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科技館作文(15篇)
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的科技館作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技館作文1
我的好朋友俞佳煬快要過(guò)生日了,為了表示慶祝,她邀請我和她全家一起去參觀(guān)上?萍拣^。
科技館有幾十米高,里面的展廳錯綜復雜,就像是一個(gè)巨大的迷宮。我們走進(jìn)科技館,發(fā)現里面人山人海,人們把整個(gè)科技館擠得水泄不通。他們都瞪大雙眼好奇地觀(guān)察著(zhù)各種神奇的科技產(chǎn)品。我也被那些科技產(chǎn)品吸引住了,情不自禁地一會(huì )兒摸摸這個(gè),一會(huì )兒看看那個(gè),仿佛來(lái)到了神秘的未來(lái)世界。
我們首先參觀(guān)了蜘蛛展,見(jiàn)到了世界上最大的蜘蛛格萊斯捕鳥(niǎo)蛛,見(jiàn)到了他們不朽的紡織杰作。但俞佳煬卻尖叫著(zhù)不敢看,惹得我們哈哈大笑。最后,我還在門(mén)票上蓋了個(gè)蜘蛛紀念章。
接著(zhù),我們去了宇航天地,知道了自己在別的星球時(shí)的體重,在別的星球能跳多高,測試自己有沒(méi)有能上太空的素質(zhì)。令我高興的是,我以后能上太空,適合居住在木星。在那兒,我還看到了人類(lèi)在太空領(lǐng)域取得的成就,看到了許多通信衛星和各種各樣的火箭。
然后我們來(lái)到了機器人世界。首先進(jìn)入眼簾的就是魔方機器人?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),無(wú)論這魔方有多亂,它都能快速地拼好!只見(jiàn)一個(gè)小朋友打亂一個(gè)魔方,機器人接過(guò)魔方觀(guān)察了一會(huì )兒,只用了十幾秒時(shí)間就把魔方還原了,觀(guān)眾們立刻爆發(fā)出一陣喝彩聲。還有一位音樂(lè )家機器人也很神奇,有位大姐姐點(diǎn)了一首《月亮代表我的心》,它就熟練地彈奏了起來(lái),觀(guān)眾在下面連連叫好。
這些還不算最棒的高科技呢,不信就一起去看看智慧之光吧!哇,底樓那是什么?一個(gè)水龍頭,有什么好看的.!再仔細一看,這個(gè)水龍頭在沒(méi)有任何支撐的情況下漂浮在空中,在沒(méi)有連接任何水管的情況下嘩啦啦地流著(zhù)水。這是怎么回事?我抓破頭皮也想不出著(zhù)究竟是怎么一回事。智慧之光里面還有許許多多這樣神奇的東西,直看得我眼花繚亂。
上?萍拣^真是個(gè)神奇的地方,大家有興趣的話(huà)也去看一看吧!
科技館作文2
今天我和爸爸早早得起了床,吃完早飯,我們就出發(fā)了,自然很開(kāi)心。到了科技館的門(mén)口,叔叔讓我們買(mǎi)門(mén)票,買(mǎi)了門(mén)票,我們就進(jìn)去了。
我們剛一進(jìn)大門(mén),就能看見(jiàn)一些可以自己動(dòng)手遙控的機器,可好玩了。不信,來(lái)瞧瞧!
1、有一個(gè)沙漏,下面還有一個(gè)鏟子,還有沙子。用鏟子把沙子鏟到沙漏里,搖一下沙漏,沙漏過(guò)一會(huì )就會(huì )停下來(lái),你會(huì )發(fā)現這普普通通的沙子變能成為一幅幅美麗的山水畫(huà)。
2、下面給你展出的'是一張大地圖,在你的右下方有幾個(gè)按鈕,按綠色的按鈕大地圖就會(huì )為你講解某個(gè)地方的來(lái)源;按黃色的按鈕就會(huì )停止講解。
再往中間走,就能看見(jiàn)一些中國科學(xué)家的照片和這些科學(xué)家的介紹。
再到第二層,往右邊看就是一臺大彩電、一把椅子和一只麥克風(fēng)。大家一定會(huì )問(wèn),這些有什么用呢?原來(lái)這些是來(lái)回答電視里問(wèn)的問(wèn)題的!你每回答一道問(wèn)題,如果答錯了,電視就會(huì )對你說(shuō):“對不起您答錯了,讓我告訴您原因!比绻愦饘α,就說(shuō):“恭喜你!您答對了!”
往左邊走也都是一些自己動(dòng)手遙控的機器。(就不必說(shuō)了,呵呵。去了不就知道了?)
到了第三層,就是一個(gè)露天電影院,馬上要放映電影了,真是太高興了。(因為這是第一次看電影。)這部電影的名字叫“夏威夷的風(fēng)光”放映開(kāi)始了。我們仰著(zhù)頭,看著(zhù)一個(gè)大魔球似的放映機。剛開(kāi)始看,就覺(jué)得有一種吸進(jìn)去的感覺(jué),所以這部電影真是太好看了。來(lái)看看吧!
夏威夷是世界上最有名的水上城市,幾乎小艇都成了主要的交通工具。這里的船夫駕駛技術(shù)特別好。行船的速度極快,來(lái)往船只很多,但船夫操縱自如,毫不手忙腳亂。半夜,戲院散場(chǎng)了,一大群人擁出來(lái),走上了自雇的小艇。漸漸的,古老的夏威夷開(kāi)始沉睡了。
放映結束了,真爽!
我們玩了一整天,真高興呀!
