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讀《時(shí)節之美》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀《時(shí)節之美》有感，希望對大家有所幫助。
讀《時(shí)節之美》有感1
正當我徜徉在新華書(shū)店時(shí)，一本朱愛(ài)朝的《時(shí)節之美》吸引了我。紅紅的封面上，飛舞著(zhù)兩只可愛(ài)的小燕子，右上角還有一小段柳枝，柳枝上長(cháng)著(zhù)看幾片翠綠的柳葉。畫(huà)面顯得和諧與可愛(ài)，促使了我閱讀的興趣。翻開(kāi)頁(yè)面不禁讓我想起“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。對于這首節氣歌依然朗朗上口，卻只知其意不明其理。
《時(shí)節之美》述說(shuō)了大自然的神秘，彰顯了大自然的美麗。整本書(shū)分為二十四節氣，每個(gè)節氣為一個(gè)板塊，先是對每個(gè)節氣和物候的介紹，接著(zhù)是對與節氣相關(guān)的漢字進(jìn)行解讀。用圖文并茂的形式，生動(dòng)形象的故事以及風(fēng)趣幽默的文筆展現在我們面前，使我更加通俗易懂。二十四節氣是根據太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)確定的。每個(gè)節氣分為三候，五天為一候�！昂颉备氈碌卣宫F出植物、動(dòng)物和天氣的變化。二十四節氣和七十二候是我們祖先與天地日月，與山，與水，與風(fēng)云雨雪的對話(huà)。二十四節氣充分展現了我國古代勞動(dòng)人民的智慧，也是生活得以延續的象征�！懊褚允碁樘臁闭f(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯，人們根據自然規律形成春耕，夏耘，秋收，冬藏四個(gè)階段。二十四節氣對糧食耕耘和收獲的幫助，造福了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女。
看完《時(shí)節之美》，我通過(guò)書(shū)本對于二十四節氣的講述，了解與生活息息相關(guān)的科普知識，感受時(shí)節變遷的美和感動(dòng)。通過(guò)漢字解讀，讓我保有對天地萬(wàn)物的恭敬之心。從書(shū)中從頭到尾感受了春天的美麗，夏天的.幽靜，秋天的涼意和冬天的寂靜。我們根據二十四節氣從春暖花開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的立春時(shí)節到飄落雪花的大寒時(shí)節，日復一日年復一年的生活著(zhù)。生活在二十四節氣的循環(huán)中，我們感受著(zhù)天地帶給我們的美好。
讀《時(shí)節之美》有感2
春夏秋冬，四季更迭，每個(gè)季節中都有六朵含苞待放的小節之花，每朵花中都蘊藏著(zhù)獨特的韻味與氣質(zhì)，給人不一樣的感覺(jué)。
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”二十四個(gè)時(shí)節濃縮在這一首朗朗上口的小詩(shī)歌中。一年之計在于春，立春，代表著(zhù)一個(gè)新的開(kāi)端，朱愛(ài)朝筆下的立春，讓我不禁陶醉其中，我仿佛真真切切地看到，在一片白雪皚皚的大地上，春天慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，小草從雪地下悄悄探出頭，小河發(fā)出叮叮咚咚的歌唱聲，柳樹(shù)枝頭冒出了嫩綠的細芽。驚蟄過(guò)后，自然界的小精靈們開(kāi)始活躍起來(lái)，青蛙呱呱地呼朋喚友，小螞蟻們整齊地排著(zhù)隊往洞口搬運食物，大雁們撲打著(zhù)翅膀從南方飛回來(lái)了，自由自在地飛翔在湛藍的天空和和煦的春風(fēng)里。在谷雨時(shí)節，布谷鳥(niǎo)布谷布谷地歡叫著(zhù)，農民伯伯們扛著(zhù)鋤頭日出而作日落而息，辛苦勞作，為豐碩的秋收播下一顆顆希望的.種子。春天是我最喜歡的季節，它是起點(diǎn)，代表著(zhù)無(wú)限的青春與活力，我們青少年兒童在藍天春風(fēng)里充滿(mǎn)活力茁壯成長(cháng)。經(jīng)歷熱情如火的夏天、碩果累累的秋天、冰天雪地的冬天，感受著(zhù)大自然各個(gè)時(shí)節的神秘與美麗。
