五月月快樂(lè )童年國旗下講話(huà)

時(shí)間:2024-01-12 09:54:15 講話(huà)稿 我要投稿
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五月月快樂(lè )童年國旗下講話(huà)

五月月快樂(lè )童年國旗下講話(huà)1

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

五月月快樂(lè )童年國旗下講話(huà)

  大家早上好!

  今天,我們?yōu)榇蠹規?lái)的國旗下演講題目是:《童心飛揚,快樂(lè )成長(cháng)》。

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋。六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉。

  今天是“六一”國際兒童節。50多年前,國際民主婦女聯(lián)合會(huì )為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì )上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節日——“六一”國際兒童節。

  我們不得不感慨時(shí)間的飛逝,我們帶著(zhù)欣喜的心,來(lái)到了夢(mèng)寐以求的中學(xué)——師大實(shí)驗中學(xué)。隨著(zhù)銀杏葉黃了又綠,我們已經(jīng)來(lái)到實(shí)驗中學(xué)一年了。我們必須清楚地意識到——我們長(cháng)大了,即將告別童年。

  來(lái)到師大實(shí)驗的一年里,許多老師帶給我們太多歡樂(lè )的記憶,此刻我想借此機會(huì )代表全體學(xué)生向全體教師道一聲:老師,您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽(yáng)光,懵懂的我們才聽(tīng)到了知識的聲音,是您們遠大的理想激勵著(zhù)我們邁出了創(chuàng )新的腳步。您們既是我們尊敬的老師,更是辛勤的園丁。您們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤懇懇,任勞任怨;教書(shū)育人,無(wú)私奉獻。

  此刻,我們也應該感謝與我們朝夕相處的同學(xué)們,我們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。我們能夠快樂(lè )地成長(cháng),家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。我們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。

  六一之際,我們希望同學(xué)們牢記我!跋葘W(xué)會(huì )做人,在學(xué)會(huì )做學(xué)問(wèn)”的先進(jìn)理念,爭做一個(gè)求實(shí)、認真、團結、進(jìn)取的實(shí)驗中學(xué)人。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。我們應像大人一樣富有責任心、富有使命感,堂堂正正做人,認認真真做事,快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習,健健康康成長(cháng)。熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習與發(fā)展的機會(huì )。做一個(gè)理想遠大、品行端莊、學(xué)習優(yōu)良、身心健康的'師大實(shí)驗中學(xué)人。

  在學(xué)習上我們應該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展,F今的中學(xué)生中有很多遵循的觀(guān)念是讀死書(shū),死讀書(shū),可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向錢(qián)看,在校向分看”的思想觀(guān)念,可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎?“君自故鄉來(lái),因知故鄉事”,記得一張報紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因為他的品德,認定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì )在進(jìn)步,祖國在發(fā)展,社會(huì )為培養出一批建設祖國的棟梁之材,國家規定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,因此社會(huì )對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì )的需要,祖國的繁榮富強,我們?yōu)楹尾蛔龅、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

  在生活中,我們應該要更成熟,更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)校要團結同學(xué),尊敬師長(cháng),不應該斤斤計較,因為別人占了我們的小便宜,我們的卻占了思想的大便宜,所以吃點(diǎn)小虧算什么。

  我們現在已經(jīng)不再是孩子,我們已經(jīng)是一個(gè)勇于擔當的中學(xué)生了,這就標志著(zhù)我們身心應該有一定的成長(cháng)。我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們即將是青年了,我們可以驕傲的說(shuō),我們長(cháng)大了。未來(lái),我們還有好長(cháng)好長(cháng)的路要走,我們要更加嚴格的要求自己,不斷完善自己,把自己鍛煉成有理想,有道德,有文化,守紀律的實(shí)驗中學(xué)人。

  看,雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽(tīng),銀杏樹(shù)下的樂(lè )曲正在奏響,我們是明天的雄鷹,我們是祖國的未來(lái),我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與師大實(shí)驗同呼吸、共命運,讓我們用心靈的琴弦,用童年的祝愿,向母校、向祖國媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鸢妇怼?/p>

