放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-01-12 15:41:59 作文 我要投稿

放風(fēng)箏作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家分享。

放風(fēng)箏作文

放風(fēng)箏作文1

  星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風(fēng)箏。

  草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風(fēng)箏,有的在空中跳舞,有的在空中開(kāi)云朵汽車(chē),有的在空中和鳥(niǎo)兒比誰(shuí)飛得更高更快……

  看到這些五彩繽紛的.風(fēng)箏,我們也迫不及待地想放風(fēng)箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著(zhù)風(fēng)箏,我拿著(zhù)線(xiàn)軸。所有準備工作做好后,我說(shuō)了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時(shí)候我馬上向順風(fēng)的方向跑了起來(lái),一邊跑一時(shí)不時(shí)拽拽手中的線(xiàn)。風(fēng)姑娘好像看到了我們正在放風(fēng)箏,于是用一個(gè)大手抓住風(fēng)箏并把它放在了高高的藍藍的天空中。我們的風(fēng)箏穩穩的在空中飛行,有時(shí)像小姑娘翩翩起舞,有時(shí)像小伙子上竄下跳,有時(shí)像一個(gè)沉穩的老人一動(dòng)不動(dòng)……

  看著(zhù)風(fēng)箏在高空飛翔,我們激動(dòng)不已。!我愛(ài)放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文2

  陽(yáng)春三月,花紅柳綠正如詩(shī)中所寫(xiě)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)好日子碧空如洗萬(wàn)里無(wú)云,我興高采烈地跟著(zhù)爸爸來(lái)到萬(wàn)綠園的草地上放風(fēng)箏。

  萬(wàn)綠園真熱鬧,草地上已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,天上飄著(zhù)許多風(fēng)箏,有老鷹、蜈蚣、仙鶴……而最顯眼的就是那條青龍,青一色的大青龍,在彩云中翱翔,多威武。

  我看著(zhù)這么多人在放風(fēng)箏,情不自禁的想馬上加入他們的隊伍中來(lái)。此時(shí),聽(tīng)到爸爸在叫我,猛地一回頭,看見(jiàn)爸爸已經(jīng)在草地等我開(kāi)始放了。我馬上跑了過(guò)去幫忙,我先把風(fēng)箏線(xiàn)緊緊的綁在風(fēng)箏的身上,然后選了一個(gè)好地方測了測風(fēng)向,接著(zhù)我讓爸爸把風(fēng)箏舉高,此時(shí)風(fēng)來(lái)了,我邊小跑邊把手上的線(xiàn)放長(cháng),慢慢的風(fēng)箏飛起來(lái)了。正當我高興的要跳起來(lái)時(shí),風(fēng)箏好像要落下來(lái)了,我馬上又邊小跑邊扯風(fēng)箏線(xiàn),回收放太過(guò)長(cháng)的線(xiàn)。來(lái)回的`小跑及收放線(xiàn)幾回,風(fēng)箏又穩穩的上了天空,看著(zhù)我放的風(fēng)箏穩穩的飛在天空中我心里高興極了,成就感十足。

  風(fēng)箏在天上一會(huì )和小鳥(niǎo)玩耍,一會(huì )兒和白云聊天。草地上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  春天真美好!

放風(fēng)箏作文3

  今天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛,我和顧協(xié)芯去放風(fēng)箏!巴邸,那兒人山人海,他們都在草地上跑來(lái)跑去,有的為了使自己的風(fēng)箏飛的最遠,就拽著(zhù)線(xiàn)拼命地跑著(zhù),有的想讓自己的風(fēng)箏飛的最高,就拼命的放線(xiàn),有的看見(jiàn)自己的`風(fēng)箏飛的很好,高興的在草地上跳的老高,有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛的不理想,就急的直跺腳……

  再看天空中,有蝴蝶,有蜜蜂、蜈蚣、老鷹……真是五彩繽紛,色色俱全。我們也開(kāi)始放了,剛一開(kāi)始就很順利,一下子就飛上天了,本以為飛的很高很穩,可誰(shuí)知一會(huì )兒工夫,風(fēng)箏居然出乎意料的猛栽下來(lái),正好掛在樹(shù)枝上,我們急的像熱鍋上的螞蟻團團轉。

  這時(shí)有一位好心的叔叔走過(guò)來(lái),幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái),我們謝了叔叔,接著(zhù)放,這次風(fēng)箏平安的飛上了天空100米的地方,快看不清了,剩下一個(gè)小黑點(diǎn)了,見(jiàn)風(fēng)箏越飛越高,我們好高興!