然而，我也看到，大自然不斷遭到破壞，全球氣候變暖現象越來(lái)越嚴重，一只瘦骨如柴的北極熊在碎裂的冰面上絕望地走著(zhù)，一座座冰山不斷消融墜入大海，這樣的畫(huà)面多么讓人痛心。我知道，造成這一切其實(shí)是我們人類(lèi)自己，過(guò)度砍伐樹(shù)木、浪費能源、過(guò)多地排放二氧化碳等廢氣，美麗的大自然遭受著(zhù)前所未有的沖擊，大自然用酸雨、冰川融化、地震、干旱等惡劣反常的事件一次次警告人類(lèi)，我們要好好反思，除了向大自然一味地索取資源，我們能怎么保護她，和她和諧共處？
二十四節氣是大自然多么美好的藝術(shù)，希望我們每個(gè)人從我做起，保護環(huán)境，節約資源，讓《時(shí)節之美》中的美好景象世世代代傳承下去，煥發(fā)人與自然和諧之美。
讀《時(shí)節之美》有感3
“春雨驚春驚谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！边@首耳熟能詳的節氣歌，通過(guò)閱讀朱愛(ài)朝老師所寫(xiě)的《時(shí)節之美》，使我對節氣有了更深刻的體會(huì )。二十四節氣是我國從上古農耕時(shí)期流傳下來(lái)的特定節令，不僅是節氣，也是大自然的節奏，更是我們與自然變化同步的生活節奏。
立春，是萬(wàn)物復蘇之開(kāi)始；雨水、驚蟄是天氣回暖，降雨增多，冬眠的動(dòng)物被春雷驚醒，農業(yè)活動(dòng)開(kāi)始展開(kāi)；從春分、到清明、谷雨，到了耕種的'好時(shí)機；立夏，是為夏季開(kāi)始；從小滿(mǎn)到芒種，谷物收割，農事進(jìn)入繁忙時(shí)節……我們的生活節奏與節氣息息相關(guān)，我們的習俗也與節氣不可分割。
在二十四節氣中，我最喜歡的就是清明了。清明是一個(gè)很特別的節氣，它既是緬懷先人的日子，有“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的哀傷；也有“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬(wàn)株楊柳屬流鶯”出門(mén)賞春踏青的欣喜。
每年的清明，爸爸媽媽都會(huì )帶我們回老家三門(mén)去掃墓。媽媽都會(huì )做好清明果，有豆沙餡，肉餡的，好吃的不得了。最開(kāi)心的還是爸爸都會(huì )帶我們去爬山，那會(huì )山上的杜鵑花開(kāi)得正盛，好似把整座山都上過(guò)色了，紅艷艷的，預示著(zhù)祖國繁榮富強，人們日子過(guò)得紅紅火火。
“邁邁時(shí)運，穆穆良朝�！痹肝覀冊诙墓潥獾闹芏鴱褪�、生生不息中，擁有更飽滿(mǎn)的喜悅，和美安然。
讀《時(shí)節之美》有感4
我看了《時(shí)節之美》這本書(shū)。是朱愛(ài)朝給孩子講二十四節氣之書(shū)，以每一個(gè)節氣為一個(gè)板塊，先是節氣和物候的介紹，借著(zhù)是對與節氣相關(guān)的漢字進(jìn)行解讀。二十四節氣是根據太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)確定的，它是大自然的節奏，也是我們祖先生活的節奏。
地球圍繞著(zhù)太陽(yáng)，一年轉一圈，也就是360度，我們把這個(gè)圈平均分成二十四份，就是15度，我們祖先就根據太陽(yáng)直射在地球上不同位置的氣候變化，每隔15度，劃分一個(gè)節氣，每個(gè)節氣相隔約15天，這樣一來(lái)，每個(gè)月就有2個(gè)節氣，一年12個(gè)月，剛好24個(gè)節氣。
今天剛好是立秋節氣，一葉落知天下秋。但是我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到秋天的涼爽，盛夏的余熱還未消去，依然是讓人透不過(guò)氣來(lái)的酷熱。古時(shí)候的立秋這一天，也會(huì )懸稱(chēng)來(lái)稱(chēng)人，并和立夏那天稱(chēng)的重量相比較，看看過(guò)了一個(gè)夏天，是胖了還是瘦了，所以，立秋又有貼秋膘的習慣，我趕緊也上稱(chēng)稱(chēng)了體重，哈哈，重了一點(diǎn)點(diǎn)。立秋還有三候：一候，涼風(fēng)至；二候，白霜降；三候，寒蟬鳴。
