考試的作文【錦集15篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的考試的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試的作文1
小時(shí)候，我是一個(gè)寫(xiě)作業(yè)靠交情好，小測驗靠視力好，大考試靠運氣好的“三好學(xué)生”。憑著(zhù)這三好，我的小學(xué)生涯可以說(shuō)是春光明媚，一直持續到那一天。
那天，天氣挺熱，偏偏又進(jìn)行數學(xué)測驗，真是煩透了。還好，我的地理位置不錯，最后一排。兩邊都是“抄生游擊隊”的難兄難弟。前面的仁兄是前幾天剛留級下來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)數學(xué)成績(jì)相當的“神話(huà)”。形勢一片大好，我摸出一支筆來(lái)，打著(zhù)呵欠，信手在紙上畫(huà)著(zhù)小人。
卷子發(fā)下來(lái)了，前面的仁兄迅速進(jìn)入戰斗的亢奮狀態(tài)，傳到我手中的試卷是前面層層篩選中剩下的缺了右上角的一張。我無(wú)奈地撇撇嘴。發(fā)了一會(huì )兒呆，才慢吞吞地把名字寫(xiě)上，不經(jīng)意地往前面一瞟，好家伙！他的'肩部正急速地抽動(dòng)著(zhù)，想來(lái)正在奮筆疾書(shū)。我饒有興致地研究著(zhù)他肩部抽動(dòng)的速度及頻率，暗笑了一會(huì )兒，才悠閑地瀏覽卷子。
三四十分鐘過(guò)去了，我才僅僅完成了七八分的考題。不能打擾同學(xué)做題，這是我們的“職業(yè)道德”，眼看著(zhù)他的肩部停止了抽動(dòng)，又等了一會(huì )兒，我把早就寫(xiě)好的紙條遞上去。拿著(zhù)紙條，我用手輕輕碰了碰他的背，他一愣，隨即接過(guò)了紙條，我看到了他接條的滿(mǎn)是墨水的手。他謹慎地接過(guò)條兒，眼睛瞟著(zhù)老師，哆哆嗦嗦地展開(kāi)了紙條……
呵！是個(gè)新手，我不禁笑了，只等著(zhù)他遞過(guò)答案一頓狂抄。等了一分多鐘，紙條兒竟然像泥牛入海，失去了回音，我裝做撿筆往他桌上一看，他居然把紙條捏成球放在桌上正埋頭檢查題目。太沒(méi)有“責任感”了！我用腳悄悄踢了踢他的凳子，他卻只是把凳子向前挪了挪。我有些慌了，眼見(jiàn)著(zhù)秒針又跑了幾圈，不禁流出冷汗。
我只好又給他寫(xiě)條兒，把報酬加了又加，終于在我加到5元時(shí)，他回條了：“10元！考完就給！不給拉倒�！蔽业刮豢跊鰵猓何缚谡娲�！10元，我哪有那么多錢(qián)呀！我只好又寫(xiě)了一張紙條哀求他，他卻只是瞟了一眼就把它捏成了紙球堆在桌角上……
我絕望了，只好連猜帶蒙地把選擇題做完了，我忽然覺(jué)得，腦子里沒(méi)貨的我是多么脆弱，多么可憐，不堪一擊，而那些“自力更生”的人呢？竟是那么從容、自在，他們掌握著(zhù)自己的“命運”。而我，卻只能靠別人的仁慈和同情，靠一張張薄薄的紙條兒……我感到自己像個(gè)乞丐。交卷的鐘聲響了，前面的同學(xué)第一個(gè)交了卷?yè)P長(cháng)而去，留下桌角的一堆紙球，刺痛我的眼睛。
當然，我那次考試沒(méi)有及格，它成了我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，它把我從明媚的春天拖進(jìn)了酷熱的夏天，使我吃盡苦頭，身上被憤怒的爸爸“揭去了幾層皮”�？墒�，我要感謝那次考試，感謝那個(gè)“貪婪”的同學(xué)，我忽然意識到：生活是屬于自己的，不能老想著(zhù)依賴(lài)別人，一切只能靠自己！
考試的作文2
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)候還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚，同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，同學(xué)們的嘲笑。以我們之見(jiàn)，考好則以，考不好別灰心。
時(shí)光飛逝，新一學(xué)年的期中考試如鐘表上的時(shí)針一般走過(guò)了兩周。試卷剛交上去，我們就長(cháng)長(cháng)地吁了一口氣，這次考卷不難，我們是抱著(zhù)雙百的希望來(lái)應考的。從早上到晚上，心里仿佛有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)說(shuō)：“考好！”一個(gè)卻說(shuō)：“考不好！”直到晚上，困倦使我們安穩的睡了一覺(jué)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)，不知為何，我們竟不想知道結果，但還是抑制不住自己，眼睛一瞄，哇，語(yǔ)文97.5，數學(xué)100，英語(yǔ)100，我們想，看見(jiàn)這些數字，我們可能連睡覺(jué)時(shí)都會(huì )笑醒過(guò)來(lái)吧！
不過(guò)，當我們看見(jiàn)語(yǔ)文哪一個(gè)地方扣分時(shí)，真是欲哭無(wú)淚，我們整個(gè)人如“思想者”一般愣在那里了，除作文外，沒(méi)有一題是該錯的，都怪我們粗心，不然，“一根油條兩個(gè)雞蛋”也不會(huì )“離家出走”了……
每一次考試，或許是成功的喜悅，或許是失敗的懊惱。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)，對我們們每個(gè)人都是一個(gè)新的開(kāi)始�？己昧�，再接再厲，不要驕傲，；考差了，也不要氣餒，找出自己不足的地方，努力改正。朝勝利的.方向——滿(mǎn)分，勇敢前進(jìn)！
期中考試結束了，但我卻永遠也忘不了語(yǔ)文老師那節課對我們說(shuō)過(guò)的話(huà)語(yǔ)。
因為我們期中考試考砸了，老師大發(fā)雷霆。迎著(zhù)老師的目光望去，那溫和的目光已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。老師嚴厲地說(shuō)：“你們知道這次考試考成什么樣子了嗎?那簡(jiǎn)直就是一塌糊涂，不該錯的也錯了�！闭f(shuō)完，還不時(shí)地拿書(shū)本打著(zhù)桌子，接著(zhù)她又說(shuō)“你們真是糟透了，變句子居然也能變錯，甚至還把字看錯，真是指鹿為馬……”
我們一個(gè)個(gè)屏住呼吸，不敢說(shuō)話(huà)，然后，老師又拿起一根粉筆說(shuō)：“你們就好比一根粉筆，一但被折斷，就無(wú)法再用了�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)就連她短短的眉毛也氣的翹了起來(lái)�！敖裉煳铱煽赐改銈兞�，就是不夠用心、細心�！崩蠋煴粴獾媚樁及l(fā)紫了，我們像木頭人一樣呆呆地坐著(zhù)，不難看出，老師真是氣到了頂點(diǎn)，“你們自己回去好好反省反省吧!”說(shuō)完她便奮然離開(kāi)了教室。
這堂課我們什么也沒(méi)學(xué)，但我卻深深地懂得了一個(gè)道理，就是做人要細心、用心。
我相信，只要珍惜每一寸光陰，發(fā)奮圖強，就一定會(huì )取得最后的成功。
考試的作文3
