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幼兒園教師崗位競聘演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的幼兒園教師崗位競聘演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園教師崗位競聘演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：
大家好！
首先感謝大家給了我這次展示自己、挑戰自己的機會(huì )，如果說(shuō)這幾年我在工作中還算取得了一點(diǎn)微不足道的成績(jì)的話(huà)，首先要歸功于領(lǐng)導的大力支持和同事們的熱心幫助。在此請各位接受我的謝意！今天，我競聘的崗位是數學(xué)教師。
今天，我之所以來(lái)參加此次競聘是認為自己具有以下幾點(diǎn)競聘優(yōu)勢：
首先，我善于觀(guān)察，勤奮、好學(xué)、樂(lè )于接受新鮮事物，使得我能夠以全新的理念為指導，采用科學(xué)的方法做好班主任工作。
其次，從工作到現在我已經(jīng)在幼兒園工作了二十多個(gè)春秋，二十多個(gè)春秋記錄了我青春無(wú)悔的腳步，也為我積累了豐富的工作經(jīng)驗，并具備了作為一名班主任所要求的素質(zhì)。
再次，我善于溝通，組織能力較強，工作的針對性強，務(wù)實(shí)、塌實(shí)，具有團隊精神，這是做好班主任工作的重要保障。
大班班主任既要對不同崗位教師管理，又要對幼兒管理；既要對生活管理，又要對教學(xué)管理。這就需要班主任，有發(fā)現新問(wèn)題、解決新問(wèn)題的能力，并創(chuàng )設一種相互尊重、和諧、民主的育人環(huán)境，帶動(dòng)班級教學(xué)工作的開(kāi)展。在這里，如果承蒙領(lǐng)導厚愛(ài)，讓我走上這個(gè)工作崗位，我將盡職盡責，做好以下工作：
第一，擺在位置，做好與園長(cháng)的工作協(xié)調。
如果競聘成功，我將迅速擺在位置，協(xié)調各方關(guān)系，工作之余協(xié)助園長(cháng)做好工作，并做好銜接，促進(jìn)我園各項工作都能有條不紊的開(kāi)展。
第二，創(chuàng )新工作方法，扎實(shí)推進(jìn)班級工作向前發(fā)展。
要根據時(shí)代的發(fā)展要求和班級的發(fā)展狀況，不斷開(kāi)拓創(chuàng )新，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。并加強對班生活管理、常規習慣的培養、非智力因素的培養、幼小銜接等工作的管理力度。
第三，提高服務(wù)意識，用心做好服務(wù)工作。
我將樹(shù)立服務(wù)意識，真正發(fā)揚民主，讓每一位老師、每一位幼兒都當家作主，管理班級，并建立平等、融洽、親切、互相尊重的家園關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系，不斷提高教育工作質(zhì)量。
第四，協(xié)調好“出手”與“放手”的關(guān)系。
所謂“出手”就是對發(fā)現的問(wèn)題，要首當其沖、身體力行地解決，而非將責任一推了之�！胺攀帧本褪且浞中湃蚊恳晃唤處�，讓大家積極主動(dòng)地解決問(wèn)題；鼓勵每位教師積極主動(dòng)地與家長(cháng)建立相互信任的'關(guān)系。
第五，加強理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)。
作為班主任，要增強學(xué)習管理理論的意識，提高管理理論水平。為此，我將利用空余時(shí)間多看專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，在互聯(lián)網(wǎng)上獲取幼兒教育方面的知識，以此來(lái)了解當前幼兒教育的新動(dòng)向、新理念和新觀(guān)點(diǎn)。
各位領(lǐng)導，評委，面對浩瀚的藍天，雄鷹選擇了奮飛；面對洶涌的巨浪，水手選擇了搏擊；今天，面對至愛(ài)的教育事業(yè)，我選擇了拼搏和奮進(jìn)！由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇！
我的演講完畢，謝謝大家！
幼兒園教師崗位競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。
我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，回首過(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。
四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：
在教學(xué)工作中本著(zhù)為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來(lái)自：范文閣堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，曾在全區托班活動(dòng)評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時(shí)我積極創(chuàng )設一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據主題內容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(cháng)宣傳主題內容，使每個(gè)家長(cháng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(cháng)也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的.環(huán)境曾多次評比中獲得名次。
五、我善于溝通，家長(cháng)工作有成效：
如百之九十七以上的家長(cháng)都積極參與了我們班開(kāi)辦的興趣班、家校通。如我班家長(cháng)參加我園各項活動(dòng)的積極性，參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂(lè )家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長(cháng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績(jì)。這是和我們平時(shí)與家長(cháng)之間的溝通分不開(kāi)的。
六、我具有奉獻精神對園部的工作：
如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
七、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
幼兒園教師崗位競聘演講稿3
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心
