- 數學(xué)老師畢業(yè)簡(jiǎn)短的贈言 推薦度：
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畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用贈言吧，此時(shí)就很有必要寫(xiě)贈言。那么什么樣的贈言才更具感染力呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言1
敖老師，您給我的第一印象是“愛(ài)吹�！�。每次上課您都會(huì )以“吹�！钡男问浇o我們講大千世界的`大道理。五年級時(shí)，因楊老師外出學(xué)習，您來(lái)代替他教我們數學(xué)，您雖然講得很快，但思路清晰。您曾說(shuō)過(guò)，現在不努力，上初中就根本學(xué)不會(huì )數學(xué)��！現在加把油還來(lái)得及！而我卻不以為然�，F在，我理解到這句話(huà)的含義了，我決定認真學(xué)習，不再出現在您的那本“黑名單”中！
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言2
1、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
2、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮！
3、你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
4、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
5、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì )得到更加豐富的寶藏。
6、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
7、決心要成功的.人，已經(jīng)成功了一半。
8、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
9、熱愛(ài)書(shū)籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
10、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
11、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識淵博、眼光遠大的人。
12、學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出的甜果。
13、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
14、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
15、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言3
1、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
2、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
3、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
4、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
5、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
6、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
7、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
8、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
9、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
10、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
11、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
12、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
13、愿你是永遠奔騰的千里馬。
14、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
15、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
16、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
17、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
18、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
19、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
20、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的'目標吧！
21、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
22、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
23、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
24、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈
25、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
26、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
27、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
28、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言4
1、當你孤獨時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時(shí)，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
2、榕樹(shù)因為扎根于深厚的土壤,生命的綠蔭才會(huì )越長(cháng)越茂盛.稗子享受著(zhù)禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
3、知識是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
4、明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著(zhù)五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
5、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(cháng)久激蕩。
6、經(jīng)受了火的洗禮泥巴也會(huì )有堅強的體魄。
7、勤奮是步人成功之門(mén)的通行證，而“時(shí)間，就像海綿里的`水，只要你愿意，總還是有的�！庇涀◆斞赶壬脑�(huà)，為自己加油哦!
8、愿你是一棵樹(shù)：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養精蓄銳的好夢(mèng)!
9、愿你在這短暫的學(xué)習時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大�！�
10、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現，有所創(chuàng )造。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、生活的激流已經(jīng)涌現到萬(wàn)丈峭壁，只要再前進(jìn)一步，就會(huì )變成壯麗的瀑布。
13、你長(cháng)著(zhù)一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著(zhù)明確的目標，飛向美好的人生。
14、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
15、我深深地理解，耗費了多少時(shí)間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jì)。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
16、經(jīng)過(guò)大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
17、抱負，是高尚行為成長(cháng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
18、行路人，用足音代替嘆息吧!
19、“天行健，君子以自強不息�！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧!
20、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
21、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧!
22、你總是默默地學(xué)著(zhù)，沉靜之中帶著(zhù)倔犟，淳樸之中透著(zhù)踏實(shí)。老師知道你優(yōu)異的成績(jì)背后凝聚著(zhù)很多心血。希望以后課堂上能經(jīng)�？吹侥愀吲e的小手.
23、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫(xiě)出青春的詩(shī)篇!
24、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
25、讀書(shū)長(cháng)精神。老師希望看到充滿(mǎn)朝氣的你能時(shí)時(shí)保持旺盛的學(xué)習狀態(tài)，每天按時(shí)完成作業(yè)。
26、崇高的理想就象生長(cháng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
27、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
28、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
29、下半學(xué)期老師看到了你的努力，也看到了你的進(jìn)步，繼續努力哦，你一定會(huì )超過(guò)別人的!