前奏：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。身在江湖，人心險惡。若不身懷一兩絕技。怎能在江湖里立足？各路考林高手潛心修煉，等待江湖爭霸賽一到，便可大顯身手啦！
第一樂(lè )章（團結舞曲）：身為考林高手的我，一打聽(tīng)到下節課數學(xué)考試，豈能不管呢？我變召集了各路考林高手商量對策：武當派掌門(mén)人莊狀；峨眉派掌門(mén)人張寧；華山派掌門(mén)人孔凡成；昆侖派掌門(mén)人陳章……并且告訴他們選1就跺跺腳，選2就拍拍手，選3就拍桌子，問(wèn)第一道題答案就咳嗽一聲，問(wèn)第2題答案就咳嗽2聲，以此類(lèi)推……
第二樂(lè )章（奏鳴曲）：數學(xué)老師發(fā)卷子啦！我迫不及待地搶過(guò)卷子，不知不覺(jué)，第二樂(lè )章已經(jīng)奏響。我的心一下子亮了半截。不用說(shuō)也知道，這卷子不好做��！隨著(zhù)指揮員手中的指揮棒一揮，我趕緊奮筆疾書(shū)起來(lái)，跺腳聲，拍手聲，咳嗽聲，桌響聲……此起彼伏，只聽(tīng)得“啪啪”“哄哄”“咳咳”“咚咚”……抑揚頓挫。第一個(gè)選3，第二個(gè)選3，第三個(gè)選1……我情不自禁地大笑起來(lái)，可是我們高興的太早了，“安靜！不然吧數學(xué)書(shū)給超2遍！”全體同學(xué)安靜了起來(lái)，我們突然發(fā)現，原來(lái)Mr唐也是為考林高高手哇！他竟然會(huì )《神雕俠侶》中的金毛獅王謝遜的“必殺技”——獅子吼！我們一下子驚呆了，哎，只能獨自完成了！我們行云流水般的寫(xiě)著(zhù)，那筆與紙的摩擦聲不愧為一首優(yōu)雅的小提琴曲，美中不足的只是有些斷斷續續……。時(shí)間真快，一轉眼，一個(gè)十分鐘過(guò)去了，兩個(gè)十分鐘過(guò)去了……
第三樂(lè )章（超級狂想曲）：我們一個(gè)個(gè)真在攻克那些令人討厭的“太空號”超超級級大難題呢！1+2+3+4+5+6+7+……+12345的答案是幾位數呢？我想，我想，我想想想！我想破頭皮也要想出來(lái)！不過(guò)，這道題真是太難了。無(wú)論我怎么想，如何絞盡腦汁的`鉆鉆鉆，就是不知道，我東張西望一下，哇！其他人和我一樣，專(zhuān)注地演奏者狂想曲，爸爸說(shuō)過(guò)，如果你實(shí)在是不會(huì )，也要寫(xiě)滿(mǎn)！
第四樂(lè )章（天倫之樂(lè )曲）：我把題寫(xiě)完后，就在“狂享”，享受我在全班考到第1名后，老師怎么夸獎我，不過(guò)在我后面的盛大俠還在奮筆直追，還在狂想呢！盛大俠的絕招——擠擠擠還真是讓我大開(kāi)眼界，佩服佩服！我們大家的想法都是一樣的！我要考第1，考100分！
尾聲：隨著(zhù)指揮員的喊聲：“收卷！”我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地交上，有許多同學(xué)還依依不舍呢，深怕有些題做錯了。一邊走向講臺還一邊看呢！哎，總不可以不交吧~我到底考多少分啊，哪個(gè)知道呢？天知道。
考試的作文4
考試前奏曲
“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請同學(xué)們抓緊時(shí)間復習！”老師的話(huà)猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲和“沙沙沙”的寫(xiě)字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場(chǎng)”也變成了鴉雀無(wú)聲的學(xué)習天地。同學(xué)們個(gè)個(gè)都全身心地投入到了緊張的復習中。
考試進(jìn)行曲
呼！時(shí)間飛快地過(guò)去了。期中考試來(lái)到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對我搖著(zhù)小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹(shù)也發(fā)出了歡快的樂(lè )曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著(zhù)樂(lè )曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預祝我，考出好成績(jì)！看著(zhù)這些，我也想起了昨晚媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門(mén)門(mén)都考100分，媽媽只要求你細心審題，用心思考，認真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了�！毕氲竭@，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對自己說(shuō)：記住媽媽的話(huà)，一定要考好，要相信自己，加油！
考試開(kāi)始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開(kāi)始認真做題。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，試卷上的題也一個(gè)個(gè)被我做完了。還有20分鐘，我又認真地、耐心地檢查了遍。當老師說(shuō)：“考試結束！”時(shí)，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。
考試感想曲
考試結束后，同學(xué)們都輕松了許多，有的在和同學(xué)對答案，有的在自己翻書(shū)自我對答案，有的在辦公室里向家長(cháng)匯報自己的'成績(jì)。而我在想：一到考試，我們每天都好像是要打仗一樣，忙忙碌碌。鋪天蓋地都是試卷，上課做試卷，放學(xué)還是做試卷，就連晚上睡覺(jué)還夢(mèng)到試卷。好不容易，到了考試，可是，考完了還得擔心考得好不好�？己昧�，皆大歡喜�？疾缓媚�？個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，話(huà)也不想說(shuō)了。其實(shí)，考試就是檢查自己的一種方法，考不好時(shí)，只要我們認真分析，找出自己哪些知識掌握不好，然后再重點(diǎn)練習練習、鞏固鞏固，我們下回我們一定能考好。是不是？
再說(shuō)了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒(méi)有用��！還不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時(shí)候還要盡情地玩！但是要記住，玩過(guò)后，學(xué)習的時(shí)候就也應該像玩的時(shí)候，認認真真地，好好地學(xué)習。
這就是我的考試三步曲。
考試的作文5
有時(shí)候，很多事情都能帶來(lái)一個(gè)教訓或是一個(gè)啟迪，而一次考試，卻讓我回憶至深。想起來(lái)，都覺(jué)得很可惜。
那天剛剛考完數學(xué)，心情很不錯。在考試時(shí)，覺(jué)得卷子很簡(jiǎn)單，心里不禁認為自己能考個(gè)好成績(jì)，甚至滿(mǎn)分，想想這個(gè)，心里更是十分愜意。
