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安全交通作文4篇【精華】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的安全交通作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全交通作文 篇1
南寧因兩大行動(dòng)而美麗，生命因有序交通而更安全。家鄉的交通環(huán)境令人心情舒暢，遵守交通的畫(huà)面令人欣慰，溫馨提醒安全的場(chǎng)面令人動(dòng)容。我是文明的小學(xué)生，我會(huì )遵守交通規則，維護交通秩序，積極參與南寧的兩大行動(dòng)，做好小手拉小手，安全齊步守；小手拉大手，文明齊步走，讓交通安全的種子播散每一個(gè)角落。
安全知識記心間。作為小學(xué)生，我們積極學(xué)習安全的知識，傾聽(tīng)老師的教誨�？�，校園內我們做的交通安全的墻報，那是那么的美麗，這是我們集體勞動(dòng)的結果，是智慧的結晶，充分體現了我們對交通安全的理解。聽(tīng)，教室內，我們都在認真觀(guān)看交通安全的視頻，一幕幕不遵守交通規則的'場(chǎng)面令人觸目驚心。過(guò)馬路時(shí)，有些同學(xué)不看車(chē)輛橫沖直撞而被車(chē)撞；有的同學(xué)在放學(xué)回家的路上玩耍打鬧，自己撞到車(chē)上的，有的同學(xué)走路還想著(zhù)炫耀，模仿模特走“S”型路線(xiàn)，被飛車(chē)撞倒，有的是趕著(zhù)上學(xué)，因為怕遲到闖紅燈差點(diǎn)出現交通事故，一幕幕都感覺(jué)就發(fā)生在我們的身邊，讓我們不得不警醒，我們再也不敢那么調皮搗蛋了。
交通安全我在行。作為小學(xué)生，我們不僅要學(xué)習佳通安全知識，關(guān)鍵在于行動(dòng)。自從家鄉開(kāi)展兩大行動(dòng)以后，每次過(guò)馬路我更加遵守交通規則了，放學(xué)時(shí)，走路靠右走，過(guò)馬路時(shí)我會(huì )看清車(chē)輛再走過(guò)去，時(shí)刻關(guān)注紅綠燈，及時(shí)提醒周?chē)紶柌蛔袷亟煌ㄒ巹t的現象。當他們聽(tīng)從我的勸告，對我豎起大拇指時(shí)，我也會(huì )露出燦爛的笑容。我們班的很多同學(xué)也都積極遵守交通規則，我們還會(huì )積極向他人宣傳安全知識。
遵守佳通規則，安全出行，為生命安全護航。我們要從小養成交通文明習的慣，積極參與南寧的兩大行動(dòng)，為家鄉的交通安全做貢獻。
安全交通作文 篇2
隨著(zhù)經(jīng)濟地日益發(fā)展，我們的生活環(huán)境已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上，上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防范知識。因此，對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(cháng)久，所以我們應該認真學(xué)習交通安全法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；徒步橫穿馬路時(shí)，時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；過(guò)紅綠燈時(shí)，多一分謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能貪一時(shí)之快。人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一份理解。只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故，我們只有懂得更多，生命才會(huì )多一份保障。
有這樣一個(gè)故事：幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么叫哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：“那你已經(jīng)失去了一半的生命�！边@時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)：“不會(huì )�！崩险邍@口氣：“那你們就失去了全部的`生命�！�
雖然這只是個(gè)故事，但其蘊含的哲理耐人尋味：災難發(fā)生時(shí)，如果人們缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，生命就將無(wú)可挽回。生命，因安全而“美麗”！
安全交通作文 篇3
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，生活、工作節奏也愈來(lái)愈快，汽車(chē)成了人們的主要的交通工具，它給我們帶來(lái)了前所未有的方便。在大家感嘆社會(huì )進(jìn)步、享受社會(huì )進(jìn)步的.同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了災難。
我國是一個(gè)人口大國，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據統計，近幾年我國每年因車(chē)禍死亡人數超過(guò)X萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數近X亡人，居世界XX。平均每分鐘就有X人死于車(chē)禍，而不到1小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪。這是多么驚人的數字，在這下觸目驚心的數字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè )，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠凋零。
普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時(shí)代的呼喚！因為人的生命只有一次，所以我們必須珍惜，珍惜生命，珍惜美好的生活。
學(xué)校召集這部分學(xué)生家長(cháng)開(kāi)會(huì )，勸阻他們不讓孩子乘坐超載車(chē)輛，避免發(fā)生交通安全事故，防患于未然。
交通安全，從我做起，就讓我們共同注意交通安全，遠離危險，平安健康，讓老師、家長(cháng)都放心。
安全交通作文 篇4
我們家樓下有一條馬路，十分繁忙，每天傍晚，都會(huì )被密密匝匝的小汽車(chē)塞得水泄不通，紅彤彤的汽車(chē)尾燈染紅了整個(gè)街道。這都是那些在路邊亂停汽車(chē)的叔叔、阿姨造成的結果。不知怎的，爸爸也“犯病”了。
有一次，我上完了舞蹈課，爸爸媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接我。剛從舞蹈學(xué)校車(chē)庫出去，一輛面包車(chē)停在了車(chē)庫道路連接公路的路口，所有出車(chē)庫的車(chē)走得慢吞吞的，像樹(shù)懶一樣。
爸爸費盡力氣把車(chē)擠出門(mén)口，氣憤地對面包車(chē)司機吼道：“你的車(chē)擋住了所有的車(chē)，難道你不知道在這里停車(chē)是違反規定的嗎？”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得很正確，正要為他的勇氣點(diǎn)贊時(shí)，媽媽卻對爸爸說(shuō)：“你這是‘路怒癥’，得治治！”
我問(wèn)媽媽“路怒癥”是什么，媽媽耐心地給我解釋說(shuō)：“‘路怒癥’就是開(kāi)車(chē)時(shí)愛(ài)發(fā)脾氣，會(huì )影響交通安全的！”看著(zhù)我似乎還沒(méi)有聽(tīng)明白，媽媽進(jìn)一步解釋道，“司機在開(kāi)車(chē)時(shí)應該相互禮讓?zhuān)词箤Ψ竭`法規則，也要盡量文明禮貌地予以指出或勸說(shuō)�！�
我朝爸爸笑了笑：“爸爸，你可不能有‘路怒癥’哦！”
過(guò)了幾天，爸爸開(kāi)車(chē)到學(xué)校來(lái)接我，我還沒(méi)有出學(xué)校大門(mén)，就看到了他停在路邊的白色車(chē)。當我走到車(chē)旁時(shí)，我才發(fā)現車(chē)后面就是不準停車(chē)的提示牌，這正是爸爸上學(xué)期教我認識的.。上車(chē)之后，我心里猶豫了：“要不要提醒爸爸把車(chē)停在了不能停的地方呢？”最后，我大膽地指著(zhù)交通提示牌批評道：“爸爸，你違反交通規則了，這里不能停車(chē)！”爸爸先是一驚，然后摸著(zhù)頭笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，尊敬的小警官，你批評得對！下次我再不敢亂停車(chē)了�！闭f(shuō)完后，我和他都開(kāi)心地笑了。
今后，我還要繼續幫爸爸“治病”，繼續監督爸爸遵守交通規則。我也希望同學(xué)們的爸爸媽媽都遵守交通規則，那我們學(xué)校的周?chē)臀覀兊某鞘袑?huì )變得更加平安，更加美麗！
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