我希望你也去科技館來(lái)玩一玩。因為那里還有許多東西需要你來(lái)探索!
科技館作文3
就在今天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們夏令營(yíng)的同學(xué)們一起來(lái)到了上?萍拣^。下了車(chē)就直奔那座我們盼望已久的神秘科技館。
我曾經(jīng)看到過(guò)氣派雄偉的杭州科技館,欣賞過(guò)奧秘無(wú)窮的北京科技館,卻從沒(méi)參觀(guān)過(guò)上海這樣的科技館。
上海的科技館真是妙不可言呀!空中自行車(chē)、喊泉、魔屋都是我們小朋友的最?lèi)?ài)。特別是空中自行車(chē)讓我們大家都體驗到了在空中的感覺(jué)。這是一次難度很大的體驗,如果身體平衡不好,就會(huì )掉入下面的防網(wǎng)。我們五年級的幾個(gè)女生也準備去試一試。當我小心翼翼地走上玻璃做的透明臺階,往下看時(shí),心臟已經(jīng)嘣嘣地亂跳了,害怕自己現在就會(huì )掉下去。我加快了腳步,跟上了同學(xué)們。只見(jiàn)一輛嶄新的自行車(chē)就架在一根結實(shí)的鋼索上,可那根鋼索還在微微地搖晃。這下我的`心繃得更緊了?煽吹酱蠹易献孕熊(chē)勝利歸來(lái)時(shí),我也不甘示弱,坐上了自行車(chē),可我卻消除不了內心的恐懼,我緊握住自行車(chē)把手,腳頂住踏板,卻總也使不出勁,終于在工作人員的幫助下自行車(chē)順風(fēng)而去?墒,“上山容易,下山難”。我使勁把踏板往后踩,自行車(chē)卻不聽(tīng)我的使喚,再看看腳下人山人海,更是嚇得我雙腳發(fā)軟,踩也踩不動(dòng)了。還好工作人員力氣大,一把把自行車(chē)拉了回來(lái)。下了車(chē),我心里的那塊大石頭終于落了下來(lái)。這時(shí),我仔細一看,原來(lái)在車(chē)的下方還有一個(gè)秤錘,這種空中自行車(chē)引用的是一種力學(xué)平衡原理,所以人是不太會(huì )掉下來(lái)的。
現在回想起當時(shí)起自行車(chē)的情形,還真覺(jué)著(zhù)有些可笑?蛇@卻讓我懂得了許多科學(xué)道理,增長(cháng)了許多見(jiàn)識。我想:要是在未來(lái)的生活中,空中也能用上這樣的自行車(chē),那不就可以節約許多土地資源了嗎?科技館里的各種產(chǎn)品都引用了高科技技術(shù),科技館也就像未來(lái)的世界,使我們能展望未來(lái),實(shí)現愿望,讓我們未來(lái)的生活更加美好。
科技館作文4
暑假的一天,小蘭花組織去紹興科技館游玩,我特別興奮,又可以玩高科技產(chǎn)品了,便早早地來(lái)到小蘭花5號教室等候……終于,我們出發(fā)了,由于是早高峰,大巴車(chē)在車(chē)水馬龍中穿行,經(jīng)過(guò)了30分的“長(cháng)途跋涉”后,我們到了科技館。
科技館遠遠看去像一艘航行中的大船,上面有一個(gè)大鐵球,好像承載著(zhù)整個(gè)地球。我們在門(mén)口看見(jiàn)了一個(gè)蒸汽火車(chē)頭,同學(xué)們情不自禁地叫起來(lái);疖(chē)頭好像在說(shuō):“歡迎大家來(lái)參觀(guān)!钡攘撕瞄L(cháng)時(shí)間后,我們才進(jìn)去了,排隊依次參觀(guān)。大廳里陳列著(zhù)兩具恐龍化石,一具只有成人那么高,一具有4層樓的高度,同學(xué)們一下子就猜出了食草恐龍和肉食恐龍,我們先來(lái)到三樓參觀(guān)。我們見(jiàn)到了人體的五臟六腑,如:心、肝、肺、小腸、胃、食道,還知道它們所起的作用。我還玩了模擬游戲,如:扔飛鏢、保齡球、乒乓球和火災模擬逃生,我好像置身在游戲中,有一種身臨其境的感覺(jué)。我還見(jiàn)到了各種毒的危害,告訴我們要遠離毒,珍惜生命。
游完了三樓,我們便到了二樓,那里是科技樂(lè )園,這是我們的.最?lèi)?ài),可以觸到科技產(chǎn)品了。我玩了吹風(fēng)投氣球、運動(dòng)發(fā)電等科技游戲,我發(fā)覺(jué)這些游戲非常好玩,還包涵著(zhù)各種科學(xué)知識,如:球從洞中穿過(guò)會(huì )碰到鈴鐺(機械運動(dòng))、半球實(shí)驗(大氣壓強)……這里不但有科技游戲,還有機器人呢!有魔方機器人、下棋機器人、舞蹈機器人和畫(huà)畫(huà)機器人。我對魔方機器人特別感興趣,便搗亂魔方,讓魔方機器人拼,我想:不信你有這個(gè)能力,在短時(shí)間內拼好魔方。它打量了一番后,好像讀懂了我的心思,開(kāi)始拼了起來(lái),結果它只用了72秒就拼好了。當它把魔方放回平臺時(shí),好像在說(shuō):“你現在知道科技的魅力了吧!”我還看了畫(huà)畫(huà)機器人的畫(huà),畫(huà)得非常逼真,栩栩如生,好像一個(gè)大畫(huà)家……要回興趣班了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了科技館。
