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冬至湯圓搓起來(lái)-小學(xué)生優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的冬至湯圓搓起來(lái)-小學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“嘿嘿!看我的!”猜猜我在干什么?哈哈，我正和奶奶學(xué)做湯圓呢!
我見(jiàn)媽媽不停地搓著(zhù)揉著(zhù)臉盆大小的白面粉，心里直癢癢，也想試試，就卷起袖子，“嘿咻嘿咻”地揉起面團來(lái)。我本以為很輕松，沒(méi)想到我剛抬起面團的一邊，另一邊又塌了下去。有時(shí)還會(huì )拔斷一塊，讓我的手變得白花花的。
搓好了面團，奶奶來(lái)教我怎么做湯圓了�！跋劝我恍K面團放在手心，兩掌心相對，按順時(shí)針?lè )较虼�，直到搓圓為止，然后輕輕放進(jìn)滾沸的鍋中就可以等吃了了�！�
我開(kāi)始學(xué)著(zhù)奶奶的辦法去做，雖然不是很圓，但我也比較滿(mǎn)意了�？茨棠桃淮尉湍艽陜蓚�(gè)，我也想賣(mài)弄一下手藝，一手一個(gè)小面團，然后兩個(gè)面團分別放置掌心搓起來(lái)�？墒窃趺匆泊瓴黄饋�(lái)。奶奶開(kāi)玩笑地說(shuō)：“今天你要是能一次搓成兩個(gè)湯圓，晚上我不吃湯圓，全讓你吃!”奶奶的話(huà)刺激到我了，我還就真不信了，我試了又試，怎么都做不起來(lái)�？墒遣皇莾蓚�(gè)面團相互擁抱在一起，成了一大坨，就是兩個(gè)團子從掌心里跑到掌心外邊去，粉身碎骨面目全非。唉!還是老實(shí)點(diǎn)兒，認慫吧!奶奶只是一個(gè)勁兒地笑，我也只好繼續揉湯圓。
當一個(gè)個(gè)白白胖胖的湯圓在鍋中布下“天羅地網(wǎng)”時(shí)，奶奶拿起漏勺凸出部分推著(zhù)湯圓。我十分好奇：“奶奶，為什么要反著(zhù)退呢?”
“這樣才不會(huì )讓湯圓黏在鍋上，也不會(huì )粘在一起呀!”
我聳聳肩：看來(lái)這就是專(zhuān)家與“菜鳥(niǎo)”的區別呀!
當湯圓顏色有些變深時(shí)，湯圓就煮熟了。奶奶撈起幾個(gè)白白嫩嫩的湯圓放在灑滿(mǎn)dou粉和紅糖的盤(pán)中，劇烈搖晃著(zhù)，白白的湯圓穿上了一件粉粉的“毛外套”，我?jiàn)A起一個(gè)就往嘴里塞。
“嗯--!真是人間美味”我不禁贊美道。頓時(shí)，QQ糖一般的湯圓的“紅糖外衣”在我的舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，香味直沁肺腑!吞下后，香味依舊。
冬至，一個(gè)快樂(lè )的冬至!
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