考試的作文錦集(4篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
期中考試還是來(lái)了，我復習的也差不多了，有很大的信心能考好。
卷子一發(fā)下來(lái)，我便寫(xiě)好名字，大致閱覽了一下試卷，覺(jué)得題目挺容易的，只要自己細心一點(diǎn)，就絕對能答好�！伴_(kāi)始答題！”老師說(shuō)道，教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)，有的同學(xué)在奮筆疾書(shū)，有的同學(xué)邊做著(zhù)題，邊露出了輕蔑的笑，好像這些題對他們來(lái)說(shuō)很容易，當然也有的同學(xué)咬著(zhù)筆、皺著(zhù)眉頭，覺(jué)得題很難似的。
我做前面的基礎題時(shí)很容易，那些詞語(yǔ)、成語(yǔ)還有句子，輕輕松松地就填滿(mǎn)了，但是做到一半時(shí)，我就愣住了，有介紹插圖的內容？呀！我可沒(méi)復習到，怎么辦？心里嘀咕著(zhù)。左邊看看，右邊看看好像望出答案似的。當我看到旁邊的同學(xué)都寫(xiě)出那道題時(shí)，自己就認真回想那篇文章的主題、內容，再與老師上課講的`，書(shū)上的筆記都結合起來(lái)，總結出一個(gè)完美的，使我非常滿(mǎn)意的答案。
我繼續往后做，閱讀理解，口語(yǔ)交際，作文是寫(xiě)“一個(gè)誠實(shí)的人”。終于我答完了，這次考試可真是緊張極了，不僅氣氛緊張，就連考試的內容都顯得很緊張。
考試的作文 篇2
美國留學(xué) SSAT考試中的作文成績(jì)不計入總分
SSAT考試擁有完善的評分體系，既有絕對化的等級分數(scale score)，又有相對化的百分比成績(jì)(percentile)。SSAT還提供另外一些預測成績(jì)，但私立高中主要還是依據等級分數和百分比成績(jì)來(lái)錄取學(xué)生。 SSAT考試中的作文成績(jì)不計入總分，但會(huì )作為學(xué)校錄取學(xué)生時(shí)的重要依據。
數學(xué)、語(yǔ)文和閱讀三部分都是選擇題，每做對一題得1分，做錯一題扣1/4分，放棄得0分。分數只和做對的題數以及做錯的題數相關(guān)。所以懂得適當的放棄，也是一種智慧。
等級分數(scale score)：選擇題的對錯情況，經(jīng)過(guò)換算，得到等級分(scale score)。實(shí)際計算時(shí)，數學(xué)的兩個(gè)部分是被合為一個(gè)50題的部分計分的，因而整個(gè)SSAT考試可以分成數學(xué)、語(yǔ)文和閱讀三大部分，題數分別為50、60和40。
SSAT考試分為低級別和高級別兩種，5-7年級學(xué)生一律參加低級別SSAT考試，低級別SSAT各部分的等級分介于440～710分之間，三部分總分的最低分為1320，最高分2130;8-11年級的學(xué)生必須參加高級別SSAT考試。高級別SSAT各部分的等級分介于500～800分之間，總分最低分為1500，最高分2400。
按照等級分來(lái)說(shuō)，通常TOP100的學(xué)校要求SSAT成績(jì)在1800以上，而TOP20的學(xué)校要求成績(jì)在2200以上。
百分比成績(jì)(percentile)：你的SSAT等級分數出來(lái)后，千萬(wàn)不要看見(jiàn)總分高就沾沾自喜或總分低就黯然神傷，你還應該看看SSAT成績(jì)單中的SSAT percentile，百分比成績(jì)，這個(gè)百分比成績(jì)是用來(lái)表示你的`成績(jì)在過(guò)去三年里與所有同年級同性別考生相比所處的位置，美國學(xué)校錄取學(xué)生時(shí)更看重百分比成績(jì)。百分比成績(jì)最高為99%，最低為1%。比如，一個(gè)9年級女生的SSAT百分比成績(jì)是65%，假設在過(guò)去三年里共有100個(gè)9年級女生參加了SSAT考試，這意味著(zhù)她的成績(jì)要比其他64個(gè)女生好。我們再通過(guò)看一張學(xué)生的成績(jì)單來(lái)進(jìn)一步理解百分比成績(jì)單的含義。
Your SSAT Scores / 你的SSAT分數
Upper Level Score Range : 500-800 / 高級別考試每部分的分數范圍在500～800分之間
·Verbal Score 659 / 語(yǔ)文分數659
(Personal Score Range: 638 - 680, SSAT Percentile 47%) /(考生分數范圍638 – 680，SSAT語(yǔ)文百分比成績(jì)47%)
·Math Score 788 / 數學(xué)分數788
(Personal Score Range: 767 - 800, SSAT Percentile 90%) /(考生分數范圍767 - 800，SSAT數學(xué)百分比成績(jì)90%)
·Reading Score 581 / 閱讀分數581
(Personal Score Range: 560 - 602, SSAT Percentile 13%) /(考生分數范圍560 - 602，SSAT閱讀百分比成績(jì)13%)
Total Score 20xx / 總分20xx
(Personal Score Range: NA, SSAT Percentile 48%) /(考生分數范圍N/A，SSAT總百分比成績(jì)48%)
從上面這張成績(jì)單可以看出，這個(gè)學(xué)生的SSAT總分是20xx，他的總百分比成績(jì)是48%。百分比成績(jì)是美國學(xué)校錄取一個(gè)學(xué)生的關(guān)鍵。一般優(yōu)秀的學(xué)校對國際學(xué)生的要求通常是SSAT的百分比成績(jì)在80%以上。