美好的時(shí)光總是短暫的,美好的記憶總是長(cháng)久的?萍拣^給我們帶來(lái)了樂(lè )趣和遐想,有時(shí)間我還要去科技館“暢游”一番。
科技館作文5
神奇的科技館是我們青少年的最?lèi)?ài),我心中的科技館是這樣的……
它的總體建筑是個(gè)球型,表面都是玻璃,可別小看這些玻璃,它是有特殊功能的,冬暖夏涼。一走進(jìn)大門(mén),檢票機器人就會(huì )招手示意:“歡迎光臨!比缓缶瓦M(jìn)去參觀(guān),球體里面一共分為三層,第一層是機器人展覽館,第二層是模擬廳,第三層是科技實(shí)驗室。
先說(shuō)第一層吧!這里體現了科技對人類(lèi)生活的`巨大作用,匯集了各種功能的機器人,里面有燒飯機器人,洗衣服機器人、打掃機器人、檢查作業(yè)機器人、按摩機器人……各種各樣的機器人都有。在這里,你可以和機器人進(jìn)行零距離接觸,你可以觸摸它、親吻它、擁抱它。如果它是燒飯機器人,你只要親吻它,它就會(huì )立刻給你做一個(gè)煎蛋和巧克力味的冰淇淋。如果它是檢查作業(yè)機器人,它身上一共有紅黃綠等十種顏色,分別代表不同的科目。比如紅色按鈕是語(yǔ)文,綠色按鈕是數學(xué),如果你做錯了作業(yè),它會(huì )立馬告訴你:“錯了,錯了,請改正!毕氡匦∨笥褌兌紤摵芟矚g它吧。
再說(shuō)說(shuō)第二層吧,里面的各種模擬現場(chǎng)會(huì )讓你愛(ài)不釋手。比如雷擊、地震、山洪爆發(fā)等等,各種體驗應有盡有。但是你得當心一點(diǎn),設計人員在這層放了20個(gè)地面機關(guān),比如你踩到了其中一個(gè)機關(guān),那上面就會(huì )有一團隱形的繩子放下,把你給捆住,再從地下竄出一股電流,模擬被電擊倒的感覺(jué),讓你全身發(fā)麻,動(dòng)彈不得;蛘吣阆雵L試一下失去地球引力的感受,那么你可以走近太空艙,感受失重的感覺(jué)。
現在呢讓我帶大家去第三層看看,這里呢是一個(gè)科技實(shí)驗室,實(shí)驗器材應有盡有,你可以根據自己的想象,想怎么玩就怎么玩,有大氣壓、力學(xué)、聲音等等類(lèi)別的科普實(shí)驗。比如你想解析飛機飛行的原理,就可以在模型機場(chǎng)用模型飛機進(jìn)行實(shí)驗,如果飛機起飛了,實(shí)驗成功了,你還可以把飛機模型帶回家呢。
這就是我心中的科技館,怎么樣,一一參觀(guān)下來(lái),不錯吧,不知以后會(huì )不會(huì )實(shí)現。你心中的呢?
科技館作文6
暑假里的一個(gè)星期六,媽媽帶我去了位于古林公園附近廣播電視塔下面的江蘇科技館。一到科技館,我就興奮不已。我想科技館里一定有很多很多讓我不可思議的東西。這時(shí),我來(lái)到了高壓放電展廳,有個(gè)講解員叔叔剛剛講解和演示完高壓放電。跟隨著(zhù)人流,我們來(lái)到了怒發(fā)沖冠展廳,一個(gè)小女孩站在高壓臺上,講解員阿姨操做高壓開(kāi)關(guān),頓時(shí)小女孩的頭發(fā)筆直的豎了起來(lái),哇,真神奇!然后,我們看了釘床?雌饋(lái)是一張普通而平整的床,然而,講解員叔叔一按鐵釘升降開(kāi)關(guān),一根根鋒利無(wú)比的鐵釘就齊刷刷的升了起來(lái),鋪滿(mǎn)了床面。用柔嫩的`小手輕輕一摸鐵釘,感到很尖銳。
當講解員把鐵釘面降回去后,請了一位膽小的小男孩,讓他躺在床上,接著(zhù)又把鐵釘升了起來(lái)。一開(kāi)始,我以為他會(huì )被扎得千瘡百孔,等他下床來(lái),我大吃一驚,他竟然毫發(fā)無(wú)損。原來(lái),每一個(gè)鐵釘都有自己的承重力,如果是扎在一根釘子上,就會(huì )被扎破,而上千根鐵釘在一起,他們平分了總重量,每根只承受了幾克的重量。隨后我們來(lái)到了激光劇場(chǎng),看到了壯觀(guān)的激光展示,一束束的激光束投在大屏幕上,有馬兒在奮蹄奔跑,有老虎在兇猛的咆哮,有帆船飄蕩在海面上,有鯊魚(yú)氣勢洶洶的游來(lái),還有美麗的孔雀開(kāi)屏......
