高校辦公室主任競聘演講稿

高校辦公室主任競聘演講稿

　　演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理的高校辦公室主任競聘演講稿，歡迎大家分享。

尊敬的各位領(lǐng)導，教師們：

　　下午好！

　　經(jīng)受了最初的害怕與彷徨，在同事和家人的鼓舞下，今日，我最終股起士氣，站在這里，參加這次中層副職的競聘活動(dòng)。

　　我叫xx，xx年xx月分配至xx學(xué)校，教齡xx年，今年xx歲，我實(shí)現了自己人生的數次跳動(dòng)。今日，我競聘的職位是辦公室主任。無(wú)論結果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

　　我覺(jué)得，這次競聘就是一次神圣的挑選。誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最佳人選，信任在座的每一位教師都有自己的挑選。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢沒(méi)有任何工作閱歷的我現在還不敢枉說(shuō)。但是，有一點(diǎn)我十分清晰，當行政絕不是為了自己的仕途與私利，惟獨真正樹(shù)立專(zhuān)心為教師們服務(wù)的意識，才干贏(yíng)得理解與敬重。

　　在我成長(cháng)的記憶里，珍藏著(zhù)太多難忘的片段：當我的論文還是如此幼稚與淺薄的時(shí)候，張主任利用珍貴的歇息時(shí)光為我的論文妙筆生花。當我由于同學(xué)的不敬而心灰意冷的時(shí)候，張校長(cháng)用暖和的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。用真心換真情，及教師之所想，及教師之所及，我想這是我成為一名中層干部必需要做的。

　　辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必需具備一定的政策理論水平、文字綜合實(shí)力、組織協(xié)調實(shí)力和管理實(shí)力。對比我校辦公室主任職責，我認為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢。

　　一、端正的政治素質(zhì)

　　正統的家庭教導給予了我一顆正直、向上的心。無(wú)論是工作還是學(xué)習，我都能樂(lè )觀(guān)要求長(cháng)進(jìn)。在當今這個(gè)物欲橫流，紛繁復雜的社會(huì )里，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定貫徹執行黨的路線(xiàn)方針和政策。參與工作以來(lái)，我始終對工作仔細負責，勤勤懇懇，有著(zhù)較強的事業(yè)心、責任感和使命感。端正的政治素質(zhì)能夠引導我在辦公室主任的工作過(guò)程中，明辨是非，保守隱秘，平等公平地對待人與事。

　　二、扎實(shí)的文字功底

　　記得從學(xué)校二班級起，媽媽就要求我和姐姐天天寫(xiě)日記，長(cháng)久的錘煉與堆積形成了我扎實(shí)的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過(guò)滿(mǎn)分。在工作中，發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(cháng)，我樂(lè )觀(guān)地撰寫(xiě)教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(cháng)，工作之余，我幫助主任、校長(cháng)撰寫(xiě)小學(xué)教導年度總結，為小學(xué)作出了貢獻。除此之外，我還多次幫助教研組長(cháng)、班級組長(cháng)撰寫(xiě)總結材料，每次看到教師們被我所寫(xiě)的總結所吸引時(shí)，我的內心也很欣慰。通過(guò)我的工作，照實(shí)地反映小學(xué)工作情況，有利地對外宣揚小學(xué)，樹(shù)立小學(xué)良好的外部形象，進(jìn)一步擴高校校在社會(huì )上的聲譽(yù)。

　　三、樂(lè )觀(guān)的進(jìn)取精神

　　本著(zhù)“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所擔當的每一項工作，不論是大還是小，我都能仔細踏實(shí)的對待。不論是數學(xué)教學(xué)工作，還是小學(xué)紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導員的工作，我都能干出一番成果。不論是領(lǐng)導還是同事，對于交給我做的每一件事都特殊的放心。作為一個(gè)衰老人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng )新，樂(lè )觀(guān)探究新的領(lǐng)域和辦法。樂(lè )觀(guān)的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱烈與潛能，為小學(xué)的領(lǐng)導集體注入衰老的活力和新的思想，為我盡快適應行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實(shí)的基礎。

　　審視自己，對于辦公室主任這一職位來(lái)說(shuō)，我也有自身的劣勢。作為小學(xué)上下內外交流的窗口，良好的交際實(shí)力對于這一職位來(lái)說(shuō)十分重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地錘煉和培養。

　　假如我競聘上辦公室主任，我一定會(huì )充分發(fā)揮自己的特長(cháng)，修正自己的不足，用踏實(shí)樂(lè )觀(guān)的工作盡快適應辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

　　一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實(shí)做細。對于小學(xué)檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生；對于教師們特殊關(guān)懷的熱點(diǎn)問(wèn)題，如職稱(chēng)評定、工資調節等，盡量多跑跑，精確地了解相關(guān)信息，并準時(shí)地把信息傳達給教師，把工作盡量做在前面。

　　二是腦勤，勤學(xué)善思。敬重辦公室主任的核心地位，維護領(lǐng)導的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注意討論剖析沖突，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導多出點(diǎn)子，多獻計策。

　　三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習，尤其是與校長(cháng)、辦公室主任的交流，盡快認識辦公室工作的細則與原則。多向教師們請教，了解教師們的呼聲，適時(shí)調節自己的工作方式與辦法。多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系交流，準時(shí)向領(lǐng)導匯報狀況。加強與其它行政及教師的配合。

　　今日我最終站上這衰老的戰場(chǎng)，請你為我自豪鼓掌；今日，我將要走向挑戰的遠方，我要讓這世界為我激蕩。

　　尊敬的領(lǐng)導和教師們，站在這挑戰的舞臺上，我有信念、有決心搞好小學(xué)辦公室的工作，我情愿承載這所小學(xué)的光彩與幻想！

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