一下課，我就將我自己抄的答案與同學(xué)們對了起來(lái)，結果我的答案全部正確，看著(zhù)一些同學(xué)因為答案的錯誤而懊惱不已，想著(zhù)考試考好老師的贊賞，父母的滿(mǎn)足，我便暗暗自想：“這就是考試考好的感覺(jué)，以后要經(jīng)常這樣就好了！”此時(shí)，看著(zhù)外面漂浮的云朵和湛藍的天空，感嘆道生活是多么美好。
可是，好景不長(cháng)。不只是過(guò)于高興，還是什么，之后我卻嘗到了悲傷和惋惜。
在班上又看到一群同學(xué)在討論剛剛的考試，出于炫耀，我便走了過(guò)去。聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“畫(huà)圖題畫(huà)的線(xiàn)應該是直線(xiàn)吧！不是線(xiàn)段�！绷硪粋�(gè)同學(xué)說(shuō)：“是啊，我差點(diǎn)畫(huà)成線(xiàn)段了�！痹谂赃吪月�(tīng)的`我不禁嚇出一身的冷汗，急忙問(wèn)道：“畫(huà)圖題是畫(huà)直線(xiàn)��？”“是啊，本來(lái)就是直線(xiàn)！你做錯了？”我說(shuō)：“額。我沒(méi)做錯，是我記錯了，是直線(xiàn)�！甭�(tīng)到這兒，原來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我頓時(shí)不敢出聲，悄悄地離開(kāi)了他們。
我已經(jīng)不敢再去自信地對答案了。之后，我又問(wèn)了許多同學(xué)，他們都是異口同聲地說(shuō)：“是直線(xiàn)，不是虛線(xiàn)�！蹦菚r(shí)的感覺(jué)難以形容，只覺(jué)得自己從天堂墜入了地獄，難以自拔，窗外一切都毫無(wú)生機，毫無(wú)色彩，取得高分的希望就這樣破滅了，心里十分不甘心。但我確實(shí)錯了，說(shuō)明自己在學(xué)習這方面還是有所欠缺。在雖然在家里有努力復習了，也依葫蘆畫(huà)瓢學(xué)那些好學(xué)生的學(xué)習方法去學(xué)習，但我只是一直在做題，而很少去整理錯題。我是去認真復習了，但復習的時(shí)間不夠，學(xué)習要懂得走在老師前面，這樣才能學(xué)到精。
所以，要從平時(shí)上課做起，認真聽(tīng)講，每天都復習、預習，這樣才能做到真正的高分。于是，每當我做作業(yè)前，我便先認認真真地將題目多讀幾遍，找出這句話(huà)里的關(guān)鍵字詞，再分析一遍題意，按照題意，一步一步來(lái)作題。最后，在檢查時(shí)，也不忘再去仔細審一次題。
又是一次數學(xué)考試，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我沉著(zhù)應對，認真審題，細心答題。終于，我的成績(jì)提高了上去，考出了高分。
俗話(huà)說(shuō)的好，正所謂“細節決定成敗”。粗枝大葉往往不能取得最后的成功，這次考試帶給我的啟迪，不僅讓我難以忘懷，更讓我得到了教訓，讓我離成功的殿堂更近一步。
考試的作文6
拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶(hù)讓清風(fēng)拂過(guò)我的面頰，讓陽(yáng)光朗照雙眸，我為自己泡了一杯抹茶味的奶茶，看著(zhù)窗外的風(fēng)景，我又想起了那個(gè)對我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的考試。
八歲的.那年春天，我們一家三口去了西安交大賞櫻花。櫻花粉紅燦爛，花團錦簇，宛若世外桃源，人間仙境一般。突然，一個(gè)年紀比我小的男孩兒騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)疾風(fēng)從我身邊馳騁而過(guò)，很快地從我眼前消失了，消失在前方的盡頭。我心里憤慨不平，便轉身告訴爸媽?zhuān)乙惨獙W(xué)自行車(chē)，爸媽“噗”的一聲笑了，說(shuō)，”你還小，長(cháng)大再說(shuō)吧�！蔽液吡艘宦�，便什么也沒(méi)有說(shuō)。櫻花一朵朵隨風(fēng)飄落，似乎在告別我的離去。
旅游回來(lái)后，我便回到了老家，老家就有一輛小四輪自行車(chē)。我自知，若給爺爺奶奶說(shuō)，他們準會(huì )同意我學(xué)自行車(chē)。果不其然，爺爺奶奶同意了。嘿嘿，待我學(xué)成那一天，爸媽目瞪口呆，親朋好友刮目相看，我心里暗自竊喜。下午，自行車(chē)訓練就正式開(kāi)始了。
我因學(xué)舞蹈，平衡力極好，四個(gè)輪子簡(jiǎn)直是“soeasy！”當取掉一個(gè)時(shí)，雖不太適應，但卻很快穩住平衡，并找到感覺(jué)。爺爺干脆把剩下的輪子都取了，只剩下兩個(gè)輪胎了，我騎上去搖搖擺擺，很難保持平衡，便一下子摔了下來(lái)，哇哇直哭，爺爺說(shuō)：“一會(huì )兒去寬敞的地方訓練�！�
我們來(lái)到了寬敞的訓練場(chǎng)地，心情也很好，那場(chǎng)地像施了魔法一般，當我把只擁有兩個(gè)輪子的自行車(chē)騎上去后驚奇的發(fā)現自己居然很好的掌握了平衡，并且會(huì )騎車(chē)了。我興奮至極，像小兔子一樣活躍。我繞著(zhù)操場(chǎng)轉了一圈兒又一圈兒。爺爺看我掌握很好，便給我換了一個(gè)大自行車(chē)，我迫不及待地騎上去，卻因為未看到前方水坑兒跌了下去，瞬間疼痛遍及我的全身，我咬牙想要站起來(lái)，腿卻疼痛難忍，以至于我站不起來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是膝蓋磕破了，血止不住地往外流。雖然疼痛難忍，可我的意志告訴我不能放棄，因為我知道成功在等我，前面的陽(yáng)光告訴我一定可以，一定可以成功！我抹完藥包上紗布，繼續練習，在兩三天的堅持下，終于沖破種種困難，贏(yíng)得了成功，心里就像那櫻花一般，處處開(kāi)滿(mǎn)粉紅燦爛，溫暖甜蜜。
這不僅僅是學(xué)自行車(chē)，這更是一次考試，一次成長(cháng)考試。這道考題出的非比尋常，它說(shuō)如果你跌倒了無(wú)數次，哭了無(wú)數回，失敗了無(wú)數次，你是選擇放棄還是選擇站起來(lái)走向成功？當然，我選擇了后者。這場(chǎng)成功的考試一直被我銘刻在記憶深處。
品了一口奶茶，很甜很醇，看到窗外的小女孩在騎自行車(chē)，我笑了，想去告訴她：在快要失敗的邊緣，不要放棄，站起來(lái)，走向成功！
考試的作文7
今天高考考試，各大中小城市必不可少交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考考試環(huán)境�？忌患议L(cháng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng)，斷不可以有“我來(lái)了”的一人獨大。
娛樂(lè )圈里的事，向來(lái)不太關(guān)心，倒是對趙本山有些敬意。對于這位土得掉渣的藝術(shù)家心生敬意，是聽(tīng)了他的一席訪(fǎng)談。
他說(shuō)，日�？傆幸恍┎蝗缫獾氖�。不順心了，就回鐵嶺老家，往村頭一站，就什么都懂了。對這句話(huà)，他有一個(gè)講解，說(shuō)當年的同學(xué)，“都長(cháng)得像我爹!”