真是精彩絕倫!接著(zhù)我們到了科學(xué)劇場(chǎng),看了精彩的熱動(dòng)力科學(xué)實(shí)驗。有一位阿姨拿了一個(gè)塑料袋,用幾根鐵絲拴在了塑料袋邊緣,這幾根鐵絲交叉的地方綁了一個(gè)蘸了酒精的棉球。這時(shí)另一位阿姨拿來(lái)一個(gè)打火機,把酒精棉球點(diǎn)燃了,只見(jiàn)塑料袋竟然慢慢地漂浮了起來(lái),升到了空中。原來(lái)這就是孔明燈原理。另一位阿姨拿來(lái)一個(gè)支架,上面蓋著(zhù)一個(gè)燈罩,下面有一個(gè)酒精燈。酒精燈點(diǎn)燃以后,燈罩就慢慢跟著(zhù)旋轉了起來(lái)。這是將熱能轉化成了動(dòng)能。有一位男老師,他給我們演示了蒸汽機的原理?梢詭(dòng)螺旋槳轉動(dòng)、發(fā)電、使機械運行起來(lái)。
看來(lái),蒸汽機在生活中的用途可真大!之后,我還游歷了生態(tài)家園,在生態(tài)濕地觀(guān)看了麋鹿和丹頂鶴標本;嘗試了用滑輪組自己拉自己;參觀(guān)了有趣的哈哈鏡;模擬駕駛汽車(chē),模擬賽車(chē)和模擬賽馬賽船等。 我愛(ài)江蘇科技館!
科技館作文7
今天是我們“陽(yáng)光中隊”的第二次暑假活動(dòng),地點(diǎn)設定在南京科技館。南京科技館坐落于風(fēng)景秀麗的雨花臺區寧南新區、美麗的花神湖畔。占地面積約30萬(wàn)平方米,其中建筑面積約3.4平方米,投資3.5億元人民幣。
早上8點(diǎn)15分,在葛羊路“綠洲花園”小區門(mén)口集合。今天來(lái)了兩名新成員:周雨潔和周宇晨,同時(shí)也有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)成,10個(gè)人到齊后就出發(fā)了。到南京大約1小時(shí),一路上大家有說(shuō)有笑,玩玩手機游戲,聊聊天,十分開(kāi)心。下了車(chē),走進(jìn)大門(mén),徑直來(lái)到了主體館。主體館呈橢圓形,灰色,簡(jiǎn)單大方。側后方還有兩個(gè)半球體,那是3D數字體驗館和IMAX球幕影院。從5號入口進(jìn)入,首先來(lái)到了“淘氣堡”,在里面玩了“虎口脫險”、“點(diǎn)燃圣火”、“虛擬拳擊”等小游戲?戳嗽S多老式放映機,光學(xué)展示臺。我最喜歡的.還是“無(wú)皮鼓”,它是利用紅外傳感器的原理,用電子電路模擬鼓,利用紅外發(fā)射與接收進(jìn)行控制,發(fā)出鼓聲。
接著(zhù),大家上了二樓。參觀(guān)了遠古時(shí)代許多生物的化石和廢水處理過(guò)程,玩了虛擬排球,觀(guān)看了洪水模擬。二樓我最喜歡的是“自己拉自己”,這是利用杠桿原理,像水井打水一樣。
聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)三樓有魔術(shù)表演,我們急匆匆地沖上三樓。魔術(shù)開(kāi)始了,我們班的周宇晨被邀請配合表演。只見(jiàn)魔術(shù)師拿了一個(gè)像蒸屜一樣的東西往周宇晨頭上一放,再把蓋子一蓋,一提起,只見(jiàn)他的頭上長(cháng)出了一盤(pán)五顏六色的花,所有人哈哈大笑。往里走,我們參觀(guān)了“動(dòng)漫人物玩偶大本營(yíng)”,里面有hello kitty、小丸子、不二家、面包超人、軍曹營(yíng)等等可愛(ài)的玩偶。
逛完了三層,也已快12點(diǎn)了,下到負一層,在科學(xué)餐廳里吃了午飯。這是第一次和我們班的這么多同學(xué)一起吃飯。最后我們去了地震體驗館、交通安全體驗館、用電安全體驗館、社會(huì )治安體驗館……我們還看了一場(chǎng)有風(fēng)、有水、有電、有光、有香氣的4D電影。
下午大約1點(diǎn)20分時(shí),我們乘車(chē)返回了馬鞍山。這次來(lái)我收獲頗多,不僅玩得很開(kāi)心,還學(xué)到了許多知識,下次我還要來(lái)!
科技館作文8
四月十八日,我們五、六年級去科技館參觀(guān)。
我早就想去科技館了,只是沒(méi)有機會(huì ),這次可以一睹為快了。一定會(huì )大飽眼福的。
到了科技館,我看到科技館的外形很像大名鼎鼎的美國參議室白宮。大家都七嘴八舌的議論著(zhù)。
開(kāi)始參觀(guān)了?萍拣^里的高科技產(chǎn)品真是琳瑯滿(mǎn)目、數不勝數。里面印象最深刻的就是:傾斜小屋、萬(wàn)丈深淵、籠中鳥(niǎo)和消滅胡狼。
先說(shuō)說(shuō)傾斜小屋吧。聽(tīng)以前來(lái)過(guò)科技館的同學(xué)說(shuō),里面十分傾斜,站都站不穩,因此得名傾斜小屋。我將信將疑,就想進(jìn)去一探究竟。所以在進(jìn)去的時(shí)候,只有我一個(gè)人雙臂交叉的走了進(jìn)去。進(jìn)去了,小站了一會(huì )兒,還真有點(diǎn)站不穩。于是,我便索性一鼓作氣地沖了出去,這傾斜小屋還真不是浪得虛名,差點(diǎn)把我摔得四腳朝天。
萬(wàn)丈深淵也很有趣。雖然只是一個(gè)玻璃圍成的通道,但是走過(guò)去的時(shí)候往下一看,玻璃下面明明是地面,但看上去就像是萬(wàn)丈深淵,真是名不虛傳!