我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識
自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力
并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要[一切為了孩子，為了孩子的一切"這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的`身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神
如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
六、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我會(huì )做到
1、負責本級部各項工作的組織和實(shí)施。協(xié)調好班組之間的關(guān)系，團結全組成員努力開(kāi)展保教工作。
2、以身作則，在全組樹(shù)立正氣，獨立有創(chuàng )意的開(kāi)展班組工作。
3、及時(shí)與本組各班教師保育員交流溝通，發(fā)現需求和問(wèn)題及時(shí)向園領(lǐng)導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時(shí)協(xié)調組內人員的工作安排及同事關(guān)系，協(xié)助園長(cháng)做好組內人員的思想工作，確保教育教學(xué)工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動(dòng)利用社區、家庭教育資源，做好家園一致教育。
6、及時(shí)準確下達園務(wù)精神，按時(shí)完成幼兒園的各項工作。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
幼兒園教師崗位競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
很榮幸有這樣一個(gè)機會(huì )參與幼兒教師崗位的競爭。我是一名幼教專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，已從事幼教工作整整一年，一年來(lái)，我體會(huì )最深的是，要成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，關(guān)鍵是要真正熱愛(ài)幼教這份工作，熱愛(ài)每一個(gè)孩子，沒(méi)有這兩個(gè)熱愛(ài)，是根本不可能做好幼教工作的。我具有幼教的專(zhuān)業(yè)知識，我具有幼教的實(shí)踐經(jīng)驗，我更有做好幼教的熱情和信心，如果我能成為許慎嬰幼園的一名教師，我將努力做到以下三個(gè)方面。
一是努力成為孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛(ài)孩子，具有奉獻精神。尊重孩子，表現在走近孩子、走進(jìn)孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個(gè)性表現，把幼兒看成一個(gè)大寫(xiě)的人，時(shí)時(shí)關(guān)心他，處處愛(ài)護他，和他建立一種平等友善的師生關(guān)系。在日常生活中，我將對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，用愛(ài)心溫暖每個(gè)孩子。當孩子有不幸和痛苦時(shí)，我會(huì )用同情和開(kāi)導使他們得到安慰；當孩子有了錯誤和缺點(diǎn)時(shí)，我會(huì )用公正和幫助使他們獲得信心。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還將承擔起媽媽的責任，負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。生活中我時(shí)常露出甜甜的'微笑，經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門(mén)、抱抱他們、吻吻他們、摟著(zhù)他們說(shuō)個(gè)悄悄話(huà)——媽媽一樣的關(guān)愛(ài)和體貼會(huì )使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺(jué)得幸福、安全和滿(mǎn)足。平時(shí)，我會(huì )和孩子們同舞同歌、同嬉同樂(lè )，遇到問(wèn)題共同探討解決，處處和孩子們達成一片。做孩子們的好伙伴。
二是努力成為家長(cháng)心目中的好老師。
教師的職業(yè)是為社會(huì )服務(wù)、為家長(cháng)服務(wù)、為孩子服務(wù)。細微處見(jiàn)真情是我對家長(cháng)工作的感受。我會(huì )采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話(huà)以及接送時(shí)面對面溝通和家長(cháng)交流。交流生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點(diǎn)和有針對性的家庭教育指導。交流中注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。努力做到要微笑、要具體、要保持；不呆板、不說(shuō)白、不間斷。面對形形色色的家長(cháng)，我會(huì )虛心地聽(tīng)取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂(yōu)解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個(gè)孩子。讓每個(gè)孩子高高興興來(lái)，愉愉快快走，使每個(gè)家長(cháng)都感到放心、安心。
三是努力成為教師心目中的好同事。
我會(huì )始終堅持努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。經(jīng)常學(xué)習各種幼教刊物，勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來(lái)不斷充實(shí)自己。在備課中，明確每節課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書(shū)寫(xiě)教案，做好教具，力求備好、上好每節課。在教學(xué)中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，激發(fā)他們求知的欲望，力爭做到既面向全體，又照顧個(gè)別差異。與同事相處時(shí)，我會(huì )吃苦在前，享受在后，不計較個(gè)人得失，有了錯誤及時(shí)改正，處處以大局為重。
幼兒園教師崗位競聘演講稿5
尊敬的領(lǐng)導、家長(cháng)和小朋友們：
很榮幸能夠在這里參加幼兒園教師的競聘，在這里，我想向大家介紹我作為一名幼兒教師的職業(yè)理念和服務(wù)宗旨。
