教育了我作文

教育了我作文[范例3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的教育了我作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教育了我作文 篇1

　　一個(gè)陳舊的小盒子，藏在柜子后面，這不是我的國際象棋嗎？它讓我想起一件事。

　　記得三年級的時(shí)候，學(xué)校舉辦社團，我被挑選進(jìn)了國際象棋社團。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓練后，老師推選我參加區比賽，我取得第五名的好成績(jì)，我拿著(zhù)獎狀，心里像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔向家中，決定要炫耀一番。

　　弟弟和我比起來(lái)要業(yè)余的多，他既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓練與學(xué)習，也沒(méi)有和學(xué)習下棋的同學(xué)比過(guò)賽，只是我和交過(guò)幾次手，幾乎稱(chēng)得上屢戰屢敗。我蹦跳著(zhù)回到家，看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)上看國際象棋書(shū)。我把書(shū)包往床上一扔，拿著(zhù)獎狀在他面前晃了一番�！霸趺礃�，第五名！”弟弟抬頭看了獎狀一眼，揮揮手說(shuō)：“才女子第五名，就牛啦！”聽(tīng)了弟弟的話(huà)，我心想：今天，我還非要你看看我的水平，你嬴過(guò)幾局？今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教，我昂著(zhù)頭，滿(mǎn)臉笑容地說(shuō)：“不服氣，咱們就比試比試？”弟弟看著(zhù)我滿(mǎn)臉傲氣，放下手中的書(shū)，說(shuō)：“好，放馬過(guò)來(lái)�！�

　　我把國際象棋拿出來(lái)，擺在桌上，鄭重其事地宣布，“比賽開(kāi)始！”我課上學(xué)到很多下國際象棋的'方法，輕松應戰。而弟弟呢，好像不感輕敵，緊鎖著(zhù)眉頭，盯著(zhù)棋盤(pán)，琢磨著(zhù)每一步該怎么走，我把腿翹老高，蹬在椅子上，嘴里哼著(zhù)歌，眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟，窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔，轉眼的功夫消失在天際，遠處還能看到馬路上的汽車(chē)，我不停的變換著(zhù)動(dòng)作，一會(huì )兒躺在沙發(fā)上，一會(huì )兒翹著(zhù)腿，一會(huì )兒又把腳蹬在桌子上，心不在焉，想：我這么好的水平，對付我手下敗將的弟弟還需要那么認真嗎？想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著(zhù)棋盤(pán)上的每一個(gè)棋子，我輕蔑地說(shuō)：“弟弟，你好慢呀！”弟弟不理我依舊盯著(zhù)棋子。

　　屋里的氣氛很沉悶，窗外依然有汽車(chē)鳴笛的聲音，突然，弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子，打破了寂靜，我一看，他的馬一跳，一邊將軍，一邊要吃我的車(chē)，隨后我的車(chē)就丟了。我不敢再看汽車(chē)了，匆匆補救，弟弟趁勝追擊，連續將了我好幾次軍，我被他搞得狼狽不堪，被弟弟追殺成這樣，我端正坐姿，馬上進(jìn)入狀態(tài)，由于我剛開(kāi)始下棋太輕敵，局勢開(kāi)始被動(dòng)，我足足補救了好久，而局勢并沒(méi)有扭轉，豆大的汗珠從我臉頰落下，滴在棋盤(pán)上，而弟弟呢，正好與我相反，他反倒洋洋得意的看我笑話(huà)，只聽(tīng)啪的一聲，他再次移動(dòng)棋子，將軍，我余光中還能看到他臉上綻放的笑容，棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了，我不得不承認現實(shí)——我輸了。

　　愣了許久，弟弟對我說(shuō)：“你輸了，還驕傲嗎？”對呀，拿到一點(diǎn)小成績(jì)就沾沾自喜，滿(mǎn)招損，謙受益。我像泄了氣的皮球，完全沒(méi)有興致，那張第五名的獎狀，好像褪了色一樣，似乎是很久以前發(fā)的�！敖憬�，其實(shí)你技術(shù)比我好多了，只不過(guò)你這次太驕傲了，繼續努力哦！”對呀，戒驕戒燥。