二十四節氣，是大自然的'節奏，也是我們生活的節奏。在二十四節氣的循環(huán)中，我們感受著(zhù)天地帶給我們的美好，安然圓滿(mǎn)。
讀《時(shí)節之美》有感5
2023年9月，第19屆亞運會(huì )即將在杭州舉行。亞運會(huì )是我們向亞洲各國傳播中華優(yōu)秀傳統文化的窗口。今年的暑假，我再次閱讀了《時(shí)節之美》，這本書(shū)里蘊含著(zhù)濃厚的中國傳統文化。
書(shū)中的內容分為春夏秋冬四個(gè)季節，每個(gè)季節里都包含了六個(gè)節氣，一個(gè)節氣就是一個(gè)故事，故事內容生動(dòng)有趣，很有意思。同時(shí)，又包含了許多知識，讓我了解到了更多中國傳統文化。
本書(shū)以傳統二十四節氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯，從萬(wàn)物的由來(lái)開(kāi)始，用明白曉暢、生動(dòng)有趣的語(yǔ)言講述了二十四節氣，讓我迅速熟悉了其中包含到的傳統文化、歷史和習俗，深刻的記住了這些有中國發(fā)明的知識，了解到了中國先民的智慧，從中獲得親歷自然的真實(shí)生命體驗，得到自然的潤澤，它讓我去發(fā)現美、感受美，獲得更多來(lái)自大地的生長(cháng)力量。書(shū)本中講述的一個(gè)個(gè)奇妙的演變過(guò)來(lái)的文字，形象的甲骨文，還有金文，小篆，以及現在的楷書(shū)，體現了中華民族的智慧；講述的每個(gè)節氣的三個(gè)特點(diǎn)，（又稱(chēng)“三候”）那些神奇的現象，體現了中華民族對自然界細致入微的觀(guān)察；講述的各個(gè)節氣有趣的故事，簡(jiǎn)單地形容，體現了中華民族豐富的想象力；還有講述的那些獨特的習俗，更是體現了中華民族獨特的.文化魅力。也給我留下了對中華人民傳統文化的深刻印象。
在亞運會(huì )即將召開(kāi)之際，我希望亞洲更多國家的人民能有機會(huì )了解我們中華民族獨有的二十四節氣文化，我也很樂(lè )意把這寶貴的知識分享給其他民族的人們。我為我們中華民族燦爛的文明和祖先令人驚嘆的智慧感到由衷的驕傲和無(wú)比的自豪。
《時(shí)節之美》以簡(jiǎn)潔的文字，優(yōu)美的語(yǔ)言，有趣的常識，科學(xué)嚴謹的知識向我們講述了二十四節氣這一優(yōu)秀的中華傳統文化，令我回味無(wú)窮。
讀《時(shí)節之美》有感6
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！倍墓潥飧枋俏倚r(shí)候就熟背的兒歌，但卻不知道它的由來(lái)和作用�？邕M(jìn)書(shū)店，我一眼就看到了這本“小紅書(shū)”，紅紅的封面上兩只小燕子穿梭在柳葉間，這肯定是一本很美好的書(shū)了。
打開(kāi)這本朱愛(ài)朝的《時(shí)節之美》，它以圓形分布的方法，將一年分為二十四節氣，每一個(gè)節氣，分為三候，五天為一候，一年可分為七十二候。用圖文并茂的形式，節氣，就這樣充分的展現在我面前，讓我一下就記住了其中的含義。
書(shū)里我最感興趣的`是節氣的民俗。比如，“立春”，人們迎春、打春、吃春餅、食春菜、剪春花；“清明”，人們踏春、插柳、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏；“立夏”，用煮熟的蛋來(lái)做斗蛋的游戲，蛋頭撞蛋頭，蛋尾撞蛋尾，比比誰(shuí)的蛋不會(huì )碎；……這其中，我最喜歡的節氣是就是大暑了，放暑假了，我可以肆意地吃西瓜，吃冰棍，在午后轟隆隆的雷聲中等大雨，在夏夜里去草叢里找螢火蟲(chóng)，大暑雖然很熱，但是能帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。
