交通作文范例(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的交通作文4篇，歡迎大家分享。
交通作文 篇1
珍愛(ài)生命，這是大家都知道的。生命雖然連一株小草，一只小蟲(chóng)都有，但每個(gè)人只有一次，失去了就不會(huì )再擁有一次，所以說(shuō)生命是寶貴的，它要多寶貴有多寶貴。不珍愛(ài)生命的人，是得不到他人的尊重的。如果要珍惜生命，和文明交通是分不開(kāi)的，因為交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生在我們身邊，它就像顆威力十足的炸彈，無(wú)情地奪取了許多無(wú)辜的生命。資料顯示：中國每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數均超過(guò)10萬(wàn)人，穩居世界第一。統計數據表明，每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪，每1分鐘就會(huì )有一人因為交通事故而傷殘。每年因交通事故所造成的經(jīng)濟損失達數百億元。
多么驚人的.消息啊，為什么會(huì )發(fā)生那么多的交通事故？因為人們還沒(méi)意識到交通事故會(huì )給那么多的人帶來(lái)傷害和痛苦嗎？還是一時(shí)疏忽或沒(méi)有親自體會(huì )到？這不是理由，這么多交通事故的發(fā)生，人們能認識不到嗎？疏忽本來(lái)就錯了，能當借口嗎？等親自體會(huì )到不晚了嗎？這只說(shuō)明人們不會(huì )知錯就改，而是錯上加錯。生命是重要的，珍貴的，為什么那么多人不珍惜？
舉個(gè)例子：“有一個(gè)三四歲的小女孩，活潑開(kāi)朗，天真爛漫，特別惹人喜愛(ài)。然而在一天放學(xué)回家的路上，這個(gè)小女孩正和她姐姐手拉手一蹦一跳地往家走，突然一輛三輪車(chē)飛快地從坡上沖下來(lái)。一剎那，這個(gè)小女孩被撞到在馬路邊，花樣般的生命瞬間消失了，慘劇就這樣發(fā)生了�！蔽铱戳撕蠛芡锵�，不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)。這種事何嘗不是每天都在發(fā)生？有誰(shuí)能制止？只有人們自己，只有人們自己注意了，才能減少悲劇。但是，大家需要怎樣才能做到“珍愛(ài)生命，文明交通”？我來(lái)和大家分享一下吧：
在城市中行車(chē)怎樣預防交通事故？①行車(chē)時(shí)注意力要集中，密切注意行人及車(chē)輛的動(dòng)向，并正確判斷交通情況變化，服從交警和管理人員指揮，不要超速行駛和闖紅燈；②夜間行駛，要避免霓虹燈或其它燈飾及大屏幕燈箱廣告等的影響，目光注視前方，不要受其他行人或燈光影響，要降低車(chē)速。③會(huì )車(chē)時(shí)要防止來(lái)車(chē)后面有行人或自行車(chē)橫穿公路；④公共電、汽車(chē)進(jìn)站后要防止從車(chē)后跑出橫穿公路的乘客；⑤倒車(chē)或掉頭時(shí)要格外小心，在繁華或狹窄路段不宜掉頭；⑧在交通高峰期更要謹慎駕駛，不能急躁。
鄉村和小城鎮的交通狀況與大城市不同，在鄉村和小城鎮行車(chē)駕駛員要做到：①在機動(dòng)車(chē)和非機動(dòng)車(chē)不設分道線(xiàn)混合行駛的道路上要盡量避免超車(chē)，必須超車(chē)時(shí)要格外小心，車(chē)速要低；②夏季夜間行車(chē)要注意村鎮里的人在路邊休息或睡覺(jué)，以防發(fā)生壓傷人的事故；③由于道路狹窄不設人行橫道線(xiàn)，對隨時(shí)可能出現的橫穿街道的人要格外警惕；④減速行駛，注意非機動(dòng)車(chē)，特別是畜力車(chē)的牲畜受驚或從路口突然竄出等意外事故的發(fā)生；⑤街道常有攤曬物或攤販占用路面，要注意避讓?zhuān)乐箟号鍪鹿拾l(fā)生；⑨車(chē)輛不可過(guò)于靠邊行駛，裝運超高、超寬的車(chē)輛更要注意，防止發(fā)生刮碰事故；⑦遇到集市或農貿市場(chǎng)，要減速慢行，適當鳴喇叭。不可急躁。
其實(shí)，最重要的就是要有責任心。如果沒(méi)有責任心，酒后駕車(chē)、疲勞駕駛或者開(kāi)英雄車(chē)超速駕駛等，會(huì )使自己和別人都遭到巨大傷害，對誰(shuí)也沒(méi)有好處。
我再次呼吁：珍愛(ài)生命，文明交通。人的生命只有一次，我們要好好把握它，不讓它白白流失。但我們如果不注意安全，生命就可能在我們手中消失。記住，“珍愛(ài)生命，文明交通”相信你的生命之花會(huì )更燦爛！
交通作文 篇2
我有些交通工具，下面就來(lái)分享一下吧：1�；遘�(chē)2。溜冰鞋3。自行車(chē)（滑板車(chē)最常用（速度快達到20KM／H了），其次是溜冰鞋（很慢�。锉瑒倓倢W(xué)），最后是自行車(chē)（快的不得了�。�
