音樂(lè )作文集合
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的音樂(lè )作文集合，歡迎大家分享。
音樂(lè )作文集合1
我小的時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)哥哥姐姐們在侃侃而談他們長(cháng)大后的夢(mèng)想，有的說(shuō)要當宇航員，走向浩渺的太空；有的說(shuō)想當畫(huà)家，畫(huà)遍祖國每一寸山河；還 有的說(shuō)想當一名外交官，去往世界的每一個(gè)角落。那時(shí)的我聽(tīng)的懵懵懂懂，心里卻在默默地想，我的夢(mèng)想又是什么呢？
漸漸地，我長(cháng)大了，當我第一次踏進(jìn)五彩繽紛的音樂(lè )教室，見(jiàn)到了漂亮的音樂(lè )老師，聽(tīng)到了美妙的歌曲，見(jiàn)識到了稀奇古怪的樂(lè )器，一個(gè)小小的夢(mèng)想在我的腦海里開(kāi)始萌芽，如果我將來(lái)也能當上音樂(lè )老師，那該有多好��！今年我有幸成為合唱團的一員，我感到無(wú)比的興奮和自豪，同時(shí)更加堅定了我的夢(mèng)想，將來(lái)我一定要當一名優(yōu)秀的'音樂(lè )老師。
如果我將來(lái)成為了一名音樂(lè )老師，我會(huì )讓小朋友們聽(tīng)風(fēng)格各異的音樂(lè )，比如，氣息寬闊的蒙古音樂(lè )，渾厚深沉的藏族音樂(lè )，洗練典雅的古典音樂(lè )等等，還 會(huì )讓她們認識品種繁多的樂(lè )器，例如鋼琴、葫蘆絲、古箏、塤……希望小朋友們在課余生活都能盡情的享受音樂(lè )帶來(lái)的快樂(lè )，把樂(lè )曲傳播到校園的每一朵小花上，每一片葉子里。所有的小朋友們都能在音樂(lè )中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)大……想著(zhù)想著(zhù)，我似乎飄飄然起來(lái)，仿佛看到了13年后的自己，那時(shí)的我在陪小朋友一起跳啊，唱啊，陣陣歌聲飄出了教室，飄出了校園……直到下課的鈴聲才把我從幻想中拉了回來(lái)。
放學(xué)回家我來(lái)不及放下書(shū)包，就立馬把這個(gè)夢(mèng)想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ逸p輕一笑，眼里滿(mǎn)是鼓勵。我知道要想成為一名優(yōu)秀的音樂(lè )老師，就必須加倍地努力，將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。爸爸媽媽等著(zhù)吧，我一定會(huì )實(shí)現我的音樂(lè )夢(mèng)的！
音樂(lè )作文集合2
我去過(guò)最大的音樂(lè )噴泉廣場(chǎng)；這西安市大雁塔廣場(chǎng)，可惜時(shí)間不湊巧沒(méi)有親眼目睹到它的景觀(guān)；也經(jīng)�？吹脚颂靿蹚V場(chǎng)的彩燈噴泉，可惜沒(méi)有音樂(lè )。這次去寧波，有幸看到了盼望已久的音樂(lè )噴泉，真叫人百看不厭，贊口不絕。
夜幕降臨時(shí)，我們來(lái)到了天一廣場(chǎng)。這里人山人海，歡聲笑語(yǔ)，真是一個(gè)繁華的世界。
“到點(diǎn)了，音樂(lè )噴泉要來(lái)了!”人群不知是誰(shuí)歡快地叫了起來(lái)。話(huà)音剛落，只見(jiàn)半空中傳來(lái)悠揚的樂(lè )曲聲，噴泉“唰”的一下，扭動(dòng)優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，五彩的燈光從水池中向水花照射著(zhù)。頓時(shí)，噴泉的`水柱，水花呈現出多種色彩。有時(shí)是橙紅色的十分耀眼，灑下來(lái)的水花形成了霧，如同一抹抹紅霞；有時(shí)是碧綠色的，形成一幕翡翠珠簾；有時(shí)是紫色的、玫瑰紅的，朦朦朧朧，水花、柱形成了一位位神秘的魔法師；有時(shí)又是寶藍色的，好似仙女給觀(guān)眾們捧上成千上萬(wàn)顆寶石。
