開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì )

時(shí)間:2024-05-18 16:19:56 澤彪 教育 我要投稿

[通用]開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì )21篇

  當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[通用]開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì )21篇

  開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì ) 1

  “新學(xué)期”標志著(zhù)松散、高度自我的寒假生活的結束,緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年的開(kāi)始,開(kāi)學(xué)收心教育主題班會(huì )。從現在開(kāi)始,全體同學(xué)都要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習之中。

  “新起點(diǎn)”機遇與挑戰并存,壓力與動(dòng)力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利,續寫(xiě)新的篇章。

  “新期待”昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著(zhù)明天的`豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;紀律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以創(chuàng )新理論為指導,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕,勇于超越自己的昨天和前?/p>

  自己把自己說(shuō)服,是一種理智的勝利;自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;自己把自己征服,是一種人生的成熟。

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  今天,我們在上第四節課,我們班班主任老師對我們說(shuō):“今天下午學(xué)校要開(kāi)展《感恩創(chuàng )造奇跡》演講活動(dòng)!

  到了下午我們體育老師叫我們按順序,把自己座的板凳搬到操場(chǎng)上老師指定的位置上。

  然后,老師在上面做開(kāi)幕詞,最后一位彭老師上來(lái)就開(kāi)始正式教導我們了,老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了,當時(shí)有些家長(cháng)感動(dòng)哭了。

  俞老師說(shuō)的一句話(huà)讓我一輩子也忘不了,老師說(shuō):“感恩不一定要等到我們有車(chē)子了,有房子在去報答,等到有的時(shí)候可能那人等不到了!

  說(shuō)的.,我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,一定要學(xué)會(huì )感恩,感恩不一定要等到有車(chē)、有房子時(shí),就從身邊的小事做起吧!感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要內容,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀(guān),學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人,有一顆感恩的心。

  為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),我精心設計了主題活動(dòng)的流程,還播放了《感謝》這首歌曲,隨著(zhù)歌曲旋律的響起,字幕的現實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著(zhù)歌曲輕聲的唱著(zhù)。讓學(xué)生真正意識到人應該有一顆感恩的心。我做了一下簡(jiǎn)單的,感恩讓我們快樂(lè ),感恩讓我們幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要學(xué)會(huì )珍惜,學(xué)會(huì )幫助,從尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老師,幫助同學(xué)做起吧,努力使自己成為一個(gè)懂得感恩的人。

  開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì ) 3

  新的學(xué)期開(kāi)始啦!大家都報好名,來(lái)到教室發(fā)新書(shū)、上新課。今年我們班轉來(lái)了三個(gè)新學(xué)生兩男一女,他們分別是馮康斌、付一帆和余挺。

  我們拿到了嶄新的書(shū),和作業(yè)本。準備要上課了,大家坐得端端正正,等待老師上新課。上課了,窗外傳來(lái)讀書(shū)聲,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上叫,仿佛在聽(tīng)我們朗讀書(shū)本,深深的陶醉了。老師教我們開(kāi)學(xué)的.第一張課文。因為是開(kāi)學(xué)的第一堂課,所以同學(xué)們都認真聽(tīng)課,老師看到有一些同學(xué)在新的學(xué)期有嶄新的面貌,心里也是興奮不已。

  下課了,同學(xué)們紛紛沖出教室,來(lái)到了操場(chǎng)。一瞬間,操場(chǎng)上就人山人海,大家玩得十分開(kāi)心,同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,還有的在玩溜溜球呢!

  在新的一學(xué)期里,我必須認真、努力地去學(xué)習,完成老師布置的作業(yè)。

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  為了進(jìn)一步加強校園安全文明建設,增強同學(xué)們的安全防范意識,提高自護自救能力,保障學(xué)生身體健康和生命安全,11月22號晚上在2棟綜合樓,我們班開(kāi)展了以“校園安全文明建設”為主題的安全教育班會(huì )活動(dòng)。

  晚上七點(diǎn)半,我們利用晚自習的時(shí)間開(kāi)展了班會(huì ),會(huì )議由團支書(shū)主持。在這次班會(huì )中,我們全體同學(xué)一起學(xué)習了防火安全知識,了解了防火對我們來(lái)說(shuō)是多么重要的一件事,特別是我們所住的宿舍更應該進(jìn)行很好的防火。

  會(huì )前我們班級的所有班委都做了充分準備,克服了種種的困難(如班會(huì )流程的更改等)。雖然還存在一些細節做得不夠好,但沒(méi)有影響到我們對班會(huì )的熱情,整個(gè)班會(huì )還是取得了很好的效果。班次班會(huì )不論在會(huì )前的組織,還是在會(huì )間進(jìn)展上都井井有條,這很好的體現了設備0901班的精神面貌。

