我的教室作文

時(shí)間:2024-01-13 13:37:58 作文 我要投稿

我的教室作文實(shí)用[15篇]

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的教室作文實(shí)用[15篇]

我的教室作文1

  新學(xué)期開(kāi)學(xué)了,我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)似的走進(jìn)了校園,我也從二年級升到了三年級,教室也從老教學(xué)樓搬到了新教學(xué)樓,新教室預示著(zhù)新的學(xué)習任務(wù)開(kāi)始了。

  當我走進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí),只見(jiàn)教室里擺放著(zhù)一排排整整齊齊的桌椅,地板擦得干干凈凈。在教室的正前方是一塊長(cháng)方形的黑板,黑板上面的正中央有一面五星紅旗,五星紅旗的兩邊分別貼著(zhù)“好好學(xué)習天天向上”八字標語(yǔ)。在教室后面是一個(gè)黑板報,因為剛剛開(kāi)學(xué),所以教室的黑板報空空的,等待著(zhù)我們去填寫(xiě)和繪畫(huà)。在教室的左右兩邊是明亮的窗戶(hù),還掛著(zhù)漂亮的窗簾。我走近左邊窗戶(hù)往外看,整個(gè)操場(chǎng)盡收眼底,操場(chǎng)上還有同學(xué)在玩耍。

  這就是我們寬敞明亮的'教室,我非常喜歡它,我要在這里完成三年級的學(xué)習任務(wù),向著(zhù)更高的目標奮斗。

我的教室作文2

  一排排整齊的桌椅,一條條漂亮的窗簾,一位位活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的同學(xué),再加上干干凈凈的地板磚,構成了我們的一群孩子的`“小天地”。

  我們的教室真干凈啊,干凈得可以照見(jiàn)人影;我們的教室里的桌子真齊啊,從高處看,就像是一條線(xiàn);我們的教室里的窗簾真漂亮啊,讓人一看就想摸一摸。

  一進(jìn)門(mén),正對著(zhù)的就是老師的講臺,向左拐,就是同學(xué)們坐的地方。

  這里整整齊齊排放著(zhù)六十多張桌椅,三張桌子排成一小排,一共有三個(gè)大組,每個(gè)大組平均有七排。教室加上室外才二十多平方米,可想而知,過(guò)道并不是那么寬,一次只容得下一個(gè)人進(jìn)出,每當有兩個(gè)人面對面走來(lái),一定會(huì )有一個(gè)人主動(dòng)讓開(kāi),讓對方先過(guò)。

  教室前后都是黑板,前面的用來(lái)讓老師寫(xiě)字,后面的用來(lái)辦黑板報。

  這就是我的教室,我愛(ài)我的班級!

我的教室作文3

  我是市一小二(8)班張潤熙小學(xué)生,我的教室在三樓的右邊的第一個(gè)教室,它寬敞明亮、整潔,是我們的學(xué)習好地方。

  打開(kāi)門(mén),首先眏入眼簾的是黑板、講臺,長(cháng)長(cháng)的、大大的、黑黑的黑板,老師就是通過(guò)它,教會(huì )我們豐富的知識。一排排整齊的課桌椅,是我們最親近的伙伴,天天伴隨著(zhù)我們學(xué)習成長(cháng)。教室的左下角有提供我們課余閱讀的.讀書(shū)角,還有存放垃圾的垃圾桶,打掃衛生的工具······。

  我們的教室漂漂亮亮的,我喜歡我們的教室!

我的教室作文4

  我的教室布置的與眾不同,前面有留言板,后面有布告欄,布告欄的裝飾是花、草,附近有棵大樹(shù),大樹(shù)上掛著(zhù)時(shí)鐘小木屋,大樹(shù)下還有幾個(gè)小朋友在玩躲貓貓,這種設計還被老師大大的稱(chēng)贊一番呢!

  說(shuō)到留言板,嘿!那可就好玩了,每一位同學(xué)可將自己畫(huà)的.漫畫(huà)和笑話(huà)貼在留言板,其它同學(xué)就可以走去那兒開(kāi)懷大笑一番。甚至還有一群人暗中舉行“八掛新聞”和“魔星臺”,每個(gè)禮拜二、四、五公布班上好玩、有趣的事哩!教室兩旁貼上“做人十大守則,那是:度量大、效率高、說(shuō)話(huà)輕、微笑露……等”

  我覺(jué)得咱們的教室讓人有種活潑健康的感覺(jué),朝氣祥和,溫馨無(wú)比,使人越來(lái)越來(lái)喜歡這間教室。希望教室越來(lái)越棒我期待著(zhù)。