過(guò)了一會(huì )兒，樂(lè )曲聲一下子激昂起來(lái)，噴泉的聲音如雷貫耳，淹沒(méi)了人們的歡笑聲，水柆一躥而上，形成了十幾米高的墻，水花從半空拋灑下來(lái)，有的成了美麗的煙花，有的像碎金子撒落下來(lái)。我仔細一聽(tīng)，哦!原來(lái)是《西班牙斗牛士》樂(lè )曲，怪不得噴泉的水柱那么歡騰。忽然，樂(lè )曲聲嘎然而止，噴泉也好像緊急剎車(chē)，最后一股水花“啪”的一下摔成千萬(wàn)錠銀子。
緊接著(zhù)一曲優(yōu)美的《天鵝舞》彼起此伏，噴泉擺動(dòng)著(zhù)婀娜多姿的舞步。最美的要數左右兩旁荷花形的噴泉籠頭了，不住地旋轉，一會(huì )兒把水花耍得像水晶花復，一會(huì )兒把水花耍得像一位位敦煌飛天美女，舞動(dòng)著(zhù)輕紗，流光溢彩，看得我們都如癡如醉……水幕電影還把我們帶入了童話(huà)世界。
音樂(lè )作文集合3
一首歌，一段旋律，一串音符�！}記
冬末的陽(yáng)光未曾溫暖如夏，總帶有幾陣蕭瑟的清風(fēng)拂過(guò)臉龐，撩起發(fā)絲，迎風(fēng)飄揚。聽(tīng)，風(fēng)在唱歌。它用它流動(dòng)的身軀穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)城市，帶著(zhù)和諧的情調，構成一曲悠揚的風(fēng)行曲。閉眼享受這愜意，心中舒適萬(wàn)分�；矣频奶炜諠u漸將陽(yáng)光隱去，獨步行走在寂寥無(wú)人的小道。這個(gè)城市的冬天呵，落葉肆意起舞，在空中劃過(guò)一輪又一輪。風(fēng)又在舞蹈輕吟了，葉是它的舞伴。
情不自禁地掏出耳機，放上幾首純音樂(lè )，便毫無(wú)顧慮地坐在路邊的椅子上。
音樂(lè )緩緩流淌，流經(jīng)身體的每一處，都能放松自己的神經(jīng)末梢，慢慢地，便也沉淪于此了。
音樂(lè )總能勾起自己無(wú)數的回憶，無(wú)始無(wú)終。多少個(gè)無(wú)人的夜晚，空闊漆黑的'房間里，飄蕩的是扣人心弦的音符；多少個(gè)無(wú)伴的路上，將耳機戴上，任旋律舞動(dòng)……都像迷霧般籠罩在自己身旁。似乎，也只有這純凈的音樂(lè )，陪我左右，做我的鎮痛劑。
惟有它，音樂(lè )。我永遠的朋友，從未離去。
從心底彈出淡淡的憂(yōu)傷，無(wú)盡的悲涼不知從何處蔓延至全身。啊，我想我愛(ài)上了音樂(lè )，這位與我同行的朋友。
記憶褪去，逐漸空白�；秀遍g已不知身在何處。迷了心房，醉了心殤。突然，一輛汽車(chē)疾馳開(kāi)過(guò)，發(fā)出一聲尖銳的車(chē)鳴。我驚愕地睜開(kāi)雙眼。地上落葉群集，依然寂靜的小道沒(méi)有任何改變，仿佛剛剛車(chē)鳴來(lái)自遙遠的另一邊，卻又那么真實(shí)。
倉皇地站起，疾步向前走去。耳邊回繞的依然是那幾曲音樂(lè )。風(fēng)兒散去，人急離。不曾留意，眼角邊晶瑩的一滴淚水，無(wú)聲下落。
冬末時(shí)節，歌聲依舊。一聲輕嘆，幾許傷感。
廣東深圳寶安區深圳市石巖公學(xué)初三:肖佳華
音樂(lè )作文集合4
森林又舉行一年一度的盛大音樂(lè )會(huì )。許多小動(dòng)物爭先恐后的報名參加。 氣球到處都是，許多小動(dòng)物們手中都牽著(zhù)氣球，彩旗掛滿(mǎn)了森林各個(gè)角落�？兹感〗愦蜷_(kāi)美麗的扇子尾巴，穿著(zhù)高跟鞋緩緩地向舞臺走去；老虎大王雄赳赳氣昂昂想舞臺中心走去；黑熊大哥也大搖大擺緊隨其后；黃鸝姑娘優(yōu)雅地飛到舞臺邊。 這時(shí)燈光突然不見(jiàn)了，當太陽(yáng)落山，燈光亮起的時(shí)候，只見(jiàn)穿著(zhù)白紗裙、踩著(zhù)高跟鞋的白兔小姐站在舞臺中央，正式向觀(guān)眾宣布：“第23屆‘森林是我家’音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，首先讓黃鸝和百靈組合給我們高歌一曲《森林國歌》，大家掌聲歡迎！” 臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。 黃鸝從左邊緩緩飛來(lái)，百靈從右邊慢慢飛來(lái)，兩人同時(shí)歌唱。場(chǎng)下安靜極了，鴉雀無(wú)聲，動(dòng)物們被她們婉轉的歌聲迷住了，有些還按捺不住也跟著(zhù)輕輕唱起。 接下來(lái)孔雀慢慢拉起優(yōu)美的二胡，那聲音慢慢地融進(jìn)小動(dòng)物心里，聲音越聽(tīng)越優(yōu)美。拉完一曲，余音仍縈繞在耳邊。 黑熊大哥把禮帽展示給大家，見(jiàn)證里面什么都沒(méi)有，接著(zhù)，他魔棒一揮，飛出了一只雪白的鴿子。后