30、沒(méi)有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學(xué)會(huì )在創(chuàng )造性的學(xué)習中，品嘗成功的甘甜。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言5
徘回巷梧野，十見(jiàn)寫(xiě)浮秋。楊老師，您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游了滿(mǎn)滿(mǎn)五年時(shí)光，我也在這五年時(shí)光中傾聽(tīng)了您的諄諄教誨。您如一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，那些數學(xué)知識被您賦予了生命，活蹦亂跳地奔進(jìn)我們的頭腦；您如浩瀚宇宙，各種星球都是您傳送的知識的化身。感謝您，在這五年中讓我知道數學(xué)是多么有趣。一個(gè)個(gè)符號，一排排公式，一種種算法，無(wú)一不回蕩在我的'腦海。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言6
親愛(ài)的李迎同學(xué)：
您好！
我們東方相遇，轉眼三年的時(shí)光過(guò)去，分別之日，有很多話(huà)不知從何說(shuō)起，三年來(lái)，你給楊
老師留下了深刻的印象。
你是我們班最讓老師放心的學(xué)生之一。無(wú)論是聽(tīng)課、作業(yè)、自學(xué)都是我班最棒的。你上課認真聽(tīng)講的神態(tài)至今還在我腦海中記憶：你那一雙大眼睛炯炯有神，時(shí)刻盯著(zhù)前方，那專(zhuān)注的樣子，真可謂聚精會(huì )神，全神貫注。有時(shí)候讓你站起來(lái)讀書(shū)，你聲音洪亮，鏗鏘有力，感情充沛，和你平時(shí)的不善言辭判若兩人，形成鮮明的對比。
你的字寫(xiě)的工整秀麗，也是在我們十三班數一數二的，無(wú)論是平時(shí)的作業(yè)，還是平時(shí)的練習，甚至平時(shí)老師讓你寫(xiě)個(gè)周記，你都是那樣一絲不茍，字字清晰，從沒(méi)有一字是連筆大草地應付，字字工整，字字秀麗，而且三年如一日的堅持下來(lái)，現在再看看你寫(xiě)的作業(yè)，哪一本都可以做學(xué)生的練字帖，你這種認真的寫(xiě)字習慣，持之以恒的練字精神，讓我感動(dòng)！
你認真聽(tīng)課，有時(shí)由于個(gè)別違紀學(xué)生吵嚷，讓你聽(tīng)課發(fā)生了困難，你總是皺皺眉，搖搖頭，從不給這些學(xué)生大吵大嚷，而是顯得那樣大度、嫻靜、與人為善。有時(shí)老師誤解了你，你總是一笑了之，從不給老師計較，而且是笑得是那樣真誠，那樣讓人感到溫馨。
你是我心中一位最優(yōu)秀的`學(xué)生之一，盡管你學(xué)習上和老師交流較少，主動(dòng)到辦公室請教的積極性還有待提高，但你溫柔、善良、敬師、守紀的美好品質(zhì)給我留下美好的記憶。馬上畢業(yè)了，我就要和你分離，真舍不得，我多想把你留下呀？讓你永遠做我的學(xué)生，我知道那是不可能的，在此，我只能衷心地祝愿你“中考”成功，前程似錦！也祝你越長(cháng)越漂亮！
你的語(yǔ)文老師：楊xx
20xx年6月5日
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言7
加減之際，光陰悄流逝；乘除之時(shí)，迎來(lái)暫別離。您只是教了我們一年的數學(xué)，但我內心的感激卻無(wú)以言表。每次上課，您總是“自言自語(yǔ)”了好十幾分鐘，得來(lái)的卻是沒(méi)有人聽(tīng)；我們沒(méi)有考好，您替我們著(zhù)急，卻沒(méi)有人能理解您的辛苦；有同學(xué)沒(méi)有吃早飯，您把自己的雞蛋拿給他吃……敖老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的.殷紅，給我無(wú)限溫暖，我怎能不感謝您？
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言8
黃老師：
您是大地，我們是大地上的一棵樹(shù)苗。您不顧一切把你身上的雨露、營(yíng)養，輸送給我們，讓我們快快長(cháng)大。老師，感謝您為我付出一切。
黃老師：
在六年中，您是我最感激的老師。因為您的嚴厲不同于其他人，既溫柔又嚴格，淡淡的微笑卻平易近人。我很感激你，因為您的教導不同于其他人，雖在課堂上厲聲批評，但又在下課柔聲輕勸，這種方式也能讓人感到安心而羞愧。謝謝您，未懂事的我們給您添了不少麻煩，要畢業(yè)了，我想對您說(shuō)一聲：辛苦了！
沈老師：
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人；插柳之恩，終生難忘。
您是我的啟蒙老師，感謝您在我幼小的心靈中種下文學(xué)的種子，讓我漸漸成長(cháng)了起來(lái)，謝謝您。
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲” 這，就是您的寫(xiě)照。
黃老師：
黃老師，我們跟您在一起已經(jīng)生活了兩年，用心血呵護著(zhù)我們，用陽(yáng)光雨露滋潤著(zhù)我們，教導我們做人的`道理。您就如春雨一樣，滋潤著(zhù)我們生長(cháng)，讓我們散發(fā)出芬芳，那我就以花兒那馥郁的芬芳，作為對哺育它的大自然的回報。
黃老師：
黃老師，你在我的心目中是最敬佩的人。兩年的時(shí)光是多么短暫，多么美好。在這離別之際，您的每一語(yǔ)，都離不開(kāi)我們，您的關(guān)懷讓我們如沐春風(fēng)，您的批評使我明白了許多道理。老師您上課時(shí)千萬(wàn)不要累著(zhù)，不要因為我們，您的身體健康就慢慢地變差了��！
黃老師：
黃老師，你教了我近兩年的知識，如春風(fēng)般滋潤我們。您在課上對我們嚴格，課后卻對我們十分親切。老師，當了您的學(xué)生，我明白了：原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。
尊敬的黃老師：
黃老師，你若是園丁，我就是鮮艷的花朵，我在您的悉心照顧下成長(cháng)；您若是春雨，我就是泥土，我在您的無(wú)限滋潤中歡笑；您若是大海，我就是魚(yú)兒，我在您的廣闊空間中暢游
黃老師，就像鳥(niǎo)離不開(kāi)樹(shù)，魚(yú)離不開(kāi)水一樣，我的成長(cháng)自然離不開(kāi)您對我的照顧。您的人格，如青松一般高潔；您的目光，如陽(yáng)光一般溫暖。就算我畢業(yè)了，我也不會(huì )忘記您，我會(huì )永遠感激您！
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言9
