；每當我們失敗時(shí)，你就鼓勵我們，爭取下次取得更好的成績(jì)。老師你多像園丁，無(wú)微不至，每天細心的培養著(zhù)我們，等著(zhù)我們長(cháng)大成才�，F在，我們在你的培育下漸漸長(cháng)大。

　　老師，我為你獻出深深的祝福:老師，節日快樂(lè )!

教師節作文11

　　披星戴月，星辰不會(huì )忘記您，廢寢忘食，大地不會(huì )忘進(jìn)您。與時(shí)俱進(jìn)，歷史不會(huì )忘記您，師恩如山，我們永遠不會(huì )忘記您！無(wú)論我們身在何方，我們永遠不會(huì )忘記您！

　　老師，讓我們真誠的向您道一聲：您辛苦了！是您，點(diǎn)燃了知識海洋明亮的燭火，是您，鼓起風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們是向未來(lái)的航程，是您，鼓起了我們報效祖國的斗志，是您，挺起了泰安事業(yè)蔚藍的天空！老師，您是慈祥的'化身，您是奉獻的寫(xiě)真。

　　您，把一個(gè)摯誠的拳拳之志獻給了摯愛(ài)的事業(yè)，您，把一顆火熱的赤子之心獻給了泰安的父老鄉親。你們的名字將載入泰安教育的光榮史冊。你們的事跡將永遠鼓舞人們努力前行。

　　至此今日，在教師節到來(lái)之際，讓我獻上少先隊員最真誠的祝愿，祝老師們：節日快樂(lè )身體健康！

教師節作文12

　　應該說(shuō)你的工作很普通，沒(méi)有權力也不是很有錢(qián)，但是你的使命很崇高。你的努力灑在未來(lái)祖國的冉冉升起的.星星上，你不遺余力，把每一份力量都給了你可愛(ài)的學(xué)生。

　　我欽佩你，我羨慕你，我欽佩你淵博的知識，你可以在桌子上廣泛地談?wù)撍�。我羨慕你有幾十個(gè)甚至上百個(gè)孩子那么依戀你愛(ài)你。我想在不久的將來(lái)我會(huì )繼續你的使命。

　　你很努力，也很累。四十五分鐘，你就像一個(gè)播種機，在學(xué)生心中傳播知識，掃除一切污穢。每個(gè)學(xué)生都行走在知識的海洋中，你享受著(zhù)學(xué)生給你的快樂(lè )。一段一段，隨著(zhù)時(shí)間的推移，你不知不覺(jué)地把學(xué)生一個(gè)接一個(gè)送走了。雖然有些不甘心，但還是要說(shuō)再見(jiàn)。一瞬間，你教會(huì )了我們這一關(guān)，我們很幸運。你孜孜不倦地給我們知識，你給我們激情的青春，你在變老。突然，我發(fā)現你是黑暗中的紅燭，為我們驅走了黑暗，照亮了前進(jìn)的道路，而你正在消失在燃燒的光中。

教師節作文13

　　老師，大家都說(shuō)您培養著(zhù)祖國的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國的棟梁。

　　正是您，支撐起我們一代人的脊梁!

　　您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!

　　您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

　　您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

　　啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!

　　老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!

　　如果沒(méi)有您思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?

　　啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!

　　傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

　　老師，您是美的'耕耘者，美的播種者。

　　是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!

　　您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著(zhù)，默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!

　　啊，老師，您的精神，永記我心!

教師節作文14

　　今天是教師節，正如那首歌所言：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜！”

　　開(kāi)學(xué)了，我又一次回到了我的學(xué)校，熟悉的鈴聲一遍又一遍的回蕩在我的耳邊，忽然我的腦海里閃出一個(gè)想法：教師節到了呀！我就趁著(zhù)午休的時(shí)間去給老師購買(mǎi)了禮物，各種各樣，五花八門(mén)的禮物都用漂亮的包裝紙包上，我原本以為這樣老師就會(huì )很快樂(lè )，但卻不是那樣的。我送完禮物后就上課了，剛上課老師就說(shuō)“：剛剛同學(xué)們送給我的禮物，讓我很感動(dòng)，但是你們送不送禮物，我們當老師的都不在乎，只要你考個(gè)好的成績(jì)就是給老師的最大驚喜了！”聽(tīng)完后我很有感觸，于是我發(fā)誓要好好學(xué)習，不會(huì )再讓老師失望了！

　　老師就像我們人生中的'第二位父母，教育我們做人的道理，教育我們無(wú)限的知識。在這里我真誠的說(shuō)一句，“老師您辛苦了”！

教師節作文15

　　時(shí)光飛逝，轉眼我上六年級了，這兩年，是班主任孫老師教會(huì )我許多道理。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。孫老師，您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更細膩，比友愛(ài)更純潔。

　　四年級時(shí)，我轉校到這里。在一節語(yǔ)文課上，您挑人讀課文，當時(shí)要讀一段很長(cháng)的段落，您問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)讀這一段?”沒(méi)人舉手，您環(huán)顧四周，這時(shí)，我鼓起勇氣舉起了手，您沖我微笑，然后說(shuō)：“衛心怡你來(lái)讀吧!”我站起來(lái)，充滿(mǎn)感情地朗讀起來(lái)，讀完我抬起頭，這時(shí)，您大聲說(shuō)“讀得非常好”，然后帶頭鼓起掌來(lái)。我高興極了，之后，我便經(jīng)常在課堂上朗讀課文。

　　有人說(shuō)，老師像園丁，不辭辛苦，培育出一朵朵美麗的.花兒;有人說(shuō)，老師像粉筆，犧牲自己，留下了知識;還有人說(shuō)，老師像在農田里的老黃牛，終日辛苦工作，不求回報。而我說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，培育了一批又一批新時(shí)代的接班人。今天是教師節，我要對您說(shuō)：“孫老師，您辛苦了，教師節快樂(lè )!”

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