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樹(shù)葉的香味作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的樹(shù)葉的香味作文，希望對大家有所幫助。
樹(shù)葉的香味作文1
夾在書(shū)頁(yè)里，一枚樹(shù)葉，有森林的香味，有天空的香味。只要小小一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的森林，長(cháng)久保持在心里呢。
《樹(shù)葉的香味》的確是一本好書(shū)，每讀書(shū)中的一篇文章，便拾得一片樹(shù)葉，樹(shù)葉散發(fā)出森林和天空的香味，讓我愉快地度過(guò)了這個(gè)夏天。
書(shū)中第一篇文章是《父母心》，講的是在輪船上有一位貴夫人和一對窮夫妻，窮夫妻帶著(zhù)三個(gè)孩子。貴夫人向窮人領(lǐng)養一個(gè)孩子，窮夫妻一下送大兒子，一下又換三女兒……最后，窮人決定不把兒女送人。故事真是一波三折，在現實(shí)中，有哪位父母舍得把兒女送人？這對夫妻雖然貧窮，但是他們對兒女有著(zhù)難以割舍的愛(ài)，這份愛(ài)，是不分貧與富的，父母的`愛(ài)，是天底下最最偉大的！
令我印象最深的是《驢家族》，驢家族的“我”因為嫉妒父母對弟弟的愛(ài)，變成了斜眼和驢耳朵，最后變成了一頭驢。爺爺奶奶為了陪“我”也變成了驢，后來(lái)，爸爸媽媽帶著(zhù)弟弟走了。爺爺奶奶告訴了我原因，其實(shí)弟弟是抱養的。我們家族可以變成驢，父母看到我們，也想跟我們一起變成驢，如果這樣，弟弟就沒(méi)人照顧，所以爸爸媽媽不得不走。這個(gè)結果，令我為之一震，這篇童話(huà)帶給了我感動(dòng)和悲傷，這對父母在親情和奉獻之間做出的選擇，使人敬佩，也讓人哀傷。
我最喜歡的是《兩只小雞》，從前，有一只小黃雞，叫小黃黃。小黃黃出生不久，雞媽媽就被老鷹叼走了。雞爸爸又領(lǐng)來(lái)一只母雞，名叫咕咕，咕咕生了一只小黑雞，她給小黑雞取了一個(gè)又長(cháng)又美的名字。兩只小雞在一起，只有小黃黃要干活。因為小黑雞的名字太長(cháng)了，不想叫。有一天，狐貍抓住了小黑雞，可是因為小黑雞的名字太長(cháng)了，小黑雞沒(méi)有得救。哎，“又長(cháng)又美”的名字雖然受寵，但就是因為這個(gè)“又長(cháng)又美”的名字，小黑雞才會(huì )被狐貍叼走。華麗的包裝，不一定安全，相反，簡(jiǎn)單的格調，才是最安全的色彩。
這樣的好故事還有很多很多：詩(shī)歌《孩子，快抓住媽媽的手》令我淚流滿(mǎn)面，小作者筆下的《樹(shù)葉的香味》充滿(mǎn)童趣；小說(shuō)《敏豪森男爵在戰爭中的奇遇》讓我捧腹大笑，《阿凡提的故事》則妙趣橫生……它們純真和質(zhì)樸，幻想和幽默，玄思和深邃，豐富和大氣。
讀這樣一本好書(shū)吧，它會(huì )讓我們在樹(shù)葉的香味里做夢(mèng)……
樹(shù)葉的香味作文2
這是一片碧綠碧綠的森林。樹(shù)是香的，葉是香的，空氣也是香的。
清晨，葉子小米出門(mén)游玩，它遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，葉子小米非常喜歡這個(gè)女孩，帶她一起去游玩。他們飄到天空上，遇到了小鳥(niǎo)，小米就問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你能教我飛行嗎？”“對呀，對呀！你能教我們飛行嗎？”小女孩說(shuō)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)：“好呀，好呀！”他們從這飛到那，從那飛到這，可開(kāi)心了！