我一口氣讀完了這本書(shū)，一天之內經(jīng)歷了一年四季，我意猶未盡。二十四節氣，是人類(lèi)文明的瑰寶，是我國五千年文明的智慧結晶，是勞動(dòng)人民辛勤勞作得出的結論。它拉近了我們跟自然的聯(lián)系，能引發(fā)我們對周?chē)锖�、�?dòng)植物變化的關(guān)注，讓我們能像我們的祖先一樣，保有對天地萬(wàn)物的恭敬之心，汲取大自然的力量，與自然和平共處。我希望以后能有時(shí)間，讓我去山林、田野、郊外住一段時(shí)間，真正體會(huì )二十四節氣變換的美。
讀《時(shí)節之美》有感7
時(shí)代的列車(chē)越開(kāi)越快，我們離大地卻越來(lái)越遠，24節氣是什么？很多人已經(jīng)不知道。那24節氣的浪漫、美麗又體現在哪兒呢？可能有人會(huì )說(shuō)，24節氣就是24個(gè)節氣，有什么美麗？有什么浪漫？那就讓我來(lái)告訴你24節氣的浪漫與美麗吧。
有這樣一本書(shū)，叫《時(shí)節之美》，它介紹了24節氣的浪漫與美麗。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，東風(fēng)送暖，春回大地。春季分為立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨這六個(gè)節氣。立春時(shí)，北京還在冬天，我還穿著(zhù)羽絨服，但我會(huì )帶著(zhù)希望的眼光來(lái)看每一片土地，這時(shí)候的土地還沒(méi)有綠意，但已經(jīng)開(kāi)始變得軟和，微風(fēng)不再那么寒冷刺骨，也許我已經(jīng)不再戴圍巾手套了。在蒙蒙細雨中度過(guò)驚蟄，我聽(tīng)見(jiàn)春雷響，看見(jiàn)小草萌發(fā)，萬(wàn)物生長(cháng)的情景而發(fā)出感嘆。只可惜今年，北京的驚蟄時(shí)還沒(méi)有春雷，但是小草已經(jīng)開(kāi)始萌芽，蟲(chóng)子悄悄爬了出來(lái)，我甚至在驚蟄那天看到了一只蝴蝶。清明時(shí)節雨紛紛，每年這時(shí)，無(wú)論在哪個(gè)城市，你都會(huì )遇見(jiàn)下雨。這真是神奇的節氣！讓我驚嘆古人的智慧怎么能預言千年不變的規律？
夏天，你將看到“花褪殘紅青杏小”的場(chǎng)景，看見(jiàn)小麥滾滾來(lái)到，農民伯伯忙碌在田間地頭的畫(huà)面，這個(gè)以前我是不知道的。我原來(lái)只知道夏天是五一過(guò)后來(lái)的，是我穿短袖吃冰棍的季節，是一個(gè)燥熱到不得不開(kāi)空調的季節，我對于田野農村的夏季一無(wú)所知�？赐赀@本書(shū)，我才知道夏季的節氣有芒種，芒種是大麥小麥成熟的節氣，農民們要急迫搶收糧食，搶收完麥子還要趕緊播種晚稻、谷子、玉米等農作物。我無(wú)法想象這樣高溫的天氣，冒著(zhù)大太陽(yáng)是怎樣下地干活的？他們不會(huì )中暑嗎？我為自己的孤陋寡聞而慚愧，為自己不識民間疾苦而羞愧。
秋天，讓人總感覺(jué)是一個(gè)悲傷的季節�？赐赀@本書(shū)，我知道了“一葉落而知天下秋”的深層含義，“天下秋，稻花香”，“心上有秋即是愁”，書(shū)中的'美好詩(shī)句總是讓人聯(lián)想。我學(xué)過(guò)“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！卑茁哆@個(gè)節氣就在秋天，“白露秋風(fēng)夜，一夜涼一夜”，這位癡情追求愛(ài)情的人，是起的多早就在河邊反復追尋自己的伊人啊，他的執著(zhù)和堅持感動(dòng)了我，他的猶豫而仿徨讓我體會(huì )到了秋的悲涼。
冬天，對我來(lái)說(shuō)是美好的節日，“瑞雪兆豐年”，“梅花香自苦寒來(lái)”�？上碓诒本┮呀�(jīng)好多年沒(méi)看到過(guò)大雪了，北京總是小雪薄薄一層，讓人無(wú)法體會(huì )冬季的大寒。
總之，這本書(shū)淺顯易懂，圖文并茂，言語(yǔ)有趣，很適合我這樣對傳統文化不夠了解的人讀，也推薦大家讀一讀！
讀《時(shí)節之美》有感8
暑假里，我讀了朱愛(ài)朝寫(xiě)的《時(shí)節之美》。它通過(guò)描寫(xiě)二十四節氣的節氣習俗和老故事，讓我們在二十四節氣的周而復始、生生不息中，離大地越來(lái)越近。