我的教室作文5

  我有一個(gè)大家庭,它就是我的教室。

  我們的教室北邊有兩扇窗戶(hù)和“歡樂(lè )天地”4 個(gè)字,還有一排暖氣。我們在“歡樂(lè )天地”里貼了自己最自豪的作品和畫(huà)的畫(huà)。

  我們的教室南邊有兩扇正對著(zhù)校園走廊的大窗戶(hù)。跟前門(mén)和后門(mén)。還有紅花榜,我的紅花榜上的是一個(gè)翠綠色的花的樣子。

  我們的教室的西邊就是見(jiàn)黑板,前黑板的旁邊有一個(gè)講臺和一個(gè)小板凳。還有一個(gè)高大的'柜子,柜子上掛著(zhù)一個(gè)大電視,旁還有一個(gè)白色的空調。

  我們的教室的東邊是后黑板,后黑板的傍邊有一個(gè)不常用的的桌子,和垃圾筐。

  這就是我的教室!

我的教室作文6

  今天嗎,我走錯教室了,因為毛老師把時(shí)間調了一下,把教室也換了一下,所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽(tīng),真是氣死我了。

  我上了樓,跑到原來(lái)的.那個(gè)教室,于是我打開(kāi)了門(mén),看見(jiàn)了幾位同學(xué)在說(shuō)話(huà),我就說(shuō):“哎哎,你們是新來(lái)的嗎?歡迎你們來(lái)到我們作文班!庇腥司驼f(shuō):“你這個(gè)人怎么了?”正在這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)了以為老師從廁所出來(lái),我就問(wèn):“作文課的教室在哪里?”那位老師說(shuō):“請跟我去前臺吧!蔽揖透松先,我想:會(huì )不會(huì )老師帶著(zhù)同學(xué)們去看電影了呢?我就聽(tīng)那位老師說(shuō):“作文課在218!蔽衣(tīng)了這個(gè)消息大吃一驚,看來(lái),我們班沒(méi)有來(lái)新同學(xué),怪不得他們說(shuō)我呢?我真是太倒霉了,走錯了教室,讓我跑跑這個(gè)教室,跑跑那個(gè)教室,真是累死我了。

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,遇到事情不能著(zhù)急 ,俗話(huà)說(shuō)心急吃不了熱豆腐嗎!

我的教室作文7

  我的教室,是充滿(mǎn)友情和親情的。今天,我就來(lái)介紹我的教室吧!

  我們的教師是坐南朝北的,東面正中是我們班的多媒體,我們有時(shí)候就用它來(lái)上課。東北角是我們班的衛生角,那里總是干干凈凈的,幾乎是“一塵不染”。我們班的北。南墻上共有六個(gè)窗戶(hù),南邊正中的窗臺上有我們班同學(xué)的課外書(shū),那是我們老師為了讓我們增加閱讀量,制定的交換閱讀課外書(shū)。在窗戶(hù)的旁邊,有四塊白板,其中三塊是我們班同學(xué)的作品,還有一塊是我們班同學(xué)的在這一學(xué)期的愿望。兩塊白板的上面是這一學(xué)期剛剛安裝的兩個(gè)空調,可能是學(xué)校想讓我們在舒適的環(huán)境好好學(xué)習天天向上。

  西墻正中是一塊大黑板,上面有我們班同學(xué)做的黑板報,黑板的.左右是我們班同學(xué)畫(huà)得好的手抄報。大黑板的上面是一塊鐘表,我們隨時(shí)可以知道時(shí)間。我們班的正中是七十三張桌椅,我們就在桌上寫(xiě)字。學(xué)習。這就是我們的教室,你呢?

  我愛(ài)我的教室!

我的教室作文8

  輕輕推開(kāi)門(mén),走進(jìn)我們的教室。

  教室的正前方的墻上有一塊大黑板,它就像一塊草地,老師像園丁,每天都辛勤地播撒著(zhù)知道的種子。黑板的上方有一塊大屏幕,每當屏幕徐徐下降時(shí),同學(xué)們就開(kāi)始歡呼雀躍,因為我們知道,又可以看精彩的《三國演義》了。黑板右假站著(zhù)的是一臺立式空調,在冬天,它給我們送來(lái)了溫暖,在夏天,它同樣能給我們送來(lái)涼爽。教室北面墻上有兩個(gè)大大窗戶(hù),每當陽(yáng)光明媚的時(shí)候,我們都會(huì )打開(kāi)窗戶(hù),去迎接清新的空氣。五排課桌整齊地擺在教室里,最前面的一講臺,我們可愛(ài)的'老師就在這里給我們講生動(dòng)有趣的知識。講臺上還有一臺電腦,它可是“萬(wàn)能通”哦!我們平時(shí)看的《三國演義》也是從電腦里放出來(lái)的。

