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開(kāi)一扇窗作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)一扇窗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)一扇窗作文1
一推開(kāi)房間古老的窗，桂花的香味就恣意地彌漫開(kāi)。奶奶的桂花樹(shù)又開(kāi)花了!
“奶奶，奶奶，桂花開(kāi)了�！蔽姨麓芭_，小跑著(zhù)去到正在做飯的奶奶身邊。
奶奶先是一愣，放下手中的鍋鏟，看了一眼窗外，說(shuō)：“今天是個(gè)好日子呢，奶奶這就給你采桂花去，今晚做個(gè)桂花年糕�！�
“嗯嗯，我最?lèi)?ài)奶奶的桂花年糕了�！蔽矣峙郎洗芭_，怔怔地看著(zhù)窗外開(kāi)得熱烈的桂花。
黃的花，綠的`葉，混雜在一起，些許小花瓣上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白，像沙灘上閃著(zhù)光的貝殼，好看極了。
晚飯時(shí)，我細細地嚼著(zhù)有著(zhù)桂花香的年糕。柔軟、美好的感覺(jué)在我舌間泛濫著(zhù)。奶奶望著(zhù)我吃年糕的樣子，久久地笑;我也望著(zhù)她，吃吃地笑。
“奶奶，月光下的桂花好美呀，我們坐到窗臺上去，你給我講故事，好嗎?”
“好呀�！蹦棠汤�(zhù)我的手，坐在鄉村老式的木床上，我半倚在奶奶身上，聽(tīng)她講故事。
奶奶輕輕地推開(kāi)木窗，月光就照在我們身上，桂花香也依戀地久久環(huán)繞在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女淺笑般的輕柔、優(yōu)雅。
“從前，有一個(gè)美麗的女子，叫嫦娥，她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛(ài)……嫦娥吞下藥后，感覺(jué)身體變輕了，就推開(kāi)了窗，在月光中，不斷上升，又因不舍后羿，就在月亮上的廣寒宮住了下來(lái)……”
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就在桂花香中沉沉地睡去了。
當天夜里，父母就帶著(zhù)我去了城里上學(xué)。從此，便很少見(jiàn)奶奶了，但城里的新家窗前也有一棵桂花樹(shù)，年年開(kāi)放。
多年后，又到桂花開(kāi)放的日子，我打開(kāi)城市的窗，桂花香就混著(zhù)月光一齊溜了進(jìn)來(lái)。我仿佛回到了幾年前那間鄉下的老房，坐在奶奶身側，聽(tīng)著(zhù)奶奶講故事，聞著(zhù)桂花的清香。
打開(kāi)一扇窗，窗外是在桂花樹(shù)下微笑的奶奶;打開(kāi)一扇窗，窗間溜進(jìn)的是我對奶奶的思念;打開(kāi)一扇窗，窗內是望著(zhù)明月的我。讓桂花香恣意地彌漫著(zhù)，就像奶奶的手，撫過(guò)我的臉龐。
開(kāi)一扇窗作文2
上帝給你關(guān)上了一道門(mén)，一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。
初看這句話(huà)，我感到頗為不解――關(guān)上一道門(mén)自然是指我們遭遇的挫折了，那么打開(kāi)一扇窗又是具體指什么呢？盡管不解，我隱隱約約感到，這個(gè)問(wèn)題只有在生活中才能找到答案。
陽(yáng)春三月，草長(cháng)鶯飛，百花爭艷，正是外出踏青的好季節，我卻將自己關(guān)在家里，眉頭緊鎖，額頭上隱隱有烏云籠罩。面前的書(shū)桌上攤著(zhù)一張蒼白的成績(jì)單，平靜而又沉痛地宣告著(zhù)，期中考試全校排名跌出前100，而我素來(lái)引以為傲的'語(yǔ)文則到了二百多名。我怒火中燒，正欲將成績(jì)單撕的粉碎。
突然，一只沉穩的大手扶住了我的肩膀，父親沉厚的聲音響起，孩子，平靜，看看窗外。我抬起頭，窗戶(hù)不知何時(shí)被打開(kāi)了，窗外春光明媚，生機勃勃。最令我驚訝的是，平日不起眼的山茶樹(shù)，竟也開(kāi)出了粉紅色的、華麗艷美的花朵。一時(shí)醒悟：為何，不給自己打開(kāi)一扇希望之窗？
考完不久，語(yǔ)文老師在課上宣布學(xué)校要舉辦文言文閱讀比賽和古詩(shī)文默寫(xiě)比賽，每班選出四名選手參賽。登時(shí)全班便炸開(kāi)了鍋，只有我悶悶不樂(lè )地用手撐著(zhù)腦袋――期中考試那么爛，肯定選不上我。百無(wú)聊賴(lài)之時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)名單里有自己的名字，不禁大吃一驚，下課急忙問(wèn)問(wèn)原因。老師笑笑，你的基礎還在，再加上還有兩個(gè)星期調整，成績(jì)不會(huì )差的。瞬間，我仿佛看見(jiàn)一扇機遇之窗在打開(kāi)。
兩個(gè)星期之后，我自信地走出了考場(chǎng)，回憶起兩個(gè)星期來(lái)快被翻爛的語(yǔ)文書(shū)和那反復標注，以致于幾乎看不清的文言字詞，不覺(jué)地握緊了拳頭，會(huì )心地一笑。一扇塵封多日的自信之窗再度被打開(kāi)。