放風(fēng)箏作文4

  在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、微風(fēng)習習的下午,好天氣把小草給叫醒了;把花兒給叫醒了;把人們給叫到了這一片一望無(wú)際的大草原上了。

  瞧!一群活潑可愛(ài)的小孩子開(kāi)心地跑了過(guò)來(lái)。一位身穿綠色T恤的小男孩左手拿著(zhù)一條風(fēng)箏線(xiàn),右手拿著(zhù)一個(gè)風(fēng)箏的卷線(xiàn)筒,另一位身穿紫色夾克的小男孩用手把風(fēng)箏高高地舉了起來(lái),并對那位男孩子說(shuō):“準備好了嗎?我要把風(fēng)箏給拋出去了哦!贝┚G色T恤的小男孩回答到:“等我跑的時(shí)候,你就立刻把風(fēng)箏跑出去!薄癘K”。說(shuō)完他們就把風(fēng)箏成功放了出去,一只“燕子”形狀的風(fēng)箏飄向碧藍的.天空。一旁身穿粉色連衣裙的小女孩高興地說(shuō):“哥哥們,你們可以教我放風(fēng)箏嗎?你們放的風(fēng)箏飛得可真高!

  看!遠處溫馨的一家三口正在那開(kāi)心地放風(fēng)箏,媽媽對爸爸說(shuō):“親愛(ài)的,你看咱們的孩子都可以自己一個(gè)人放風(fēng)箏了!迸赃呎陂_(kāi)心地放風(fēng)箏的小男孩聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的夸獎,開(kāi)心地笑了,爸爸也跟著(zhù)欣慰地笑了起來(lái)。

  天上飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,它們正在歡快地舞蹈,這次“風(fēng)箏之旅”就這樣在這片歡聲笑語(yǔ)中結束了。

放風(fēng)箏作文5

  陽(yáng)春三月,萬(wàn)物復蘇,到處桃紅柳綠,讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來(lái)從東方趕來(lái),又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

  星期日,我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏,藍藍的天空有幾朵閑散的白云在散步,白云下,形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞,魚(yú)風(fēng)箏好像游上了天一樣,自由自在;蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走,好不自在;還有一只老鷹風(fēng)箏,在天空自由翱翔……遠處的.一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍天,五顏六色的,真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏,我讓小藍舉起風(fēng)箏,跟著(zhù)我跑起來(lái),我逆著(zhù)風(fēng),邊跑邊觀(guān)察,是時(shí)候了,我大喊一聲:“放手!毙∷{松開(kāi)了手,慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了,小粉拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油,助威。那場(chǎng)面可真熱鬧!

  五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行,我們在地面上開(kāi)心地奔跑歡笑!這不正是“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

放風(fēng)箏作文6

  趁人們不注意的時(shí)候,春姐姐悄悄地把春天的大門(mén)打開(kāi)了。李明、小雨、秋霜它們幾個(gè)小伙伴相約去草坪上放風(fēng)箏。

  在綠油油的草地上,已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著(zhù)紅艷艷的小魚(yú)、威風(fēng)的蜈蚣、色彩繽紛的燕子、翱翔的老鷹……它們在天空中自由、快樂(lè )地追逐著(zhù)、嬉戲著(zhù)!

  李明他們拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,有點(diǎn)迫不及待地想讓它也快點(diǎn)加入天空中的行列。瞧,他們的`蝴蝶風(fēng)箏顏色多美啊,五彩斑斕的,跟秋霜穿的粉色裙子真相配!李明拉著(zhù)線(xiàn),小雨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,秋霜則笑瞇瞇地看著(zhù)他倆,好像在說(shuō):”看你倆又沒(méi)有本事把風(fēng)箏送上天空?”