  首先,我們通過(guò)一段錄音了解到我們進(jìn)行防火措施的重要性。接下來(lái),我們講述到了最近上海和福建發(fā)生的兩起火災,聽(tīng)到這里時(shí),我們全班同學(xué)都為之震撼了,大家臉上的表情頓時(shí)凝固了,心里沉甸甸的像是壓了千斤重的巨石。接著(zhù),我們就校園如何防火展開(kāi)了討論。在討論中,每個(gè)同學(xué)都踴躍發(fā)言,講到了自己曾經(jīng)看過(guò)、聽(tīng)過(guò)的'關(guān)于火災的事,并且為大家的安全提出了寶貴的意見(jiàn)。其次,我們進(jìn)行了安全知識的競答,對于提問(wèn)每位同學(xué)都參與了其中,釋放出了他們所有的熱情,而且每題都得到了同學(xué)們很好的回答。最終,由輔導員的總結我們結束了此次班會(huì )。輔導員講到:“安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,只有擁有了生命,我們才能夠做自己想做的事。所以,我希望這次的班會(huì )能引起大家高度的重視!睈(ài)校園、愛(ài)工作、愛(ài)生活!這是我們每一個(gè)的心聲,校園的興旺發(fā)達離不開(kāi)我們每一位師生的謹小慎微,保證安全生產(chǎn),居安思危,防患于未然,是為了我們的明天更美好!讓我們?yōu)榱诉@共同的目標,行動(dòng)起來(lái)吧,安全工作時(shí)時(shí)抓,事事抓,長(cháng)期抓,永不放松。

  通過(guò)此次主題班會(huì ),我們全體設備0901班的成員了解了防火的重要性。同時(shí),我們也明白了在校園中我們如何做到防火的相關(guān)知識,更重要的是我們明白了安全對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。

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  五年的時(shí)光一晃而過(guò),眨眼間,已經(jīng)六年級了,我成功蛻變了,不再是那個(gè)懵懂無(wú)知的我了。肩上背負著(zhù)畢業(yè)的擔子。最后一年了,我整理好心情,站在新的起跑線(xiàn)上整裝待發(fā)。

  我總是喜愛(ài)新的開(kāi)始,這也是我在新學(xué)期格外努力的`原因。我似乎有用不完的精力,我嘗試著(zhù)挑戰自己交新的朋友,勝任新的工作。我試著(zhù)與“學(xué)神”交朋友,這一計劃很成功,以我幽默風(fēng)趣,活潑開(kāi)朗的性格很快與兩位學(xué)霸交上了朋友。我像一條逆流而上的鯉魚(yú),又似窗外拼命抽芽的小苗。我開(kāi)始渴望更好的。

  于是我努力地進(jìn)取,上課積極發(fā)言,中午利用別人看書(shū)的休閑時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。很快,我競選成為大隊干部,這三條象征榮譽(yù)的紅杠像渦輪增壓,給予我源源不斷的動(dòng)力,又是一張符咒,戴上了它,我決不亂扔垃圾,養成了上下樓梯靠右行的好習慣,我以我的一腔熱血去對待工作。每次有工作,我總是第一個(gè)舉手參與,明明可以去文藝部在晨會(huì )主持的我卻選擇了干臟活累活的衛生部,我第一次這么愛(ài)勞動(dòng),我感覺(jué)我變了。

  但我又似一個(gè)玻璃瓶子,只要受到一些打擊,便會(huì )破裂。有時(shí)我也會(huì )彷徨,到底該如何是好?我到底要怎樣老媽才會(huì )停止水龍頭一般不停歇的嘴。我也會(huì )感到疲憊,想發(fā)泄,但我不能,因為我是一個(gè)六年級學(xué)生,是一個(gè)大隊干部,是蒲鞋市小學(xué)的學(xué)生!每每想到這里,我便會(huì )整理心情,重新踏上學(xué)習征程。

  新學(xué)期,新感受,相信熱情的付出,一定有驚喜的收獲。

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  新的一年開(kāi)始了,我又有了一個(gè)打算。

  第一:我首先要保質(zhì)保量的把作業(yè)完成,不要在作業(yè)上開(kāi)天窗,不要在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候把速度放慢,不要一快就把字寫(xiě)得不好,要速度

  又快,字又寫(xiě)得又好,要把速度提高,還要把字寫(xiě)得很有進(jìn)步。

  第二:我要認真的聽(tīng)講,不能開(kāi)小差、講話(huà)。在課堂上,我要把數學(xué)、語(yǔ)文的筆記做好,把不會(huì )的題目用本子抄起來(lái),問(wèn)老師,要多動(dòng)腦,多思考,不懂就要問(wèn)老師或者同學(xué)。

  第三:寫(xiě)作業(yè)時(shí),不要講小話(huà)。要自己思考,要自己動(dòng)腦。這樣自己的成績(jì)才會(huì )提高。

  第四:不要與同學(xué)吵架,要團結友愛(ài),才能斷金。這樣別人才會(huì )幫助你,因為你幫助過(guò)別人。我要教不會(huì )做題的.同學(xué)做題,讓同學(xué)與自己共同進(jìn)步,讓我們的班級的成績(jì)逐漸提高。

  這就是我的新打算。你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的新學(xué)期的打算吧!