我的教育理念是“愛(ài)與關(guān)懷、啟示與引導、以人為本、和諧成長(cháng)”。在我的理念中，教師應為小朋友提供一個(gè)安全、有創(chuàng )造力和充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境，以支持他們的身心發(fā)展，讓他們在學(xué)校找到歸屬感和自信心。
激發(fā)幼兒的創(chuàng )造力和好奇心，幫助他們走向學(xué)習和成長(cháng)的正道，是我作為一名幼兒教師不可或缺的工作目標。因此，我會(huì )注重培養孩子們的創(chuàng )新思維，讓他們在未來(lái)的成長(cháng)中具備具有超前見(jiàn)思的能力。
在我的工作宗旨中，我不僅會(huì )關(guān)注孩子們的身心健康，還會(huì )注重他們的興趣愛(ài)好和個(gè)人特點(diǎn)，從而幫助他們進(jìn)行特長(cháng)發(fā)展。我相信，不僅要讓幼兒有更多的知識和體驗，還要讓他們在發(fā)掘自我潛力和探索自己的'方面有所突破。
最后，我想說(shuō)的是，我將始終努力完善自我、不斷提高并履行我的教育使命，為孩子們的成長(cháng)做出最大的貢獻。
謝謝！
幼兒園教師崗位競聘演講稿6
各位園長(cháng)、各位老師：
大家好！
今天，非常高興園領(lǐng)導為我們提供一個(gè)"公開(kāi)、公平、公正"競聘崗位的機會(huì )。讓我有機會(huì )站在這里來(lái)進(jìn)行我的就職演說(shuō)，今天我也非常榮幸能通過(guò)這個(gè)平臺，為自己提供一個(gè)展示自我、鍛煉自我、發(fā)展自我的機會(huì )，對我個(gè)人來(lái)講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學(xué)習和鍛煉。
首先我來(lái)介紹一下我自己，xx年x月參加工作至今，一級教師、現今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書(shū)記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。4年來(lái)，我無(wú)論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)。在班級工作中我始終能秉著(zhù)"真心、愛(ài)心、平常心"做人的道理、盡職盡責、一視同仁、關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生，并能努力進(jìn)行業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高業(yè)務(wù)水平，能夠認真鉆研教材，博采眾長(cháng)，精心備課，教學(xué)效果顯著(zhù)。在團支部工作上經(jīng)過(guò)一年的摸索，現在我們的團支部的建設更加健全了，我也能協(xié)調好團員之間的關(guān)系。當然在團支部工作上我能協(xié)助幼兒園各部門(mén)來(lái)做好各項工作，也積極組織各位團員參加各種多彩豐富的趣味活動(dòng)，如"采茶舞曲""團員春游活動(dòng)"等，也獲得了團員們的好評，同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)團員之間的凝聚力也更加強了�，F在通過(guò)我們的努力，我們團支部也有了我們的展示平臺，在教師辦公室把我們團員的一些活動(dòng)在墻上體現出來(lái)，讓大家都能看到我們團支部的成長(cháng)。我的團支部工作也得到了各位老師和園長(cháng)的認可。
xx年來(lái)我積極參加了幼兒園、區、市的`各種比賽，并取得了許多優(yōu)異的成績(jì)，在#等獎，任職期間我時(shí)時(shí)不忘教學(xué)研究，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)論文的撰寫(xiě)，在這四年內獲得一次案例評比二等獎和兩次合格論文。同時(shí)我深知今天停止學(xué)習，明天將停止教學(xué)的道理。所以我在XX年考取了浙江大學(xué)教育系成教部繼續學(xué)習來(lái)讓自己得到更好的發(fā)展�？赡茉诮裉煅葜v的各位老師中我的成績(jì)可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的優(yōu)勢，因為我還年輕，我有屬于我自己的活力，同時(shí)我在工作中能吃苦耐勞，勤奮學(xué)習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng )新，我也愿意為了我的崗位傾我所有，盡我所能，為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的全部力量，所以我相信有付出就會(huì )有收獲。我想只要通過(guò)我的努力、勇于進(jìn)取，敢于突破，工作就一定會(huì )有成效。我更堅信只要通過(guò)我們的努力，我們的奮斗目標就可以實(shí)現，也一定能夠實(shí)現。
最后我想要說(shuō)的是今天我來(lái)參加這個(gè)競聘并不是沖著(zhù)哪個(gè)職務(wù)來(lái)的，我這次的主要目的是為了能夠鍛煉自己，讓自己能夠在這次競聘中能夠展示自己，也能夠在這里學(xué)到一些東西。
謝謝大家！
幼兒園教師崗位競聘演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！
其實(shí)在我參加競聘前，經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問(wèn)自己是否應該參加這次競聘？有什么能力參加競聘？是否有勇氣面對失敗成功？是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索，我最終決定參加這次競聘，經(jīng)過(guò)認真思索，我愿意把這次競聘，當成爭取多盡一份責任的機遇，當成展現自我的舞臺，更愿意把這個(gè)競聘，當成鍛煉自己、提高素養的過(guò)程。
今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的工作，我先談一談自己競聘這個(gè)崗位具備的條件：
第一、我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)班主任這個(gè)繁忙而又充實(shí)的工作，愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的'工作經(jīng)歷，期間我努力工作，積累了一些自己的教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作，拼起來(lái)大概也有一年的時(shí)間。從中讓我體會(huì )到了班主任工作的酸甜苦辣，也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦，盡職盡責的工作態(tài)度。