勝敗兵家事不期，沒(méi)有人能逃避挫折。但是，我們不能緊盯著(zhù)那扇緊閉的門(mén)，更要去打開(kāi)那扇希望之窗、機遇之窗、自信之窗。在江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知的呼聲中打開(kāi)心靈的那一扇窗。
開(kāi)一扇窗作文3
窗外的老人頭發(fā)胡子全白了，渾濁的眼神，襤褸的衣衫。他一下一下地敲著(zhù)車(chē)窗。
車(chē)里弟弟還在歡快地叫嚷，母親等著(zhù)紅燈，耐心地陪他玩，只有我，看見(jiàn)這老人龍鐘的面龐和敲著(zhù)窗的手。
這是一個(gè)紅綠燈口的乞丐，敲著(zhù)一扇扇車(chē)窗討求生活，說(shuō)不定倚老賣(mài)老，以此騙錢(qián)。
我告誡自己不能輕易被騙，但還是忍不住顫抖著(zhù)聲音，帶著(zhù)些許祈求意味地說(shuō)："媽?zhuān) ?/p>
母親回過(guò)頭來(lái)，表情瞬間默然。她皺起眉毛，不出聲。我的心涼了下來(lái)。
記得她曾這樣皺眉。我是年幼的我，母親還是個(gè)年輕的母親。那是在擁擠的火車(chē)候車(chē)室，母親溫柔地陪我說(shuō)話(huà)，卻突然沉默。走過(guò)來(lái)的是個(gè)佝僂的女人，背著(zhù)個(gè)嬰孩，拿著(zhù)個(gè)缺了口的鐵碗，幾枚硬幣叮當響�；蛟S她算不上走過(guò)來(lái)，她姿態(tài)低得幾乎匍匐，像一張拉滿(mǎn)的弓。當那女人幾近跪著(zhù)伸出碗時(shí)，母親不動(dòng)聲色地拉緊了行李，而眉頭，還是那樣深深的，深深地皺著(zhù)。
那女人哀求著(zhù)，母親卻不為所動(dòng)，甚至不肯低頭去看。當她走遠，我幾乎要被嚇哭出來(lái)，被那骯臟的臉上絕望的.哀求的神情。而母親對我說(shuō)：“不要信那種人，都是騙子�！�
母來(lái)大概不知道，那時(shí)我的口袋里，有一枚被小手溫熱的硬幣，只是那只小手，不敢伸。
眼下，母親的皺眉，大概是深?lèi)和唇^吧。其實(shí)我多想打開(kāi)一扇窗，伸出當年未伸出的手。
窗外的老人，臉上浮現出一種哀戚的痛苦的神色，他要放棄了！
母親卻實(shí)然從皮夾中抽出50元，對我說(shuō)：“給他吧，一個(gè)老人，那么曬的天，挺不容易的�！�
我看向母親，她眼里，不是厭惡，是憐憫。我打開(kāi)窗，將那錢(qián)鄭重地交給那正要離去的老人——那瞬間，那渾濁的眼里，有顫抖的光。
他伸手接過(guò)錢(qián)，深深地彎下那不能再彎的腰。
我看著(zhù)窗外老人離開(kāi)的背影，那或許是我打開(kāi)窗后，見(jiàn)過(guò)的最悲涼的場(chǎng)景。
母親不再是那時(shí)年輕氣盛的女人了，想來(lái)她明白了生活里的那些不易，同時(shí)，她也把那些同情教給了我，用打開(kāi)一扇窗的方式。
向別人開(kāi)一扇窗，也是為自己打開(kāi)一扇窗。
開(kāi)一扇窗作文4
窗，也許是-棟建筑中最美的設計，有了窗，便有了徐徐溫和的風(fēng)，在屋內舞蹈；有了窗，便有了縷縷燦爛的陽(yáng)光，在房?jì)葰g笑；有了窗，便有了窗前向著(zhù)遠方的瞻望，那連接了空間的視角，是浩瀚，是希望……
在幽閉的房間里打開(kāi)一扇窗，給屋子透透氣吧！
放學(xué)回到家中，一股悶熱的氣流向我撲來(lái)，頓時(shí)只覺(jué)昏沉。房間里不見(jiàn)鮮活，只有冰冷刺眼的光線(xiàn)，只有死寂的桌椅，還有——那緊閉的窗！我連忙將窗打開(kāi)，站在窗前，深深地吸了一口氣。望著(zhù)眼前的這個(gè)四方大口，我忽然感慨萬(wàn)千：窗，竟是如此奇妙！打開(kāi)窗的那一刻，我感覺(jué)這屋子活起來(lái)了，流動(dòng)著(zhù)的空氣，牽動(dòng)著(zhù)溫和的燈光，仿佛在微笑。
在繁雜的書(shū)卷中打開(kāi)一扇窗，讓思想飛騰吧！
坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)蒼白的紙張，我竟不知所措。筆尖仿佛凝固了。隨著(zhù)作業(yè)的加重，我再也沒(méi)有閑暇去與文字靜處，我的文字仿佛是一棵未成熟的果樹(shù)，時(shí)間的威脅讓我不得不匆忙采擷，到此刻，竟只�？酀汃さ男」�，思維被囚禁在生活的套路里，那個(gè)空間，沒(méi)有窗。良久的靜默中，一個(gè)聲音響起：“打開(kāi)一扇窗吧，窗外便是思想的'翱翔！”我的眼睛忽然一亮，緊緊握住手中的筆，我沒(méi)有再彷徨，我的筆尖已重新飛舞，我知道，我突破了那扇窗。
在陰郁的羈絆中打開(kāi)一扇窗，讓心靈開(kāi)闊吧！
一張沉重的試卷悄然落地，上面無(wú)情的紅色刺痛著(zhù)我的心，我墜入了哀傷的深淵，無(wú)助難過(guò)，不甘如同條條粗大的繃帶，緊緊纏繞在心頭的窗口，密不透風(fēng)。受不住積郁的胸口，我突然大聲咆哮，行路難也罷，長(cháng)風(fēng)終將破猛浪！忽然升騰的信念，如同銳利的刀刃，割開(kāi)了那封閉的窗，陽(yáng)光灑入我的心間，陰霾盡掃，我的心中一片澄明，那扇窗，我再不會(huì )將它關(guān)閉。