  隨著(zhù)李明的一聲:“放!”小雨把風(fēng)箏稍稍往空中一扔,眼看著(zhù)風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了,可惜,風(fēng)停了,風(fēng)箏跟著(zhù)落了下來(lái)!接著(zhù)他們又按照這樣的方法,又試了一次,眼看快成功的時(shí)候再次落了下來(lái)。這時(shí),秋霜走過(guò)來(lái)安慰他倆說(shuō):”不要灰心,再試一次,相信你們一定可以的。李明和小雨交換了一下眼神,好像給彼此打氣一樣。接著(zhù)他倆繼續拿起風(fēng)箏慢慢地在草坪上跑了起來(lái)。哈哈…。這次終于”功夫不負有心人”竟然成功地與高空中的風(fēng)箏們?yōu)槲榱恕?/p>

  一起看著(zhù)天上的舞動(dòng)的風(fēng)箏,他們臉上都露出了幸福的笑容,好像幸福就在那不遠的天空……。

放風(fēng)箏作文7

  XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個(gè)星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著(zhù)我得老鷹風(fēng)箏,壹起去火車(chē)站放風(fēng)箏。還沒(méi)到火車(chē)站,老遠就可以看見(jiàn)火車(chē)站得上空飛滿(mǎn)了風(fēng)箏。到了火車(chē)站,抬頭望去,只見(jiàn)上空飛著(zhù)得風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……

  不過(guò),飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車(chē)子,我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來(lái),舉過(guò)頭頂。我則拿著(zhù)線(xiàn)軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話(huà)音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線(xiàn)。跑了壹會(huì )兒,我回頭壹看,看見(jiàn)我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?烧斘业靡獾脮r(shí)候,壹只“蝴蝶”飛了過(guò)來(lái),用它得線(xiàn)把“老鷹”得線(xiàn)緊緊地栓住了。不壹會(huì )兒,壹股突如其來(lái)得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來(lái)。

  好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開(kāi)始放了……當我看著(zhù)這五花八門(mén)得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺(jué)得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍得天空里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飛翔、玩耍、聊天。

放風(fēng)箏作文8

  藍天上飄著(zhù)幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛(ài)的小花點(diǎn)綴著(zhù)綠油油的草地!安蓍L(cháng)鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么好的'天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我帶著(zhù)弟弟妹妹來(lái)到了草地。

  抬頭一看,哇!藍天上飛著(zhù)數十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚(yú)也從水里“嘩啦”一聲躍過(guò)白云,飛上了藍天;屋頂也不甘示弱,仗著(zhù)一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。

  我讓弟弟拿著(zhù)小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍天!耙,成功了!”我興奮地大喊。

  一陣怪風(fēng)吹來(lái),我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來(lái)。我不甘心,迎著(zhù)那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠處強強一家的老鷹悄悄飛了過(guò)來(lái),朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來(lái)。

  “妹妹,我們一起對付他!”我對妹妹說(shuō)!昂!”于是,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。

  “歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開(kāi)了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著(zhù)老鷹,老鷹被打敗了。

  “!我勝利了!”我興奮極了。

放風(fēng)箏作文9

  春天到了,我們歡快地奔向碧藍的廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說(shuō)說(shuō)笑笑,興奮極了。

  廣場(chǎng)的春色真美!草坪又大又綠,像一片片碧綠的.農田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著(zhù)我們歡快地舞蹈。

  廣場(chǎng)的噴泉可真美麗呀!小水珠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著(zhù)美妙的音樂(lè )。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

  廣場(chǎng)的大海真藍、真壯闊呀!它們卷著(zhù)波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們怎么也不知道它們跳的什么舞,可我們怎么也看不夠呀!

  我們全都陶醉了,陶醉在這美好的景色中。不知道誰(shuí)提了一個(gè)建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場(chǎng)打扮得更加漂亮吧。