1、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
2、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
3、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長(cháng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
4、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂(yōu)，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿(mǎn)天下，不一定會(huì )記得我，但是我始終都會(huì )銘記您的教誨。
5、啊，愿你們在飛逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
6、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
7、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
8、漸漸地我們都已長(cháng)大成年，可最難忘的還是那輝煌的童年，有一天我來(lái)找您說(shuō)要繼續我們的畫(huà)面，您依然孜孜不倦，您使我對那麻木不仁的石膏像感興趣，是您使我對那纏人的線(xiàn)條控制自如，漸漸的我發(fā)現我已離不開(kāi)畫(huà)畫(huà)，是您引導我選擇了它。恩師難忘！
9、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個(gè)未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
10、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì )變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
11、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅實(shí)。
12、看那枝頭綻開(kāi)的鮮花，是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除，算不盡您付出的心血！詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果�！�
13、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅定的步伐，走向既定的目標吧！
14、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
15、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀！
16、老師，你在我心目中是傳說(shuō)。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會(huì )風(fēng)氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬(wàn)丈，青史留名，永垂不朽，永遠活在我們的心尖！
17、讓時(shí)間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
18、假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……
19、以你的自信，以你的開(kāi)朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
20、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
21、如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿(mǎn)腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開(kāi)放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線(xiàn)仍牽著(zhù)您的手；游子走得再遠，他的心仍?huà)熘?zhù)母親。不管走向哪里，我們都不會(huì )忘記您--老師；我們會(huì )努力學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)獻給您--老師！
22、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
23、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
24、愿你們駕駛著(zhù)信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
25、愿你是永遠奔騰的千里馬。
26、翻開(kāi)影集面對發(fā)黃的照片一張張可愛(ài)的面孔浮現在眼前誰(shuí)能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創(chuàng )造出那不朽的'畫(huà)面。獎牌是證人，證書(shū)是法官。但那最令人難忘的是生活的畫(huà)面�？蛇�記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您，風(fēng)花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事，是您領(lǐng)我們看展覽，學(xué)創(chuàng )作，開(kāi)闊視野，豐富知識，使我們擁有一個(gè)難忘的童年。
27、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無(wú)前精神。
28、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂(lè )時(shí)刻陪伴著(zhù)你！
29、愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
30、老師，你在我心目中是傳說(shuō)。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會(huì )風(fēng)氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬(wàn)丈，青史留名，永垂不朽，永遠活在我們的心尖！我為有你這樣一個(gè)盡職盡責，時(shí)刻為學(xué)生著(zhù)想的老師而感到驕傲！