來(lái)他又使用了自己苦修多年的障眼法，揮出一群和平鴿，象征著(zhù)森林的動(dòng)物和品相處。 狐貍演出團也不甘示弱，高音王獅子也唱得十分入迷；昆蟲(chóng)樂(lè )團也十分美妙。 最后蟋蟀唱完京劇后，小兔就宣布：“一我宣布卡年一度的`音樂(lè )會(huì )到此結束！” 聽(tīng)到這句話(huà)小動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了。 專(zhuān)家點(diǎn)評 小作者能較完整地勾畫(huà)出一場(chǎng)森林音樂(lè )會(huì )的演出畫(huà)面，具備了一定的想象能力。遺憾的是，此類(lèi)題材屢見(jiàn)不鮮，缺乏新意。另外，文中有多數明顯的錯別字，語(yǔ)句也欠通順。
音樂(lè )作文集合5
每個(gè)人心里都有一顆夢(mèng)想的種子。有的人的種子是警察，為世界上的人民抓小偷；有的人的種子是企業(yè)家，讓人們的生活更加便利；有的人的種子是籃球明星，為中國爭光。而我心中的種子是音樂(lè )種子，我想用音樂(lè )表達出大家的喜怒哀樂(lè )。
我從貝多芬、莫扎特、舒伯特、肖邦等音樂(lè )家那里得到了靈感。比如，貝多芬雙耳失聰，可他還作了第九交響曲，舒伯特在無(wú)吃無(wú)喝的情況下，做出了一首搖籃曲……我感受到了音樂(lè )的魅力，它讓大家為它著(zhù)迷。
當我聽(tīng)到《動(dòng)物狂歡節》里的歌曲“烏龜”時(shí)，我仿佛變成了那只烏龜，慢速爬行、開(kāi)心游泳，心中不必想太多不重要的事，只需要把眼前的小事做好，比如吃喝拉撒。
還有貝多芬的《歡樂(lè )頌》，我感覺(jué)歡樂(lè )女神就在我眼前，唱著(zhù)這首歡樂(lè )頌，旁邊還圍繞著(zhù)許多天使。她仿佛在跟我說(shuō)：“來(lái)吧，跟上我吧，我帶你去天空，遨游云海�！蔽仪椴蛔越卣f(shuō)：“好！”
然后我就變成了一個(gè)音樂(lè )家，創(chuàng )作出一首首奇妙的曲子，如讓人熱血沸騰的“泰山合奏”、令人贊嘆不已的“第十交響曲”，還有熱愛(ài)祖國、把生命獻給祖國的“胸擋長(cháng)矛”。
我還創(chuàng )作了一些外國特色的'音樂(lè )，用外國的語(yǔ)言唱給美國、英國、澳大利亞以及日本人聽(tīng)，跟他們溝通，用音樂(lè )來(lái)當橋梁，讓他們加入了大中國的行列！
我正在傻笑的時(shí)候，我的弟弟推了我一把，把我從想象中帶了回來(lái)。原來(lái)我還不是音樂(lè )家��！
不過(guò)，未來(lái)和現在是分不開(kāi)的，少壯不努力，老大徒傷悲。我現在要好好學(xué)習、天天向上，用我的知識、我的執著(zhù)、我的拼搏，實(shí)現我的音樂(lè )家之夢(mèng)！
音樂(lè )作文集合6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我期待的一天終于到來(lái)了。今天是八天國慶長(cháng)假的最后一天，我要去參加陸老師舉辦的一場(chǎng)盛大的音樂(lè )聚會(huì )。
下午，我懷著(zhù)既緊張又興奮的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。首先映入眼簾的是一面紅紅的簽名墻，每位到場(chǎng)參加活動(dòng)的小朋友都要在上面簽名，然后拍照留影。同學(xué)們個(gè)個(gè)都盛裝出席，最特別的要數吳悅爾同學(xué)了，她是一個(gè)白色小天使的打扮，頭上還戴有小天使的光環(huán)，可愛(ài)極了。還有一位古裝打扮的姐姐，就像仙女下凡，因為她要彈的是“三生三世十里桃花”的主題曲《涼涼》。