以上幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的條件，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導、同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、班主任也許是天底下最小的“主任”，但作為一個(gè)班級的組織者、領(lǐng)導者，首先班內三人要團結一直，正所謂團結就是力量，有了力量才能成為我們共同搞好班級工作的動(dòng)力；其次，作為班主任除了做好自己的本職工作以外，還要與班級成員本著(zhù)“我掉了你撿著(zhù)，你錯了我指出，相互配合，相互支持，共同進(jìn)步”的原則。
二、我會(huì )圍繞幼兒園工作計劃，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃、有目的的教育教學(xué)計劃。按時(shí)完成周計劃、備好課，并嚴格按照計劃進(jìn)行活動(dòng)。另外，不斷更新區域活動(dòng)材料，室內環(huán)境布置根據主題及時(shí)進(jìn)行更換，給孩子一個(gè)新的視覺(jué)刺激。在組織教學(xué)活動(dòng)中，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新，讓孩子在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中都能得到收獲，讓每一位幼兒在各個(gè)方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康，應是我們時(shí)刻關(guān)注的問(wèn)題。每天都要電話(huà)詢(xún)問(wèn)未入園孩子的情況，或進(jìn)行家訪(fǎng)。在日�；顒�(dòng)中，一如既往地關(guān)心每一位孩子生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重視幼兒的安全防范和保護，及時(shí)發(fā)現各種安全隱患，能夠隨時(shí)體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化，及時(shí)、恰當地給予照顧或引導，培養他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！笔紫纫J真準備每一次向家長(cháng)展示的活動(dòng)，獲取家長(cháng)對我們肯定與信任；其次我們還要積極向家長(cháng)宣傳育兒知識，利用多種途徑與家長(cháng)溝通，鼓勵家長(cháng)積極參與幼兒園和班級活動(dòng)，充分利用家長(cháng)資源等；另外，組織好家委會(huì )活動(dòng)，讓家園合作更加密切。
幼兒園教師崗位競聘演講稿8
尊敬的各位：
我是一名富有激情和專(zhuān)業(yè)精神的幼兒教師，多年來(lái)，我一直致力于為幼兒健康成長(cháng)和未來(lái)發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的學(xué)習環(huán)境。
我的教學(xué)口號是“耐心、細心和愛(ài)心”，這三個(gè)關(guān)鍵字體現了我對工作的'熱情和責任心。
我會(huì )耐心地傾聽(tīng)小朋友們的想法，幫助他們分析問(wèn)題，積極引導他們尋找解決問(wèn)題的方法；我會(huì )用細心觀(guān)察每個(gè)孩子的表現，發(fā)現問(wèn)題，并通過(guò)針對性的教育來(lái)幫助他們度過(guò)難關(guān)；我也從心底愛(ài)著(zhù)我的學(xué)生，熱愛(ài)我的職業(yè)，并和他們建立起緊密的聯(lián)系和感情，支持他們在所有的方面取得成就。
作為一名優(yōu)秀的幼兒教師，我相信，教育不僅僅是知識的傳授，也是對每個(gè)幼兒的關(guān)懷和愛(ài)的傳遞。我要傳遞的理念是：每個(gè)孩子都應該被接受并受到教育，在充滿(mǎn)愛(ài)和關(guān)注的環(huán)境下，發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)并彌補缺點(diǎn)。
最后，我想說(shuō)的是，如果我獲得了這份工作，我將會(huì )竭盡全力，將我的理念和職業(yè)精神轉化為快樂(lè )、安全和富有創(chuàng )意的學(xué)習環(huán)境，為每個(gè)孩子打造一個(gè)成長(cháng)的樂(lè )園。
謝謝！
幼兒園教師崗位競聘演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次苗小班教師崗位競聘的演講。
我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在去年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，回首過(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓愛(ài)與美托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我對苗小班的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我注重關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電訪(fǎng)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，促使我們班級幼兒出勤率達到了百分之九十七以上。
四、我有較強的業(yè)務(wù)能力：在教學(xué)工作中本著(zhù)為孩子服務(wù)，把愛(ài)獻給孩子的信念，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)孩子。經(jīng)過(guò)這九年的學(xué)習和鍛煉，我的課[你閱讀的文章來(lái)自：范文閣堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對孩子掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，曾在全區托班活動(dòng)評比中榮獲二等獎，完全能勝任苗小班的教學(xué)工作。
平時(shí)我積極創(chuàng )設一個(gè)苗小班幼兒喜歡的家庭式的環(huán)境、并根據主題內容的變化積極更換環(huán)境，還及時(shí)向家長(cháng)宣傳主題內容，使每個(gè)家長(cháng)也能夠積極參與到了我們的環(huán)境中。所以家長(cháng)也非常的積極的支持我們的教育工作，使我們班的環(huán)境曾多次評比中獲得名次。
五、我善于溝通，家長(cháng)工作有成效：如百之九十七以上的家長(cháng)都積極參與了我們班開(kāi)辦的興趣班、家校通。如我班家長(cháng)參加我園各項活動(dòng)的積極性，參與率都很高。
