參觀(guān)科技館作文2篇(推薦)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的參觀(guān)科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參觀(guān)科技館作文1
今天，學(xué)校組織我們五年級去體驗科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著(zhù)興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷，但是我們的心是暖的。因為學(xué)校給了我們一次參觀(guān)科技館的機會(huì )。
我們走到了科技館，首先展現在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標著(zhù)七個(gè)展區有運動(dòng)旋律、數學(xué)生活、聲光體驗……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗及科普景觀(guān)相結合。同學(xué)們自由組合，分散到各個(gè)區。我進(jìn)到了聲光體驗區，里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測試反應測試，我在這次實(shí)驗中我測速為0.3秒。測試證明我的反應能力是快的，這樣的成績(jì)我暗喜心中，科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。
我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區，在這個(gè)展區中我認識到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統的中樞，只占人體體重的`百分之二，卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球，表面有明顯褶皺，形成大腦皮層，主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題，科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護好大腦讓它幫助記住很多東西，發(fā)明更多有用的東西為社會(huì )服務(wù)。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)快結束了，還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗呢，我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng)，我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué)，希望還有更多的機會(huì )去體驗科學(xué)，在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。
參觀(guān)科技館作文2
春節，我和媽媽、外婆、外公、阿姨、弟弟一起去上�？萍拣^玩，那里的景象真令我印象深刻！
我們先去了動(dòng)物世界，迎面而來(lái)的是長(cháng)鼻子大象，高高的長(cháng)頸鹿正站在一棵大樹(shù)下，旁邊有幾只豺狼正等待著(zhù)好時(shí)機去襲擊。右邊山坡上站著(zhù)一群活潑敏捷的羚羊，警惕地眺望著(zhù)遠方，溫順的綿羊靜靜地躺在旁邊乘涼。海獅和海象在冰面上玩耍，后面站著(zhù)龐大的北極熊，像家長(cháng)一樣不放心地監視它們。忽然，有人“啊”的一聲，我回頭一看，原來(lái)是可怕的鱷魚(yú)正張著(zhù)它的大嘴巴，旁邊河馬的嘴巴更大，像要吃了人一樣。往前走，一只小猴子在樹(shù)叢中蕩秋千呢，真有趣！
出了動(dòng)物世界，我們來(lái)到生物萬(wàn)象。里面有飛流直下的瀑布，有高高的椰子樹(shù)，還有美麗的蝴蝶蘭，真讓人流連忘返。繼續往前走，來(lái)到了熱帶沙漠。帶刺的仙人球和各種各樣的仙人掌吸引了無(wú)數游人。
我們還去參觀(guān)了蜘蛛展、信息時(shí)代、地球家園等。其中最好玩的'是信息時(shí)代里的導彈傳輸。那里有5個(gè)操作臺，中間有個(gè)傳輸機。每個(gè)臺都可以發(fā)送導彈。導彈有黑球和白球兩種，可以自己選則不同的順序排列好，再按發(fā)送鍵就可以了。我試了下，我的導彈順利發(fā)射，真是太刺激了！
上�？萍拣^不僅給我們輸送了知識，還讓我們體會(huì )到了許多生活中的快樂(lè )！
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