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翳愁之美-讀《邊城》有感 高三作文范文
認真讀完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家整理的翳愁之美-讀《邊城》有感 高三作文范文，希望對大家有所幫助。
笛聲簫簫，渡船老人悠悠地吹著(zhù)，寶貝孫女靜靜地聽(tīng)著(zhù)。茶峒，這個(gè)平和的湘西小鎮，孕育出了樸實(shí)的水土和溫暖的人情。它們悄悄地藏在了沈從文先生傾心揮灑出的《邊城》中。暑假又至，我滿(mǎn)懷激動(dòng)地翻開(kāi)這本書(shū)，伴著(zhù)詩(shī)意的筆觸，窺探著(zhù)世外桃園之下那些動(dòng)人的故事。
這本書(shū)給我的第一印象只有一個(gè)字—“美”。在這里，有人與自然相得相融的“自然美”。玲瓏的小白塔、透心涼的湘西小溪、溪上晃晃蕩蕩的渡船，和那船上時(shí)常送人煙葉的渡船老者。這里還有氤氳風(fēng)土人情的“人文美”。熱鬧非凡的賽龍舟、集市上老人間的閑聊和夜間對溪懸崖上儺送二老夢(mèng)幻的山歌。它讓我一度忘記自己正在一個(gè)暖洋洋的午后，以一個(gè)舒適的姿勢品味著(zhù)一本書(shū)。將暑期的一段日子傾瀉在親切的鄉土情和淳樸的民風(fēng)里，未嘗不是一種享受。
《邊城》里的文字似乎有一種無(wú)窮無(wú)盡的魅力，它促使我再次讀了一遍。在重溫的過(guò)程中，新鮮的記憶尚是余熱未散。我于是順著(zhù)文章，在字里行間尋找沈從文先生筆下流露出的細節之處。
沈從文先生的文字清新簡(jiǎn)單，沒(méi)有過(guò)多的華麗詞藻。我驚訝于這平淡的抒情文字背后是文學(xué)、詩(shī)歌、繪畫(huà)等多元藝術(shù)所融合而成的奇妙載體。為何我會(huì )有這樣的想法？因為我不僅看到了《邊城》這個(gè)故事整體，我更挖掘出了每個(gè)人物背后特有的令人憂(yōu)愁的“美”。比如小說(shuō)里的渡船老人—爺爺，有著(zhù)自己心愛(ài)的渡船和黃狗，也一直疼愛(ài)著(zhù)孫女翠翠。謝絕他人的路錢(qián)，還時(shí)不時(shí)送上一些煙葉�？墒�，看似他過(guò)著(zhù)閑情逸致的生活，實(shí)際上這越發(fā)突顯出他孤單的背影和寂寞的內心，與此同時(shí)，他還一直擔心著(zhù)孫女翠翠以后無(wú)人照顧，為她出嫁一事操碎了心。再看翠翠，她并不僅僅是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉間女孩，在小說(shuō)的尾聲，翠翠與大老、二老的愛(ài)情尚未開(kāi)始就倉促結束。大老的罹難、二老的出走以及爺爺的決外離世，都成了翠翠心靈上的多重創(chuàng )傷。父母的忍痛離去，更是在她的身世上貼上了“不幸”的標簽。好在小說(shuō)結尾多少給了讀者和翠翠一些安慰的幻想：“這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了，也許‘明天’回來(lái)！”其留白藝術(shù)令人嘖嘖稱(chēng)奇。
“美麗總是愁人的”，沈從文先生曾這樣說(shuō)過(guò)。這句話(huà)在《邊城》中得到了充分體現。如果說(shuō)“美”是這部小說(shuō)的衣裳，那么“憂(yōu)愁的美”就是衣服上流動(dòng)的花邊。我在字里行間找到了對生命錯綜復雜、世事變化無(wú)常的無(wú)奈和悲憫之情，使《邊城》獲得一種深邃的品格和魅力。
“一花一世界”，一書(shū)亦是一世界�！斑叧恰笔且槐井斨疅o(wú)愧的好書(shū)。笛聲簫簫，在湘西文學(xué)的道路上流動(dòng)回響。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，我覺(jué)得這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯。書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，一個(gè)人可以在書(shū)中學(xué)到很多知識，認識很多有血有肉的朋友，并在與他們相處之時(shí)悟出一些真理和道理。而我在漫長(cháng)的暑假本著(zhù)多閱讀多學(xué)習的態(tài)度，潛心鉆研起了課外書(shū)籍。我閱覽了很多古今中外的名著(zhù)，他們無(wú)不令我印象深刻，而其中有一本名為《湯姆叔叔的小屋》的書(shū)更令我難以忘懷……