籠中鳥(niǎo)自己也可以在家做,只需要一個(gè)扇子,扇子的'一面畫(huà)上一個(gè)籠子,另一面畫(huà)上鳥(niǎo)。這時(shí)你看到籠子和鳥(niǎo)是分開(kāi)的,但是當你飛速旋轉扇子時(shí),你會(huì )驚奇地發(fā)現鳥(niǎo)飛進(jìn)了籠子里,這是利用了視覺(jué)暫留現象的原理。人的大腦在接收眼睛的信息后,會(huì )形成一個(gè)圖像,并記憶下來(lái),這個(gè)記憶時(shí)間是大約一秒鐘;在這個(gè)時(shí)間段里,大腦又接收到眼睛的信息形成圖像,這兩個(gè)圖像就會(huì )合二為一,這就是視覺(jué)暫留。
最后一個(gè)是消滅胡狼。這是一個(gè)游戲機,在看解說(shuō)員操作的時(shí)候,我感覺(jué)身臨其境,仿佛自己變成了一個(gè)獵人。但是我想,這里可是科技館,不可能只是讓我們來(lái)玩游戲機的,一定有她的用意,莫非是讓我們知道要保護生態(tài)平衡?果不其然,在解說(shuō)員消滅了所有的胡狼后,羊群開(kāi)始大量繁殖,吃光了所有的植物,人類(lèi)有危險了。這個(gè)游戲就是讓人們明白保護生態(tài)平衡的重要意義。
這次科技館之旅,真是讓人樂(lè )而忘返、感觸頗深!里面的高科技產(chǎn)品真是聞所未聞、意想不到;里面的高科技展品讓人眼花繚亂,有的簡(jiǎn)單有趣,有的高深莫測,還有的非常實(shí)用。我以后要勤奮鉆研科學(xué)知識,創(chuàng )造更多的高科技為人們服務(wù)!
科技館作文9
今天,我去了鹽城科技館,一進(jìn)門(mén)我就看到了一個(gè)巨大的“章魚(yú)”,它長(cháng)著(zhù)16條長(cháng)長(cháng)的爪子,每個(gè)爪子的頂端都有一個(gè)大大的眼睛,老師告訴我們這叫奇幻的眼睛,他給我們講述了很多的科學(xué)知識。
科技館里的展廳很多,有濕地與海洋,兒童科技樂(lè )園……我首先進(jìn)的是兒童科技樂(lè )園,一進(jìn)門(mén)我就見(jiàn)到了鏡子迷宮,于是我好奇走了進(jìn)去,我看到了無(wú)數個(gè)自己,頭有點(diǎn)暈,我實(shí)在找不到出去的路,一路摸索著(zhù)往外走,可走著(zhù)走著(zhù)就突然撞到了墻上,就這樣好容不易才一路跌跌跌撞撞的走出來(lái)了,我終于長(cháng)長(cháng)的吸了口氣,提著(zhù)心終于落下了。我順著(zhù)路走,一會(huì )兒,我又看到了一個(gè)迷宮,這個(gè)迷宮有點(diǎn)特別,有許多的'各種顏色圖案造型組成的墻,將整個(gè)房間分成很多的小空間,不過(guò)這個(gè)看起來(lái)還是蠻簡(jiǎn)單的,果然我很快就走出了迷宮。
我們經(jīng)過(guò)講解員的引導,我來(lái)到了一個(gè)外表看起來(lái)很普通的小屋,可我一走了進(jìn)去,就感覺(jué)頭暈目眩,天旋地轉,哎呀,這可不是一般的房子,屋子里面的地面都是傾斜著(zhù)的,在屋子里面很難前進(jìn),感覺(jué)坡度太大了,再加上里面的布置也是傾斜的,看得我頭有點(diǎn)暈呼呼的,我還很不小心的摔了幾膠,摔下來(lái)還不太容易站得起來(lái),最后好不容易抓著(zhù)攔桿才站起來(lái),這個(gè)小房子想要走出來(lái)好累呀。老師告訴我們這是因為我們的視覺(jué)對人體的平衡能力有很大的影響。
我最感興趣的是昆蟲(chóng)園,應為這里有許多的昆蟲(chóng),這個(gè)小小的展廳讓我認識了很多重沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的昆蟲(chóng),并了解了它們的生活習性和與人類(lèi)生活密切相關(guān)的各種小知識。
然后我們又來(lái)到了第二展廳,名叫濕地與海洋,在這里我看到了許多沿海濕地特有的惟妙惟肖的動(dòng)物標本:如蛇、丹頂鶴、刺猬……讓我充分的領(lǐng)略了美麗的濕地和灘涂風(fēng)光,繼續前行,我們來(lái)到了魚(yú)龍化石的肚子里,在這里,我們看到了各種化石,模擬的海洋,模擬的風(fēng)和閃電……
有時(shí)間請小朋友們來(lái)鹽城科技館來(lái)參觀(guān),在這里你不光能找到屬于你的快樂(lè ),還可以增長(cháng)你的智慧,這真是一座快樂(lè )之城,這次的旅行是一次智慧之旅。
科技館作文10
暑假里,我們抽出一天空閑時(shí)間去上?萍拣^。
七點(diǎn)半的火車(chē),六點(diǎn)起床。在路途還未開(kāi)始時(shí),我就已經(jīng)到今天會(huì )很累。
早上8點(diǎn)半,火車(chē)到達上海,我們乘坐地鐵去科技館。令我驚訝的是,地鐵之前還在地下,沒(méi)過(guò)多久就冒出了地面。但速度卻很慢。