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  在過(guò)去的征程中,曾有過(guò)歡笑,有過(guò)悲傷,也有酸、甜、苦、辣、咸,但是,這都已成為永遠的回憶,F在加上一把鎖將它封印起來(lái),用自己的情緒和心態(tài)來(lái)迎接新的征程。中學(xué),是一個(gè)新的起點(diǎn),也同樣是一片新的天地,我將展示出的自己,展示出一個(gè)最棒的精彩,用那份信心和決心在新天地里創(chuàng )造出屬于我自己的輝煌。

  冰心說(shuō):“修養的花兒在寂靜中開(kāi)過(guò)去了,成功的果實(shí)在光明里結果!睈(ài)因斯坦說(shuō):“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)!彼,我決心在中學(xué)的征程中,不會(huì )退縮,不會(huì )懦弱,而是堅強的前進(jìn),讓一個(gè)個(gè)困難變成一個(gè)個(gè)輝煌。雖然中學(xué)很累,但是在累中我感受到了很多的知識,感受到了自己已告別懵懂,進(jìn)入成熟;自己的心智也告別幼稚,進(jìn)入成熟;自己的心不再軟弱,而是堅強。在中學(xué)征程中,我將用自己的努力,來(lái)得到同學(xué)們和老師們的夸獎和喝彩,來(lái)得到家長(cháng)們的笑臉,得到鄰居們的贊賞。沒(méi)錯,即使你在這條路上跌倒了好多次,但是你要站起來(lái)。因為你擁有那份堅強、那份力量和不退縮的.精神品質(zhì),會(huì )在這條路上闖出一片輝煌,你會(huì )擁有一片更美好的未來(lái),會(huì )擁有一個(gè)更美好的明天。

  書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著(zhù)自己的目標出發(fā),揚起新的風(fēng)帆奮力前進(jìn)!讓我們戰勝困難、披荊斬棘,到達那成功的彼岸!

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  3月9日,化學(xué)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院化學(xué)一班二班全體同學(xué),在化學(xué)北樓會(huì )議廳參加了大一下半學(xué)期第一次班會(huì )。指導老師是化學(xué)一班二班專(zhuān)業(yè)班主任郝二軍。

  本次班會(huì )主題為"新學(xué)期新起點(diǎn)新希望"。班會(huì )主要分為兩部分。首先,由專(zhuān)業(yè)班主任郝二軍進(jìn)行職業(yè)規劃指導。他強調進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)規劃對大學(xué)生的未來(lái)有很重要的影響,大學(xué)生應該從大一開(kāi)始就進(jìn)行這樣的意識培養。同時(shí),他也指出只有了解目前就業(yè)現狀以及就業(yè)前景,并且對自己的未來(lái)有一個(gè)明確前進(jìn)方向,才能真正明白大學(xué)生就業(yè)規劃的重要性與必要性。在專(zhuān)業(yè)班主任郝二軍細心的指導后,化學(xué)二班班長(cháng)豐田又對上學(xué)期的工作進(jìn)行了細致的心得,并且對這一學(xué)期的工作進(jìn)行了認真的匯報。

  通過(guò)這次會(huì )議,除了讓學(xué)生了解到大學(xué)生的`職業(yè)規劃在大學(xué)學(xué)習的四年中起著(zhù)很重要的作用,同時(shí)也加強了老師與學(xué)生之間的聯(lián)系,促進(jìn)了師生之間的交流,增進(jìn)了校園的和諧氣息。

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  開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始,對于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)新的學(xué)期,需要重新調整心態(tài),收心學(xué)習。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了開(kāi)學(xué)收心教育的重要性,并從中獲得了一些心得體會(huì )。

  首先,開(kāi)學(xué)收心教育對于學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣的培養起到了至關(guān)重要的作用。在開(kāi)學(xué)之初,學(xué)生們可能還沉浸在暑假的快樂(lè )中,思想容易放松,學(xué)習動(dòng)力不足。而開(kāi)學(xué)收心教育就是要引導學(xué)生們重新調整心態(tài),明確學(xué)習目標,激發(fā)學(xué)習的熱情。通過(guò)各種形式的教育活動(dòng),我意識到只有真正認識到學(xué)習的重要性,才能在學(xué)習中投入更多的精力和時(shí)間,取得更好的成績(jì)。

  其次,開(kāi)學(xué)收心教育也對學(xué)生的學(xué)習方法和學(xué)習策略的培養起到了重要的`推動(dòng)作用。在教育活動(dòng)中,老師們向我們介紹了一些有效的學(xué)習方法,如合理安排學(xué)習時(shí)間、制定學(xué)習計劃、積極參與課堂討論等。通過(guò)這些方法的指導,我逐漸形成了一些良好的學(xué)習習慣,提高了學(xué)習效率。例如,在制定學(xué)習計劃時(shí),我會(huì )根據課程難度和時(shí)間安排,合理分配每門(mén)課程的學(xué)習時(shí)間,避免臨時(shí)抱佛腳;在課堂上,我會(huì )積極參與討論,提出問(wèn)題,與老師和同學(xué)們互動(dòng),加深對知識的理解。

  最后,開(kāi)學(xué)收心教育也對學(xué)生的心理健康和人際關(guān)系的發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。在教育活動(dòng)中,老師們注重培養學(xué)生的自信心和團隊合作意識。通過(guò)一些團隊合作的活動(dòng),我逐漸明白了團隊合作的重要性,學(xué)會(huì )了與他人合作、互相幫助。同時(shí),通過(guò)心理健康教育,我也學(xué)會(huì )了如何正確面對壓力和挫折,保持積極的心態(tài)。這些都對我個(gè)人的成長(cháng)和發(fā)展起到了積極的影響。

  總之,開(kāi)學(xué)收心教育是一個(gè)重要的環(huán)節,對于學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法、心理健康和人際關(guān)系的培養都起到了重要的作用。通過(guò)參與開(kāi)學(xué)收心教育,我深刻認識到了學(xué)習的重要性,形成了一些良好的學(xué)習習慣,并且在心理健康和人際關(guān)系方面有了一定的提升。我相信,只要我們能夠一直保持收心的狀態(tài),努力學(xué)習,就一定能夠取得更好的成績(jì),實(shí)現自己的人生目標。