這本書(shū)的作者是美國的斯托夫人，而她寫(xiě)的這部小說(shuō)成為了19世紀美國最暢銷(xiāo)的小說(shuō)。小說(shuō)主要講述的是主人公湯姆和另一個(gè)奴隸喬治？哈里斯兩人及其家人的人生際遇和最終命運。那么，這部描寫(xiě)小人物命運的小說(shuō)，為什么會(huì )成為19世紀美國最暢銷(xiāo)的小說(shuō)呢？原因在于小說(shuō)寫(xiě)于美國南北戰爭爆發(fā)之前，那時(shí)美國有一種罪惡的制度——黑奴制度，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，黑奴就是黑人奴隸，當時(shí)被倒賣(mài)到美國的黑人，第一時(shí)間會(huì )被奴販帶到拍賣(mài)場(chǎng)進(jìn)行拍賣(mài)，最后身體健壯的高價(jià)賣(mài)出，而瘦骨嶙峋的低價(jià)被收購。這些可憐的黑人沒(méi)有自由的權利，他們連身體和靈魂都歸買(mǎi)主所有，有些好心的買(mǎi)主會(huì )善待黑奴們，而有些會(huì )打罵他們、虐待他們，甚至如果打死了或虐待死了黑奴，都不犯法的�？上攵�，黑奴在美國的地位是多么的卑賤呀！幸好，在美國，并不是所有人都贊同這種制度的，就例如，我們好心的本篇小說(shuō)的作者斯托夫人。她寫(xiě)下的這篇小說(shuō)是開(kāi)美國廢奴主義文字先河的作品，一經(jīng)發(fā)布，便在主張廢除奴隸主義的人們以及一切富有良知的人們中間，引起了軒然大波，這也間接地導致了美國南北戰爭的爆發(fā)。美國總統林肯曾稱(chēng)斯托夫人是“寫(xiě)了一部書(shū)，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大戰的小婦人”。
小說(shuō)中刻畫(huà)了數十位栩栩如生的人物，但令我印象深刻的卻只有湯姆和喬治·哈利斯，他們的性格、特點(diǎn)在書(shū)中被刻畫(huà)得尤其鮮明，可以稱(chēng)的上是兩位性格迥異的主人公。
湯姆是一個(gè)為人正直、心地善良的人物。他勤懇忠厚，任勞任怨，是一個(gè)忠心耿耿的仆人，又是一個(gè)極富同情心，樂(lè )于助人的人。同時(shí)由于篤信基督教義，心甘情愿地忍受殘暴奴隸主的虐待、摧殘和奴役，他認為現實(shí)生活中的肉體和心靈上所受的折磨與創(chuàng )傷，都能夠憑借“主”的護佑予以撫平。因此，湯姆的一生當中，無(wú)論是對于謝爾比和圣克萊等人的“善良”，還是對于像勒格里之流的殘暴無(wú)情，都逆來(lái)順受，毫無(wú)抵抗或反叛意識。
湯姆先后服侍過(guò)謝爾比、圣克萊、勒格里三位奴隸主，如果說(shuō)，前兩者對待他比較“寬厚”的話(huà)，那么后者勒格里則是一個(gè)徹頭徹尾的典型暴君。在勒格里的種植園里，湯姆一方面將命運交付給上帝，一方面又無(wú)時(shí)不在盼望著(zhù)原主謝爾比來(lái)把他贖回去，結果卻慘死在勒格里的皮鞭下�？梢哉f(shuō)，湯姆令我印象深刻的主要一大原因就是因為他的善良與卑微。他在被原主謝爾比賣(mài)掉時(shí)，一聲怨言也沒(méi)有說(shuō)，要知道被賣(mài)掉后他再也無(wú)法與妻子、兒子相遇了，但他甚至說(shuō)：“謝爾比老爺也是迫不得已，如果他不賣(mài)了我，就得賣(mài)了整個(gè)莊園，所以，為了老爺，為了莊園，我愿意，也必須這樣�！笨梢�(jiàn)，他是多么善良呀，他甚至為買(mǎi)主設身處地的著(zhù)想！諸如此類(lèi)的關(guān)于湯姆事件還有很多，總之，在這本書(shū)中，湯姆在遭受種種磨難后，依然保持著(zhù)堅強、善良的本性，還是深深打動(dòng)了我。
小說(shuō)的另一個(gè)主人公喬治·哈利斯，則與湯姆的作為截然相反。血淋淋的現實(shí)教育了這個(gè)才華橫溢的青年，他懂得上帝和宗教對于改變自己的奴隸地位毫無(wú)用處，只有依靠自己的不屈與反抗，才能獲得自由和幸福，喬裝打扮，在廢奴人士的協(xié)助下，終于歷經(jīng)苦難和危險，偕同妻子伊莉莎和兒子哈利逃亡到了加拿大。后來(lái)，他在法國接受了高等教育，萌生了樸素的民族主義，決定去利比亞，為自己苦難的同胞締造一個(gè)屬于自己的國家。我想，這同時(shí)也是作者為黑奴們所指出的一條出路吧。
細細品讀完這本書(shū)后，我收獲頗豐，不得不驚嘆于斯托夫人那嫻熟的敘事能力，感嘆她洞察能力的深刻，描摹狀物的細膩�！稖肥迨宓男∥荨�，讓我體會(huì )到世態(tài)炎涼和人情冷暖，更讓我明白人與人應該是平等的，面對不公，我們不能一味地逆來(lái)順受，而是奮起反抗。多希望世界上每一個(gè)國家、每一個(gè)角落，都能人人平等，沒(méi)有欺凌、沒(méi)壓迫，和諧生活。
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