31、五彩繽紛的大自然充滿(mǎn)著(zhù)美，多姿多態(tài)的事物中閃現著(zhù)美，時(shí)間和空間里跳躍著(zhù)美，等待著(zhù)美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
32、你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì )長(cháng)大，小小的你會(huì )成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
33、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著(zhù)向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
34、不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
35、你想獲得優(yōu)異成果的話(huà)，請謹慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費時(shí)間，因為你知道：時(shí)間就是塑造生命的材料。
36、三年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長(cháng)大，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還只會(huì )加減乘除，多么無(wú)知，多么貧乏。
37、生活的海洋已鋪開(kāi)金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著(zhù)歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
38、老師，曾經(jīng)您批評我，教育我，我都沒(méi)有話(huà)說(shuō)。但是今天，臨別離之時(shí)，我想講出我的理想--我想當一只雄鷹，從此不受羽燕的欺凌，我想當一只羽燕，能夠橫掠大海天際，我想當一葉蘆葦，可以愉快地和風(fēng)調情。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言10
1、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
2、成功之前我們要做應該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
3、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
4、眼睛要多看些美麗的風(fēng)景，耳朵要多聽(tīng)些動(dòng)聽(tīng)的聲音，最重要的是要用心多體驗些美好的事情，我們的心才不會(huì )累，愿你永遠快樂(lè )，天天都有好心情!
5、作為一次經(jīng)歷，失敗有時(shí)比成功更有價(jià)值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
6、把黃昏當成黎明，時(shí)間會(huì )源源而來(lái);把成功當作起步，成績(jì)就會(huì )不斷涌現。
7、有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。
8、我不愿失去春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會(huì )忘掉在人生路上我們絮絮的笑語(yǔ)。
9、山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
10、別后，漫長(cháng)的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起;您的身影，常在我眼前浮現;您的教誨，常駐在我的心田。
11人在偶然能夠相識相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩固。
12、默默的分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的`微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱!
13、青春年華過(guò)后，你在這世界上可能是一顆不在意的沙礫，也可能是一顆閃爍的星星，只有未來(lái)的明天才會(huì )讓你明白。同學(xué)們，朋友們，珍惜時(shí)間吧!歲月一去不返，青春年華逝去便不會(huì )再回來(lái)。
14、能用一個(gè)字鼓勵別人，能用一首歌激勵別人，能不經(jīng)意的幫助別人，能寬容理解對待別人，能把快樂(lè )帶給別人，能用善良感染別人，你沒(méi)有虛度此生!
15、在都市鋼筋水泥的叢林里，只要你在心里播種下快樂(lè )的種子，就會(huì )長(cháng)出開(kāi)心的笑臉和幸福的滿(mǎn)足。朋友，愿你永遠快樂(lè )!
16、讓真切的思念，飄過(guò)大洋，駛過(guò)大海，跨過(guò)大山，飛躍叢林到達你的身邊。保佑你幸福，安康，好運，快樂(lè )，我的朋友!
17、友誼就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在那頭。你牽著(zhù)我，我拉著(zhù)你。彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰望。那是一種美，一種既樸實(shí)又華麗的美。
18、有些小遺憾，但更有大震撼。為自己的付出點(diǎn)贊，才會(huì )張揚來(lái)日的輝光，守候明媚的知識河山。
19、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
20、最想聽(tīng)到的是你的笑聲，最想看到的是你的快樂(lè )，愿幸福永遠陪伴你，這是我最真心的祝福。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言11
1、是種子，破土吐綠生機勃勃茁壯成長(cháng);是花朵，爭奇斗艷姹紫嫣紅芬芳滿(mǎn)園;是鳥(niǎo)兒，歌聲婉轉凌云立志翱翔藍天;是朝陽(yáng)，旭日東升絢麗燦爛風(fēng)光無(wú)限。祝生日節日快樂(lè )!
2、成長(cháng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)�；驓g快或哀怨，開(kāi)心時(shí)高聲吟唱，低落時(shí)黯然淚流。
3、百尺竿頭，更上一層樓!好好學(xué)習，天天向上。祝你奮發(fā)努力，學(xué)業(yè)有成!