打開(kāi)一扇窗，帶來(lái)的是房間的清新，是思想的升華，是心靈的然開(kāi)朗，無(wú)論我將來(lái)身處
何處，在心靈的最深處，有一扇窗，永遠敞開(kāi)著(zhù)，帶著(zhù)一個(gè)新的世界，帶著(zhù)美好，帶著(zhù)希望……
開(kāi)一扇窗作文5
上帝也許是是令人敬佩的，也許讓人痛恨的；但也許更多的會(huì )讓你得到有助于你的東西。
你曾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男生，陽(yáng)光的你熱愛(ài)打籃球，成績(jì)也是優(yōu)異，在老師心中“得寵”，樂(lè )于助人，善解人意的你也讓同學(xué)深受歡迎；乖巧卻又頑皮的你更是受父母的疼愛(ài)。
也許就是你如此歡樂(lè )沒(méi)有受過(guò)過(guò)大的打擊平穩地成長(cháng)，上帝也許對你充滿(mǎn)羨慕卻又有了嫉妒之心而故意讓你受一個(gè)重大的打擊從而平復他那嫉妒之心。
然而，在你某一天打完球回家時(shí)，被一架突如其來(lái)的車(chē)重重地撞上了，你被汽車(chē)的沖擊力直接撞飛至車(chē)角上，從車(chē)上撞飛了過(guò)去，你便讓地上染上了你血色的'妖艷的花朵，這時(shí)上帝得逞了。而本過(guò)著(zhù)平穩生活的你卻逃不過(guò)這殘忍的厄運。你被急救車(chē)帶去了市里的醫院，那里的醫生卻無(wú)能為力，你被送到省的醫院搶救，但你卻氣息奄奄地躺在那重癥監護室的那一片白色的穿上，你那臉色如同紙一般的白。
那些你不吵不鬧的日子里，你的親人因為你哭得失了聲音，而你確實(shí)那么無(wú)情地不理會(huì )我們�？粗�(zhù)你扎滿(mǎn)喉嚨的管，你只能靠這些東西盡力地保住你的生命......
這樣子的日子度過(guò)一天，兩天，三天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期......直到某一天一聲傳來(lái)了好消息，醫生說(shuō)你很快就會(huì )醒了，你是不是聽(tīng)到我們的呼喚了？終于要重新回來(lái)我們身邊了？就在那天晚上，你的手指動(dòng)了，真的動(dòng)了，我們激動(dòng)地問(wèn)：“你是不是聽(tīng)到我們叫你了？”你聽(tīng)到這句話(huà)手指又動(dòng)了動(dòng)，我們像是開(kāi)心的飛上了天一樣喚來(lái)了醫生。當醫生為你檢查的時(shí)候我們既是激動(dòng)又是緊張。
“他現在還沒(méi)能張開(kāi)眼睛，但很快就會(huì )重見(jiàn)陽(yáng)光了�！贬t生帶來(lái)了這樣的喜訊，我們甚是激動(dòng)與開(kāi)心。
幾天后，你張開(kāi)了眼睛，也轉入了普通病房，而正在醫院呆了幾個(gè)月后，你回到家里，你的手，腳都不能像往常那樣正常的走路了，身上來(lái)留下了傷疤。因此，你的脾氣變得越來(lái)越暴躁，不像以前那么開(kāi)心那么樂(lè )觀(guān)了，這樣的你讓我們感到十分陌生。
但我真的希望你能像過(guò)去那樣樂(lè )觀(guān)。其實(shí)，上帝把你的大門(mén)關(guān)上了，它必然會(huì )把一扇窗打開(kāi)給你。上帝把你帶到挫折黑暗的深淵，你就應該從那里站起來(lái)，不向上帝低頭。
找到那扇窗，你將看到一個(gè)全新的屬于你的世界。
開(kāi)一扇窗作文6
“最近流行感冒，要開(kāi)一扇窗讓它通風(fēng)��！別總是悶著(zhù)……”媽媽又開(kāi)始在電話(huà)里喋喋叨叨了，我跑回房間，輕輕的打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣里脊撲鼻而來(lái)，精神也為之一爽。開(kāi)一扇窗，真不錯！細想想，“開(kāi)一扇窗”的好處還真不少呢！
在鴉片戰爭以前，清朝統治者激勵提倡朱程理學(xué)，殘酷壓迫反清和進(jìn)步思想，讀書(shū)人埋首故紙堆，思想界“萬(wàn)馬齊喑”，死氣沉沉。統治者閉關(guān)鎖國。中國完全處于一封閉、黑暗的空間中。而迂腐的舊思想在發(fā)霉、腐爛。整個(gè)社會(huì )如同聞一多先生所作的《死水》種所述的一般，令人反感、憎惡。在1893年，林則徐在廣東開(kāi)了一扇讓中國人開(kāi)眼看世界的窗口，新思想如同清新的空氣涌進(jìn)來(lái)，使一些愛(ài)國知識分子清醒了，他們開(kāi)始拋棄虛驕自大的陳腐觀(guān)念，注目世界，探索新知，關(guān)心時(shí)局，尋求強國御敵之道。新思想萌發(fā)了。從此，這扇窗越開(kāi)越大，中國人通過(guò)這扇窗從外面學(xué)到了先進(jìn)的技術(shù)，、思想，開(kāi)闊了自己的視野。也使民主科學(xué)的新觀(guān)念深入人心，中國游落后一步一步的向前行進(jìn)。
林則徐在廣東所開(kāi)的'窗，愛(ài)國人士在中國所開(kāi)的窗，為中國的崛起做出了不可泯滅的的貢獻，這些窗對我們來(lái)說(shuō)是極其重要的。而人與人之間，心與心之間的窗戶(hù)于是必不可少的。