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  開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始,也是一個(gè)新的起點(diǎn)。對于學(xué)生而言,開(kāi)學(xué)收心是非常重要的,它能夠幫助我們更好地適應學(xué)校生活,提高學(xué)習效果。在我個(gè)人的學(xué)習中,我總結了一些開(kāi)學(xué)收心的教育心得。

  首先,要有明確的目標。開(kāi)學(xué)之初,我們應該明確自己的學(xué)習目標,設立一些具體的、可行的目標。這樣可以幫助我們更好地規劃自己的學(xué)習計劃,有針對性地進(jìn)行學(xué)習。例如,我在新學(xué)期開(kāi)始之前,會(huì )制定一個(gè)學(xué)習計劃,明確每個(gè)學(xué)科的目標和要求,并制定相應的學(xué)習計劃和時(shí)間表。這樣可以讓我在學(xué)習中更有方向感,更有動(dòng)力去實(shí)現自己的目標。

  其次,要保持積極的心態(tài)。開(kāi)學(xué)之初,我們可能會(huì )面臨一些新的挑戰和困難,但我們不能因此而氣餒或者放棄。相反,我們應該保持積極的心態(tài),相信自己能夠克服困難,取得好成績(jì)。在遇到困難時(shí),我們可以主動(dòng)尋求幫助,向老師和同學(xué)請教。同時(shí),我們也要相信自己的能力,相信只要付出努力,就一定能夠取得好的成績(jì)。

  另外,要合理安排時(shí)間。開(kāi)學(xué)之后,我們面臨的學(xué)習任務(wù)會(huì )變得更多,時(shí)間也會(huì )變得更緊張。因此,我們要合理安排自己的時(shí)間,合理分配學(xué)習和休息的時(shí)間。要學(xué)會(huì )利用碎片時(shí)間,例如在上學(xué)的路上、午休時(shí)間等,進(jìn)行有針對性的學(xué)習。同時(shí),我們也要注意保持良好的作息習慣,保證充足的睡眠和休息,以保持良好的精神狀態(tài)。

  最后,要與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系。開(kāi)學(xué)之初,我們要主動(dòng)與新同學(xué)和老師建立聯(lián)系,積極參與班級和學(xué)校的`各種活動(dòng)。與同學(xué)們建立良好的關(guān)系,可以幫助我們更好地融入集體,相互學(xué)習和幫助。與老師建立良好的關(guān)系,可以讓我們更好地理解老師的教學(xué)意圖,有利于我們在學(xué)習中更好地掌握知識。

  總之,開(kāi)學(xué)收心是一個(gè)重要的教育環(huán)節,它對我們的學(xué)習和成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。我們要有明確的目標,保持積極的心態(tài),合理安排時(shí)間,與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系。相信只要我們努力付出,就一定能夠取得好的成績(jì),實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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  每年開(kāi)學(xué),對于教師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的時(shí)刻。作為教育工作者,我們要為新學(xué)年的開(kāi)始做好準備,收心教育,為學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和教育體驗。在這個(gè)過(guò)程中,我有一些心得體會(huì ),希望能與大家分享。

  首先,作為教師,我們要保持積極的心態(tài)。開(kāi)學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)希望和激情的時(shí)刻,我們要以飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中。無(wú)論是備課、教學(xué)還是與學(xué)生的交流,我們都要保持積極的態(tài)度,用心去做好每一件事情。只有這樣,我們才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,激發(fā)他們的潛能。

  其次,我們要注重個(gè)體差異,因材施教。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求,我們要根據他們的不同情況,采用不同的教學(xué)方法和策略。有些學(xué)生可能需要更多的關(guān)注和鼓勵,有些學(xué)生可能需要更多的挑戰和引導。只有真正了解每個(gè)學(xué)生的需求,我們才能更好地幫助他們成長(cháng)。

  此外,我們要注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì),F在的教育已經(jīng)不再局限于知識的`傳授,我們更要注重培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作精神和實(shí)踐能力。在課堂上,我們可以通過(guò)讓學(xué)生參與討論、小組合作等方式來(lái)培養他們的合作精神;在課外,我們可以組織各種活動(dòng)和實(shí)踐,讓學(xué)生學(xué)以致用,提升他們的實(shí)踐能力。

  最后,我們要與家長(cháng)保持良好的溝通。家長(cháng)是學(xué)生成長(cháng)道路上的重要伙伴,我們要與他們保持密切的聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生的情況和問(wèn)題。只有與家長(cháng)緊密合作,我們才能更好地幫助學(xué)生解決問(wèn)題,共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  總之,教師開(kāi)學(xué)收心教育是一項重要的工作,我們要以積極的心態(tài)投入其中,注重個(gè)體差異,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),并與家長(cháng)保持良好的溝通。只有這樣,我們才能為學(xué)生們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,幫助他們實(shí)現自己的夢(mèng)想。讓我們一起努力,迎接新學(xué)年的挑戰!