我的滑板車(chē)的型號是S110藍色，我最喜歡滑板車(chē)，因為我的滑板車(chē)可以追汽車(chē)，還可以跳起來(lái)（剎車(chē)的時(shí)候也可以），極地大旋轉（原地轉圈360度）由于有了自行車(chē)的飆車(chē)經(jīng)驗，第一次試的時(shí)候就很穩。
我的`溜冰鞋也是藍色的，保護裝備是黃色的，也就是警告色，也可以跳起來(lái)，不過(guò)很低，現在在初學(xué)階段，還可以剎車(chē)！四輪的，我是自學(xué)的，昨天碰到一個(gè)溜冰鞋老師，很酷！他問(wèn)我要不要跟他學(xué)，我說(shuō)不要。
我的自行車(chē)是四輪自行車(chē)改裝的，它6歲了，兩輪一開(kāi)始跌跌撞撞的（第二天就穩了）不過(guò)沒(méi)有特技，速度達到每小時(shí)35公里！都超車(chē)了！快吧？
交通作文 篇3
一、活動(dòng)目的
使隊員認識常見(jiàn)的交通安全標志，了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺(jué)性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
二、活動(dòng)形式
童謠兒歌三字經(jīng)情境小品等
三、活動(dòng)準備
1、制作好相應的課件。
2、準備好交通安全的標志圖片，相關(guān)視頻、道具。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式
整隊，各小隊報告人數。
中隊長(cháng)：報告輔導員導員，彩虹中隊中隊原有隊員43名，實(shí)到43名，一切準備就緒，請您參加我們的《我是交通安全小標兵》主題隊會(huì )。
輔導員：接受你的報告，并預祝本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！
中隊長(cháng)：全體起立。出旗！敬禮！
中隊長(cháng)：禮畢！唱隊歌！
中隊長(cháng)：下面我宣布莊上小學(xué)彩虹中隊中隊《我是交通安全小標兵》主題隊會(huì )現在開(kāi)始，有請主持人持人上場(chǎng)！
�。ǘ┢桨仓�
主持人（甲）：敬愛(ài)的老師，
主持人（乙）：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家好！
主持人（甲）：我們是祖國的花朵，
主持人（乙）：我們是民族的希望，
主持人（甲）：我們愛(ài)學(xué)習，
主持人（乙）：我們愛(ài)勞動(dòng)，
主持人（甲）：我們在黨的陽(yáng)光下成長(cháng)，
主持人（乙）：我們在老師的教育下成熟，
主持人（甲）：我們是肩負重任、跨世紀的新苗，
主持人（乙）：然而，各種安全隱患時(shí)刻威脅著(zhù)我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。我們的安全口號是
互動(dòng)：安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
主持人（甲）：瞧！多么令人向往的'平安城，今天，平安城為你們開(kāi)放了3個(gè)樂(lè )園，如果你在樂(lè )園里表現優(yōu)異，我們的特邀來(lái)賓會(huì )為你們頒發(fā)聰明星、文明星和表演星，你們想得到嗎？
互動(dòng)：想！
主持人（乙）：那就快出發(fā)吧！
主持人（甲）：ready？
互動(dòng)：go！
1、標志大轉盤(pán)
【分區主持人1】歡迎來(lái)到第一站，我是“標志大轉盤(pán)”的館長(cháng)，這里有許多交通標志，你了解了多少呢？首先，我給大家帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，想讓大家猜一猜。瞧！
�。�1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障。
【分區主持人1】：你能猜一猜，這是什么嗎？（指名說(shuō)）
謎底（人行橫道）
【分區主持人1】：真聰明，這個(gè)呢？
�。�2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。
謎底（紅綠燈）
【分區主持人1】：大家猜得都不錯，有誰(shuí)知道“人行橫道”有什么作用呢？
【分區主持人1】：交通信號燈又叫紅綠燈，它的作用很大，可以讓車(chē)輛和行人有序地通行，是保護安全的使者。那綠燈表示什么呢？那紅燈表示什么呢？那黃燈又表示什么呢？