在于父母之間開(kāi)一扇窗，向父母訴說(shuō)自己真正的感受與需求。讓父母了解自己，也讓自己了解父母。開(kāi)一扇窗，能讓你消除與父母間的隔閡，跨越那條無(wú)形而寬廣的代溝。
在與朋友之間開(kāi)一扇窗�；ハ鄡A訴彼此的喜悅、煩惱，互相給與理解與慰藉。開(kāi)一扇窗，能讓你與朋友之間更親密，讓彼此都不會(huì )在感到孤獨，寂寞。
在與陌生人之間開(kāi)一扇窗。一個(gè)信任的眼神，一個(gè)柔柔的微笑，一句溫暖人心的話(huà)……都能通過(guò)這個(gè)窗口進(jìn)行傳遞。開(kāi)在與陌生人之間的窗口，能夠消除人與人之間的隔閡，不信任。讓人間的冷漠一點(diǎn)一點(diǎn)消失，讓溫暖的春風(fēng)情婦每個(gè)人的心靈。
開(kāi)一扇窗，保持通風(fēng)，人便不會(huì )感冒；開(kāi)一扇窗，看看外面的世界，借鑒學(xué)習他人之長(cháng)，補充增強自己之短，國便不會(huì )感冒；開(kāi)一扇窗，進(jìn)行心與心的交流，心便不會(huì )感冒……
開(kāi)一扇窗作文7
“滴答，滴答”醫院里躁動(dòng)的鐘聲徘徊在男孩的耳邊，病房背的寂靜壓得男孩喘不過(guò)氣來(lái)。想出去走走，散散心，可這想法卻被立刻扼殺了。腿上打了厚厚的石膏，別說(shuō)是走了，就連站起來(lái)都難以實(shí)現。孤獨、無(wú)奈，便終日停留在小男孩的世界里。一個(gè)人呼吸著(zhù)病房里的氧氣，一個(gè)人墮落在內心的黑暗中，那感覺(jué)難受極了。
幾天后，病房里入住了一位新病號，是一個(gè)胖胖的老婦人。醫生把他安排在了靠近窗戶(hù)的地方。小男孩便有了說(shuō)話(huà)的'對象。老婦人很熱情，只有在睡著(zhù)的時(shí)候才會(huì )安靜下來(lái)。當男孩仔細看她的時(shí)候，卻發(fā)現她每次總是睡得很安詳，臉上始終掛著(zhù)滿(mǎn)足的微笑。每次都這樣。男孩對此感到疑惑，同樣是病人，為什么會(huì )有這么些的不同呢？
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物披上了新的綠衣。而在這躺了近一個(gè)月了，男孩早已忘記了春天的到來(lái)。側眼看到了遠方的幾點(diǎn)淡綠，才知道春天已經(jīng)來(lái)了。想走到窗邊，去看看窗外的一切，卻總是站不住。老婦人看到了，便微笑著(zhù)說(shuō)：躺下吧，孩子，讓我把窗外的一切都告訴你吧！男孩欣然的點(diǎn)頭，躺在病床上，聆聽(tīng)老婦人的訴說(shuō)。聽(tīng)老婦人嘴里那個(gè)萬(wàn)紫千紅、生機盎然的窗外世界，男孩更加有了站起來(lái)的想法。每天就這么笑著(zhù)醒來(lái)，笑著(zhù)睡去……
幾天后，婦人走了，可男孩不再以前那么落寞，他變得樂(lè )觀(guān)，因為老婦人給了他一份對外面世界的向往。
終于，他腿上的傷全部愈合了，當他卸掉石膏跑向窗邊時(shí)，他驚呆了，只發(fā)現窗外的墻角處只有一棵枯死的芭蕉樹(shù)。男孩頓時(shí)熱淚盈眶，他感覺(jué)眼前的這扇窗，突然變得好潔白，好偉大……
打開(kāi)一扇真實(shí)的窗，你可以看到更遠的地方；打開(kāi)一扇心靈的窗，你觸摸到的，卻是整個(gè)世界。我們之間不是正存在著(zhù)這樣一扇窗么？不同的，你是選擇打開(kāi)，還是選擇關(guān)上？
開(kāi)一扇窗作文8
如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)的光輝而哭泣的話(huà)，那么你也會(huì )錯過(guò)夜晚的璀璨星辰。如果你因自己的失敗而悲觀(guān)苦惱的話(huà)，請打開(kāi)一扇窗吧！
對待事物，從不同的心態(tài)，不同的角度看待會(huì )有所不同。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：從前，有一對雙胞胎兄弟，哥哥無(wú)論怎樣都悲觀(guān)，而弟弟總是樂(lè )觀(guān)。為此，他們的父母非�？鄲�，想改變他們的性格。于是，在生日時(shí)，他們送給哥哥一輛嶄新的自行車(chē)，送給弟弟一堆令人作嘔的牛糞，可事實(shí)卻并非如他們所料，哥哥看著(zhù)車(chē)子傷心地說(shuō)：“你們明知道我不會(huì )騎車(chē)，送我這個(gè)，不是嘲笑我嗎？”而弟弟卻看著(zhù)那堆牛糞開(kāi)心地說(shuō)道：“真好！我的花朵正需要養料�！闭f(shuō)完，便開(kāi)心地走了。
可見(jiàn)，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度總會(huì )給你的生活帶來(lái)陽(yáng)光，讓心靈如沐春風(fēng)，自然會(huì )有“仰天大笑出門(mén)去”的豪情。