生活的風(fēng)雨，長(cháng)久剝蝕鄉民的體膚，滿(mǎn)頭白發(fā)，溝樣的皺紋，那是勞作的汗水染就，是辛勞的淚水洗成。對比之下，趙本山是該滿(mǎn)足了，那里的干癟，曾溢出他兒時(shí)渴望的乳香，那里有他老實(shí)巴交長(cháng)眠的爹娘。
而非常多歌手或者歌星，像這次作文材料中給出的這位“前我”，往往錯誤地定位了我們的角色地方。很多歌手賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)，驚自己為天人，殊不知，是一個(gè)文化興盛多元的年代，造就了他們的生活�！拔襾�(lái)了”，透出霸道;而“謝謝大伙，你們來(lái)了”，則是在卑謙里找回了真的的自我。從傳播學(xué)意義上說(shuō)，受眾的喜好決定媒體的走向，觀(guān)眾的喜好決定歌者的存亡。所以“謝謝大伙，你們來(lái)了”，是真的了解了哪個(gè)是我們的衣食爸爸媽媽?zhuān)@是自我認知的一個(gè)突破，也是人格的一段升華。
想起了農民工�，F代城市建設，農民工功不可沒(méi)，干牛樣的活，吃牛樣的食，拿最低的工資。一身臭汗坐上公交，城里人往往視若乞丐，避之惟恐不及。每每看到這種場(chǎng)景，心中便如刀絞�！凹偃缬幸惶齑蠹野l(fā)現，中國當真就這么‘和平崛起’了，那樣大家不要忘記，必須要為連續幾代數以?xún)|計的苦力勞工，修一座最高最大的紀念碑，來(lái)銘記他們的超常犧牲!”這是一位思想家的深切呼喊，這是人性光芒在城鄉問(wèn)題上的一縷燦爛陽(yáng)光。城里人哪天發(fā)自?xún)刃牡睾耙宦�，謝謝農民工，你們來(lái)了，會(huì )激出多少農民工積壓多年的淚水!
今天高考考試，各大中小城市必不可少交通管制，為的是考生們有一個(gè)好的高考考試環(huán)境�？忌患议L(cháng)們前呼后擁進(jìn)入考場(chǎng)，斷不可以有“我來(lái)了”的`一人獨大。整個(gè)社會(huì )，包括學(xué)校和家庭，助威高考考試，是在培植國家將來(lái)的期望。感恩才是考生們的應有態(tài)度。說(shuō)一句“謝謝社會(huì )，你們來(lái)了”，這人間的情，才不一邊倒。社會(huì )對小孩們付出之后，才有一種踏實(shí)的感覺(jué)。由于，大家培養的新一代，畢竟有了感恩的心。
牢記大家的衣食爸爸媽媽?zhuān)Ｋ肌皝?lái)之不容易”、“物力維艱”，把自己所做的所有都看成理所當然的回報，是每位官員的哲學(xué)底線(xiàn)，也是每一位公民的生活準則。每一個(gè)人只須做到了“小我”而“大你”，這個(gè)社會(huì )便處處充滿(mǎn)溫馨。
考試的作文8
之一
考試即將來(lái)臨，心眩一下繃緊；老師泰然自若，學(xué)生沖鋒陷陣。
當老師公布了期末考試的日期之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都好像上了發(fā)條似的，干勁十足，埋頭苦讀。家長(cháng)們更是熱心，充當我們堅強的后盾，又是鼓勵，又是補習，緊張而忙亂。
之二
考場(chǎng)如戰場(chǎng)，過(guò)得五關(guān)斬六將；叮叮鈴聲響，刀光劍影暗較量。
考試終于來(lái)了。教師里有四年級的學(xué)生，也有五年級的學(xué)生，相間而坐——為了防止作弊。不少同學(xué)還想在最后幾分鐘里多看幾眼書(shū)——典型的“臨時(shí)抱佛腳”，對自己太沒(méi)信心了。
廣播一響，監考老師邊開(kāi)始分發(fā)試卷，我坐得筆直，兩眼盯著(zhù)還沒(méi)有傳下來(lái)的卷子，生怕得不到似的。隨著(zhù)一陣輕微的紙響，卷子終于來(lái)到了我的手中。
鈴聲一響，同學(xué)們立即拿起手中的“武器”，爭分奪秒地做題。有的人做得十分順手，猶如得勝的將軍；有的人這題不會(huì )做，那題也不會(huì )做，心一橫，想道：算了，我投降了！大有一副慷慨就義的氣概，提早交了卷，走出教室后，臉上就像吃了苦瓜似的，走起路來(lái)都顯得焉焉的.。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，考試的鈴聲終于響了，同學(xué)們連忙放下筆，可有的還望著(zhù)收上去的試卷，心尤依依不舍呢！
之三
解甲歸來(lái)心輕松，閑看黃葉舞秋風(fēng)；步履輕盈上學(xué)去，課余盡情嬉鬧中。
“哇，終于挨過(guò)這兩天了！”“是呀，期末考試終于結束了，這個(gè)雙休日，我可得好好輕松一下！”
“就是！”
“我也是！”考完期末試后，我們都頓覺(jué)輕松，現在又恢復了活躍的氣氛，同學(xué)們如同出籠的小鳥(niǎo)似的。但誰(shuí)都知道，大家心里還有一點(diǎn)忐忑不安，擔心的只有一件事——考得如何。
之四
答卷將發(fā)心忐忑，學(xué)童臉上無(wú)顏色；分數往往難伺候，幾家樂(lè )來(lái)幾家愁。
考試成績(jì)很快就出來(lái)了。這時(shí)誰(shuí)想求神拜佛都不靈了。有的喜出望外，令人有種業(yè)績(jì)特差，股盤(pán)突然漲停的感覺(jué)；有的發(fā)揮失常，又令人有種“人生失意無(wú)南北”的悲壯情懷。真是讓人感嘆：“Everything just has to change（世事難料）”
風(fēng)停了，云散了，心情也平靜了。其實(shí)，不管是考砸了還是上了紅榜，考試只不過(guò)是無(wú)涯學(xué)海中的一次小檢閱。同學(xué)們，讓我們揚起帆，鼓足勁，對著(zhù)大海喊：我要去遠航！
評語(yǔ)： 此文語(yǔ)言生動(dòng)，有濃濃的學(xué)生氣息。文章共分四部分，每部分均以簡(jiǎn)短優(yōu)美的詩(shī)詞作總起，結構新穎。全文貫穿幽默，詼諧的感情底蘊，且文筆流暢，頓感一股清新的校園清風(fēng)撲面而來(lái)。文章字里行間流淌著(zhù)青春的氣息，體現出作者別具一格的創(chuàng )意。
考試的作文9