突然，小鳥(niǎo)焦急地說(shuō)：“對不起，我媽媽說(shuō)早上7點(diǎn)我必須回家，拜拜�！毙∶缀托∨⒁哺�(zhù)說(shuō)：“拜拜�！�
他們又來(lái)到了一個(gè)池塘，小魚(yú)看見(jiàn)說(shuō)：“Hello，歡迎來(lái)到我們的城堡�！毙∶卓匆�(jiàn)了更是喜笑顏開(kāi)：“你們能教我跳水嗎？”小魚(yú)興奮地說(shuō)：“好，好�！彼麄兩舷路w，五彩繽紛，就像是誰(shuí)在池塘中灑下一把把色彩絢麗的鮮花。過(guò)了一會(huì )兒，小魚(yú)們說(shuō)：“我們得去吃午餐了，不能和你們玩了。拜拜！”說(shuō)完，它們擺動(dòng)著(zhù)強勁有力的身子游走了。
小米和小女孩吃完午飯來(lái)到山坡上。小猴孫小圣看見(jiàn)了，興奮地邀請他們和它一起玩捉迷藏游戲，小米和小女孩答應了。孫小圣可是玩捉迷藏的高手，它一會(huì )躥到這里，一會(huì )躥到那里，讓小米和小女孩玩得興致盎然。突然，一陣“滴滴”聲傳來(lái)，原來(lái)是小猴的手機響了。小猴對小米和小女孩說(shuō)：“對不起，我媽叫我回去吃桃子，后會(huì )有期�！闭f(shuō)完，小猴一溜煙跑了。
最后，他們倆又來(lái)到樹(shù)下，又遇見(jiàn)了大富翁——小松鼠。小松鼠說(shuō)：“你們是來(lái)做客的嗎？”小米和小女孩回答道：“是的.�！毙∷墒笥终f(shuō)：“那就請進(jìn)來(lái)吧�！闭f(shuō)完，他們跟著(zhù)小松鼠走進(jìn)了華麗的宮殿。小松鼠說(shuō)：“現在是下午茶時(shí)間，我們一起吃松果吧！”小米和小女孩答道：“好�！闭f(shuō)完，他們一顆又一顆地吃了起來(lái)。吃飽后，他們就聚在一起看《神偷奶爸》。
晚上，小女孩準備回家了。小米說(shuō)：“今天是我最快樂(lè )的一天，我認識了那么多的小伙伴，還吃到了美味的松果，我非常開(kāi)心。森林之旅結束了，該回家了！”小女孩說(shuō)：“謝謝你帶我旅行�！边@時(shí)，森林里的樹(shù)、葉、空氣似乎更濃郁了！
樹(shù)葉的香味作文3
剛開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí)，我還意為它是一本抒情小說(shuō)，或者童話(huà)故事，可當我翻開(kāi)它，才認識到這本又厚又大的書(shū)中是精彩的故事和名著(zhù)選節。令我印象最深的是《驢家族》，他讓我認識到愛(ài)不但是美好，有時(shí)也不得不帶給人傷心的思念�！扼H家族》中，來(lái)自驢家族的父母，面對撿來(lái)的弟弟，做出了艱難偉大的選擇，“我”卻誤解了父母，獨自躲到山洞里，后來(lái)變成了一頭驢，奶奶和爺爺因為關(guān)心“我”，于是也變成了驢，父母為了撫養弟弟，離開(kāi)了“我”，再也沒(méi)回來(lái)。作者在帶給我們感動(dòng)的同時(shí)，讓我們看見(jiàn)了愛(ài)的側面。
傷心事先放一放，讓我捧腹大笑的是《敏豪森男爵在戰爭中的奇遇》。那個(gè)男爵竟然在陷入沼澤時(shí)，提著(zhù)自己的辮子，把人帶馬的從沼澤里拔了出來(lái)。之后，來(lái)了一只老鷹，由于名字太長(cháng)，雞媽媽還沒(méi)來(lái)得及喊完名字，小雞就被叼走了�？纯窗�，華麗和樸實(shí)，哪一樣更好？假如說(shuō)，小黑雞改名叫小黑，也不會(huì )造成這樣的慘劇。老母雞為了圖華麗，失去了自己心愛(ài)的孩子，這分明是“撿了芝麻，丟了西瓜”。很多人也像老母雞一樣，干一些為自己好的勾當。比如有些廠(chǎng)家，為了自己能夠賣(mài)出更多的商品，賺更多的錢(qián)，把商品的質(zhì)量降低，以華麗的包裝作為掩飾，這難道不可恥嗎？最后，他們還不是因為顧客們對商品的拒絕，然后倒閉嗎？