不一會(huì )兒,我們就到達了科技館。整個(gè)場(chǎng)館的第一感覺(jué)就是大和奇特。它的外形很奇特,是一個(gè)被切割過(guò)的圓環(huán)。進(jìn)入場(chǎng)館,仿佛是進(jìn)入了另一個(gè)世界。
館內有許多主題,如宇航天地、機器人世界、地殼探秘、信息時(shí)代等等。而其中最令我感興趣的就是地殼探秘中的地震歷險。首先,我們進(jìn)入了一座電梯,電梯很大,可以容下30個(gè)人左右。電梯內光線(xiàn)很暗,旁邊電子屏幕上的示數從負幾千米一直在上升。伴隨著(zhù)是時(shí)不時(shí)的“咔咔”聲,電梯內的人心情變得不安起來(lái),有的甚至縮到了角落。一種壓抑、驚悚的氣氛在電梯內蔓延。
突然,電梯門(mén)打開(kāi)了,一束強光照射進(jìn)來(lái),刺激著(zhù)我的`眼睛。游客都紛紛向外涌去,我也趕緊“逃”了出來(lái)。眼前出現的又是一個(gè)完全不同的地方:一條不長(cháng)不寬,卻懸浮在半空中的木板鋪成的路。頭頂是石壁,木板路離地面有1.5米。還沒(méi)等我熟悉這個(gè)地方,出口和電梯門(mén)就都關(guān)上了。安靜了好一會(huì )兒,忽然木板路開(kāi)始劇烈的晃動(dòng),每段路的接頭處都在翻動(dòng),而且還發(fā)出了極其刺耳的聲音。我二話(huà)不說(shuō),立即死死地抓住身旁的扶手,害怕摔倒?梢徊ㄎ雌,一波又起。離我不遠處的巨大石柱開(kāi)始振動(dòng),然后段成兩節,感覺(jué)要向我傾倒過(guò)來(lái)的樣子,我迅速跑到了對面的扶手,身子緊緊貼在欄桿上,不敢亂動(dòng),手心開(kāi)始出冷汗心想:“這次我要完蛋了!”
五分鐘之后,木板路停止了振動(dòng),一切又恢復了平靜。不遠處的出口門(mén)緩緩打開(kāi),我似乎像看到了“生的希望”一般離開(kāi)了這里。走出門(mén),腳下子軟了下來(lái)。
這次的地震歷險,是真實(shí)模擬了地震時(shí)的情景,使我們感受到了大自然的威力,這也會(huì )使我懂得如何在地震時(shí)積極應對。
之后,我又參觀(guān)了火箭飛船、機器人、火山地殼運動(dòng)等許多有趣的主題小場(chǎng)館,還去看了4-D電影,趣味無(wú)窮。
在這里,我十分享受發(fā)現的快樂(lè ),激發(fā)了我智慧的靈感。充滿(mǎn)了驚喜。
科技館作文11
星期三,我們班去參觀(guān)寧波科技館。
我們乘車(chē)來(lái)到了科技館?萍拣^可大了。里面的裝飾充滿(mǎn)了科學(xué)的創(chuàng )意:休息的凳子是由齒輪的樣子構成的。我和四個(gè)同學(xué)一起參觀(guān)。我們進(jìn)入了科學(xué)的樂(lè )趣展廳。里面的項目五花八門(mén),有摩擦力體驗、地震體驗屋、躺釘床等。大家都想體驗地震,就去了地震體驗屋。排了一會(huì )兒隊,我們進(jìn)入了一間模擬的房屋。工作人員說(shuō):“等會(huì )兒就會(huì )發(fā)生輕微地震。先要關(guān)閉所有電器的開(kāi)關(guān),然后躲到安全的區域!边^(guò)了一會(huì )兒,房間果然發(fā)生了震動(dòng)。震動(dòng)時(shí)有時(shí)無(wú)。我們趕緊關(guān)閉開(kāi)關(guān),躲到了墻角!暗卣稹苯Y束后,我們又體驗了另一間,大家邊看視頻,邊體驗唐山地震和雅安地震等大地震的震感。這回可是山搖地動(dòng),勢不可當。我們抓緊著(zhù)欄桿,可身體還是搖得厲害!暗卣鸬耐烧娲蟀!”我想。結束后,我們從一條通道中走出來(lái),繼續往前邊走邊參觀(guān),我被躺釘床吸引了!斑?躺釘床?去玩玩吧!”我想!皠e別別!鐵釘是尖尖的,人體可是軟的',會(huì )很疼的!”我突然醒悟過(guò)來(lái)?粗(zhù)其他體驗的同學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)事,我就試了試。我忐忑不安地躺了上去,工作人員按下了按鈕,鐵釘慢慢地升了起來(lái),并沒(méi)有我想象中那么可怕,只是有點(diǎn)癢。
走出了科學(xué)的樂(lè )趣展廳,我們又進(jìn)入了人的技能展廳。這里面的花樣可多了,有同心協(xié)力、危險的橋、釋放囚犯等。大家認為同心協(xié)力很有趣,就趕緊開(kāi)始了游戲。按照上面的提示,我和另一個(gè)同學(xué)騎車(chē),來(lái)控制蒸汽推動(dòng)小球的高低。我們騎得快,小球飄得高;我們騎得慢,小球飄得低。小球在我們的控制下忽高忽低,像一只飛翔的小鳥(niǎo),穿過(guò)了一個(gè)個(gè)圈!罢婧猛!”我贊嘆道。我們還體驗了許多許多,從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。
光陰似箭,日月如梭。美好的時(shí)光總是過(guò)得這么快?萍拣^,再見(jiàn)!