就像李白一樣，想要像管仲，張良等出的人物一樣等到重用，干一番大事業(yè)，可入京后，他沒(méi)被唐玄宗重用，還受到了權臣的讒毀排擠，兩年后還被“賜金還放”，變相攆出了長(cháng)安，可他卻沒(méi)消極怠世，卻以“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膶掗熜亟髞�(lái)樂(lè )觀(guān)面對人生。
也像寫(xiě)《醉翁亭記》的歐陽(yáng)修一般，正值盛年，遭遇貶謫，但卻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活，安心做好地方官。著(zhù)名作家史鐵生，一個(gè)熱血男兒，雙腿癱瘓，失去知覺(jué)，卻以積極樂(lè )觀(guān)的`態(tài)度面對生活，拿起手中的筆詮釋生命的美好。
看到?jīng)]？就連古今文人都能釋?xiě)�，你為什么不能呢？或許，你覺(jué)得他們只是在事業(yè)上，自身好。那么著(zhù)名作家海倫·凱勒呢？她在幼年時(shí)，只有十八個(gè)月的光明和聲音，之后，便失去了“世界”。對她而言，人生還有漫漫長(cháng)路要走，這可怎么辦呢？但她卻以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對生活。最后通過(guò)努力，學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的話(huà)并且一部名為《假如給我三天光明》的著(zhù)作問(wèn)世�？窗�！朋友，樂(lè )觀(guān)真的很重要。
所以，朋友，請打開(kāi)一扇窗吧！窗外的景色是那么的迷人，你怎么能因為自己的失敗而苦惱呢？所有不完美的昨天都是過(guò)往云煙，一切的不如意都是鏡中花，水中月。
請積極樂(lè )觀(guān)的，微笑的面對生活吧！
開(kāi)一扇窗作文9
即使上帝關(guān)閉了所有的大門(mén)，他也會(huì )為你留一扇充滿(mǎn)陽(yáng)光和溫暖的窗，打開(kāi)一扇堅持不懈的窗，你會(huì )感覺(jué)到生活的道路是如此地光明和美好。
看，一株小草頑強地從破墻的縫里鉆了出來(lái)，根牢牢地扎在磚縫……
他是一粒種子，一粒普通得不能再普通的小草種子，不知從什么時(shí)候起，它把根扎在了斷壁殘垣里。也許是鳥(niǎo)兒將它帶來(lái)的，或許是風(fēng)兒將它吹來(lái)的.，他開(kāi)始在這里安家落戶(hù)。狹小的縫隙擋不住小草頑強的生命力，他用力地冒出了嫩芽，看到了外面精彩的世界，小草把根深深地扎進(jìn)縫隙里，迎著(zhù)陽(yáng)光和風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)。
一只紅色的蜻蜓扇動(dòng)翅膀，在空中飛舞時(shí)，發(fā)現了墻縫里冒出的這株小草，不免有些驚訝，它飛向小草，大聲說(shuō)：“你真棒！”
這幅畫(huà)是我國著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷先生的作品《生機》，作者用小草和蜻蜓畫(huà)出了一種靜態(tài)的“生”與一種動(dòng)態(tài)的“生”，于是兩種生命互相輝映，強烈的生命感躍于紙上。
人生大道上，并不是所有道路都是康莊大道，在途中我們會(huì )遇到各種艱難險阻，我們要學(xué)會(huì )斬除路上的荊棘，為自己打開(kāi)一扇通往光明的窗。
面對曲折迂回的道路，有人會(huì )選擇把它當做自己成長(cháng)的墊腳石，對未來(lái)充滿(mǎn)希望，躊躇滿(mǎn)志。投戎從筆的辛棄疾，一生被棄用多達38次，到最后僅剩一根軟羊毫，也要書(shū)寫(xiě)出他的御敵之心。哪怕“縱把欄桿拍遍，無(wú)人會(huì )，登臨意”，最終他的詩(shī)詞名傳千古。正在讀博士學(xué)位卻患上運動(dòng)神經(jīng)細胞癥的斯蒂芬霍金，在面臨人生這樣巨大的打擊時(shí)，做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)，夢(mèng)醒后萬(wàn)念俱灰的他突然意識到如果被赦免的話(huà)還能做出許多有意義的事。于是，他給自己折了一只思想的船，使進(jìn)了探索的宇宙，他的許多論作對世界科學(xué)界也都產(chǎn)生了巨大的影響……
面對挫折，面對大門(mén)緊閉的未來(lái)。為什么不為自己多開(kāi)一扇堅持不懈的窗，助自己駛向美好生活海洋呢？
開(kāi)一扇窗作文10
迷惘心寒時(shí)，開(kāi)窗吧，讓陽(yáng)光將內心溫暖。
——題記
伏案桌頭，我手撐著(zhù)腦袋，冥思苦想著(zhù)一道數學(xué)的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯著(zhù)瑩瑩發(fā)亮的手機。正當我靈光一現時(shí)，一旁的手機突然迸發(fā)出一陣歡歌笑語(yǔ)，將我思考出的成果趕出九霄云外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿著(zhù)作業(yè)，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說(shuō)，我也沒(méi)回頭。