  開(kāi)學(xué)班會(huì )收心心得體會(huì ) 12

  每年開(kāi)學(xué),作為一名教師,我都會(huì )進(jìn)行開(kāi)學(xué)收心教育,以幫助學(xué)生迅速適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習節奏。在這個(gè)過(guò)程中,我也會(huì )不斷總結經(jīng)驗,積累教育心得。

  首先,我認為開(kāi)學(xué)收心教育的重要性不可忽視。開(kāi)學(xué)后,學(xué)生從暑假的放松狀態(tài)進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài),他們可能會(huì )感到困惑和不適應。因此,我們需要通過(guò)一系列的活動(dòng)和引導,幫助他們重新調整心態(tài),建立學(xué)習的信心和動(dòng)力。在開(kāi)學(xué)收心教育中,我通常會(huì )組織一些團隊合作的活動(dòng),以增強學(xué)生之間的合作意識和團隊精神。我還會(huì )與學(xué)生進(jìn)行心理溝通,了解他們的困惑和問(wèn)題,及時(shí)給予他們幫助和支持。

  其次,我覺(jué)得在開(kāi)學(xué)收心教育中,培養學(xué)生的`學(xué)習方法和習慣是非常重要的。學(xué)習方法和習慣是學(xué)生學(xué)習的基礎,它們直接影響著(zhù)學(xué)生的學(xué)習效果和學(xué)習態(tài)度。因此,我會(huì )在開(kāi)學(xué)初就向學(xué)生介紹一些有效的學(xué)習方法和習慣,如合理安排學(xué)習時(shí)間、制定學(xué)習計劃、積極參與課堂討論等。我還會(huì )鼓勵學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,如按時(shí)完成作業(yè)、復習課堂知識、積極參加課外活動(dòng)等。通過(guò)培養學(xué)生的學(xué)習方法和習慣,我希望能夠提高他們的學(xué)習效果,培養他們的學(xué)習能力和自主學(xué)習能力。

  最后,我認為在開(kāi)學(xué)收心教育中,要注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)生的綜合素質(zhì)包括知識、能力、品德、情感等方面的發(fā)展。在開(kāi)學(xué)初,我會(huì )向學(xué)生強調綜合素質(zhì)的重要性,并鼓勵他們積極參加各種活動(dòng),培養自己的興趣愛(ài)好和特長(cháng)。我還會(huì )通過(guò)開(kāi)展一些綜合素質(zhì)教育活動(dòng),如演講比賽、讀書(shū)分享會(huì )等,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力。

  總之,教師開(kāi)學(xué)收心教育是一個(gè)重要的教育環(huán)節,它能夠幫助學(xué)生迅速適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習節奏,建立學(xué)習的信心和動(dòng)力。在開(kāi)學(xué)收心教育中,我會(huì )注重培養學(xué)生的學(xué)習方法和習慣,提高他們的學(xué)習效果和學(xué)習能力。同時(shí),我也會(huì )注重培養學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們的綜合能力和綜合素質(zhì)。相信通過(guò)這樣的開(kāi)學(xué)收心教育,學(xué)生能夠更好地適應新的學(xué)習環(huán)境,取得更好的學(xué)習成績(jì)。

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  開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始,也是一個(gè)新的挑戰。作為一名教育工作者,我深知在孩子們的成長(cháng)道路上,心態(tài)的重要性。因此,在開(kāi)學(xué)時(shí),我給孩子們進(jìn)行了一次收心教育,希望他們能夠調整好自己的心態(tài),迎接新的學(xué)期。

  首先,我告訴孩子們,開(kāi)學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn),每個(gè)人都有機會(huì )重新開(kāi)始。無(wú)論過(guò)去的學(xué)習成績(jì)如何,無(wú)論過(guò)去的表現如何,都不重要。重要的是我們能夠從過(guò)去的經(jīng)驗中吸取教訓,做出改變,努力追求更好的自己。我鼓勵孩子們要有積極的心態(tài),相信自己的能力,相信自己可以做到。

  其次,我提醒孩子們要珍惜時(shí)間,合理安排學(xué)習和生活。開(kāi)學(xué)后,學(xué)習任務(wù)會(huì )變得更多,壓力也會(huì )增加。因此,我們要學(xué)會(huì )合理規劃時(shí)間,將時(shí)間分配給各個(gè)方面,不僅要重視學(xué)習,還要注重身心健康的發(fā)展。只有保持良好的'學(xué)習和生活習慣,才能更好地應對學(xué)習壓力,保持良好的心態(tài)。

  最后,我強調了團隊合作的重要性。在學(xué)校里,我們不是孤立的個(gè)體,而是一個(gè)團隊。團隊合作能夠激發(fā)每個(gè)人的潛力,提高工作效率,同時(shí)也能培養孩子們的集體榮譽(yù)感和責任感。我鼓勵孩子們要積極參與團隊活動(dòng),與同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步。

  通過(guò)這次收心教育,我希望孩子們能夠明確自己的目標,調整好自己的心態(tài),為新的學(xué)期做好準備。同時(shí),我也希望他們能夠時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),勇敢面對困難,迎接挑戰。只有這樣,他們才能在學(xué)習和生活中取得更好的成績(jì),成為有用的人才,為社會(huì )做出貢獻。

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  這天參加開(kāi)學(xué)典禮后,回想著(zhù)在臺上領(lǐng)獎的同學(xué)們,心中有無(wú)限感慨,因為當拿到天財錄取通知書(shū)時(shí),就想著(zhù)自我能不能進(jìn)入教改實(shí)驗班,當得知沒(méi)進(jìn)去時(shí),心中很失落,但看著(zhù)領(lǐng)獎的同學(xué)們,除了羨慕之外更多的是下定決心以他們?yōu)榘駱,努力奮斗。