春天的開(kāi)始是立春，在這一天里，農村有迎春、打春牛、吃生蘿卜等習俗。迎春的意思就是去郊外祈求五谷豐收，打春牛就是鞭打泥做成的牛，而吃生蘿卜就是字面上的意思。這一切都是為了五谷豐登，雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些事，但是我通過(guò)閱讀，了解了這些習俗，這也是中華農耕的一部分。
夏天的小滿(mǎn)是我最喜歡的節氣之一。在這一天，人們要動(dòng)三車(chē)：絲車(chē)、油車(chē)和水車(chē)。小滿(mǎn)前后，蠶開(kāi)始結繭，人們便用絲車(chē)來(lái)收絲。此時(shí)油菜也已成熟，人們便用油車(chē)榨出香噴噴的油。小滿(mǎn)時(shí)，農村會(huì )進(jìn)行“搶水”活動(dòng)：到規定時(shí)間，各家各戶(hù)一起出動(dòng)，踏上河邊的幾架水車(chē)，水車(chē)把水一齊引入田中，直到河水干了才停止。隨著(zhù)農業(yè)機械化的發(fā)展，三車(chē)都消失了，但這些風(fēng)俗習慣卻保存在我們的文化中。
秋天的一天里，天氣開(kāi)始變涼，你知道是哪一天么？不錯，正是處暑。處的意思是不見(jiàn)、消失。這一天開(kāi)始，降雨量逐漸變少。有人嘴上會(huì )長(cháng)出紅紅的一圈，就是秋燥。還有人會(huì )早上不想起，白天不想活動(dòng)，這就是“春困秋乏”中的.秋乏。之前我都以為處暑是夏天的節氣，現在我才知道它是秋天的節氣。
冬天，冬至來(lái)到，這一天非常寒冷，人們會(huì )吃餃子。傳說(shuō)張仲景在冬至看到鄉親們的耳朵都凍下來(lái)了，便叫弟子們把驅寒的藥物和肉一起放進(jìn)餡里，包成耳朵的形狀，給人們吃，之后人們便紛紛效仿�？赐赀@篇，我恍然大悟：原來(lái)餃子是這樣發(fā)明出來(lái)的呀！
“邁邁時(shí)運，穆穆良朝�！痹肝覀兿褡髡咝蛑姓f(shuō)的一樣：在二十四節氣的周而復始、生生不息中擁有更飽滿(mǎn)的喜悅，和美安然。
讀《時(shí)節之美》有感9
外公在我家的時(shí)候，一年之中總能從他的口中聽(tīng)到幾句這樣的話(huà)：“立春之日雨，陰濕到清明”，“春分秋分，晝夜平分”“驚蟄至，雷聲起”……直到我讀了《時(shí)節之美》這本書(shū)，才明白外公說(shuō)這些話(huà)的含義。
剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，就被它紅色的外表所折服，時(shí)節是獨屬于中國的節氣，而紅色也是中國人喜愛(ài)的顏色，可見(jiàn)朱愛(ài)朝老師的用心良苦。而書(shū)本的內容更是以圖文并茂的方式，生動(dòng)形象的`故事，幽默的文筆，把每個(gè)節氣展示在了我們面前，使我能夠將圖文快速地融合在一起，讀起來(lái)更是欲罷不能。
書(shū)中我最喜歡的都是些節氣相關(guān)的民俗，比如：立春吃春餅叫“咬春”，清明有清明團，立夏吃烏米飯，秋分豎蛋，冬至吃餃……一年二十四節氣，每個(gè)節氣都有它專(zhuān)屬的風(fēng)俗習慣，集“天時(shí)、地利、人和”與一體，無(wú)處不體現著(zhù)祖先們的智慧。
二十四節氣，集合了我國勞動(dòng)人民的智慧，一代一代聚沙成塔的方式，給后代子孫留下了一筆巨大的財富。都說(shuō)“民以食為天”，他們不光為了“食”而食，在食的過(guò)程中不斷思考、摸索，通過(guò)春耕、夏耘、秋收、冬藏，不斷觀(guān)察與之有關(guān)的氣候變化、生物的變化，并將承載他們智慧的知識詳細地記錄下來(lái)。知道什么時(shí)節該做什么事情，對糧食的豐收提供極大地幫助，在科技不發(fā)達的時(shí)期，滋養著(zhù)一代又一代的炎黃子孫。
讀了這本書(shū)以后，我知道了世間萬(wàn)物都是有一定的規律可徇，二十四節氣就是大自然的規律，我們只有依著(zhù)它的規律行事，才能享受到天地萬(wàn)物與我們共存的和諧美好。
讀《時(shí)節之美》有感10
春天，花兒盛開(kāi)，小鳥(niǎo)鳴叫，春風(fēng)中帶著(zhù)一絲暖意；我們脫下棉衣，直奔大自然。你還記得嗎？