在本學(xué)期幼兒園組織的“快樂(lè )家庭行”中我們曹沛森小朋友家庭榮獲一等獎、劉倩倩小朋友家庭榮獲三等獎，在“成長(cháng)的足跡”中殷梓然小朋友榮獲三等獎，惠梓涵小朋友榮獲了優(yōu)勝獎，在“苗班生活自理能力擂臺賽”中曹沛森小朋友榮獲一等獎的好成績(jì)。這是和我們平時(shí)與家長(cháng)之間的溝通分不開(kāi)的`。
六、我具有奉獻精神對園部的工作：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的安排。
七、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我將用左肩擔著(zhù)愛(ài)我的孩子，用我的右肩擔著(zhù)我愛(ài)的幼兒園，執著(zhù)堅韌地挑起我深?lèi)?ài)的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點(diǎn)光和熱。
謝謝大家！
幼兒園教師崗位競聘演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，家長(cháng)，和小朋友們：
我非常感謝能夠有機會(huì )來(lái)到這里，向大家展示我作為一個(gè)幼兒園教師的競聘方案。
我擁有大量的教育經(jīng)驗，以及對幼兒特點(diǎn)的深刻認識。我相信每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每個(gè)孩子都有自己的'學(xué)習方式和時(shí)間表。因此，我能夠為每個(gè)孩子量身定制教學(xué)計劃，支持他們發(fā)現自己的潛力。
作為一名幼兒教師，我始終把幼兒的安全和健康放在第一位。為了保證這一點(diǎn)，我會(huì )嚴格遵守規定，保證幼兒園園內的各種設施、玩具等的安全性和衛生。同時(shí)，我也會(huì )認真聽(tīng)取、關(guān)注家長(cháng)對孩子成長(cháng)的看法和想法，確保與家庭協(xié)調一致。
最后，我想說(shuō)的是，我真心希望能夠為每個(gè)小朋友服務(wù)，幫助他們成長(cháng)，同時(shí)，我也相信，我能夠在這個(gè)團隊中學(xué)習更多，進(jìn)一步提高自己，為孩子們做出更大的貢獻。
謝謝！
幼兒園教師崗位競聘演講稿11
各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō)，作為一名女性，已走過(guò)了29年的人生歷程，說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天，我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代，是時(shí)代給了我又一次機會(huì )；也要感謝在坐的.各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
在幼兒園工作的三年里，我體會(huì )到了從事這份工作的責任和光榮，也體會(huì )到了其中的艱辛和不易，更為能夠在這個(gè)隊伍中一天天成長(cháng)起來(lái)、成熟起來(lái)而感到自豪。俗話(huà)說(shuō)“人生百年，立于幼學(xué)”，幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”，這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們去呵護、去澆灌。所以，今天我想競爭教務(wù)處主任，一是為了更好的鍛煉自己，二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇，主要基于以下兩方面的考慮。首先，在過(guò)去的三年里，我一直從事教務(wù)處副主任工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。其次，我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識，熱愛(ài)幼教事業(yè)，甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天，我競爭上了這個(gè)崗位，我將更加努力做好這項工作，以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì)，不辜負各位的厚望。
第一，擺正位置，當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加強學(xué)習，提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習，向書(shū)本學(xué)，向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
第三，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新，她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲，力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導，同事們，這次競選是勝是敗，我想，對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！
幼兒園教師崗位競聘演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！
不覺(jué)中，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了xx個(gè)春秋。一直高標準嚴要求自己，刻苦專(zhuān)研業(yè)務(wù)，努力使自己成長(cháng)為一名研究型、開(kāi)拓型教師。
一、勤思教學(xué)智慧管理
擔任班主任期間，秉承“以幼兒為本”的理念，用心觀(guān)察，理解、支持孩子，創(chuàng )建自由又自律的班級文化。孩子們在班集體中如花兒般縱情綻放著(zhù)，每個(gè)活動(dòng)，都能輕松高效地完成；每次比賽，都能斬獲獎項；并多次承擔各項重大任務(wù)，如代表五愛(ài)參加xx電視臺《少年朗讀者》拍攝活動(dòng)、擔任鼓樂(lè )隊、參加各類(lèi)演出活動(dòng)等，得到家長(cháng)與老師們的一致好評。
二、找準定位共同發(fā)展
擔任業(yè)務(wù)助理，協(xié)助園長(cháng)分管新興園區的業(yè)務(wù)工作。擺正位置，務(wù)實(shí)本職，做好園區教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，共同做好集團業(yè)務(wù)工作。
1、提升理念：關(guān)注教師理念的提升。利用教研、Q群、面對面、進(jìn)班、隨機、小組、一對一等多種形式，不斷與教師交流。帶領(lǐng)老師們在實(shí)踐中反思、在反思中前行。并要求每個(gè)活動(dòng)前進(jìn)行規劃、預案；活動(dòng)中有觀(guān)察、有記錄；活動(dòng)后有反思與梳理。感受“目標先行、理念為先”對教育教學(xué)工作的促進(jìn)作用，從而逐步養成思考的習慣。