夜深了，疲倦霸占著(zhù)我的頭腦時(shí)間仿佛被拉長(cháng)數倍。一想到未完成的任務(wù)，我就頭痛萬(wàn)分。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)母親說(shuō)：“停下筆，休息一會(huì )兒吧�！蔽覄傁氪舐暠г顾季w的再次打擾，卻發(fā)現母親將一碗餛飩放在桌上�！俺园��！蹦赣H拍拍我的頭。
餛飩的清香仿佛被賦于了魔力，一點(diǎn)點(diǎn)地把我煩躁的內心平靜下來(lái)。這就是母愛(ài)��！我立刻停下手頭的千頭萬(wàn)緒，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，心中充滿(mǎn)了理解和感動(dòng)。
打開(kāi)一扇窗，讓母愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)！
坐在椅上，我打量著(zhù)嶄新的教室。憑著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，我來(lái)到了學(xué)校組織的自主班里，然而，不比學(xué)習方面的`突出，我的性格十分內向。正巧，班主任安排座位時(shí)，也為我搭擋了一個(gè)同樣內向的同桌。但是寡言少語(yǔ)的我不會(huì )克制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發(fā)，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的氣氛。見(jiàn)對方一直沒(méi)有什么語(yǔ)言，我嘆了口氣，只得埋頭寫(xiě)作業(yè)。
刷完了一張英語(yǔ)的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書(shū)才能完成。尋找抽屜，我發(fā)現同桌正手執一本政治書(shū)。他說(shuō)：“看你做政治卷子，應該要政治書(shū)吧。別找了，我借你�！蔽尹c(diǎn)頭，抑制住內心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過(guò)寶貴的政治書(shū)，我心中充滿(mǎn)欣喜與快樂(lè )。
打開(kāi)一扇窗，讓友誼的光照進(jìn)來(lái)！
當生活被陰影籠罩，當未來(lái)被浮躁蒙蔽，不要將自己任由沖動(dòng)處置�？纯瓷砼缘娜税�，他們都關(guān)心著(zhù)你，鼓勵著(zhù)你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗打開(kāi)，讓一絲絲一縷縷的陽(yáng)光暖徹心扉，去體會(huì )昂揚向上的能量，收獲動(dòng)人心弦的情。
開(kāi)一扇窗作文11
有一句十分著(zhù)名的話(huà)是這么說(shuō)的，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，也會(huì )為你打開(kāi)一扇窗�？涩F實(shí)并不總是這么簡(jiǎn)單和容易，處于逆境之中無(wú)“門(mén)”可走的人們，往往需要用自己的力量去走出困境，迎接希望。因此我認為，打開(kāi)一扇窗，戰勝挫折迎接希望需要自我的不斷努力。
打開(kāi)一扇窗，需要毅力。法國大文豪巴爾扎克曾有過(guò)一段非常艱難的時(shí)期。父親想要他成為一名律師，對于兒子的寫(xiě)作夢(mèng)想不予支持，甚至斷了對兒子的經(jīng)濟供給。巴爾扎克無(wú)“門(mén)”可走，他只得依靠自己去走自己的人生道路。他開(kāi)始向報社投稿，卻一次又一次地被退回。他沒(méi)有放棄，而是憑著(zhù)頑強的毅力，鋼鐵般的意志繼續創(chuàng )作，最終成為一代文學(xué)巨匠，名垂青史。巴爾扎克的那一封封退稿信見(jiàn)證著(zhù)他的不懈努力和頑強毅力，鋪成臺階讓他最終打開(kāi)了一扇窗，成就了艱辛而又輝煌的人生。由此可見(jiàn)，打開(kāi)一扇窗需要毅力。
打開(kāi)一扇窗，需要智慧。20xx年諾貝爾物理學(xué)獎的獲得者是華裔科學(xué)家高錕。在20世紀六七十年代，他大膽提出了以光作為傳送信息的媒介的設想，卻遭到了學(xué)界的否定和打壓。在眾人的議論、不解與譏笑聲中，高錕帶領(lǐng)著(zhù)他的團隊開(kāi)始了艱苦的研究。他在自己的直覺(jué)和豐富知識的指引下，尋找一種沒(méi)有雜質(zhì)的`玻璃來(lái)作為介質(zhì)。結果，他成功了。高錕沒(méi)有遵循常規思維，而是運用智慧大膽設想，另辟蹊徑，克服困難，蔑視嘲笑，打開(kāi)了一扇窗，為人類(lèi)信息技術(shù)的發(fā)展作出了不可估量的貢獻。假如高錕沒(méi)有運用自己的智慧，他就不會(huì )打開(kāi)這一扇窗，成為“光纖之父”。
其實(shí)，還有許多偉人通過(guò)自身努力打開(kāi)了一扇窗，像文學(xué)家司馬遷，殘疾人士的楷模海倫·凱勒……我們青少年雖然年紀尚輕，但也應該學(xué)習偉人們戰勝挫折的毅力、智慧、勇氣、樂(lè )觀(guān)，在生活中學(xué)會(huì )為自己打開(kāi)一扇窗，從而實(shí)現理想，成就自己別樣的人生！