  在這整齊的教室里,我和我的小伙伴們還有老師度過(guò)了一個(gè)暑假的快樂(lè )時(shí)光,我愛(ài)我的教室。

我的教室作文9

  我的教室有和藹可親的老師,還有活潑可愛(ài)的同學(xué),是充滿(mǎn)溫馨和歡笑的地方。

  走進(jìn)教室,會(huì )看到一排排整齊的桌子,因為老師要求我們要對齊,這樣走起路來(lái)才不會(huì )被桌椅絆倒。教室的最前方有一個(gè)大大的黑板,那是老師上課使用的。老師不準我們亂畫(huà)黑板,不過(guò)有的時(shí)候同學(xué)們會(huì )趁老師不在時(shí)偷畫(huà),看他們的舉動(dòng),我真替他們捏一把冷汗。

  在教室的最后方是布告欄,上面全是老師和同學(xué)們精心設計的作品,貼得滿(mǎn)滿(mǎn)的,這不僅可以美化教室,還能讓同學(xué)們學(xué)習知識。我是文藝委員,除了布告欄的設計,我也幫忙老師指導同學(xué)制作美勞作品,這是我的.興趣,我也樂(lè )此不彼。

  教室的兩側是閱讀角,書(shū)架上放了許多書(shū),平常我們會(huì )利用時(shí)間看課外讀物,那是可以讓我們增長(cháng)知識的。只要常常去閱讀,保證能使我們的腦細胞更有活力!

  說(shuō)到我的教室,實(shí)在有太多的趣事在這里發(fā)生,我覺(jué)得能和老師、同學(xué)們一起在這間教室里共同學(xué)習,真是幸運。

我的教室作文10

  我們的教室整潔、美觀(guān)。前面是大大的黑板,黑板后面還有一臺大彩電呢!教室后面是精美的黑板報。左側的.大窗臺上,擺滿(mǎn)了各種各樣的綠色植物,滋養著(zhù)我們的眼睛。教室中間的課桌椅擺放得整整齊齊,地面打掃得干干凈凈。

  我們的教室不但整潔、美觀(guān),而且還是我們學(xué)習的樂(lè )園。劉老師通過(guò)黑板給我們傳遞著(zhù)優(yōu)美的詞句詩(shī)篇,周老師教會(huì )了我們加減乘除和計量,王老師在黑板上寫(xiě)下了A、B、C、D.......教室的右側有我們的各科作品展示:有的展示了美術(shù)作品,有的展示了食品安全小報,還有的展示了數學(xué)小報......這些可都是經(jīng)老師和全班同學(xué)評選出來(lái)的得意之作!

  我們的教室整潔、美觀(guān)、舒適,我們在教室里快樂(lè )地學(xué)習,健康地成長(cháng)!

我的教室作文11

  我們的教學(xué)樓位于我校的正中央,三年級五班就是我們的教室。我站在教室門(mén)口,環(huán)顧四周,我看見(jiàn)同學(xué)們在走廊上嬉笑打鬧,樓下有弟弟妹妹們在跳繩,在玩耍。有的大哥哥大姐姐在大操場(chǎng)上跑步,有的在打籃球,也有的在打乒乓球------

  站在講臺上,第一眼看到的就是后面的黑板。黑板上貼著(zhù)70個(gè)竹子,每一個(gè)竹子上都有一個(gè)智慧果,每一個(gè)智慧果上也都有我們的照片,那可是我們的榮耀啊。旁邊還貼著(zhù):“胸有成竹,全力以赴”這八個(gè)大字。右邊是智慧樹(shù),智慧樹(shù)上也有我們的智慧果。左邊有三個(gè)明亮的大窗戶(hù),夏天打開(kāi)窗戶(hù),教室里特別的`涼快。

  我愛(ài)我們的教室,愛(ài)我們的集體,愛(ài)這里的一切,這里給我留下了美好的童年。

我的教室作文12

  快樂(lè )的暑假很快就過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,我分到了三五班,我們的教室寬敞又明亮。

  推開(kāi)剛漆過(guò)的教室門(mén),剛粉刷過(guò)的墻壁煥然一新,就像給教室穿上了一件漂亮的洗衣服。

  坐在座位上,抬頭看到的是擦得干干凈凈的黑板,黑板上方“好好學(xué)習,天天向上”八個(gè)大字顯得格外醒目,好像在提醒同學(xué)們要認真聽(tīng)講,努力學(xué)習。