從小到大，經(jīng)歷了無(wú)數次大大小小的考試。然而每次考試都會(huì )反應出很多的問(wèn)題。平時(shí)我們用不用心上課，認不認真看書(shū)……這種種都會(huì )逃不過(guò)考試的“法眼”。
考試對于某一些學(xué)習好，上課認真的人來(lái)說(shuō)，考試是一件開(kāi)心、有趣而富有挑戰的事。所謂“有人歡喜有人憂(yōu)”，當然了，考試對于似我這一類(lèi)的人來(lái)說(shuō)，考試無(wú)疑是一種折磨，恨不得把學(xué)校的試卷都燒了，那就不用考試了。但也知道這是不可能的，白日夢(mèng)做得再多也不會(huì )夢(mèng)想成真。該面對的終是要鼓起勇氣去面對，即使最后得到的是失望。
要是平日回到家里，不是看電視就是玩手機，作業(yè)、書(shū)本哪邊涼快哪邊呆著(zhù)去�？梢荒曛锌傆心敲磶滋焓悄敲床粚こ５�，書(shū)本捧在手，熬夜到凌晨，電視手機全忽視。到底是什么日子如此特殊呢？我想，不用說(shuō)也知道了，每次考試臨近的幾天都會(huì )出現這種一年兩遇的盛況。這種“臨抱佛腳”式的學(xué)習方法總是可以在我的身上運用得淋漓盡致。(中國散文網(wǎng) )
經(jīng)過(guò)一夜的苦讀，第二天早上也就可以信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)教室。心想“昨晚我那么勤奮那么認真，今天的考試一定沒(méi)問(wèn)題的”，但事與愿違。在試卷上輕松地寫(xiě)完一兩題就開(kāi)始皺眉頭了，后就開(kāi)始抓狂，再后就趴在桌子上氣餒了。嘴上嘀咕著(zhù)“為什么��！昨晚明明有記公式，也有背書(shū)的。為什么還是寫(xiě)不出來(lái)”、“該死的，怎么忘了背這點(diǎn)了，到底該怎么寫(xiě)��！”最后，就開(kāi)始埋怨出題的那個(gè)人，怎么出這么難的題。又埋怨是哪個(gè)人無(wú)聊發(fā)明了考試這種方法，害我要為考試發(fā)愁。
輕輕地呼了一口氣，艱難的考試已經(jīng)過(guò)了，如釋重負�？勺層X(jué)得害怕的不是過(guò)程而是結果，在等街結果的過(guò)程總是讓人感到寢食難安的.。
在等待的幾天里，心里都是忐忑不安的。害怕，害怕考不好，害怕得到的是失望，就連與老師正視都感到恐懼。雖然心里已經(jīng)猜到了結果，只是心里還存在一絲絲的期盼�？粗�(zhù)每一個(gè)老師起進(jìn)教室，看著(zhù)他們手里的那一份試卷，心里糾成了一團，舉手無(wú)措�？粗�(zhù)同學(xué)們拿到試卷都是面帶笑容的，心想自己應該也不會(huì )太差。事實(shí)證明這也不過(guò)是一句自我安慰罷了，現實(shí)必竟是殘酷的。
心情總會(huì )低落幾天，這幾天可以說(shuō)是自我反省，也可以說(shuō)是自我調整。想通了，還是會(huì )給自己一個(gè)大大的笑容，堅強地說(shuō)一句“加油”，繼續開(kāi)開(kāi)心心，風(fēng)風(fēng)火火地踏進(jìn)校門(mén)。
即使經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，但一直都相信，總有一天我會(huì )是歡喜的那個(gè)人，然后痛快地說(shuō)“讓別人憂(yōu)愁去吧！”
考試的作文10
在學(xué)完一學(xué)期后，我們會(huì )迎來(lái)一場(chǎng)期末考試，這是我們期待有恐懼的，我們期待這一學(xué)期學(xué)到的知識能考多少分，恐懼考試考砸后老師的批評和家長(cháng)的責罰。
因為疫情的關(guān)系，學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，學(xué)生在開(kāi)學(xué)前在網(wǎng)上聽(tīng)課，有些學(xué)生因為毅力不夠，而荒廢了學(xué)習，所以期末考的試卷會(huì )出得簡(jiǎn)單些，但這并不代表我們可以掉以輕心。
期末考試前幾天，所以班級斗加緊復習，體育課什么的都改成自習，走廊里除了去辦公室問(wèn)問(wèn)題的.和上廁所的，幾乎看不到人。學(xué)生學(xué)習是，老師也沒(méi)有閑著(zhù)，印刷資料的印刷資料，劃重點(diǎn)的劃重點(diǎn)，押題的押題，還要一些學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，老師也擠出時(shí)間來(lái)回答。七年級的還好，至少中午可以睡小會(huì )，八年級和九年級的就不行了，中午他們要聽(tīng)聽(tīng)力，做試卷，根本沒(méi)有時(shí)間去休息。
在廢寢忘食的瘋狂復習中，我們終于迎來(lái)了期末考試�？荚嚽�，老師叮囑我們該帶的東西要帶，2b鉛筆要削好，圓珠筆要0·5的，還要有兩支，要誠信考試，不要弄臟別人的教室等等。最后，老師和我們一起喊了口號。
走進(jìn)考場(chǎng)，時(shí)間還沒(méi)有那么早，加油幾個(gè)人到了正在利用最后一點(diǎn)時(shí)間復習。我把東西放好，也拿出書(shū)看起來(lái)�！岸６６６ⅰ贝蜮徚�，我深呼一口氣，把相關(guān)資料放上講臺，準備考試。
試卷不難，但還是要檢查。我慢慢翻看著(zhù)試卷，突然后面穿來(lái)一道聲音“喂，試卷給我抄唄！”我轉過(guò)去一看，是其他班的一個(gè)男生。然后我沒(méi)有理他，凳子往前挪了一下。后面的人見(jiàn)我沒(méi)吱聲，就拿筆戳我，我依舊沒(méi)理他，凳子往前面有挪了一下。然后我就沒(méi)有再聽(tīng)到他的聲音了。一會(huì )兒，他又在說(shuō)話(huà)，這次他不是跟我說(shuō)，而是在跟她的同桌，一個(gè)八年級的一個(gè)女生說(shuō)話(huà)。我忍耐著(zhù)那越來(lái)越吵得聲音，度過(guò)了第一場(chǎng)考試。