　　撫摸著(zhù)陳舊的盒子，仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過(guò)這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這件事真正地教育了我。

教育了我作文 篇2

　　當我在騎著(zhù)心愛(ài)的自行車(chē)時(shí)，那件事又悄悄涌上我的心頭。不經(jīng)意間，又回想起了那件事。

　　“劉姝玥，劉姝玥。你等等我，人家第一次上路�！蔽壹泵Υ蠛暗�。我剛回過(guò)神來(lái)，發(fā)現一個(gè)小女孩正急促的穿過(guò)馬路。她邁的步伐很大，手里還拿的一個(gè)漢堡邊走邊大口大口的吃著(zhù)�！巴炅�，完了”我心里暗想。眼看就要撞上了，小女孩跌倒了是被我的.車(chē)輪絆倒的�！皩Σ黄�，你沒(méi)事吧？”而她只是瞅了我一眼，然后，又沿著(zhù)斑馬線(xiàn)走了。我看著(zhù)她那仇恨的表情，心里像是讓一塊很大的石頭給砸了一個(gè)大窟窿似的，心慌極了。一路上，我不敢抬頭看任何人，生怕他們發(fā)現我剛才的所作所為。

　　如今，我心中的那個(gè)大窟窿依舊還在。它還告訴我讓我一定要遵守規矩。也要讓我告訴我身邊的每一個(gè)人，讓他們也要遵守交通規則。這樣就可以避免了許多傷害，珍愛(ài)他人，也愛(ài)自己吧！

教育了我作文 篇3

　　記得有一次，我把媽媽新買(mǎi)的手機弄壞了，當時(shí)我很怕媽媽打我，心想，如果我把新買(mǎi)的手機藏起來(lái)，媽媽就不知道了嗎？如果我不告訴媽媽?zhuān)瑡寢屵�說(shuō)我不誠實(shí)，還會(huì )不理我，也會(huì )生氣。我又想，如果媽媽真的打我怎么辦？哎！不管那么多了，就把手機藏在我的衣柜里吧！反正媽媽不會(huì )發(fā)現的。我把手機藏好后，就假裝做作業(yè)。

　　等到媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現自己的`手機不見(jiàn)了，就來(lái)問(wèn)我：“芳馨，你看到我新買(mǎi)的手機了嗎？”我心想：媽媽不會(huì )有千里眼，知道是我弄壞的吧？不管那么多了，先應付過(guò)去再想辦法。于是我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我沒(méi)看見(jiàn)你的手機，怎么了？”媽媽說(shuō)：“不是你拿我的手機，那就是家里就鬧鬼了，我新買(mǎi)的手機放在家里充電，怎么會(huì )不見(jiàn)了呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我當時(shí)很緊張，心想：“這下倒霉了，媽媽肯定是知道了，要不然她為什么來(lái)問(wèn)我？”可我還在極力掩飾：“那我可不知道！”

　　到了晚上，媽媽還沒(méi)找到手機，看到媽媽越來(lái)越著(zhù)急，我也越來(lái)越不安，明天我拿不拿手機給媽媽呢？如果拿給媽媽?zhuān)瑡寢尶隙〞?huì )不理我，如果不把手機拿給媽媽?zhuān)�我的心里�?huì )更不安。我不知道該怎么辦，真后悔自己所做的一切。想了一會(huì )兒，我還是決定明天把手機還給媽媽。這一夜，我睡得最不安穩，體會(huì )到了失眠的滋味。

　　第二天，當我把手機小心翼翼地遞到媽媽面前，媽媽看見(jiàn)手機在我手中，驚奇地說(shuō)：“你怎么找到手機的？”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�其�?shí)是我把你的手機弄壞了，我把它藏在了我的衣柜里，昨天我撒謊，您打我吧！”媽媽不但沒(méi)打我，只是嚴肅地對我說(shuō)：“小孩子從小要誠實(shí)，今后可不能再撒謊了�！�

　　我從這件事深深的感受到：不應撒謊，做一個(gè)誠實(shí)的人是多么重要！

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