考試的作文 篇3
前天，期中考試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考了96分，錯了些不該錯的題，主要是我粗心大意。比如說(shuō)一個(gè)正方形的邊長(cháng)是4厘米，問(wèn)周長(cháng)是多少厘米，我竟然寫(xiě)了4厘米，應該是16厘米，我還錯了個(gè)非常簡(jiǎn)單的題，就是數學(xué)書(shū)的厚度應該是6毫米，我怎么能寫(xiě)成6厘米呢?還有兩個(gè)題我忘了是哪個(gè)了�？�，粗心害死人，我后悔極了。
其實(shí)，這些題不是很難，就是我平時(shí)不注意復習或粗心大意，如果這些題沒(méi)錯的話(huà)，就一百分了，數學(xué)老師說(shuō)我進(jìn)步很大，我以前都是七八十分。給我發(fā)了一張獎狀，95分以上的同學(xué)都有獎狀，我很開(kāi)心。
孫卓暉的一舉一動(dòng)很令人生氣。因為他只做了一面卷子，就不做了。監考老師催了他一遍，他卻翹起二郎腿看書(shū)，到最好只考了43分，為我們班拉了分，我比他強多了。
語(yǔ)文我的感覺(jué)不如數學(xué)考得好，短文分析中的一個(gè)詞語(yǔ)“彌漫”我讀了好幾遍也沒(méi)找到這個(gè)詞，所以沒(méi)有做。經(jīng)過(guò)我反思，知道是我沒(méi)有用“心”去讀，不然怎么能找不到呢?
以后，我要改掉粗心的壞毛病，要認真仔細的做題，這樣就能考上好成績(jì)。
篇四：期中考試后的總結
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼四年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，面對成績(jì)，我應該總結一下，使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績(jì)是語(yǔ)文94，數學(xué)96，英語(yǔ)98，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文95以上，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。哎，沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。
通過(guò)這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長(cháng)增加60米，問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。
英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽(tīng)力題，錯的原因是：我以為很簡(jiǎn)單，加上老師讀得太快，我沒(méi)聽(tīng)清楚，最最重要的.是我太驕傲了!
語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少，積累太少，才導致我失分太多。
通過(guò)考試的成績(jì)，能看出，馬虎和基礎不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補，以后才能考出好成績(jì)，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林!
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過(guò)自新，不斷努力，相信我我能行!
考試的作文 篇4
橫緯豎經(jīng)生物的基本觀(guān)滄海我嘴里胡亂地念叨著(zhù)。
明天就要考試了，怎么辦？臨時(shí)抱佛腳雖然我知道是行不通的，可為了一份好成績(jì)，我只好天昏地暗地背起來(lái)，硬著(zhù)頭皮，硬是把知識點(diǎn)記下，做完這些，我長(cháng)舒一口氣，收拾好東西，上床睡覺(jué)去！
第二天來(lái)了，一來(lái)到教室，空氣中緊張的氣氛擴張開(kāi)來(lái)好可怕！有許多同學(xué)在發(fā)憤狂記知識點(diǎn)。雖然我昨晚苦記了一夜，但我還是不由得投入到他們的陣營(yíng)去了。
終于憋到進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我帶著(zhù)東西，心中似有一只小兔子跳啊跳，我卻怎么也捉不住它。試卷發(fā)了下來(lái)，許多考生讓筆尖跳躍著(zhù)，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)正確或是錯誤的答案，空氣中彌漫著(zhù)硝煙的氣味，我緊張地盯著(zhù)卷子，我知道：筆是不能自已動(dòng)的，它是靠我的手才有活動(dòng)的，試卷呢？它也不可能自已顯出答案的。最終，還是得我動(dòng)，我輕嘆一口氣，拿起了筆，走在我自已鋪的路上；寫(xiě)在屬于我的一方白紙上；做著(zhù)，帶有我獨立想法的選擇
人生又何嘗不像一場(chǎng)考試呢？每一場(chǎng)考試都在悄無(wú)聲息地規劃著(zhù)你的方向、你的.目標、你的但如果經(jīng)受不起而放棄，那么你的道路的盡頭，不是又一個(gè)轉彎，而是，彌漫著(zhù)大霧的懸崖
由于一次期中考試，有此感悟，不由自主地，寫(xiě)下了這篇小文。
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