開(kāi)一扇窗作文12
“每當上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)時(shí)，定會(huì )為留下一扇窗”。而這扇窗，不是借上帝之手推開(kāi)的，而是要用自己的手為自己打開(kāi)的！這，可不是那么簡(jiǎn)單的。
這篇文章主要講了：一場(chǎng)重病給出生不久的海倫凱勒，帶來(lái)了終生雙目失明，雙耳失聰。因這場(chǎng)重病讓一個(gè)只有一歲的她看不見(jiàn)了陽(yáng)光，再見(jiàn)不到了昔日的世界，讓她再也聽(tīng)不見(jiàn)了父母的親昵！經(jīng)過(guò)沙利老師的細心指導后，使海倫有了生的希望。從此她如饑似渴地摸盲文，拼單詞。經(jīng)過(guò)她堅持不懈的學(xué)習與努力，終于于哈佛大學(xué)畢業(yè)，學(xué)會(huì )了一口流利的英語(yǔ)。如果說(shuō)命運關(guān)閉了她人生的大門(mén)，那么她通過(guò)自己的奮斗與努力為自己打開(kāi)了一扇生命之窗，從此讓生命的黑暗的'小屋透過(guò)了一縷光亮，照亮了她的人生。
當你身處人生的低谷時(shí)；當你陷于絕望時(shí)；當你在抱怨上帝對你的不公時(shí) ；當你在使勁也推不開(kāi)那扇關(guān)閉的“門(mén)”時(shí)，不妨想一想，不妨試一試，不妨看一看，通過(guò)自己的努力，為自己打開(kāi)那扇窗！
這樣的故事還有很多，如：司馬遷發(fā)奮寫(xiě)《史記》。司馬遷生于龍門(mén)，長(cháng)大后接任了父親的官職，來(lái)寫(xiě)《史記》，但因為李陵辯護，得罪了漢武帝，愛(ài)了極其殘忍的―――宮刑。有許多人都因受宮刑而自殺。而司馬遷沒(méi)有，他忍辱負重地活了下來(lái)，他為他父親而活了下來(lái)，他要完成這部前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者的巨著(zhù)――《史記》。就這樣，他為自己打開(kāi)了那扇“窗”，因此也名垂青史！還有華彥鈞，眼睛失明后，生活失去了光彩，但他并沒(méi)有停止對音樂(lè )的創(chuàng )造，對生命的追求，在經(jīng)過(guò)人生的磨礪后，寫(xiě)出了《二泉映月》的名曲。他也為自己打開(kāi)了一扇“窗”。
所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能打開(kāi)自己人生的門(mén)窗。
后記
雪在肆無(wú)忌憚地下，此時(shí)身外絕境的你開(kāi)朗了嗎？
記住吧！為自己把那扇窗打開(kāi)。不要抱怨上帝的不公。
開(kāi)一扇窗作文13
漫長(cháng)的人生中，總會(huì )有一位人為你打開(kāi)那扇使你迷茫的窗，讓你找到希望的光芒。窗外，將會(huì )看到一個(gè)更好的自己。
在學(xué)習低谷時(shí)，成績(jì)的下滑，老師的批評，巨大的打擊，讓我的`信心逐漸磨滅，讓我的心靈留下創(chuàng )口。我無(wú)處申訴。滂沱大雨，直瀉而下，哎！連老天都在與我作對，即使我撐著(zhù)雨傘，也總感覺(jué)頭頂有一片“烏云”，心情沉重的我，真想痛痛快快地抱頭大哭一場(chǎng)，或者找個(gè)知心人傾吐一些藏在心中的苦水！可是，我又能找誰(shuí)呢？
不過(guò)，在茫茫黑暗中，母親為我打開(kāi)了那扇窗，讓我找到了一點(diǎn)希望，找到了一點(diǎn)明亮。母親發(fā)現了我最近狀態(tài)不太對頭，就溫柔地問(wèn)我：”怎么了？心情不好嗎？“我當時(shí)再也忍不住了，滴滴答答的淚水涌了出來(lái)，但依然一聲不吭。母親把我抱緊，我埋頭大哭。雖然我埋頭大哭，但是，依然能感受到母親懷里的溫暖，撫摸發(fā)絲的溫柔。我哭了許久才停了下來(lái)，終于把”水龍頭“給“關(guān)了”。但是我的眼眶依然有些紅潤，臉上也有淚水的痕跡。我抽噎著(zhù)，望著(zhù)母親，回答道：“老師說(shuō)我最近不在狀態(tài)，成績(jì)下滑地厲害，可我也不知道為什么，感覺(jué)心里亂糟糟的�！蹦赣H臉上帶著(zhù)恬靜地微笑，用手輕輕地撫摸著(zhù)我的頭頂，意味深長(cháng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事，你要相信你自己。你只要靜下心來(lái)，投入到學(xué)習中去，你一定能保持��！加油！”我臉上揚起了燦爛的微笑！
之后的一段時(shí)間里，母親一有空，就會(huì )坐在我身旁，陪著(zhù)我復習背書(shū)。那時(shí)，我總覺(jué)得身邊多了許多溫暖，多了許多小幸福。我的成績(jì)回到了從前，甚至有所進(jìn)步！
母親的溫柔，母親那恬靜的微笑銘記在我心中。是母親幫我打開(kāi)了那扇無(wú)形的窗，讓我看到了一個(gè)更好的自己，讓我在絕望與迷茫中看到了一點(diǎn)希望的光芒！人總要向前看，人生中總會(huì )有些挫折，但也總會(huì )有一些溫暖！