2、業(yè)務(wù)指導：進(jìn)行手把手地指導。每個(gè)活動(dòng)前，都為老師們提供一個(gè)主脈絡(luò )、一個(gè)相對規范化的預案、以及大量可以參考的范例，以開(kāi)拓教師思維，激發(fā)創(chuàng )想。如主題活動(dòng)春天、蝸牛，自然角、區域活動(dòng)創(chuàng )設、特色化班級文化創(chuàng )建、春游、畢業(yè)Party、計劃總結、活動(dòng)方案撰寫(xiě)、哇時(shí)刻評語(yǔ)等都提供了大量的圖像及文字資料，并現場(chǎng)解讀關(guān)鍵點(diǎn)，不斷跟進(jìn)推動(dòng)。
3、精研細究：新教師賽課、一課三研、外出學(xué)習展示課、原創(chuàng )課交流等，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團隊，先進(jìn)行園區層面的反復地磨課研課。集團園本課程交流、現場(chǎng)教研、特色班級評選、經(jīng)驗分享等，先進(jìn)行逐段、逐個(gè)班級一次次地指導梳理。對于年輕教師，更是從框架思路的搭建，到PPT照片的選擇等都做細致地指導。對資深教師開(kāi)展的`微課程、項目活動(dòng)進(jìn)行跟蹤，共同分析、挖掘、推進(jìn)活動(dòng)。
4、互學(xué)互助：搭建了教師互學(xué)平臺，每月的第1周我們實(shí)行輪班上課制，第2周實(shí)行禮堂上課制，3、4周分組教學(xué)制，讓教師們相互學(xué)習，增進(jìn)交流，智慧共享。
5、教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評價(jià)制度的常規化。每天巡查2次以上；每周跟班、推門(mén)課2次以上，主題活動(dòng)跟進(jìn)1次以上；每月業(yè)務(wù)線(xiàn)綜合檢查1次以上，并進(jìn)行及時(shí)地、詳盡地反饋。
6、積極承擔：負責園區開(kāi)學(xué)互動(dòng)、紅歌會(huì )、金秋創(chuàng )意畫(huà)展、幼兒展演月、六一音樂(lè )會(huì )等活動(dòng)。承擔集團廣場(chǎng)音樂(lè )會(huì )、擔任新入職教師導師，五愛(ài)共同體指導工作等。
三、樂(lè )于學(xué)習沉淀升華
忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習、積累、沉淀。被評為xx市優(yōu)秀教師、教壇新秀、xx市14—16年度教科研先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)教研組，集團先進(jìn)教師、科研先進(jìn)、優(yōu)秀班級等。并積極進(jìn)行科研活動(dòng)，參與省級課題獲xx省二等獎、承擔多項課題獲紹興市二等獎、xx市一等獎，紹興市重點(diǎn)課題、xx市重點(diǎn)課題立項。多篇論文獲xx省一等獎、紹興市一等獎、xx市一等獎，多篇論文在省級刊物發(fā)表、案例被收錄于《幼兒教育案例選》。多次承擔市級公開(kāi)課、市級講座，承擔全市非在編教師培訓活動(dòng)。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎、論文一等獎等。
大道至簡(jiǎn)、真水無(wú)香，我會(huì )一路前行，遇見(jiàn)更好的自己。并做好新興園區業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進(jìn)，努力創(chuàng )建一個(gè)積極向上、樂(lè )于學(xué)習、勤于思考、善于提升的業(yè)務(wù)團隊，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己微薄的一份力量。
幼兒園教師崗位競聘演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導給老師們創(chuàng )造了一個(gè)“公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會(huì )以競爭上崗的形式得到快速提高。同時(shí)，我也要感謝在座的各位，是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心，對我個(gè)人而言，這不僅是一次競爭，更為自己提供了一次鍛煉的機會(huì )，讓我去挑戰自己，戰勝自己，讓我有機會(huì )在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習和鍛煉!我即使落選了，也能看到自己的差距，為今后的努力指明了方向。
我是x，今年x歲。自從我20xx年來(lái)到幼兒園工作，至今已經(jīng)有x年的時(shí)間了。在這x年的工作中，我一直是吃苦耐勞，，工作上踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。通過(guò)這x年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個(gè)工作職位的能力與素質(zhì)，我認為自己最適合當一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn)：
一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度
班主任工作歷來(lái)是任何一個(gè)單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標的實(shí)現，對孩子身心健康成長(cháng)的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點(diǎn)滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時(shí)刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著(zhù)科學(xué)的管理和組織能力，而我正具有這些特長(cháng)。面對小朋友，我有很好的耐心，能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰，我喜歡緊張有節奏，充實(shí)而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛(ài)用在孩子身上，我真心的熱愛(ài)這份職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作
各位知道，我從一走出x幼師的校門(mén)就是擔任幼教工作，多年來(lái)，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說(shuō)經(jīng)驗就是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源，一種可以開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的資源。
三、干一行，愛(ài)一行，熱愛(ài)幼師工作