  也許我會(huì )永久進(jìn)不去那里,可是我想生命的平衡就在那里,像是過(guò)分追求金錢(qián)和名利,到頭來(lái)你會(huì )發(fā)現你只是一個(gè)乞丐,什么都沒(méi)有,你已經(jīng)錯過(guò)了整個(gè)生命所能給你的一切豐富。我如果只是過(guò)分追求進(jìn)入實(shí)驗班,不擇手段想要超越他們,追求那個(gè)結果,那我就失去了這種平衡,我就應以此為目標,享受每一個(gè)努力奮斗的過(guò)程,收獲不一樣的經(jīng)歷,這樣多好。眼睛瞎了,意大利的安德烈切波里卻成為了著(zhù)名的盲人歌唱家,完成了生命的平衡。

  記得有人曾說(shuō):“記住你是個(gè)女孩子,心中必須要有夢(mèng),不論身處的環(huán)境如何,心中都不會(huì )黑暗,讓夢(mèng)帶給你臉上與眾不一樣的光輝!蔽蚁胍驗槲沂莻(gè)女孩子,我就應載著(zhù)超越他們的夢(mèng)想去奮斗,奮斗令我們生活充滿(mǎn)生機,職責讓我們生命充滿(mǎn)好處,壓力讓我們不斷成長(cháng),成就讓我們充滿(mǎn)自豪。

  “每顆鉆石都有心跳,讀懂它,它就會(huì )給你最秀麗的光芒!本腿缟钠胶,懂得了生命中這一點(diǎn)好處,不僅僅是讓我們不必為自身的短處而悲觀(guān);也不僅僅是讓我們明白擁有再多,也總會(huì )有失去的時(shí)候,失去的再多,也總會(huì )有得到補償的.機會(huì );所以,我們不必顧此失彼,不必刻意追求某一點(diǎn),從而在生命的平衡中,讓我們的心態(tài)更加從容,讓我們的人生真正成為一幅舒展的畫(huà)卷!

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  這天是開(kāi)學(xué)的第一天,同學(xué)們都穿著(zhù)校服來(lái)到學(xué)校。升旗儀式和早操結束后,我們開(kāi)始上晨會(huì )課,這次的晨會(huì )課是舉行開(kāi)學(xué)典禮,我們的開(kāi)學(xué)典禮就是聽(tīng)廣播里徐校長(cháng)以及其他教師的'講話(huà)。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了,我們如流水般的涌出了教室,興奮地與伙伴們玩耍。因為這天才剛剛開(kāi)學(xué),大家都很高興,在這一天里我們上的所有課程幾乎都是孫教師來(lái)上的。因為這天還沒(méi)發(fā)新書(shū),所與教師就讓我們看課外書(shū)。這天午時(shí)是不上課的,吃完午飯后,家長(cháng)就陸陸續續地把我們接回家了。這天我真是太高興了,我望見(jiàn)了我兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的同學(xué),和他們一齊游戲真是太歡樂(lè )了!

  這天是開(kāi)學(xué)典禮,是新的一學(xué)期開(kāi)始了,我必須會(huì )比以前更認真、更用心上進(jìn)的。

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  “新學(xué)期”標志著(zhù)松散、高度自我的寒假生活的結束,緊張忙碌、規范自律的新學(xué)年的開(kāi)始,開(kāi)學(xué)收心教育主題班會(huì )。從現在開(kāi)始,全體同學(xué)都要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿(mǎn)腔的熱忱、飽滿(mǎn)的精神投入新的學(xué)習之中。

  “新起點(diǎn)”機遇與挑戰并存,壓力與動(dòng)力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點(diǎn)上贏(yíng)得新的勝利,續寫(xiě)新的篇章。

  “新期待”昨天的輝煌凝固成永恒的.美麗,今日的期待孕育著(zhù)明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲;紀律散漫,點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以創(chuàng )新理論為指導,以師生互動(dòng)為動(dòng)力,以質(zhì)量成績(jì)?yōu)槟繕,勇于超越自己的昨天和前?/p>

  自己把自己說(shuō)服,是一種理智的勝利;

  自己被自己感動(dòng),是一種心靈的升華;

  自己把自己征服,是一種人生的成熟。

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  今天是個(gè)非同尋常的日子,是開(kāi)學(xué)的第一天,由于受新型冠狀病毒疫情的影響,本來(lái)應該在學(xué)校舉行的開(kāi)學(xué)典禮只能改在網(wǎng)上以直播的形式進(jìn)行,同學(xué)們分別各自在家里打開(kāi)了手機或電腦,同時(shí)參加了這場(chǎng)特殊的典禮。開(kāi)學(xué)典禮分為兩個(gè)層面進(jìn)行的,第一層面是學(xué)校層面,今天早上8:30,開(kāi)學(xué)典禮如約而至,我們升國旗、唱國歌和校歌;接著(zhù)我們學(xué)習了預防新型冠狀病毒的方法和措施;體育老師講解了在家里鍛煉