開(kāi)一扇窗作文14
上帝關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，總是會(huì )給你打開(kāi)一扇窗。上帝是公平的，它讓每個(gè)人的生活總是不那么完美。
——題記
貝多芬失聰，卻譜寫(xiě)了偉大的音樂(lè )篇章；張海迪身患殘疾，卻以超乎常人的堅強和執著(zhù)讓我們不得不肅然起敬；海倫 ·凱勒這個(gè)不能看、不能說(shuō)、不能聽(tīng)的殘疾人，竟是令全世界都知曉，都崇拜的人。還有霍金、史鐵生……這些都是我們熟悉的名字，令人深思的是在他們的輝煌背后，不約而同地總有那么一點(diǎn)不完美。
也許我會(huì )抱怨：上帝為什么沒(méi)有給我華麗的外表，富裕的生活？但是上帝讓我擁有一個(gè)健康的身體，一個(gè)健全的大腦，一個(gè)和睦而幸福的家庭，一群真摯的朋友，一批讓人敬佩的老師，和一個(gè)可以讓我安心學(xué)習的環(huán)境，我覺(jué)得所有的這一切都太值得去珍惜了。
我何嘗不是如此？總是對自己失去的東西耿耿于懷，總想著(zhù)：我不應該失去的，明明可以得到它的，怎么會(huì )這樣呢？等等，諸如此類(lèi)的。每當我在為以前所錯過(guò)的機會(huì )而惋惜、自責的時(shí)候，卻不知我早和“窗”外的美好風(fēng)景擦身而過(guò)�？墒清e過(guò)了朝霞，還有一片繁星。
其實(shí)，上帝是公平的，給了你美貌，就會(huì )少給你一分智慧；給了你智慧，就會(huì )讓你多經(jīng)歷磨難；給了你財富，就會(huì )讓你享受不到真正的幸福與快樂(lè )……
我們的`生活就是這樣，應該心平氣和地去感受和領(lǐng)會(huì )。什么是最好的，現在所有的就是最好的。有年輕的身體，年輕的頭腦，年輕的思想；有吃，有住，有穿；有可以學(xué)習的書(shū)本，豐富的資源，還有良師益友……習慣了這一切的我都沒(méi)有發(fā)現，原來(lái)真的所擁有的就是最好的。
既然上帝為我們打開(kāi)了一扇窗，那我們何不盡情去欣賞窗外那美麗的風(fēng)景呢？不要一味錯過(guò)，一定要牢牢地把握今天，只有把握住了今天，暢想中的明天才能成為輝煌的現實(shí)！那么，就讓我們一起去接受這秋日為你送上的徐徐清風(fēng)吧！
開(kāi)一扇窗作文15
上帝給你關(guān)上了所有的門(mén)，你應該為自己打開(kāi)一扇窗。
——題記
一個(gè)年輕人懷著(zhù)滿(mǎn)腹的憂(yōu)郁去拜訪(fǎng)一名德高望重的老者。老者將屋內所有的門(mén)都關(guān)上，頓時(shí)一片漆黑�！叭ゴ蜷_(kāi)一扇窗吧�！蹦贻p人于是打開(kāi)了一扇小窗。明亮的光線(xiàn)一下子灑滿(mǎn)了屋內，猶如遍地的金子�！拔宜芨嬖V你的，就是叫你去打開(kāi)一扇窗�！蹦贻p人一臉疑慮，他不明白老者的蘊意�！澳闳サ巧锨懊娴囊蛔┥桨�，當你將山頂的鮮花采下來(lái)，你便明白了�！�
年輕人于是出發(fā)了。
風(fēng)刮得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無(wú)用的行裝。白雪鋪滿(mǎn)了通往山頂的路，使人分不清什么是雪，什么是天。
黃昏時(shí)分，風(fēng)雪不再那么肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳并用，艱難的向上挪步。在接近山頂的時(shí)候，一塊巖石從山頂滑落，將年輕人狠狠的擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。
暮色西沉，群星閃耀。晚風(fēng)刺骨，無(wú)情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚揚的雪花漫天飄下，整個(gè)世界又沉沒(méi)在一片迷茫和黑暗之中。
年輕人的神經(jīng)被狂風(fēng)吼醒了，他感到全身的`疼痛。除了自己，周?chē)囊磺卸剂钏吧�。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥著(zhù)心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運對我為何不公！在這個(gè)世界上，我一無(wú)所有，我一事無(wú)成，那活著(zhù)還有什么意義？不如……“上帝給你關(guān)上了所有的門(mén)，你應該為自己打開(kāi)一扇窗�！�，上帝既然不眷顧于我，但我可以用雙手創(chuàng )造奇跡��！想到這里，年輕人頓然醒悟。在萬(wàn)物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……
次日下午，年輕人回到了老人屋里。他將一大簇鮮花擺在了老人床頭，并關(guān)上了所有的門(mén)。當老人正不解的從床上起身時(shí)，年輕人打開(kāi)了一扇窗。溫暖的陽(yáng)光立即灑滿(mǎn)小屋，驅趕了所有的黑暗。
“謝謝您，我現在明白該怎樣為自己打開(kāi)一扇窗了�！