接下來(lái)的幾場(chǎng)考試差不多就這樣過(guò)去了，然后就是回教室拿報告冊和作業(yè)。老師發(fā)完報告冊和作業(yè)時(shí)，叫了幾個(gè)人拿了幾張巨大的白紙，給窗貼上，說(shuō)是為了初三的中考。老師指揮著(zhù)有些同學(xué)裁紙，有些同學(xué)涂上膠水，有些同學(xué)往窗上粘貼，我在一旁干看著(zhù)，插不上手。
就這樣，在忙完后，老師趕我們回家，而且要在六點(diǎn)之前回去，在微信群里說(shuō)明。我帶著(zhù)沉重的負擔——一些在之前沒(méi)有帶回去的課本，帶著(zhù)考完試放松的心情，伴著(zhù)午后的夕陽(yáng)，用著(zhù)龜速走回家。
考試的作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！鼻f(wàn)年來(lái)，老師一直是一個(gè)受人尊敬的職業(yè)。年輕的教師把自己的青春都奉獻給了我們。教師，這是一個(gè)多么崇高的職位。最初的孔子學(xué)堂，孔子，老子……。他們都是從教師出身，教師的職業(yè)是最引以為豪的！
教師的職責是為孩子著(zhù)想，是教給孩子們知識……這件事發(fā)生在我上英語(yǔ)補習班的時(shí)候。我們班來(lái)了個(gè)新老師，她那一頭秀麗的頭發(fā)讓我感到很親切。由于今日是開(kāi)學(xué)第一天要去交學(xué)費，大家紛紛去總務(wù)處教學(xué)費了�？倓�(wù)處里，人聲鼎沸的，都快把我擠扁了�！鞍⊙健�，一聲尖叫傳進(jìn)我的耳朵。我循聲望去，原來(lái)是一個(gè)新同學(xué)掉了交學(xué)費的錢(qián)。老師聞?dòng)嵍鴣?lái)，了解了情況后便把我們叫到了教室里，大家紛紛議論說(shuō)：“是誰(shuí)這么貪，偷了那么多的錢(qián)！也太不道德了�！罢埌察o”，老師說(shuō)“想必大家已經(jīng)了解整件事情的來(lái)龍去脈，那我們大家就一起想一個(gè)辦法來(lái)解決。大家說(shuō)好不好？”同學(xué)們一片歡呼�！叭绻悄膫�(gè)同學(xué)拿的`請主動(dòng)交出來(lái)�！闭f(shuō)完，老師低下頭去翻著(zhù)書(shū)本，時(shí)間在一分一秒的趕過(guò)去，大家的心都提到了嗓子眼，教室里連根針掉到地上的聲音都聽(tīng)得到。終于有一位同學(xué)忍不住了：“老師，把小偷揪出來(lái)吧！”大家一致認同：“就是么，太貪了，揪出來(lái)吧！”突然老師面色嚴肅的喊道：“我教的學(xué)生里沒(méi)有小偷！不許你們這么說(shuō)！”提到這句話(huà)，我的心里頓時(shí)涌起一股感動(dòng)，眼淚差點(diǎn)涌眶而出。又過(guò)了一會(huì )，老師有想出了一個(gè)辦法，老師說(shuō)：“同學(xué)們，我這有一個(gè)黑色的塑料袋，大家往里面放東西，想放什么就放什么�！贝蠹壹娂娔贸鰱|西往黑塑料袋里放。最后，老師從袋子里找出了錢(qián)，大聲喊道：“錢(qián)找到了！”這時(shí)，我感動(dòng)淚水涌出了眼眶，小聲地哭了起來(lái)。這樣做就是為了保護同學(xué)的自尊心和不讓人出丑。這真是一位聰明又體貼的好老師��！所謂男兒有淚不輕彈，可是如今這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，又有誰(shuí)能不流淚呢？
有人說(shuō)，老師像蠟燭，是啊，老師把自己的青春無(wú)私奉獻給了我們，他就像蠟燭那樣默默燃燒著(zhù)，有人說(shuō)老師像園丁。是啊，他就像園丁那樣默默照顧我們，知識就像肥料，灌溉了我們的心靈，使我們寬闊了視野，有人說(shuō)，老師就像粉筆，是啊，白發(fā)一早就染滿(mǎn)了老師的頭發(fā)，老師因為操勞過(guò)度而提前衰老了，有人說(shuō)……
��！師恩如山高，師恩似海深。而我唯一能做的，就是努力學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答恩師。
考試的作文12
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有好多難忘的事，可有關(guān)考試的事，真的、真的讓我難忘。
剛進(jìn)考場(chǎng)，就被一種正義感所包圍，這股正義感時(shí)時(shí)刻刻警惕我，絕不可以作弊。
每個(gè)同學(xué)都找到了自己的座位，坐下座位，心里有些沒(méi)底，心撲通撲通的直跳，我按照藍紫老師的`方法，深深吸了一口氣，果然好多了。我四處望望，發(fā)現同學(xué)們都很緊張，不知是由于天氣太冷還是太緊張的緣故，同學(xué)們有點(diǎn)發(fā)抖，可這種現象沒(méi)過(guò)多久就被埋沒(méi)了。
“離考試時(shí)間還有五分鐘，監考老師開(kāi)始發(fā)卷”終于又聽(tīng)到這熟悉的聲音了(因為我們班的喇叭壞了，我在五年級六班考試，他們班的喇叭是能夠聽(tīng)見(jiàn)聲音的)監考老師把試卷發(fā)了下來(lái)，第一場(chǎng)是考數學(xué)，我對數學(xué)的把握不是太大，但看了一遍試卷之后心里的那塊大石頭終于放下了。做完了試卷，又從頭到尾看了一遍，竟沒(méi)有檢查出來(lái)錯誤，我吸取上次考試的教訓，又多檢查了幾遍，發(fā)現了一道錯題，一題就6分呀，還好，有驚無(wú)險。
檢查幾遍后，確認沒(méi)有錯誤，我就耐不住性子，四處瞧瞧了。我還以為同學(xué)們都在認認真真的檢查卷子，沒(méi)想到竟然都在做小動(dòng)作，一種強烈的糖果味撲鼻而來(lái)，原來(lái)是同學(xué)們在吃糖果，考試不好好考，還吃糖果，唉，算了，不管你們了。我低下頭又繼續檢查，檢查了好久“離考試結束還有5分鐘，監考老師開(kāi)始收卷�！苯K于能夠收卷了，我樂(lè )滋滋的把卷子交給監考老師，終于可以輕松會(huì )兒了。
該考語(yǔ)文了，第一次考六面的語(yǔ)文，還有些不太適應，但漸漸，我發(fā)現那些題都是以前做過(guò)的題，我很快便做完了題。作文是以前寫(xiě)過(guò)的作文，題目要求是《寫(xiě)一件難忘的禮物》我對以前的作文還略有些印象，只能寫(xiě)以前寫(xiě)的作文，如果要是臨場(chǎng)想的話(huà)，時(shí)間不一定能夠用。