4、敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿(mǎn)光明。
5、智慧與美貌并存，潮流與前沿代表，人見(jiàn)人愛(ài)無(wú)與匹敵的擁有魔鬼身材天使面容的小壽星，在此我謹代表全天下祝愿你生日快樂(lè )，永遠美麗!
6、障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究利用它們，便能從失敗中培養出成功。
7、知識是智慧的火炬，勤奮是智慧的鑰匙，智慧是思考的火花，創(chuàng )新是智慧的結晶。
8、祝你擁有百變小櫻的魔法，幫助所有需要你幫助的人。
9、在我的銀河中，有很多閃爍的小星星，它們眨著(zhù)可愛(ài)小眼睛，那就是我成長(cháng)的快樂(lè )。
10、冷靜，開(kāi)啟智慧之門(mén);勤奮，打開(kāi)成功之路;感恩，譜寫(xiě)快樂(lè )旅程;知足，創(chuàng )造幸福未來(lái)。朋友，愿你遇事冷靜，工作勤奮，學(xué)會(huì )感恩，萬(wàn)事滿(mǎn)足。
11、寶貝，爸爸媽媽不需要你成績(jì)有多好，只希望你健康快樂(lè )的長(cháng)大，做一個(gè)人格健全、性格美好、受人喜歡的孩子。
12、轉眼間，寶寶4歲了，祝你生日快樂(lè )，我可愛(ài)的小寶貝。幸福的時(shí)光，因為有你，而更顯幸福�？鞓�(lè )的日子，因為有你，而更加快樂(lè )。
13、每一年是詩(shī)句潑灑的畫(huà)面，美麗的容顏，每一天是旋律書(shū)寫(xiě)的笑臉，開(kāi)開(kāi)心心的一天，祝你生日快樂(lè )，祝你分分秒秒都有平安幸福陪伴，兒子，生日快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步!
14、你的汗水，你的付出，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都看在眼里，喜在心中。
15、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的.淚。
16、兒子，到你長(cháng)大成人，爸爸媽媽已經(jīng)滿(mǎn)臉皺紋，爸爸媽媽希望你有一個(gè)健康的體魄，有一個(gè)健全的心理，有一顆善良的心，將來(lái)能成為一個(gè)堂堂正正的男子漢，我們堅信;你一定會(huì )的!
17、祝你擁有機器貓的空間帶，想要什么有什么。
18、沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!
19、人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學(xué)習的過(guò)程，應當在這過(guò)程中，學(xué)習篤定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機。
20、不是每朵浪花都為海灘而來(lái)，不是每顆星星都為夜幕而來(lái)，不是每次細雨都為麥苗而來(lái)，但，你可愛(ài)的寶寶為你開(kāi)心幸福而來(lái)，祝賀你!
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言12
楊老師，您雖只教了我們五年，但我們對您的'情感不但沒(méi)變，反而更深了。因學(xué)校缺少英語(yǔ)老師，您“被迫”與我們分離。還記得一年級您教我們時(shí)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，而現在卻有了點(diǎn)點(diǎn)白絲。我們相識于數學(xué)，熱戀于英語(yǔ)，最終也將分別于六月。感謝這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習活動(dòng)，讓我有機會(huì )給您寫(xiě)贈言，一表我心中的感激之情。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言13
楊老師，您雖未教完我們這六年，可是我們六年的成長(cháng)您卻從未缺席。我不喜歡數學(xué)，卻喜歡數學(xué)老師，也許人生最悲傷的事莫過(guò)于在最不擅長(cháng)的科目里碰見(jiàn)最喜歡的老師。謝謝您，楊老師，帶領(lǐng)我們徜徉于數學(xué)的海洋里，在數千年的歲月長(cháng)河中尋覓數學(xué)發(fā)展的.蹤跡。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言14
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿(mǎn)天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的母校，我們知識的海洋；啊，那就是活力的**，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行；啊，那就是和諧的尖峰山下
有一方美麗的黃土地，春來(lái)春去花兒開(kāi)不謝，姑娘那個(gè)小伙來(lái)了一茬又一茬，青春的笑意蕩漾在春風(fēng)里。啊，那就是可愛(ài)的師大，我們成長(cháng)的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。
有一方富饒的黃土地，春華秋實(shí)桃李滿(mǎn)天飛，姑娘那個(gè)小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。啊，那就是學(xué)術(shù)的師大，我們知識的海洋；啊，那就是活力的師大，我們智慧的力量。