【分區主持人1】：大家都知道，無(wú)論是人行橫道的設置，還是紅綠燈的安置，都是為了大家的生命安全。然而，森林中的小白兔卻不知道，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
�。▽W(xué)生講故事）
【分區主持人1】：你知道小白兔看到的黃黃的東西是什么嗎？車(chē)輛為什么突然動(dòng)起來(lái)了呢？（指名說(shuō)）
【分區主持人1】：小朋友們說(shuō)的都不錯，我們還要認識身邊不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，那就是交通安全標志。下面，讓我們以小組為單位來(lái)賽一賽吧。
�。ū嬲J交通安全標志）_________主持人出示交通標志，各小隊來(lái)回答。
【分區主持人1】你們的表現真棒，請特邀來(lái)賓為大家頒發(fā)聰明星。下一站交警實(shí)踐園。ready？
互動(dòng)：go！
2、交警實(shí)踐園
【分區主持人2】：大家好！你們想成為一位優(yōu)秀的小交警嗎？
互動(dòng)：想！
【分區主持人2】那好��！我們先來(lái)看一些圖片，他們這樣做對嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？（播放圖片，學(xué)生辨一辨。）
【分區主持人2】：看了圖片，我想大家對交通安全有了進(jìn)一步的認識。下面，交警叔叔又出了一些題目，想考考大家，大家有沒(méi)有信心？
互動(dòng)：有
【分區主持人2】：下面進(jìn)入搶答環(huán)節，看哪一隊最棒？
1。過(guò)馬路時(shí)，信號燈變成了紅色。小明看沒(méi)有車(chē)輛，就跑了過(guò)去。這種做法對嗎？（）
a、對
b、不對
2。過(guò)馬路時(shí)，除了要走人行橫道，還應注意：（）
a、左右看看是否有車(chē)輛快速駛來(lái)
b、根據交通信號燈的指示通行
c、以上都是
3。交通信號燈的作用是：（）
a、讓車(chē)輛有序地通行
b、讓行人有序地通行
c、以上都是
4。過(guò)馬路時(shí)，當黃色信號燈亮起，我們要：（）
a、繼續走
b、趕快跑著(zhù)過(guò)馬路
c、等綠燈亮起時(shí)，再通過(guò)
【分區主持人2】你們的表現真棒，請特邀來(lái)賓為大家頒發(fā)文明星。
【分區主持人2】希望大家早日實(shí)現愿望，成為一名優(yōu)秀的小交警，byebye！
3、平安大舞臺
【分區主持人3】大家好！歡迎來(lái)到平安大舞臺。這里的小演員們?yōu)槲覀儙?lái)了一個(gè)小品————《小黃帽》。
節目1：情境小品
旁白：放學(xué)后，小明和小紅背著(zhù)書(shū)包走在回家的路上。
小明：出校門(mén)，老師管不到我了，趕緊摘掉小黃帽，輕松一下。
小紅：小明，你還是戴上吧！老師說(shuō)這樣比較安全。
小明：少羅嗦！我才不像你這么傻。
突然，“啊”的一聲，小明在轉角處被車(chē)撞倒了。
【分區主持人3】你們知道小明為什么會(huì )被車(chē)撞倒嗎？（沒(méi)帶小黃帽）
是呀！那小黃帽有什么作用嗎？（引起司機注意）
【分區主持人3】小朋友們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，那就是——
互動(dòng)：戴上小黃帽，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
節目2：童謠表演
【分區主持人3】小朋友們，帶上小黃帽，我們就多一份安全，下面請欣賞《安全三字經(jīng)》。
交通作文 篇4
上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須好好珍惜它，呵護它。但是隨著(zhù)現在經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，越來(lái)越多的人買(mǎi)車(chē)，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不知道，有一雙邪惡的眼睛盯上了車(chē)子，那就是——車(chē)禍！
每當早上我步行上學(xué)時(shí)，經(jīng)常會(huì )看到一些學(xué)生還賴(lài)在家里，等我快到學(xué)校時(shí)，那些學(xué)生飛快的從我身旁跑過(guò)，急急忙忙的奔向學(xué)校，為了快一點(diǎn)，不惜闖紅燈，結果釀成了一樁又一樁的慘禍……