熱愛(ài)是的教師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡這份工作、一直以來(lái)有著(zhù)強烈的進(jìn)取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿(mǎn)的我有的是精神和愛(ài)心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時(shí)不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛(ài)都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。
以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著(zhù)勇氣與希望而來(lái)的'，我十分清楚，成績(jì)也好，經(jīng)驗也罷，它只能說(shuō)明過(guò)去，并不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導們同事們信任我，愿意讓我下學(xué)期當上幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面來(lái)展開(kāi)工作：
一、我會(huì )圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班孩子實(shí)際情況，進(jìn)行有計劃，有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個(gè)方面都有著(zhù)明顯的提高。
二、每一個(gè)孩子都是一個(gè)特殊體，他們有不同的與特點(diǎn)，我會(huì )仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專(zhuān)題研究方案，并認真詳細記錄，注意規律，尋找因材施教的著(zhù)力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維力、創(chuàng )造力，讓每個(gè)孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng)，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通，真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì )用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來(lái)，我會(huì )不斷的學(xué)習，認真的改正，如果下次有機會(huì )，我仍然會(huì )站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
幼兒園教師崗位競聘演講稿14
各位領(lǐng)導、老師：
大家下午好！
首先我感謝同事一直以來(lái)對我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機會(huì )來(lái)參加本次教師崗位競聘的演講。我不會(huì )用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì )用深邃的思想來(lái)寫(xiě)就個(gè)人的價(jià)值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛(ài)孩子，熱愛(ài)崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過(guò)了育嬰師教育資格的培訓，目前大專(zhuān)在讀，教師資格考試順利通過(guò)�；厥走^(guò)去的日子，我一直擔任著(zhù)海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(cháng)。我之所以競聘這個(gè)崗位，是因為我具有以下的幾個(gè)優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深?lèi)?ài)著(zhù)教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對著(zhù)一群天真可愛(ài)的孩子，我揣摩著(zhù)、嘗試著(zhù)，與他們真誠的交流著(zhù)，讓我們用愛(ài)托起明天的太陽(yáng)。
二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語(yǔ)組組長(cháng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗。我深知生活英語(yǔ)組組長(cháng)教育工作在幼兒成長(cháng)歷程中的地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(cháng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛(ài)幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開(kāi)幼兒園是我最大的樂(lè )趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì )及時(shí)進(jìn)行電話(huà)詢(xún)問(wèn)家長(cháng)孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神：如只要園內有事，我能自覺(jué)地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導的'安排。
五、如果我能夠通過(guò)競爭上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。
1、更加科學(xué)規范地做好日常班級管理工作根據實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應認真落實(shí)各項教學(xué)常規工作及做好保教工作，解決家長(cháng)的后顧之優(yōu)。
2、根據自身的教學(xué)長(cháng)處將足健及科學(xué)認讀落實(shí)到幼兒的各項活動(dòng)中，設計并開(kāi)展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個(gè)人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護幼兒園良好形象，努力調動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。
幼兒園教師崗位競聘演講稿15
尊敬的領(lǐng)導和同事：
大家好！