有一方神奇的黃土地，春來(lái)冬去風(fēng)雨五十年，新月那個(gè)初陽(yáng)啊舊貌又新顏，奮進(jìn)的鼓聲回蕩在東風(fēng)里。啊，那就是人文的**，我們一起礪學(xué)礪行；啊，那就是和諧的母校，我們一起維實(shí)維新。
近這段時(shí)間，校園里似乎更加忙碌起來(lái)，先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著(zhù)是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學(xué)校的貼吧里開(kāi)始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業(yè)時(shí)。
年復一年的畢業(yè)，就像話(huà)劇似的，有人要謝幕，有人要上場(chǎng)，總會(huì )有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場(chǎng)。
有的人，一轉身，就是一輩子；有些事，一恍惚，就定格為回憶�！翱傄詾楫厴I(yè)遙遙無(wú)期，轉眼卻各奔東西”，原來(lái)歲月是這么經(jīng)不起推敲與研磨。在校時(shí)對學(xué)校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開(kāi)還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個(gè)奇妙的東西，回憶從離別時(shí)開(kāi)始，今天的典禮是個(gè)標志，隨著(zhù)歲月的過(guò)濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來(lái)。
畢業(yè)之際，傷感、惆悵、無(wú)奈、無(wú)助；向往、興奮、憧憬、期待；還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺(jué)在校園里氤氳起來(lái)，彌漫開(kāi)來(lái)，不同程度的纏繞在即將離校的同學(xué)心頭。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業(yè)仿佛與往年沒(méi)有什么區別，老師們說(shuō)著(zhù)一些發(fā)自肺腑的相似的話(huà)，大家忙著(zhù)一些相似的事。但是，今年的畢業(yè)與往年又有很大不同。20xx年畢業(yè)的同學(xué)們，你們面臨著(zhù)歷史性的機遇。每一屆畢業(yè)生都聽(tīng)到這樣的話(huà)。不過(guò)，應該承認，你們畢業(yè)的這個(gè)時(shí)代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。
然而，這正是需要我們挺身而出的時(shí)候。
首先，不要過(guò)分抱怨。老實(shí)講，大家處在這樣一個(gè)時(shí)期：讀小學(xué)時(shí)，上大學(xué)不要錢(qián)；讀大學(xué)時(shí)，上小學(xué)不要錢(qián)；要讀研究生了，研究生不值錢(qián)了。還沒(méi)能力工作時(shí)，工作是分配的；有能力工作時(shí)，找不到工作了。對于這些，在學(xué)校里抱怨一點(diǎn)，吵鬧一些，學(xué)校會(huì )寬容大家，不會(huì )苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門(mén)，離開(kāi)學(xué)校，社會(huì )不會(huì )在乎你的抱怨，不會(huì )同情你的處境，不會(huì )在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的'位置，存大志，做小事，先找個(gè)吃飯的職業(yè)，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時(shí)的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會(huì )有峰回路轉之時(shí)。大家要承認，今天的暫時(shí)挫折，源于我們昨天的努力不夠；大家更要堅信，今天的努力，將來(lái)一定會(huì )有大收成。
其次，學(xué)會(huì )適應社會(huì )。大學(xué)里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點(diǎn)獲得更多東西的思維方式�，F在四年的河大學(xué)習已經(jīng)結束，但是課有終結，學(xué)無(wú)止境。
社會(huì )也是一本書(shū)，更需要大家去閱讀，去學(xué)習，去適應。任何一位同學(xué)，不管他在學(xué)校里學(xué)得多么努力、學(xué)得多么優(yōu)秀，他所能學(xué)到的現成知識，也只能占整個(gè)人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會(huì )，會(huì )有一個(gè)理想破滅的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中要調整好自己的心態(tài)，要自覺(jué)地去適應社會(huì )，融入社會(huì )，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會(huì )不會(huì )再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會(huì )不會(huì )遷就年青的新成員，社會(huì )要求你遵守規則，社會(huì )期望你的勞動(dòng)與貢獻。社會(huì )奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬(wàn)不可得意自滿(mǎn)；倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個(gè)人所處的環(huán)境也許是無(wú)法改變的，但如何適應環(huán)境則是自己完全可以控制的。一個(gè)有追求的人是不會(huì )輕易被生活所征服的，總會(huì )去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。