科技館作文12
“到了!到了!”車(chē)里傳出一陣陣歡呼,你一定奇怪我們?yōu)槭裁匆@么高興吧?因為我們經(jīng)歷了一個(gè)小時(shí)的“奔波”終于來(lái)到了鹽城科技館!
鹽城科技館坐落于鹽城市行政中心東南側,它占地總面積為76畝,俯視整個(gè)建筑,它的造型猶如一把可以打開(kāi)科技迷宮的`鑰匙。
我們走入大廳,只見(jiàn)大廳的屏幕上寫(xiě)著(zhù)“熱烈歡迎射陽(yáng)縣實(shí)驗小學(xué)全體師生”。突然我發(fā)現大廳上空還有16只“眼睛”在看著(zhù)我們,聽(tīng)講這是16個(gè)電子彩屏,它們就好像在探索科技之光,而且聽(tīng)說(shuō)這建筑是國內首創(chuàng )的呢!
接著(zhù)我們同上了二樓的展廳,導游讓我們進(jìn)入了一個(gè)小屋。我仔細打量著(zhù)它,只見(jiàn)它和普通的小木屋沒(méi)什么兩樣,可朝里一看只見(jiàn)室內的墻壁和地板全都傾斜著(zhù)!斑@有什么奧秘呢?”我滿(mǎn)懷好奇地進(jìn)去了,剛進(jìn)門(mén),頓時(shí)感到天旋地轉,身子不由自主地往墻上靠,我艱難地走著(zhù),突然有一個(gè)人大喊“把眼睛閉上就沒(méi)事了”。我把眼睛閉上,果然比剛才好走了許多。出了門(mén),只見(jiàn)一個(gè)木板上寫(xiě)著(zhù)傾斜小屋的原理,是因為視覺(jué),難怪剛剛眼睛閉上就好多了。
出了傾斜小屋,只見(jiàn)一個(gè)地方排起了長(cháng)隊,我上前詢(xún)問(wèn),得知這就是大家最喜歡的一個(gè)項目——模擬駕駛,我連忙排到隊伍中去,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才輪到我。阿姨將我領(lǐng)到一輛車(chē)子里,讓我踩好油門(mén),拿好方向盤(pán),就這樣我開(kāi)始了平生第一次的駕駛之路,就見(jiàn)我一會(huì )兒將方向盤(pán)向右轉,一會(huì )兒又將方向盤(pán)向左轉,大家一定很很好奇為什么會(huì )這樣吧?原來(lái)我就快撞上墻了,只好向左轉,可是轉過(guò)了左邊又要撞墻了,只好再向右轉,真是一波未平、一波又起呀!可是,由于我不熟練,只好在手忙腳亂中意猶未盡地結束了這場(chǎng)游戲。
我戀戀不舍地離開(kāi)了“模擬駕駛”,后來(lái)我又感受了全息音響、4D影院……最后,我們坐上車(chē),結束了這次科技之旅。
科技館作文13
昨天,我們在財政局的組織下來(lái)到山東省科技館。山東省科技館是以“人類(lèi)·探索·創(chuàng )新”為主題,面向公眾,特別是廣大青少年,弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場(chǎng)所。山東省科技館位于濟南市泉城東側,共設有序廳、兒童科技園、創(chuàng )新發(fā)明、探索發(fā)現等四大主展區和天文觀(guān)測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。
我們跨進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的地球儀,在它的周?chē)幸蝗π‰娨,詳細的介紹了科技館的結構布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說(shuō)了航天飛機從起飛到降落的全過(guò)程,并且通過(guò)模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說(shuō)更加形象。
接著(zhù),我們一口氣來(lái)到了4樓。沒(méi)走幾步,我和小燕就看家一個(gè)“龐然大物”,這是一根七拐八彎的粗塑料管,需要移動(dòng)、升降或旋轉里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次,都成功了。但是因為每個(gè)部件都是單獨操作的,所以跑動(dòng)需要花去很長(cháng)一段時(shí)間,完成整個(gè)過(guò)程的時(shí)間也自然上不去。于是我和小燕開(kāi)始嘗試合作,當一個(gè)人在操作的時(shí)候,另一個(gè)人就可以完成跑動(dòng),這樣一來(lái),不僅用的時(shí)間比以前的一半還要少,操作起來(lái)也感覺(jué)輕松多了。這個(gè)“龐然大物”不僅讓我體驗到了動(dòng)手的樂(lè )趣,更讓我體會(huì )到團結的力量和重要性。
還有就是“傾斜小屋”,一跨進(jìn)去,我看見(jiàn)整個(gè)小屋向西傾斜,如果向東走,就有一種天旋地轉的感覺(jué),頭暈暈的`……
在“兒童樂(lè )園”有關(guān)科技的器械少了,但鍛煉動(dòng)手能力、提高反應能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見(jiàn)。一些常用的應急電話(huà)、什么時(shí)候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會(huì )得到答案。這趟“科技館之行”沒(méi)用白來(lái),在這里,我體會(huì )到了團結的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿(mǎn)足和高興。
科技館作文14
星期五,我們去科技館組織了一次冬游,參觀(guān)了許多科學(xué)儀器,知道了一些科學(xué)道理。