終于把語(yǔ)文、數學(xué)主課考完了，接下來(lái)便是大綜合(包括品德與社會(huì )、科學(xué)、英語(yǔ))我們社會(huì )老師太神奇了，她給我們抄得一些習題全部在填空題出現了，社會(huì )老師萬(wàn)歲!而科學(xué)做的便沒(méi)有那么順利，有很多題都是我們沒(méi)有背過(guò)的，但還是想了上來(lái)。英語(yǔ)，我看著(zhù)那密密麻麻的英語(yǔ)卷子，我的頭都有點(diǎn)大了。到最后，冥思苦想才把整張試卷所做完，累的我頭昏眼花，坐在桌上細細檢查了好大會(huì )兒，才放心的把試卷擱在一遍。問(wèn)了問(wèn)鄰座時(shí)間，竟然還有45分鐘，這該如何是好，幸虧隨身攜帶了一本《意林》津津有味的看了起來(lái)，總算熬了過(guò)去，回到班里面，就有種久別已久的感覺(jué)，回到自己的座位上，同學(xué)們都喋喋不休，討論個(gè)不停，細細聆聽(tīng)，都是試卷上的答案，有高興的、苦悶的……真是五花八門(mén)，各種各樣。
現在呀，每每想到考試的事，我都會(huì )膽戰心驚，但是又不得不去面對。
考試的作文13
初二第一次月考，成績(jì)出來(lái)了，看到成績(jì)，我在心里苦笑了一下。
班級第二名。
聽(tīng)起來(lái)，似乎不算太差，對于有些人，這甚至是可望不可求的�？墒�，對我，這終究又是一次失敗的考試。
不知道什么時(shí)候開(kāi)始對自己的分數和名次牽掛起來(lái)，小學(xué)從沒(méi)有過(guò)，小學(xué)的考試，隨便考考，就能考個(gè)奇高的分數，而且，事先從不復習�，F在呢，不知為什么對每次考試如臨大敵起來(lái)，拼命背啊背啊，做題啊做題啊，但似乎，力不從心。
想一想，小學(xué)我似乎并不怎么關(guān)心我的成績(jì)，自己知道不差就行了，至于上了初中，好像該這么說(shuō)：分班考考了個(gè)對我來(lái)說(shuō)奇高的分數，短暫的喜悅，然后，是惶恐的深淵，真的很怕很怕，會(huì )從那個(gè)名次上掉下來(lái)，然后，情何以堪？
父母以前也挺安于現狀的，考個(gè)第二第三，他們會(huì )滿(mǎn)意，而今？班級第二？他們會(huì )說(shuō)：你是不是需要多做點(diǎn)題？怎么這么大的退步？他們也說(shuō)過(guò)：我們不在乎什么名次啊分數的，我們盡量不給你壓力，可是，事實(shí)呢？記得有句話(huà)叫父母是最矛盾的，我想，這真是真理啊�？偠灾�，壓力，好大。還有同學(xué)們一聲一聲叫著(zhù)“學(xué)霸”，我覺(jué)得我都要崩潰了，于是我說(shuō)，我更愿意是一個(gè)學(xué)渣，善良的學(xué)渣。那樣我心里會(huì )好些。
理科不好，是硬傷。這是我，也是好多女同胞們的現狀吧，但是，如果你的對手偏偏長(cháng)于此呢，于是你會(huì )完蛋，我就是這樣。因為腦子的緣故，女生不擅理科。說(shuō)句心里話(huà)，看到那么多的.代數幾何，真的頭大。我自然是不會(huì )補課的，經(jīng)濟條件不允許，我能做什么？做題，做題，再做題。這是個(gè)笨辦法我知道，可是看來(lái)只能這樣了。我已經(jīng)打算，躲在墻角當一個(gè)刷題狂了。不要笑我笨哦。
然后，是體育。從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這一課，直到我發(fā)現我體育成績(jì)差的可以，開(kāi)學(xué)測仰臥起坐，我的成績(jì)是：0。同學(xué)們驚奇的問(wèn)我，小學(xué)的體育課你們沒(méi)練過(guò)么，不好意思，真的沒(méi)練過(guò)。小學(xué)的體育課都被拿去充當主課了，所以我們的語(yǔ)數英普遍還好，所謂上帝給你關(guān)上一扇門(mén)會(huì )給你開(kāi)一扇窗嘛，這句話(huà)的逆命題，也是真理。操場(chǎng)上，體育老師一臉嚴肅：體育是要中考的！有40分！我被嚇到了。當時(shí)下定決心要練了的，可是，意志不堅定。然而這一刻我是真的下定決心了。我學(xué)習意志一直那么堅強體育就不行？笑話(huà)！所謂勤能補拙，看來(lái)我這個(gè)后知后覺(jué)的笨鳥(niǎo)要后飛了，即使是笨鳥(niǎo)，也要飛啊，飛飛飛，迎著(zhù)風(fēng)，總會(huì )到的，會(huì )到達目的地，加油！
本來(lái)只想寫(xiě)幾句，不想寫(xiě)了這么多，好久沒(méi)有說(shuō)過(guò)這么多的話(huà)了啊，一說(shuō)就收不住了，前幾天聽(tīng)師父說(shuō)她也要練長(cháng)跑了，呵，我也要練啰，我會(huì )成功的。
我信我自己。
考試的作文14
“三號選手，你的成績(jì)是三分四十二秒……”考官緩緩地報出了我的成績(jì)，溢于言表的喜悅化作滾滾熱淚，順著(zhù)臉頰滑過(guò)。
記憶瞬間被拉到八小時(shí)前。
12：30，準備開(kāi)始，天陰沉沉的，潮濕的環(huán)境讓練習跳遠的我滑了一跤�！安粫�(huì )要下雨了吧？”我暗自思忖，心中充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)慮。下午兩點(diǎn)，正式進(jìn)入比賽場(chǎng)地，天公不美，蒙蒙細雨如銀針般掉落下來(lái)，扎進(jìn)了我的心里。老師安排我們去籃球館避雨，所有不確定因素都讓我們的心情無(wú)法平靜。
17：30，持續等待，雨聲稀稀拉拉，無(wú)聊的氣氛中伴隨著(zhù)些許緊張。已經(jīng)等了三小時(shí)，我又餓又累的躺在墊子上閉目養神�！昂�，振作點(diǎn)，老師說(shuō)下一個(gè)就是我們了�！薄罢娴�？”我猛地彈起來(lái)，血液又重新開(kāi)始沸騰，在老師的'帶領(lǐng)下做熱身。剛走到考場(chǎng)雨卻像變魔術(shù)似傾盆而下，好不容易輪到我們卻又得暫緩考試。所有人都像是熱鍋上的螞蚱，焦急地等待考試開(kāi)始。