第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經(jīng)歷，“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念”。四年的大學(xué)時(shí)光過(guò)去了，才發(fā)現該做的事情沒(méi)有做完。這些天，學(xué)校貼吧里也有不少畢業(yè)
的同學(xué)發(fā)出這樣的感嘆，“如果可以重來(lái)，我一定會(huì )好好珍惜”，問(wèn)題是時(shí)間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門(mén)之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長(cháng)遠理想。沒(méi)有前進(jìn)的目標，就會(huì )茫然無(wú)措，就會(huì )失去快樂(lè )和激情。不管是面朝大海，春暖花開(kāi)，與所愛(ài)的人砍柴看花；還是讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，行至水窮處，坐看云起時(shí)，人生總得需要一個(gè)目標。這個(gè)目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著(zhù)目標不停地走。
第四，要有信心。并不是所有的付出都會(huì )得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過(guò)程中，肯定會(huì )有挫折，會(huì )有迷惘，甚至有失��；面對艱辛的生計和復雜的社會(huì )，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無(wú)論何時(shí)，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實(shí)的人，世界是不會(huì )永遠沉默的。
一句話(huà)，走出校門(mén)，你們要告別的不僅僅是學(xué)校，是老師，是同學(xué)，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己�，F在需要大家做的是：點(diǎn)擊一下刷新鍵，一切從零開(kāi)始。
六月是一個(gè)舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業(yè)了。不管你喜不喜歡，河南大學(xué)注定已經(jīng)成為你生命中的一部分了，但是，河南大學(xué)不能也無(wú)法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個(gè)值得在座的同學(xué)銘記的日子！從今天起，你們將跨入人生的一個(gè)嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業(yè)，祝福大家前程似錦，一切平安。謝謝大家。
畢業(yè)給數學(xué)老師的贈言15
李媛媛同學(xué)：
你好！
我盡管不是你的
班主任，但你卻是我的學(xué)生，我三年來(lái)語(yǔ)文課上的“得意門(mén)生”。你的總分名次盡管不算優(yōu)秀，但你的語(yǔ)文成績(jì)還是進(jìn)步很大的，特別是你的寫(xiě)作能力相當的棒，尤其是你的想象能力更是特別的出眾，每當批改你的日記或作文，隨著(zhù)你那豐富縹緲的聯(lián)想，我都感覺(jué)是一種特有的享受。
雖然你上我的語(yǔ)文課非常的活躍，但我對你的這種態(tài)度已當作你心靈的一種釋放，你無(wú)拘無(wú)束，甚至到了無(wú)所顧忌的地步，我這才輕輕的揮起手“打”你，你不光沒(méi)有所收斂，反而更加笑對我的管束，有時(shí)候真讓我感到你又可笑又可愛(ài)，可愛(ài)的就像剛打開(kāi)蓋的一瓶茅臺酒，酒香飄飄，令人心醉。
三年的朝夕相處，我和你建立起能夠互相信賴(lài)的師生情感。你喜歡上我的語(yǔ)文課，我也喜歡給你上課，因為每堂課下來(lái)，我都感到是一種心靈之旅的過(guò)程，是一種干別的工作無(wú)法能夠享受的愉快和精神陶冶。尤其是你的'活潑和上課的眼神以及微笑，都給我留下了難以磨滅的記憶，讓我不能忘懷！
我不會(huì )忘記你的微笑，我不會(huì )忘記你的眼神，我不會(huì )忘記你對我的崇拜和敬慕，我更不會(huì )忘記和你相處的那種快樂(lè )的感覺(jué)，那種只有師生之間建立起來(lái)的純真的感情，才能體會(huì )到的美妙的感覺(jué)，這種感覺(jué)，他超越了時(shí)空，超越了年齡，超越了一般的人間情感，這種情感，就是人間大愛(ài)！這種愛(ài)，就是純美的師生情！
即將分離，我也和你一樣有萬(wàn)般的舍不得，但我們還是要離別，自古都是傷離別，我們也不例外，寫(xiě)到此處，我也淚眼朦朧～～祝你能考上理想的學(xué)校，心想事成！再見(jiàn)了！我的媛媛，我的學(xué)生，我的孩子！
你的語(yǔ)文老師：楊xx
20xx年6月5日
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