接著(zhù)，我有接觸了另一種形式的文章——詩(shī)歌。令我難以忘懷的是寄予在5.12大地震中死去的孩子們。如今，他們可愛(ài)的笑容，只能靠照片回憶；他們的純真的言語(yǔ)，只能靠往事回想。5.12地震中，有多少小天使升上天堂，又有多少從雙翼天使，變成單翼天使。人們用詩(shī)于歌來(lái)祭奠那些匆匆離去的生命。
有些孩子沒(méi)有從世界上離開(kāi)，他們仍快樂(lè )的.生活，寫(xiě)著(zhù)快樂(lè )的詩(shī)歌。我想，大人們也許也想擁有這樣一雙明亮的眼睛，去寫(xiě)出更多更好的詩(shī)文。
《樹(shù)葉的香味》帶來(lái)了一份春的氣息，我就像春雨中的竹筍，早晚都要長(cháng)成一顆最高最大最的竹子，然后，繁殖更多與我一樣的，不，比我更強的竹子！
樹(shù)葉的香味作文4
看到這本書(shū)的封面，我其實(shí)已經(jīng)聞到了樹(shù)葉的芳香，仿佛走進(jìn)了自然，走進(jìn)了森林。傾聽(tīng)那鳥(niǎo)兒悅耳的歌聲，嗅著(zhù)那花朵沁鼻的芬芳，看見(jiàn)那花草樹(shù)木歡快地舞蹈。伴隨這芳香，我翻開(kāi)了這本書(shū)，徹底地走進(jìn)森林深處。
“夾在書(shū)頁(yè)里一枚樹(shù)葉，有森林的香味，有天空的香味。只要小小的一枚樹(shù)葉，就能把偉大的秋的森林，長(cháng)久保持在心里呢！”翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的就是這句話(huà)。一枚小小的樹(shù)葉，能將秋的森林保持在心里；一朵柔軟的白云，可以襯托無(wú)邊天空的'純潔；一枚綠色的小草可以展現漫長(cháng)生命的頑強。那一枚樹(shù)葉，一朵白云，一株小草，傲然展現在自然之中。就算只有個(gè)體，它們同樣活得精彩！
《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)，收錄了中華歷史上一些優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。作品觸及了關(guān)于童年、人生、人性、社會(huì )、命運等最基本的價(jià)值命題，具有相當的思想深度和情感力度。大人的事情是如此復雜，孩子們的事情又是如此簡(jiǎn)單。一句話(huà)，一首詩(shī)，一幅畫(huà)，便能將所有的情緒傾瀉而出。令讀者引而入勝，細細在森林中央品味大自然的美妙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@耳熟能詳，聽(tīng)過(guò)很多遍的名言，意義也是極其大的。一本好的書(shū)，是太陽(yáng)，照耀我們前進(jìn)的方向；一本好的書(shū)，是指明燈，為我們指明前進(jìn)的方向；一本好的書(shū)，是百寶盒，傳遞給我們喜怒哀樂(lè )，我們在書(shū)中，也能感受到生活的酸甜苦辣。
書(shū)是如此的豐富多彩，又是如此的捉摸不透。也許有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩句不太懂的話(huà)，有人可能會(huì )一笑了之，可有人卻會(huì )反復思考。在閱讀中找到快樂(lè )，在閱讀中得獲知識，在閱讀中健康成長(cháng)！
不知不覺(jué)，已然翻至一頁(yè)。一路在森林里觀(guān)賞了許許多多，有感人的，有開(kāi)心的……一切的一切都是那么美麗、動(dòng)人！合上這本書(shū)，一股沁香氣息撲鼻而來(lái)。那沁香中，包含著(zhù)苦澀、青澀、甜蜜、酸辣、傷痛……我明白，這不僅是故事的味道，更是人生的味道！
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