盛夏，竹林顯得更可愛(ài)，一縷陽(yáng)光射進(jìn)樹(shù)葉里，竹葉就換上了翠綠的衣裳！你可否還在流連？
金色的秋天，正是收獲的季節，農民伯伯帶著(zhù)收獲的笑容來(lái)迎接辛勤的汗水換來(lái)的農作物！你是否把歌唱？
寒冷的冬天，白雪皚皚，大地變成了一個(gè)白色的宇宙，但這個(gè)季節還盛開(kāi)著(zhù)不畏嚴寒的梅花！你是否感動(dòng)了？
既然季節這么美好，那就讓我們一起穿梭到書(shū)的海洋里，在書(shū)中自由翱翔吧！
這本書(shū)的主人公很特別——那就是四季，是不是很引人注目呢？作者是朱愛(ài)朝，她的這本《時(shí)節之美》寫(xiě)得有聲有色，把我深深地吸引了過(guò)來(lái)。
她給我們講述了一年當中的氣象，也講了最初的人類(lèi)，也是最初的人類(lèi)創(chuàng )造了這一切！那時(shí)候人們靠打獵為生。突然有一天，一位年輕的`小伙發(fā)現了一個(gè)令人驚訝的事兒，你猜是什么事兒呢？對了就是田地里長(cháng)出了農作物。后來(lái)人們就靠耕種為生。于是人們就開(kāi)始研究起了一年四季中的四個(gè)季節。
她還以傳統二十四節氣為經(jīng)，以解讀漢字為緯從萬(wàn)物的由來(lái)開(kāi)始，用明白簡(jiǎn)潔通暢的語(yǔ)言為孩子講述了二十四氣節，讓孩子們熟悉其中包含的傳統文化、歷史和習俗，了解中國先民的智慧！
讓我們從書(shū)中獲得親身經(jīng)歷自然的真實(shí)生命體驗，得到自然的潤澤，去發(fā)現美，感受美，獲得更多來(lái)自大地的生長(cháng)力量！
讀《時(shí)節之美》有感11
暑假里，我細讀了朱愛(ài)朝寫(xiě)的《時(shí)節之美》，思緒萬(wàn)千，這本書(shū)以二十四節氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯，讓我們安住于四季的循環(huán)往復當中，給我們以完整的滋養。讀了書(shū)我才知道二十四節氣是根據太陽(yáng)在黃道上的位置來(lái)確定的。他是大自然的節奏。每一個(gè)節氣，分為三候，五天為一候，一年24個(gè)節氣就有72候，“候”更細致的表現出植物，動(dòng)物和天氣的變化。
以清明為例，分為三候，一候桐始華，二候田鼠化為鴽，三候，虹始見(jiàn)。虹指彩虹，清明一到，因為虹總在新雨后出現。雨后的天空就可以見(jiàn)到彩虹了，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的好時(shí)節！農民伯伯又要開(kāi)始忙碌啦。
這是我們祖先的生活，和大地節氣緊密相連�？涩F在呢？推土機年年作響，鄉村在逐漸消失，時(shí)代的列車(chē)越開(kāi)越快，我們離大地越來(lái)越遠，取而代之的是林立的高樓大廈，奔馳的汽車(chē)和越加越寬的`馬路，但我們不能忘了人和天地和諧共處的農耕時(shí)代。黑頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚是我們的外在標識，沉淀在生活深處的習俗能讓我們對自我有更深的體驗。更自信地融入多元的世界，愿我們向我們的祖先一樣，保有對于天地萬(wàn)物的恭敬之心，愿我們向我們的祖先一樣，保有對于天地萬(wàn)物的尊敬之心，愿我們不斷地回到我們的來(lái)處，獲得更多來(lái)自大地的力量。
“邁邁時(shí)運，穆穆良朝�！痹肝覀冊诙墓潥獾闹芏鴱褪�、生生不息中，擁有更飽滿(mǎn)的喜悅、和美安然。
讀《時(shí)節之美》有感12
同學(xué)們，你們還記得《節氣歌》嗎？“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒�！蔽译m然背的滾瓜爛熟，但是一點(diǎn)兒也不感興趣，直到我在圖書(shū)館看到了這本書(shū)——《時(shí)節之美》。