首先感謝幼兒園領(lǐng)導為老師們營(yíng)造了一個(gè)“開(kāi)放、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，讓像我這樣的普通老師有機會(huì )以競爭的形式得到快速提升。同時(shí)，我要感謝在座的各位給了我巨大的勇氣和信心。個(gè)人認為，這不僅僅是一場(chǎng)比賽，更是一次鍛煉自己的機會(huì )，讓自己挑戰自我，戰勝自我，給自己在大家面前充分展現自我的機會(huì )。對自己是一個(gè)很好的考驗、學(xué)習和鍛煉！即使競選失敗，也能看到自己的差距，為以后的努力指明方向。
我是xx，我今年xx歲。自從我20歲來(lái)幼兒園工作以來(lái)，已經(jīng)有xx年了。在這xx年的工作中，我一直努力工作，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，努力把工作做好。通過(guò)這一年的工作，我已經(jīng)完全具備了勝任班主任崗位的能力和素質(zhì)，我認為自己最適合做一名幼兒園班主任。我競爭有三個(gè)原因：
第一，有吃苦耐勞的精神和兢兢業(yè)業(yè)的`工作態(tài)度。
班主任工作一直是任何一個(gè)教育單位的工作亮點(diǎn)，對教育教學(xué)目標的實(shí)現和孩子身心的健康成長(cháng)起著(zhù)關(guān)鍵作用。班主任的工作繁瑣平凡，每天都是由一點(diǎn)點(diǎn)小事組成的。面對幼兒園的孩子，不應該有絲毫懈怠。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責任感，具備科學(xué)的管理方法和組織能力，這一點(diǎn)我是具備的。面對孩子，我有很好的耐心，能隨機處理各種突發(fā)情況。我喜歡迎接這個(gè)挑戰。我喜歡過(guò)緊張、有節奏、充實(shí)而有意義的生活。我愿意把我充沛的精力和愛(ài)心用在孩子身上。我真的很喜歡這個(gè)職業(yè)。
二、個(gè)人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗。
你也知道，我從幼師學(xué)校畢業(yè)后就一直在做幼師工作。多年來(lái)，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗和方法。正如哲學(xué)家所說(shuō)，經(jīng)驗是一種財富，我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來(lái)工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng )造未來(lái)的資源。
第三，干一行，愛(ài)一行，愛(ài)幼師工作。
是的，我喜歡老師。在這些年的教學(xué)中，我每天都過(guò)得很快樂(lè )，很幸福。從事這份工作是我一生的榮幸。感覺(jué)越來(lái)越喜歡這份工作，一直有很強的進(jìn)取精神。我年輕時(shí)鍛煉自己。我精神飽滿(mǎn)，熱愛(ài)承擔班主任工作。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能，這樣當我老了，退休了，我會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地回憶起我的青春。
以上幾點(diǎn)是我參加這次比賽的原因。我今天帶著(zhù)勇氣和希望來(lái)到這里。我很清楚，成績(jì)和經(jīng)驗只能說(shuō)明過(guò)去，不能證明未來(lái)。如果領(lǐng)導和同事信任我，愿意讓我做下學(xué)期的幼兒園班主任，我會(huì )從以下幾個(gè)方面努力：
我將圍繞幼兒園工作的總體目標，結合本班幼兒的實(shí)際情況，有計劃、有目的地開(kāi)展教育教學(xué)。在教學(xué)中，我們可以即時(shí)捕捉教育信息，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，讓每個(gè)孩子在這學(xué)期的各方面都有明顯的提高。
二、每個(gè)孩子都是一個(gè)特殊的身體，他們有不同的愛(ài)好和特點(diǎn)，我會(huì )認真研究孩子發(fā)展的需求，制定一套專(zhuān)門(mén)的研究方案，并仔細詳細地記錄，注意總結規律，尋找因材施教的重點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華，靈活運用于一日教育教學(xué)中，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng )造力，使每一個(gè)。
孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長(cháng)，深入他們的生活，培養他們有良好的行為習慣，鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量，作好幼兒衛生保健和疾病防治工作，使幼兒健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、保持經(jīng)常與家長(cháng)交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長(cháng)的朋友�！背浞掷眉议L(cháng)資源。平時(shí)作好家園聯(lián)系工作，創(chuàng )新聯(lián)系方式、開(kāi)通QQ群等多種溝通渠道，真正實(shí)現家園同步教育。
五、加強自身修養。不斷地學(xué)習幼教理論知識，學(xué)習新《綱要》，做到觀(guān)念更新與時(shí)俱進(jìn)，保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。
六、多和領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習，多交流經(jīng)驗、觀(guān)點(diǎn)、多協(xié)調，互幫互助，共同提高，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛(ài)心、細心和責任心。
各位領(lǐng)導、各位同事，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧，今天，也請你們繼續給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想，如果我能競聘上，我會(huì )用心的干好我的本職工作，不讓大家失望。如果沒(méi)有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家幫我指出來(lái)，我會(huì )不斷的學(xué)習，認真的改正，如果下次有機會(huì )，我仍然會(huì )站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續將我的愛(ài)，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。
謝謝大家!
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