五月月快樂(lè )童年國旗下講話(huà)2

  童年,總是讓人留戀,似天上的彩虹一般美好夢(mèng)幻,七色俱全。童年時(shí)期天真爛漫的我,總會(huì )做出一些有趣的事,比如我們小區里有一個(gè)小池塘,我和小伙伴們經(jīng)常去那里玩,那次去逮魚(yú)的經(jīng)歷讓我的童年又添一抹童趣的色彩。

  那時(shí)五歲半,我迷戀上我們小區里那個(gè)噴泉小池塘,聽(tīng)媽媽說(shuō)那里頭有好多小魚(yú),一次周末,我迫不及待地叫上幾個(gè)小伙伴們帶上小魚(yú)網(wǎng),去池塘邊逮魚(yú)。到了池塘,細細的噴泉時(shí)不時(shí)灑在我們身上,池底的小魚(yú)一見(jiàn)我們就趕緊冒著(zhù)泡離開(kāi)了!斑@小魚(yú)跑的太快了,怎么撈?”我有些無(wú)從下手!拔覀兙痛粼谶@兒,等它又游上來(lái)的時(shí)候,我們就趕緊把它撈上來(lái)!逼渲幸晃恍』锇槌鲋饕。我們拍手稱(chēng)好,都像躲地雷一般臥在池塘旁邊。我們臥的腿都麻了,遲遲不見(jiàn)水面有任何動(dòng)靜,正當我們發(fā)愁的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊了一聲:“魚(yú)上來(lái)了!”我們聽(tīng)見(jiàn)后一蜂窩全都跑到水邊,水面被我們的小網(wǎng)勺打破平靜,小魚(yú)被我們突如其來(lái)的攻擊嚇得驚慌逃竄,我們的出手哪里有小魚(yú)靈活,忙活了半天,卻一條魚(yú)也沒(méi)逮到。

  水面又恢復了平靜,我們拿著(zhù)還在滴水的小漏勺,哭笑不得的看著(zhù)對方,我們的臉上都濺上了水,像一只只“落湯雞”。這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)找我們了,看見(jiàn)我們這樣立刻笑了起來(lái),“孩子們,你們逮魚(yú)可不能胡亂撈!這些聰明的小魚(yú)會(huì )趁亂溜走,你們必須學(xué)靈活一點(diǎn),才能逮住它!眿寢尦覀兓瘟嘶嗡种械目掌孔,“等會(huì )兒你們可以把撈上來(lái)的.小魚(yú)放進(jìn)來(lái)!蔽覀冎匦鹿奈枇耸繗,開(kāi)始分配任務(wù)。分配好了之后,我們埋伏在池塘邊,留下一位看守在那兒。不一會(huì )兒,看守朝我做了一個(gè)手勢,我負責捕魚(yú),靈敏的蹲著(zhù)跑過(guò)去,悄悄伸長(cháng)脖子,看準正悠閑自得的小魚(yú),我的嘴角勾起一絲笑,輕輕舉起手中的漏勺,以迅雷不及掩耳之勢,給它一個(gè)迎頭痛擊,只見(jiàn)水花一濺,小魚(yú)騰空出世了。哈哈!我逮到了!小魚(yú)正在我的漏勺里擺著(zhù)尾巴掙扎,我把它放進(jìn)灌著(zhù)水的瓶子里,對它說(shuō)了聲:“被我逮到就別想逃啦!”我的小伙伴們都歡呼雀躍,臉上都洋溢著(zhù)笑容。

  后來(lái),我們又逮了幾條小魚(yú),帶著(zhù)豐厚的“戰利品”各自回家了。童年,多么有趣,每一件小事都如同沙灘上的貝殼,讓長(cháng)大的我依然重拾歡笑。逮魚(yú)的樂(lè )趣充實(shí)著(zhù)我的童年,讓我的童年有一個(gè)美好的回憶。

  我的童年生活是快樂(lè )的,我會(huì )記住這次逮魚(yú)的經(jīng)歷,記住這童年生活的美好時(shí)光。

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