朱愛(ài)朝老師所寫(xiě)的這本書(shū)，把二十四節氣，每節氣分成三候，每候分成五天，用圖文并茂的方式生動(dòng)地表現出了二十四節氣的含義以及韻味，而且老師還用了風(fēng)趣幽默的文筆，讓我們能用更好的方式閱讀每個(gè)節氣的特點(diǎn)。剛翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，我的好奇心就一下子蹦了出來(lái)。在這些優(yōu)美文字的'指引下，我愈來(lái)愈起勁：二十四節氣，充分說(shuō)明了古人的智慧與辛勤。他們就像沙漠里的沙子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)行積累。他們以“民以食為天”做為主線(xiàn)，再以春耕、夏耘、秋收、冬藏為經(jīng)脈，通過(guò)仔細觀(guān)察氣候、動(dòng)植物的變化，把每天的結果再一一記錄下來(lái)。因此，他們知道了開(kāi)展農活的系列大概時(shí)間，給糧食豐收帶來(lái)了極大的幫助，滋養了千千萬(wàn)萬(wàn)華夏兒女。讀完這本書(shū)后，我不禁陷入沉思：朱老師為什么要寫(xiě)這本書(shū)？在我冥思苦想之后，我豁然開(kāi)朗：老師是想讓我們牢記中華民族是個(gè)歷史悠久的國度，國人充滿(mǎn)著(zhù)智慧和力量。雖然我們現在還未超越至首，但只要我們一直秉承中華民族的這種辛勤勞作、孜孜不倦的精神，世界第一的稱(chēng)號一定非我們莫屬。
《時(shí)節之美》述說(shuō)著(zhù)大自然的奧秘，彰顯了大自然的美麗�！按夯ㄇ镌�、夏雨冬雪”，靜靜地捧起這本書(shū)，一章一頁(yè)翻，一行一字讀，欣賞著(zhù)一季一月，一節一時(shí)，享受著(zhù)大自然變幻莫測的神秘與無(wú)窮的魅力。時(shí)節之美美時(shí)節，美哉！
讀《時(shí)節之美》有感13
一本好書(shū)，未必真會(huì )有夸張的黃金屋，但書(shū)中的知識與美好，可以使我們探索到如黃金一般的珍寶。
中華歷史上下五千年，而我們偉大的祖先也給我們留下了許多值得我們代代相傳的傳家寶，比如二十四節氣。這本書(shū)的作者曾用五年時(shí)間尋找，尋找讓孩子們與自然連接的'傳送門(mén)。五年的研究，五個(gè)二十四節氣的輪轉中，作者發(fā)現一些圖像漸漸清晰，一些答案開(kāi)始浮現，最終寫(xiě)成了這本書(shū)。這是作者最令我敬佩的地方，整整用時(shí)五年時(shí)間，把二十四節氣濃縮為一本書(shū)，使讀者能夠安靜享受看書(shū)，并了解了祖先留下的文化。
沒(méi)看這本書(shū)之前，我只是聽(tīng)過(guò)“二十四節氣”這幾個(gè)字，我只知道清明節、立春、立夏、冬至、夏至這幾個(gè)名字卻不知道它們是節氣，更不知道節氣究竟是什么意思�？赐赀@本書(shū)，我學(xué)會(huì )了太多。
在書(shū)中，作者把二十四節氣一個(gè)個(gè)詳細地介紹了，分別寫(xiě)出了二十四節氣的來(lái)歷，地理學(xué)上的劃分依據，每個(gè)節氣的含義、習俗、三候等，還特意畫(huà)出來(lái)一些象形字是怎么發(fā)展為楷體字的，比如“年”這個(gè)字的來(lái)歷和變化。其中讓我印象最深刻的便是處暑。
首先，處暑這個(gè)節氣是在豐收的秋季，所謂“稻花香里說(shuō)豐年”就是此時(shí)。這個(gè)時(shí)候天氣十分干燥，降水少，這個(gè)節氣時(shí)皮膚會(huì )失去光澤，嘴唇也會(huì )干裂，鼻子也容易上火流血，人們說(shuō)的秋燥也是這時(shí)。令我印象最為深刻的是死囚都會(huì )在此時(shí)被處決，也稱(chēng)為秋決，所以秋天的肅殺氣氛正是這樣來(lái)的吧。在這個(gè)節氣中，還有人們耳熟能詳的中元節，俗稱(chēng)鬼節，人們會(huì )在此時(shí)祭祀祖先，這或許也是秋天凄涼的一個(gè)原因吧！
根據這本書(shū)，我還制作了一個(gè)二十四節氣宣傳冊，我親手畫(huà)出來(lái)二十四節氣的美術(shù)字體并設計相匹配的圖案，還錄制了講解視頻，這樣一套操作下來(lái)，我更加熱愛(ài)中國傳統文化了。
總之，這本書(shū)把各個(gè)節氣講的栩栩如生，讓我更加了解自然變化和古人智慧，并使我從中獲得親歷大自然的體驗，讓我更加樂(lè )于觀(guān)察大自然，體驗自然萬(wàn)物的美。
讀《時(shí)節之美》有感14
