元旦節作文

元旦節作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的元旦節作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦節作文 篇1

　　元旦節了，我好開(kāi)心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是興奮死啦！

　　元旦，也被稱(chēng)為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。

　　傳說(shuō)在4000多年前遠古的.堯舜盛世之時(shí)，堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛(ài)戴，但因其子無(wú)才不太成器，他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說(shuō)：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了�！焙髞�(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事，都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開(kāi)始之日，把正月初一稱(chēng)為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng)，如祭諸神祭先祖，寫(xiě)門(mén)對掛春聯(lián)，書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè )歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī)：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴，小大同悅熙�！庇浭鲈�旦慶賀情景。

　　當然，最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦！

　　其實(shí)，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過(guò)嘛，一天也是假，當然不能放過(guò)啦！

　　祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè )！

元旦節作文 篇2

　　馬上元旦節就要到了，街上張燈結彩，到處洋溢著(zhù)喜慶、祥和的節日氣氛�？粗�(zhù)這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節發(fā)生的一件趣事。

　　記得那天下午，我嚷嚷著(zhù)想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著(zhù)平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì )很平安�！闭f(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì )兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著(zhù)，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著(zhù)“六六大順”。我看著(zhù)這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì )有什么“陰謀詭計”吧？還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里�？蓻](méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的`碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃！”說(shuō)完，爸爸硬著(zhù)頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)？這是誰(shuí)放進(jìn)去的？”“��！那是平安銅錢(qián)！”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干！”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧！”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

　　��！我就是喜歡我家這快樂(lè )開(kāi)心的美好氣氛！

元旦節作文 篇3

　　早晨，天氣非常寒冷，我早早的就起床了，很快的跑到了學(xué)校，因為我們班里今天要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都來(lái)得很早，都興奮的等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。

　　我們吃完早點(diǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)王老師大聲說(shuō)：”一二組靠在一塊兒往右邊站，三四組靠在一塊兒往左邊站�！拔覀冄杆俚陌凑绽蠋熣f(shuō)的站好，不一會(huì )兒我們教室的中間就成了一個(gè)很大的舞臺。第一個(gè)項目是演課本劇，我們組本來(lái)要表演《特殊的.考試》，但是我們沒(méi)有準備好頭飾，就沒(méi)有舉手表演。只有周子渝他們組和呂珈誼他們組準備好了，他們都演的是《小馬過(guò)河》，我們大家都被他們精彩的表演逗得哈哈大笑。雖然表演的題目是一樣的，但是各有千秋，同樣精彩。老師說(shuō)要賞罰分明，對于我們其他沒(méi)有表演的小組，罰抄課文。我心想，以后班里的活動(dòng)我一定要好好準備，積極參加。

　　第二個(gè)項目是個(gè)人表演節目。很多同學(xué)上去表演了唱歌，還有說(shuō)腦筋急轉彎，讓下面同學(xué)猜的，猜對了有獎勵。大家都努力思考，大部分都猜出來(lái)了�？墒钱攷熻骱秸f(shuō)了一個(gè)腦筋急轉彎的時(shí)候就把大家難住了，題目是：海底吸血鬼是誰(shuí)？同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人才出來(lái)的，最后還是他自己說(shuō)出了答案，就是八目霾魚(yú)。

　　第三個(gè)項目要玩游戲。游戲的規則是，四個(gè)人踩在一張報紙上，第一次報紙是完全展開(kāi)的，第二次把報對折一下，以此類(lèi)推，看哪組的四個(gè)人能利用團隊精神和智慧闖更多的關(guān)。我們組闖到了第三關(guān)，一人得了一個(gè)花生橡皮，周子渝他們組闖到了第四關(guān)，一人得了一個(gè)小本子。大家玩的都很開(kāi)心。

　　做完游戲，我們還吃了一點(diǎn)點(diǎn)心，有蛋糕、雞蛋和雞腿，我們邊吃著(zhù)點(diǎn)心，老師邊給我們放喜羊羊與灰太狼之開(kāi)心闖龍年的電影。

　　今天真是快樂(lè )的一天！大家在一起度過(guò)了一個(gè)美好的元旦。

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