我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)一樁車(chē)禍，那是一個(gè)小學(xué)生，正滿(mǎn)頭大汗的向學(xué)校跑去，紅燈亮了，他也像沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續奔跑著(zhù)，這時(shí)，一個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)沒(méi)有看見(jiàn)小學(xué)生，只顧著(zhù)一邊按喇叭，一邊猛沖，不用說(shuō)，肯定上班要遲到了，小學(xué)生剛聽(tīng)見(jiàn)喇叭聲，轉過(guò)臉，車(chē)子便向他沖來(lái)，我知道，一場(chǎng)車(chē)禍已經(jīng)不可避免了，便轉過(guò)臉去，默默地為那個(gè)小學(xué)生祈禱……
自從看到那場(chǎng)車(chē)禍以后，在上學(xué)路上，我總是小心翼翼地躲避著(zhù)每一輛車(chē)。
有一次，和同學(xué)一起上學(xué)，紅燈亮了，她是個(gè)急脾氣，她正打算沖過(guò)去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉過(guò)臉，大聲喊道：“干什么！”我一臉嚴肅的說(shuō)“不能闖紅燈！”她說(shuō)：“闖紅燈又怎樣？我經(jīng)常闖，也沒(méi)見(jiàn)得有什么事�！蔽艺f(shuō)：“現在沒(méi)事，要是等出事了，就晚了�！彼f(shuō)：“你就會(huì )講大道理，那你說(shuō)，我以前也闖紅燈，怎么沒(méi)出事？”我說(shuō)：“如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？”她說(shuō)：“反正出不了事，闖一下沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“你這是僥幸心理，據專(zhuān)家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢�！彼腥淮笪�，決定以后不再闖紅燈。
珍惜自己的生命，不要再讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命……讓血一次次沾染美麗的世界……所以，在路上時(shí)，無(wú)論你是開(kāi)車(chē)還是坐車(chē)，請都深深銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深地牽連著(zhù)你的家人……
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個(gè)小女孩，她的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心。每天早晨起來(lái)，媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨。吃完早餐，爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上，父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù)�；丶业穆飞�，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事。
有一天，小女孩的.爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而，一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著(zhù)，他多么希望陪在小女孩身邊，他多么希望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接，等了好久，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢？是不是出事了？還是家里有什么事？小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒！我要爸爸！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái)，象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)��！
交通事故是那么可怕，一剎那間，就奪走了人的生命�，F在路上的車(chē)輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記�。鹤袷亟煌ㄒ巹t就是珍愛(ài)生命！
【交通作文】相關(guān)文章：
交通助手作文12-17
交通作文06-24
交通的淚痕作文07-03
交通-作文范文07-02
交通之歌作文07-05
遵守交通規則倡導交通文明作文06-28
紅色交通綠色交通作文550字07-03
交通安全的作文06-21
寫(xiě)交通環(huán)境的作文07-02
馬路是交通的載體作文07-03