“春雨驚春清谷天，夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。坐在窗明幾凈的教室里，誦讀著(zhù)二十四節氣歌，當時(shí)讀來(lái)，只覺(jué)得朗朗上口，粗粗記住了節氣的名稱(chēng)，卻從未深究它的美，直到我閱讀了朱愛(ài)朝的這本《時(shí)節之美》……
看著(zhù)那紅紅的封面上，飛舞著(zhù)兩只可愛(ài)的小燕子，右上角還有一小段柳枝，柳枝上長(cháng)著(zhù)翠綠的柳葉。這張封面是多么的和諧，多么的可愛(ài)，多么的讓人賞心悅目。
這本書(shū)是朱愛(ài)朝給孩子講二十四節氣之書(shū)，以每一個(gè)節氣為一個(gè)板塊，先是節氣和物候的介紹，借著(zhù)是對與節氣相關(guān)的漢字進(jìn)行解讀，也是我們祖先生活的節奏，在二十四節氣的`循環(huán)中，我們感受著(zhù)天地帶給我們的美好，安然圓滿(mǎn)。
之前，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)爺爺奶奶說(shuō)起，立春。驚蟄。小暑。白露，開(kāi)始我還覺(jué)得聽(tīng)不懂，現在看了這本書(shū)后我明白了，原來(lái)說(shuō)的就是二十四節氣。我最喜歡的是冬天，因為冬天下雪，可以打雪仗，可以堆雪人，還可以在雪地里踩出一個(gè)個(gè)小巧可愛(ài)的腳Y子，讓我們玩的不亦樂(lè )乎。
今天我看了一下日歷，剛好是立秋節氣，一葉落知天下秋，但是我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到秋天的涼爽，盛夏的余熱還未消去，依然是讓人透不過(guò)氣的酷熱。
這本書(shū)寫(xiě)的無(wú)比有趣，有趣中，又帶有一絲幽默，《時(shí)節之美》述說(shuō)著(zhù)大自然的神秘，彰顯了大自然的美麗，把整個(gè)農歷年以二十四節氣，每節氣分三候，每候分五天，以分布式的方法，用圖文并茂形式充分的展現在了我們面前，使我讀來(lái)回味無(wú)窮，并不顯生澀，使我記住了二十四節氣的來(lái)源和其中的含義，知道了很多文字和習俗與之有深度的融合。
讀《時(shí)節之美》有感15
翻開(kāi)《時(shí)節之美》這本書(shū)，一幅二十四節氣的圓形圖，我一下子就喜歡上了。
朱愛(ài)朝老師寫(xiě)的太美了，她以傳統二十四節氣為經(jīng)，以漢字解讀為緯，從萬(wàn)物的由來(lái)開(kāi)始，宇宙的大暴炸，地球的誕生，植物、動(dòng)物直到人類(lèi)的出現，星辰大海，萬(wàn)物生長(cháng)，用明白曉暢的語(yǔ)言為我們講述了二十四節氣，讓我們真正體會(huì )到了二十四節氣的美。
二十四節氣，是大自然的節奏，也是我們生活的節奏。
立春、立夏、立秋、立冬，劃分著(zhù)一年四季；春分、秋分、夏至、冬至，是季節的轉折點(diǎn)；小暑、大暑、處暑、小寒、大寒，是一年中最熱和最冷的時(shí)期；白露、寒露、霜降，告訴我們氣溫下降的過(guò)程和程度；驚蟄、清明、小滿(mǎn)、芒種，是季節和農作物的生長(cháng)現象。
二十四節氣的不同，風(fēng)景是多么美麗，多么美好。
東風(fēng)送暖，春回大地，萬(wàn)物生長(cháng)。
驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，揮汗如雨。
秋高氣爽，桂子飄香，一葉知秋。
寒風(fēng)刺骨，大雪紛飛，千里冰封。
大自然是那么的神奇，那么的.妙不可言。
一年四季中，我最喜歡秋天了，涼爽的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱，吹醒了桂花，吹醒了秋菊，火紅的楓葉迎著(zhù)風(fēng)輕輕搖擺，杭州的秋天，天高云淡，滿(mǎn)城飄蕩著(zhù)桂花的清香。
到了明年的秋天，亞運會(huì )就要在杭州舉辦了，在秋天這個(gè)美麗的季節里，讓我們張開(kāi)雙臂，歡迎各國的運動(dòng)員，為他們加油！為杭州加油！
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