  于是,我們齊心放了起來(lái),一個(gè)透明晶瑩的春天隨著(zhù)風(fēng)箏飛上了瓦藍瓦藍的天空,變得更漂亮、更迷人了。

放風(fēng)箏作文10

  三月的一個(gè)星期天,碧空如洗,小明、小美和小白相約到郊外去放風(fēng)箏。

  他們興致勃勃地來(lái)到了郊外,小明帶了雨燕風(fēng)箏,小美帶了蝴蝶風(fēng)箏。小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸,左手拿著(zhù)風(fēng)箏,他把風(fēng)箏往天上一拋,左手抓住風(fēng)箏線(xiàn),可是,風(fēng)箏一下子掉了下來(lái),他氣得直跺腳,滿(mǎn)臉通紅,悶悶不樂(lè )。小白看見(jiàn)了走過(guò)去安慰他說(shuō):“沒(méi)事,你可以的,放風(fēng)箏是一件不容易的'事,要掌握技巧,不能蠻干。風(fēng)箏要頂風(fēng)而上,這樣才能飛起來(lái)!毙“醉樖峙e起風(fēng)箏,小明則拿著(zhù)線(xiàn)軸迎著(zhù)風(fēng)快速奔跑起來(lái),一邊跑一邊放線(xiàn)。在一旁的小美緊緊地盯著(zhù),時(shí)不時(shí)地喊“加油,加油”!小白一松手,風(fēng)箏就飛了起來(lái),小明邊跑邊想:“這次肯定十拿九穩了!彼胤胖(zhù)線(xiàn),風(fēng)箏緩緩上升,越飛越高?粗(zhù)在天上隨風(fēng)起舞的“小燕子”,他們不禁歡呼雀躍。

  這邊小明的風(fēng)箏剛放起來(lái),天上已經(jīng)布滿(mǎn)了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有被稱(chēng)為“百鳥(niǎo)之王”的“鳳凰”,有帶著(zhù)泡泡眼的“金魚(yú)”,還有神氣十足的“蒼鷹”……

  小明看著(zhù)滿(mǎn)天的風(fēng)箏,覺(jué)得自己變成了一個(gè)風(fēng)箏在天空中翱翔。

放風(fēng)箏作文11

  星期六晚上,我聽(tīng)到一個(gè)好消息,要去七彩公園放風(fēng)箏。

  星期日早上,我們很快到了七彩農業(yè)公園,走到一片空曠的草地上。我抬頭望去,天空中飛舞著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,它們像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由地飛翔。

  準備工作已經(jīng)做好了,我讓爸爸教我放風(fēng)箏。爸爸告訴我放風(fēng)箏的小秘訣:只要拉著(zhù)風(fēng)箏逆著(zhù)風(fēng)跑,給風(fēng)箏飛起來(lái)的動(dòng)力,然后再控制線(xiàn)的長(cháng)短就可以了。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心想:放風(fēng)箏也沒(méi)有那么難嘛。爸爸剛要說(shuō)話(huà),我就拿著(zhù)線(xiàn)團跑開(kāi)了。跑了好久,回頭看一眼我的風(fēng)箏,它依舊只會(huì )在地上“飛”。我心里想著(zhù)爸爸教我的小秘訣,就又嘗試了幾次?墒俏覅s一次又一次地失敗了。失敗的.我,只好垂頭喪氣地去求助爸爸。爸爸并沒(méi)有責備我不聽(tīng)他的話(huà)。拿起風(fēng)箏的線(xiàn)團就帶著(zhù)我一起跑了起來(lái),跑了沒(méi)多遠,我的風(fēng)箏就起飛了,我高興地拍手叫好。

  有了爸爸的幫助與指導,練習幾次以后,我就可以獨自放飛風(fēng)箏了。爸爸告訴我:“做什么事情都不可以半途而廢,一定要有堅持不懈的精神!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟。

  下個(gè)星期,我還要來(lái)這里再放一次風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文12

  星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個(gè)朋友叫夢(mèng)奇。我和他打算一起去放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風(fēng)箏,夢(mèng)奇的是一條可愛(ài)又漂亮的美人魚(yú)。

  我們先來(lái)到甘霖小學(xué),那兒有一個(gè)大操場(chǎng)風(fēng)特別大,可以放風(fēng)箏。我先拿著(zhù)風(fēng)箏,媽媽拿著(zhù)線(xiàn)圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風(fēng)的時(shí)候,我就順著(zhù)風(fēng)放線(xiàn);風(fēng)停的時(shí)候,我就拉緊線(xiàn)。線(xiàn)快放完的時(shí)候,風(fēng)箏已徐徐地飛上了天,遠看真得像一頭穿著(zhù)五彩衣的福牛呢。福風(fēng)箏呈大紅色,中間畫(huà)著(zhù)由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環(huán)。風(fēng)箏形狀是菱形的`,有一張桌子那么大,尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶,真是好看!

  福牛乘風(fēng)越飛越高,越飛越遠,直到線(xiàn)放完了,才停止上升!帮w吧,飛吧!”我躺在操場(chǎng)上大聲地叫著(zhù)。福牛隨風(fēng)一會(huì )兒向東飛,一會(huì )兒向西飛,好像一架飛機迷失了方向,到孫了解指定的地點(diǎn)了。

  再看夢(mèng)奇那邊,本來(lái)他的風(fēng)箏也飛得高高的,可沒(méi)一會(huì )兒就掉了下來(lái),掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會(huì )兒才把風(fēng)箏解下來(lái)。

  這一天玩得真開(kāi)心!