  身體的一些知識和注意事項;老師教我們學(xué)習方法:1制定合理的學(xué)習計劃,2上課專(zhuān)心聽(tīng)講,3預習,4閱讀,5背誦與積累。胡校長(cháng)發(fā)表了重要的講話(huà),她說(shuō):“希望同學(xué)們適應這種常態(tài)的新型的教學(xué)方式和學(xué)習方式同學(xué)們要做好自我管理,自我成長(cháng),在家里也要好好學(xué)習”在進(jìn)行班級層面學(xué)習時(shí),劉老師講解了居家以及外出的防護措施、正確戴口罩、正確洗手、正確使用溫度計及疫情期間的心理

  問(wèn)題等等。通過(guò)這一次學(xué)習我明白了:我們要保護好自己的身體,經(jīng)常鍛煉身體,提高自身免疫力,努力學(xué)習的道理。疫情期間盡量呆在家里,提醒家人出門(mén)要戴口罩,多用肥皂洗手,不傳謠,不信謠,不要恐慌,保持信心,凡事保持冷靜思考,做好自己的.事情,好好學(xué)習。特殊時(shí)期,特殊的開(kāi)學(xué)典禮,老師的諄諄教誨讓我受益匪淺。我特別感動(dòng),特別難忘,仿佛是在迷途中找到了方向,我要按照老師的教導做好預防疫情的措施,同時(shí)好好學(xué)習!

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  過(guò)了一個(gè)愉快又充實(shí)的暑假,新學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了這個(gè)美麗的學(xué)校,開(kāi)始新學(xué)期的生活。

  你知道嗎?我們學(xué)校又增添了一座新的教學(xué)樓,它座落在實(shí)驗中學(xué)旁邊,一座美麗的彩虹橋,把新教學(xué)樓和一、二年級的這棟教學(xué)樓連在一起。聽(tīng)說(shuō)是實(shí)驗小學(xué)幼兒園教學(xué)樓呢,它有6層樓高,應該是我們學(xué)校氣勢最雄偉的教學(xué)樓了。它的窗戶(hù)也十分有特點(diǎn),在上面安了一道桿把大窗和小窗分開(kāi)了。教室的'窗戶(hù)用的是淡綠色的窗簾,讓人感覺(jué)到春意濃濃。還有,一般同類(lèi)型的教學(xué)樓的樓梯都是開(kāi)在里面的,而這座樓的樓梯是開(kāi)在外面的。新奇吧!我好羨慕啊,弟弟妹妹們能在這么舒適而美麗的地方學(xué)習。而且它的地勢也特別好,有星星的夜晚,在它的樓頂上觀(guān)星是再好不過(guò)了!

  新學(xué)期開(kāi)始了,我希望我能更加努力學(xué)習,取得更好的成績(jì),也希望我們的學(xué)校越來(lái)越漂亮!

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  炫目的天空失去了昔日咄咄逼人的光芒,換上藍色純凈而又高遠的天幕,白云漫不經(jīng)心地點(diǎn)綴其間。輕輕漫步在校園小道上,心情怡然,一雙眼睛觀(guān)察著(zhù)身邊的人和事。

  校園里的學(xué)生的臉上不再充滿(mǎn)稚氣、純真。但是有對未來(lái)的憧憬,而我也應該是這樣的學(xué)生吧!我,真的很不喜歡“稚氣”這個(gè)詞,我希望自己長(cháng)大、成熟。如今的我,漸漸熟悉著(zhù)校園里的一草一木、一磚一瓦,習慣了教學(xué)樓的靈秀雅致和“19中”文化的`博大精深。

  一次次打開(kāi)早已褪色的日記,望著(zhù)那枚早已發(fā)黃的書(shū)簽,我不知自己該用什么樣的心情回憶,記得那個(gè)哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)的女孩,而今我不再為失敗而哭,為成功而笑了,我學(xué)會(huì )了面對現實(shí),我學(xué)會(huì )了堅強,我學(xué)會(huì )了永不言敗,我學(xué)會(huì )了成熟。夜晚,當我孤身一人立于月光之下,喜歡念這樣一首詩(shī):“獨上江樓思渺然,月光如水水如天。同來(lái)看月人何處,風(fēng)景依稀似去年!泵康竭@時(shí),只覺(jué)有什么東西在心里轟然關(guān)閉,用手捂住眼,眼淚早已沖出來(lái)了。昔日的朋友,已經(jīng)不再一起。也許,我無(wú)須再用什么樣的眼光去欣賞,用什么樣的心境去品味。過(guò)去的,已成歷史;將來(lái)的,一切還是未知。剛剛揮別的中學(xué)時(shí)代,我將暫時(shí)把那段記憶塵封,我竭力控制自己不要懷舊。后來(lái),日記被我鎖進(jìn)了抽屜,我冷落了那本曾經(jīng)寵愛(ài)甚至溺愛(ài)過(guò)的日記與往事;@球場(chǎng)上跳躍的身影,小道上來(lái)往的人群。在我看來(lái)是那么自然。這樣美麗的校園,讓我傾倒。我已將自己血液注入這校園。面對這一切,我不能不否認自己已深深喜歡上了“19中”。

  如今,我所在的班級是高一(10)班,大家團結融洽,課堂氣氛活躍。也許此時(shí),它在我心中同曾占據我整個(gè)心靈的原初三(5)班是占同等地位的。它讓我看到了原初三(5)班的影子,甚至初三(5)班所沒(méi)有的便是大家都勤奮苦讀。