老師將這次音樂(lè )聚會(huì )分為四個(gè)板塊，分別是：一、中國好聲音，二、瘋狂節奏群，三、童歌新聲代，四、午后咖啡館。我是最后一個(gè)板塊最后一個(gè)表演者。讓我印象最深刻的是一個(gè)大姐姐，她彈的曲目是《克羅地亞狂想曲》，她的手指就像一只小精靈在琴鍵上快速地跑動(dòng)著(zhù)，激烈而明快的節奏背后描繪的卻是戰爭悲慘的畫(huà)面。還有一首曲目令我印象也極為深刻，叫《貓和老鼠》，這首曲子節奏時(shí)而歡快，時(shí)而緩慢，仿佛貓和老鼠追逐的場(chǎng)面活靈活現地展現在我們的.面前。
焦急而長(cháng)久的等待后，終于到我上場(chǎng)了。我坐在鋼琴前調整好位子，深呼吸，然后便全身心投入，仿佛現場(chǎng)只剩下了我和我彈奏出的音樂(lè )。真可謂“臺上十分鐘，臺下十年功”��！正因為我平時(shí)努力的練習，演出非常成功，隨著(zhù)優(yōu)美的旋律收尾，場(chǎng)上響起陣陣掌聲。
最后，令人激動(dòng)的投票環(huán)節到了，要從所有曲目中投票產(chǎn)生彈得最好的十大金曲，當老師報到我名字的時(shí)候，我的心都要跳出來(lái)了，我激動(dòng)無(wú)比地走上臺領(lǐng)獎。
這真是一次難忘的音樂(lè )聚會(huì )。
音樂(lè )作文集合7
一天晚上，星星們集體罷工，只剩下了月亮值班，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉，一縷月光照進(jìn)廚房，餐具們紛紛活動(dòng)起來(lái)，因為一場(chǎng)激烈的辯論會(huì )即將開(kāi)始。參賽選手們都在忙著(zhù)打扮自己。瞧！鍋鏟正在一絲不茍的打領(lǐng)結呢。
夜深了，人們都睡著(zhù)了，這時(shí)，辯論會(huì )開(kāi)始了。各方正在圍繞一個(gè)主題展開(kāi)唇槍舌戰——廚房用品家族中，誰(shuí)最辛苦，誰(shuí)的功勞最大。
菜刀第一個(gè)站出來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“我們刀族最辛苦！我們整天在菜板上跳舞，雖然練就了一身高超的舞藝，可我們的身體卻一天不如一天了，大腦也反應遲鈍了。前幾天，主人用我剁排骨，用力過(guò)猛，我的大門(mén)牙都被磕掉了兩顆，到現在我還疼著(zhù)呢！哎呦……”
大腹便便的不銹鋼鍋看了一眼捂著(zhù)腮幫子的菜刀，清了清嗓子說(shuō)：“還好意思說(shuō)呢！所有的美食不都讓你先吃了嗎？我認為，最辛苦是我們鍋族才對。我們整天飽受著(zhù)火的煎熬，還要與油打交道，那家伙一熱，可燙身了�？晌覀冞�是默默地忍受著(zhù)�？�，我們原來(lái)锃光瓦亮的'身體，現在都變成什么樣了？”
“你再有能耐也要靠我來(lái)把菜均勻地翻炒，看我上下翻飛，不但能炒出味美的菜，還能讓菜快點(diǎn)兒均勻受熱，為主人減少等待的時(shí)間呢�！卞佺P整了整領(lǐng)結，不服氣地看了鍋一眼。
大家你一言，我一語(yǔ)，各執一詞，互不相讓?zhuān)车貌豢砷_(kāi)交，都認為自己家族的功勞是最大的。
這時(shí)，廚房里的一位老者——菜板語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“大家都別吵了，廚房里誰(shuí)都有功勞，離開(kāi)了誰(shuí)，都是不行的。我們各有各的用處，誰(shuí)也不能代替誰(shuí)，只有我們發(fā)揮自己的長(cháng)處，團結一致，才能燒出各種美味的佳肴�！�
聽(tīng)了菜板的話(huà)，眾廚具停止了爭吵，羞愧地低下了頭，陷入了沉思。
【音樂(lè )作文】相關(guān)文章：
【精選】音樂(lè )作文10-23
音樂(lè )作文【精選】11-06
(精選)音樂(lè )作文09-16
音樂(lè )作文【經(jīng)典】09-19
音樂(lè )作文(精選)09-19
音樂(lè )作文（精選）10-02
音樂(lè )作文08-07
音樂(lè )作文[經(jīng)典]08-22
（經(jīng)典）音樂(lè )作文08-19
【經(jīng)典】音樂(lè )作文08-27