  教室的天花板上吊著(zhù)六個(gè)電棒和三個(gè)吊扇,它們?yōu)槲覀儙?lái)光明和涼爽。教室中間擺放著(zhù)整齊的.桌椅,我們將在這個(gè)小天地里愉快地學(xué)習,茁壯成長(cháng)。

  教室后面是剛出的黑板報,上面的內容可多啦:有慶祝教師節的,有注意安全的,有陽(yáng)光運動(dòng)的等,還配上了精美的圖片,使我們的教室更加美觀(guān)。

  我喜歡我們的教室。

我的教室作文13

  我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,教室寬敞明亮,我們每天在教室里學(xué)習、活動(dòng),真是太幸福了!

  走進(jìn)教室,你會(huì )看到擦得明晃晃的玻璃,在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)亮。潔白的墻壁上貼著(zhù)優(yōu)秀作文和栩栩如生的圖畫(huà)。在它們的襯托下,教室顯得更加漂亮啦!

  教室前面擺放著(zhù)一張講臺桌,每當上課鈴響了,同學(xué)們就端端正正地坐好,等老師來(lái)講課。老師走上講臺,通過(guò)長(cháng)長(cháng)的.黑板給我們講解新知識。聽(tīng)著(zhù)老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音,我在知識的海洋里盡情地邀游。教室后面也有一塊黑板,這是同學(xué)們施展才華的好地方。每一期我們都要開(kāi)動(dòng)腦筋,出謀劃策,爭當小小設計師。你可別小瞧它,上面有安全、環(huán)保知識、科學(xué)探索、今日新聞每天我們可以從黑板上了解到許多新鮮事,給我們的課余生活增添不少樂(lè )趣。

  教室是傳播知識的地方,也像我們一個(gè)溫暖的大家庭。我們團結友愛(ài),在這大家庭里互相幫助、互相學(xué)習。我們是新世紀的主人,生活在這樣美麗的環(huán)境里我們感到驕傲。

我的教室作文14

  教學(xué)樓三樓西邊的第二間教室就是我們三七班了,他是一個(gè)寬敞明亮的教室。

  推開(kāi)紅漆木門(mén)在空無(wú)一人的教室里整齊地擺放著(zhù)七排八列課桌椅,猶如一列列火車(chē)正準備載著(zhù)我們駛向知識的`樂(lè )園。坐在座位上抬頭向前看去教師正前方有一張講桌 講桌上沒(méi)有雜物老師在講桌上改作業(yè)。前黑板是老師為我們講課的陣地,三年來(lái)這塊大黑板上留下秀氣的文字,公正的算式,美麗的圖畫(huà),優(yōu)美的音符,深刻的道 理……仿佛現在正坐在椅子上聽(tīng)老師講課。后面有一塊后黑板,黑板上有課外知識,有名言名句。黑板下方有櫥柜,櫥柜里放一些雜物。

  我的教室既是知識的天堂,又是一個(gè)大家庭。

我的教室作文15

  我希望我的教室是糖果花園。這里的花是一個(gè)個(gè)棒棒糖,池塘里噴出的水,其實(shí)是可口的巧克力汁;天空上的`云是一顆顆棉花糖,只要你想吃,隨時(shí)都可以摘下來(lái)吃;那一條條石路上的石頭,是一塊塊美味的巧克力,吃一口不夠,吃?xún)煽谝膊粔颉?/p>

  我希望我的教室是一艘潛水艇。我們坐著(zhù)它來(lái)到了海洋世界。我們看到了海底那美麗的景象,不禁地贊嘆:“好美麗的海洋世界呀!”可是在那兒有好幾條兇猛的鯊魚(yú)。還好,我們有隱形裝置。

  我希望我的教室是一座空中花園。這兒的花,無(wú)論什么都是世上數第一,其中有一朵花非常大,這是用來(lái)讓我們玩耍的……

  我還希望我的教室是一個(gè)迷宮屋。這里的墻上全是迷宮,有8—5歲玩的,有8—10歲玩的,有11—20歲玩的……在地上有一個(gè)巨大的立體迷宮,想走出這個(gè)迷宮的話(huà),嘻嘻,這得需要你的超凡智力哦!

  雖然我希望我的教室變得多姿多彩,但是我還是喜歡我現在的教室,可以開(kāi)開(kāi)心心讀書(shū)的那間教室。

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