  也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語(yǔ)言和文字來(lái)修飾它,它是真實(shí)的,是屬于我們每個(gè)親歷者的一段心情告白。把這些寫(xiě)入日記,是希望多年之后這些人和事仍被記憶壓縮成模塊深藏在我心深處。某一天,這些都會(huì )隨風(fēng)而逝,正如我曾經(jīng)強烈喜歡過(guò)的原初三(5)班,一切都會(huì )結束,結束得那樣突然。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂(yōu)愁也罷,再回首,再翻開(kāi)發(fā)黃的日記時(shí),心中會(huì )充盈著(zhù)一種溫馨的感覺(jué),就同如今憶起兒時(shí)被父母打罵的情景一樣。

  新的學(xué)期開(kāi)始一個(gè)月了,第一次月考也結束了,不管是好是壞,它都將成為歷史,而我要的將來(lái)!回憶著(zhù)初三(5)班的朋友們,老師們,還有我喜歡的人,現在我們還保持聯(lián)系,很好!我們所有的一切都沒(méi)有結束,都將永遠,永遠。

  我微張著(zhù)嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿(mǎn)憧憬,長(cháng)發(fā)隨風(fēng)向后飄揚,陽(yáng)光迎面而來(lái),如金如暉。蔚藍的天幕,飄浮的白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時(shí),生命的較量要開(kāi)始了。

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  時(shí)間過(guò)的真快,慢慢的我走進(jìn)了南苑中學(xué)的校園。在學(xué)校生活已經(jīng)有幾天了,我似乎慢慢適應了。在剛開(kāi)始我有點(diǎn)埋怨自己當時(shí)貪玩沒(méi)有被好學(xué)校錄取而難過(guò),覺(jué)得自己做了做了一個(gè)錯誤的選擇,學(xué)校管的很?chē),而且時(shí)間安排的很緊,下課時(shí)間那么幾分鐘,簡(jiǎn)直是要人命呀。后來(lái),我改變了想法,不!不是的!選擇了南苑中學(xué)是對的!因為是老師和這里的一切讓我改變了想法。雖然有點(diǎn)艱苦,但這里正是培養人才的`好地方,因為只有熬過(guò)苦的人才懂得珍惜所有,懂得努力學(xué)習。

  在學(xué)校,老師講課栩栩如生,數學(xué)老師教我們做人道理,很善解人意,又年輕,又漂亮。語(yǔ)文老師是一名老教師有經(jīng)驗也很風(fēng)趣。英語(yǔ)老師是我們的班主任,她也是很善解人意,又親切,像一個(gè)可愛(ài)的孩子一樣。我也認識了許多同學(xué),他們都很可愛(ài),很搞笑。但是,在科目上也增加了幾科,讓人壓力大增,有許多困難,所以我們要堅強,不要被這些困難嚇到。

  下面我講講自己學(xué)習一些觀(guān)點(diǎn)吧。

  首先,我認為,學(xué)習要學(xué)會(huì )找自己學(xué)習缺點(diǎn),我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總是出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,我會(huì )讓自己在新學(xué)期對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  在這個(gè)新學(xué)期里,我會(huì )以一顆堅強、上進(jìn)、努力學(xué)習去迎接新的挑戰。

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  新學(xué)期的“說(shuō)講評”活動(dòng)到今天就告一段落。這是一個(gè)特殊的學(xué)期,因為全國上下都在轟轟烈烈地開(kāi)展“改革創(chuàng )新、奮發(fā)有為”大討論活動(dòng),而我們xx中心校也在廣大教師中掀起了力爭創(chuàng )新、奮發(fā)有為的熱潮。每一位教師的心中的激情都被點(diǎn)燃,身上充滿(mǎn)了干勁。這在本次的“說(shuō)講評”活動(dòng)中得到了充分的體現。

  林林總總聽(tīng)了十多位老師的課例,感受最深的是老師們身上表現出來(lái)的善于學(xué)習、敢于創(chuàng )新、勤于實(shí)踐、樂(lè )于反思的.精神風(fēng)貌。我覺(jué)得這就應該是我們新時(shí)代教師應有的精神風(fēng)貌!“主題閱讀”課型,對于很多教師而言都屬于“別人口中的名詞”,離自己的教學(xué)還比較遙遠。但是本次活動(dòng)中所有老師們都運用了主題閱讀的理念,最讓我感動(dòng)的是老師們并不是生搬硬套進(jìn)行教學(xué),而是融合進(jìn)自己對課型的理解和學(xué)情的分析,展現出屬于自己的特色,教學(xué)效果實(shí)現了一個(gè)質(zhì)的飛躍。真是“初聞不知曲中意,再聞已是曲中人!”

  王老師對于寫(xiě)作方法的指導、鄭艾菁老師創(chuàng )設出的“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的意境、張老師扎實(shí)有效的朗讀訓練、周老師的以讀代講以讀促悟的方法、臧老師對學(xué)生想象力的培養、申老師對學(xué)生理解形象字和偏旁部首作用的引導、裴老師對于學(xué)生語(yǔ)言表達能力的訓練都給我留下了深刻的印象。

  我們的老師或許還有這樣那樣的不足,或許還有這里那里需要改進(jìn)。但是,我們已經(jīng)跨出了最重要的一步。我相信,只要善于學(xué)習、敢于創(chuàng )新、勤于實(shí)踐、樂(lè )于反思就一定會(huì )成就更好的自己!成為新時(shí)代需要的奮發(fā)有為、優(yōu)秀幸福的好老師!

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