放風(fēng)箏作文13

  春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間,小草,不知什么時(shí)候偷偷地從地里探出頭來(lái),微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)。這時(shí),小朋友們都從家里跑出來(lái),在草地上放著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。

  草地上放風(fēng)箏的人可真多,天空成了風(fēng)箏的舞臺:有勇猛威武的“老鷹”,有紅彤彤的“金魚(yú)”,有長(cháng)著(zhù)無(wú)數只腳的“大蜈蚣”,有靈活的“小燕子”,還有活潑可愛(ài)的“蝴蝶”,美麗的`風(fēng)箏向我們傳遞著(zhù)春天的氣息。

  我拿起風(fēng)箏線(xiàn),使勁跑,媽媽拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追,我說(shuō):“可以放手了!眿寢層昧Π扬L(fēng)箏往上一拋。我們的老鷹風(fēng)箏就乘著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái),它越飛越高,老鷹風(fēng)箏像變成了真的老鷹一樣在天空中自由翱翔。這時(shí),聽(tīng)到媽媽大叫:“線(xiàn)沒(méi)了!線(xiàn)沒(méi)了!”我回頭一看,發(fā)現線(xiàn)用光了,我的“老鷹”正向遠處飛快地離去。我急得團團轉,拼命向風(fēng)箏追去,眼看它要飛走了。這時(shí)幸虧有棵大樹(shù),把風(fēng)箏給掛住了。我高興地奔過(guò)去,從樹(shù)枝上取下風(fēng)箏,媽媽又在上面打了結,我們繼續放起來(lái)。

  放風(fēng)箏真好玩兒,雖然我沒(méi)放上去,但還是充滿(mǎn)了快樂(lè )。

放風(fēng)箏作文14

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,春風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧,正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小蘭約好到公園去放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到公園一看,放風(fēng)箏的人可真不少。有的人已經(jīng)把風(fēng)箏送上天,有的人舉著(zhù)風(fēng)箏正要放,往上一看,一只長(cháng)著(zhù)無(wú)數條腿的蜈蚣風(fēng)箏,正在空中爬呢!還有小金魚(yú)的風(fēng)箏,它在天上飛跟在水里游一樣快活;還有威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏,只見(jiàn)一只只老鷹騰空而起,仿佛要把天上別風(fēng)箏都給撞下來(lái)。

  我對小蘭說(shuō):“我們也來(lái)放我們的小燕子風(fēng)箏吧!”于是,小蘭雙手托舉起小燕子風(fēng)箏,我像豹子一樣使出吃奶勁向前方奔去,小紅拿著(zhù)她的`蝴蝶風(fēng)箏在旁邊給我加油,是時(shí)候了,我叫小蘭趕緊松開(kāi)風(fēng)箏,只聽(tīng)見(jiàn)小蘭高興地說(shuō):“我們的小燕子風(fēng)箏也飛起來(lái)啦!”草地上傳來(lái)了我們幾個(gè)人的歡笑聲。

  我愛(ài)放風(fēng)箏,你呢?

放風(fēng)箏作文15

  春天來(lái)了,春天來(lái)了,花兒開(kāi)了,小草綠了,這讓我想起了一句詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

  今天是星期六,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光燦爛。我和媽媽一起去峙山公園放風(fēng)箏。走進(jìn)峙山公園的大門(mén),只見(jiàn)那里人山人海,天上早已成了風(fēng)箏的樂(lè )園,有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏,黑色的螃蟹風(fēng)箏,美麗的燕子風(fēng)箏……我看了一會(huì )兒,就對媽媽說(shuō):“媽媽我們也買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏放吧!眿寢屨f(shuō):“好呀!庇谑,我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn),媽媽用手舉著(zhù)風(fēng)箏,等風(fēng)一吹,我就對媽媽說(shuō):“媽媽放手吧!眿寢屄(tīng)了我的.喊聲,就往上一送放了手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高,抬頭一看,我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了一樣,在跟別的風(fēng)箏玩耍呢。

  時(shí)間過(guò)得真快呀,一轉眼就到了黃昏,我和媽媽只好依依不舍地離開(kāi)了峙山公園。

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