剛進(jìn)入大門(mén),我們便跟著(zhù)向導往左走,來(lái)到了科學(xué)劇場(chǎng),找到一個(gè)地方坐了下來(lái),科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗室》終于開(kāi)始了.一陣鈴聲打響,兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來(lái),聽(tīng)了介紹,我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生,他們來(lái)到了校長(cháng)的實(shí)驗室,臺下出奇的安靜,其中的一名學(xué)生小聲地述:“小聲點(diǎn),已經(jīng)到了!”說(shuō)著(zhù)東張西望,把門(mén)關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看,夸張地說(shuō):“校長(cháng)的實(shí)驗室里全都是泡沫!”還做了一個(gè)鬼臉,把門(mén)打開(kāi)的那名學(xué)生對他說(shuō):“別被人發(fā)現了!币粋(gè)人走了進(jìn)來(lái),他的頭發(fā)都是白色的,我想:“這個(gè)人就應該是校長(cháng)吧!彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀,那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊,說(shuō):“校長(cháng)爺爺好!”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問(wèn)道:“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗室里干什么?作為懲罰,你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗室打掃干凈吧!眱蓚(gè)學(xué)生立刻就干了起來(lái),很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問(wèn)道:“校長(cháng)爺爺,您看這些垃圾咋處理掉?”只見(jiàn)校長(cháng)微微一笑,叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里,自己拿出一瓶神秘的液體,說(shuō)道:“這是我的魔法藥水,讓我來(lái)滴幾滴進(jìn)去!敝灰(jiàn)奇跡出現了,玻璃容器里的.泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了,臺下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問(wèn)道;“是不是當在處理堆積如山般的垃圾時(shí),就要用到這種液體?”校長(cháng)爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“現在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的手上,誰(shuí)要上來(lái)試試?”臺上的兩名學(xué)生直搖頭,于是校長(cháng)請上了一名同學(xué),讓我們一起喊:“一!二!三!”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上,我們響亮地喊著(zhù),他一倒,那名同學(xué)的手毫發(fā)未損,什么事也沒(méi)有發(fā)生!校長(cháng)把那位同學(xué)請下了臺,說(shuō)道:“這種液體是不會(huì )對人體有傷害的!”之后,他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說(shuō):“您的魔法真神奇!”但校長(cháng)又說(shuō):“這不是魔法,而是科學(xué)!”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝?茖W(xué)劇在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。
隨后我們又參觀(guān)了雅各布天梯,高壓放電,感受到電的威力。又參觀(guān)了聲波感受器,感受到科學(xué)的無(wú)限魅力?傊,今天參觀(guān)了科技館,是快樂(lè )的一天!
科技館作文15
今天,爸爸媽媽帶我去了紹興科技館游玩。
一走到科技館的門(mén)口,我驚呆了,那里的地方非常的大,人也很多,我興奮的馬上跑到售票處把錢(qián)給售票員,售票阿姨呢,廢話(huà)多得不得了,我火冒三丈,直接拿著(zhù)票就走了。
一走到里面,我東看看西看看,像條小泥鰍,爸爸媽媽怎么也跟不住。突然我停住了腳步,因為我看見(jiàn)了機器人,它們有的在變魔方,有的在走國際象棋,有的在速寫(xiě),我覺(jué)得這實(shí)在是太神奇了!那里有許許多多的標本,但是最恐怖的還是一些骷顱頭,我驚慌失措,變成了我跟在爸媽的`后面了,并且還拉著(zhù)他們的一角,爸爸媽媽笑了,旁邊的叔叔阿姨笑了,我也笑了。
我們還去玩了模擬駕駛、傳遞聲音,燈光波浪等等有趣的東西。
但最吸引我的還是那里的4D電影《樹(shù)的生長(cháng)》,它的屏幕是個(gè)數字球幕型,非常與眾不同,里面的人物感覺(jué)像是真的一樣,我想:這應該是我第一次看到吧,印象一定非常深刻,以后再也不會(huì )有機會(huì )了。
在回家的路上,我還是念念不忘,希望下次還有機會(huì )吧! 游覽科技館作文 篇8
8月3日,我期盼已久的日子到了,因為爸爸要帶我們去北京旅游。我和晁楚翔、還有兒時(shí)的伙伴坐上了開(kāi)往北京的火車(chē),風(fēng)兒伴著(zhù)我們來(lái)到了祖國的首都——北京。
一下火車(chē),我就看到北京一幢幢高樓聳立,它們就像一個(gè)個(gè)戰士保衛著(zhù)這個(gè)城市。吃完中午飯后,我們來(lái)到了中國科技館。一進(jìn)大門(mén),我就被門(mén)口的運動(dòng)模板給吸引住了,活塞運動(dòng)著(zhù),帶動(dòng)著(zhù)附屬裝置做著(zhù)規則的運行。大廳里,來(lái)自祖國四面八方的同學(xué)們都在仔細觀(guān)看著(zhù)各種神奇的東西。我們來(lái)到二樓,那里聚集著(zhù)很多人,都在觀(guān)看著(zhù)小球歷險記。隨著(zhù)“砰”的一聲,小球被高壓氣流準確地推到了一個(gè)地方,進(jìn)行一段段運動(dòng),但每次它都能精確地落在了指定的位置,神奇極了。
我們出了展廳,爸爸帶我去看球幕電影。進(jìn)了電影院,一個(gè)巨大的球形影布,呈現在我眼前,你無(wú)法想象它的巨大場(chǎng)面。電影開(kāi)始了,
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