19：00，正式開(kāi)始，室外風(fēng)雨繼續，室內充滿(mǎn)著(zhù)測試的激動(dòng)。直至八點(diǎn)，室內項目均測試完畢，就只剩一千米測試壓軸出場(chǎng)了�！巴瑢W(xué)們，我也帶過(guò)好多屆體考生，但是如此不同尋常的情況還是頭一次見(jiàn)。大家要相信自己一定可以取得好成績(jì)的！加油！“臨行前，體育老師又一次給我們打雞血�！跋嘈抛约�，一定可以的！”我心里默念道。
20：20，最后沖刺，黑蒙蒙的天加上豆大的雨滴，戰場(chǎng)的勇士進(jìn)場(chǎng)了，踏出的每一步雖沉重卻充滿(mǎn)斗志�！案骶臀�，跑！”聽(tīng)到號令，緊繃的身體機械般向前沖去，不顧大片的水坑，眼里只盯著(zhù)前面的同學(xué)，我咬著(zhù)牙，拼盡全力跟著(zhù)他們。憑借平時(shí)的練習，我不斷調整自己的呼吸，努力讓自己達到最佳狀態(tài)。汗水混著(zhù)雨水浸濕了全身，耳邊傳來(lái)老師此起彼伏的加油聲，心中的信念越來(lái)越堅定，一定要堅持到底！300，200，100，勝利的號角已在心中吹響，即使雙腿像灌滿(mǎn)鉛一般沉重，但在那一刻仿佛所有的疲勞都消失了，只有近在咫尺的終點(diǎn)線(xiàn)。這是一千米的倒計時(shí)，也是這次不尋�？荚嚨牡褂嫊r(shí)，我閉上眼睛，用盡最后一絲力氣，大步幅地向前邁去……
這不僅是一場(chǎng)簡(jiǎn)單的體育中考，更是一場(chǎng)持續了八小時(shí)的戰斗，雨水中的每個(gè)過(guò)程都是那么的難忘，但知道成績(jì)的那一刻，仿佛所有的汗水都值了�；叵脒^(guò)去，那些在跑步機上揮灑汗水的夜晚，那些眼饞同學(xué)們吃零嘴的課間，那些靠毅力瘦下來(lái)的贅肉，無(wú)一不證明著(zhù)自己的努力。即使在大雨滂沱的天氣，我也盡我所能，在這場(chǎng)不同尋常的考試中不留遺憾，不負青春！
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。
——后記
考試的作文15
好不容易熬到周五下午，心里卻不風(fēng)和日麗，因為我們迎來(lái)了數學(xué)周練。
我悶悶地去上了個(gè)廁所，回來(lái)時(shí)隱約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)說(shuō)“幻方”那道題的答案是……我側起耳朵聽(tīng)，可還是沒(méi)聽(tīng)到答案。要知道“幻方”是我數學(xué)的一大弱點(diǎn)，一見(jiàn)到“幻方”題我就認慫。我繼續悶悶不樂(lè )。
考試ing
我回到教室，看見(jiàn)大家都已經(jīng)坐好了，數學(xué)老師一臉焦慮：“快點(diǎn)，趕緊回去做題！”我急忙回到座位上，連忙抓起試卷，一眼就看到“幻方”的題，立馬像打了霜的茄子——蔫兒了，一下子癱倒在桌子上。耳邊傳來(lái)的“沙沙”聲，似乎在提醒著(zhù)我！于是我重新爬起來(lái)，抖著(zhù)手，強行寫(xiě)試卷，可還是有一堆題不會(huì )，尤其是“幻方”那道題。一步一步來(lái)吧！先把其他沒(méi)做出來(lái)的題解決了之后，休息了一會(huì )兒，提起筆陷入了回憶之中。
我記得前段時(shí)間期中考試時(shí)的最后一道題也是“幻方”題，老師給我們講授過(guò)思路的。哦，想起來(lái)了，解題過(guò)程開(kāi)始在我腦海里慢慢清晰了。
我猛地睜開(kāi)眼，二話(huà)不說(shuō)，趁著(zhù)片片記憶，一鼓作氣寫(xiě)完了這道“幻方”題。我長(cháng)呼一口氣，累倒在了桌子上。自此，我解鎖了沉睡已久的幻方能力，沖破了思維的束縛。
判卷ing
正當我在恢復元氣之時(shí)，老師竟悄然而至，輕聲問(wèn)道：“寫(xiě)完了？我看看！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，試卷已被她一把掠走。這時(shí)我才醒悟過(guò)來(lái)，意識到后果的“災難性”，想要奪回試卷！怎奈手慢一步，只能眼睜睜地目送老師“鬼影迷蹤步”——她拿著(zhù)我的卷子已經(jīng)回到了講臺。我三步并兩步也趕忙奔向講臺。老師手中紅筆揮來(lái)?yè)]去，儼然就是生死判官！一看，正面絕大部分的試題都被判了死刑，還好背面的大題仍然有藥可救！這時(shí)，講臺下面的小尚也悄悄探出頭來(lái)，瞄著(zhù)我的試卷，因為他的試卷也被老師“掠”了去了！
就在這時(shí)，老師緩緩地但又不容反駁地發(fā)問(wèn)到：“怎么又錯了一大堆？！”低頭看著(zhù)這些紅叉叉，只能在心里默念著(zhù)：我剛剛做完，試卷就被拿走了，還沒(méi)還得及檢查呀？老師似乎也有點(diǎn)無(wú)奈了，“嗯，趕快改正！”就把試卷給我了。
審卷ing
周末啦，總算從學(xué)校里解放了！周六我美美地睡到九點(diǎn)多，剛一起床，還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，就聽(tīng)老爸問(wèn)了一聲：“試卷呢？”我一下子清醒了許多，隨手捋了捋炸毛的`頭發(fā)“咋啦？”“試卷呢？”老爸搭理都不搭理一下。我只好下床翻開(kāi)書(shū)包，找出已經(jīng)被老師判過(guò)一回刑的試卷。
我爸的臉變得那叫一個(gè)快！我立感大事不妙，順手拿上書(shū)包里的書(shū)，一溜煙跑到餐桌，按捺住忐忑不安的心假裝正經(jīng)地算著(zhù)數學(xué)題！還好，爸爸這次算是理性了一回！我算是躲過(guò)了一劫！
盡管虛驚一場(chǎng)，但是從老師的言語(yǔ)里和爸爸變化的臉色中，我還是悟出了一個(gè)道理：做題必須要認真仔細，做任何事情也一樣！
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