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藝術(shù)節作文【優(yōu)秀10篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的藝術(shù)節作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文 篇1
前些日子，我們學(xué)校舉辦了一年一度的藝術(shù)節，我有幸觀(guān)看了這一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演。
臺面布置的很漂亮。整個(gè)舞臺都是綠色的，中間有一匹紅色的橫幅，上面寫(xiě)著(zhù)“北海小學(xué)第23屆藝術(shù)節”，幾個(gè)大字，好不氣派。旁邊有兩幅粉色的窗簾，看起來(lái)生機勃勃。
因為離開(kāi)場(chǎng)還有一點(diǎn)時(shí)間，我打算去后臺看看。我一踏進(jìn)了后臺，就看到有老師、家長(cháng)，當然更多的是同學(xué)，老師們來(lái)回踱步，不時(shí)看一下手表，臉上露出焦急的神情，嚷道：“快！要開(kāi)始了，還沒(méi)換好衣服的快去換！”家長(cháng)們有的在擺弄相機，有的在對子女說(shuō)一些上臺的注意點(diǎn)，還有的親自上陣為大家化妝，化的.很細心，額頭上已有一些密密的汗珠，同學(xué)們呢，有的在練舞步，嘴里還數著(zhù)節拍，還沒(méi)換好衣服的就大喊：“媽?zhuān)o我換衣服，快點(diǎn)！”我低頭看表，覺(jué)得時(shí)間差不多了，就回到了觀(guān)眾席上。
過(guò)了一會(huì )兒，節目正式開(kāi)始了，先是主持人來(lái)報幕，然后就是表演了。先上來(lái)的是一群一年級的小朋友，跳著(zhù)可愛(ài)的兒童舞，大眼睛一閃一閃的，模樣惹人喜愛(ài)。最后上來(lái)的是六年級大姐姐，她們長(cháng)相秀美，穿著(zhù)白天鵝裙，隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞，美麗動(dòng)人。我看到同學(xué)們目不轉睛地看著(zhù)，叫好聲不斷，有不少家長(cháng)舉著(zhù)照相機不斷地按快門(mén)，還高興地說(shuō)：“好！好！”這真是一屆精彩的藝術(shù)節！
藝術(shù)節作文 篇2
20xx年xx月xx日的那天下午，是二小全校師生最激動(dòng)人心的時(shí)刻，因為這天是二小舉辦的第二屆藝術(shù)節。這一天，有許多一小和民小的老師也前來(lái)觀(guān)看。我的心怦怦直跳，既緊張又激動(dòng)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
藝術(shù)節表演開(kāi)始了，臺下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)是左顧右盼，交頭接耳的，都目不轉睛，聚精會(huì )神地盯著(zhù)臺上，生怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵的鏡頭。首先是開(kāi)場(chǎng)舞，演員們一個(gè)個(gè)精神拌擻， 臺下的領(lǐng)導，師生們看了又跳又喊，我看了身不由已舞動(dòng)起來(lái)。
后面的節目更是精彩，最有趣的要算數學(xué)組老師的節目了，只聽(tīng)一位演員說(shuō)：“名人，就是有名字的人。模特，就是模樣特別的人�！迸_下立即哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的哈哈大笑，還有的`笑得更瘋狂，眼淚都流了出來(lái)，手握成拳頭，不停地打著(zhù)椅子…
不知不覺(jué)，就輪到了我表演，沒(méi)上臺的時(shí)候，我的心怦怦直跳，但一想到自己一路過(guò)五關(guān)斬六將，好不容易爭取到上臺表演的機會(huì )，一下子我緊張的心情就“落荒而逃”。
“哎呀，音樂(lè )怎么放得那么快，我在臺上還沒(méi)表演夠呢！”我心想下次選歌一定要音樂(lè )長(cháng)些的，讓自己在臺上好好表演出自己全部水平。我心想，明年的藝術(shù)節表演我一定要準備一個(gè)更精彩的節目，把更多歡樂(lè )帶給全校的師生們。
二小藝術(shù)節，我永遠都愛(ài)你。
藝術(shù)節作文 篇3
校園生活就是一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，見(jiàn)證著(zhù)我們生命中的精彩。而我校特有的多元文化藝術(shù)節又再次為這畫(huà)卷增添色彩。這使我們的校園生活更為的豐富與充實(shí)……
多元文化藝術(shù)節是我校的特色之一。在活動(dòng)期間，同學(xué)們心奮不已，早早與老師謀劃起來(lái)了，此刻的校園既縈繞著(zhù)熱鬧的氣氛，還彌漫著(zhù)一股來(lái)自多個(gè)國家的新氣息，使周?chē)囊磺卸伎雌饋?lái)非比尋常呢。這種節日是多么的有意義，它不僅讓我們了解了各個(gè)國家的文化習俗等，而且也借此來(lái)鍛煉我們實(shí)踐的能力和激發(fā)我們對不同文化濃厚的興趣。
你瞧，每個(gè)班級的墻壁上都已貼有關(guān)于異國的圖片和相關(guān)知識：印度的佛教、法國建筑、從樓底向上看，墻壁滿(mǎn)是色彩，吸引著(zhù)同學(xué)們的眼球，使他們停下了腳步，留下來(lái)慢慢欣賞多元文化的魅力。這些景象便成為了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，成為一種特色。
這一屆的多元文化藝術(shù)節是與合唱節的結合，我班同學(xué)集體挑戰了印度歌曲《夢(mèng)見(jiàn)》。我們從對歌詞的不理解而笑到刻苦練習這首滿(mǎn)含傷感的歌曲，付出了我們的汗水和時(shí)間�？�，音樂(lè )課上，我們在音樂(lè )老師的指導下，我們排好了隊形，幫我們設計好了動(dòng)作。還精心準備了一場(chǎng)引人注目的印度舞蹈，她們的服飾無(wú)不透露出印度的風(fēng)俗氣息�！鞍ei苦力猴亞猴奔，迪噠魯工嘎猴打黑……”一遍又一遍的練習，功夫不負有心人，最后我們在舞臺上一展歌喉，并取得了年紀組一等獎的好成績(jì)。
不僅我們班的表演精彩，同學(xué)老師精心準備，其他班級的'也很不賴(lài)。那天，動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的旋律陪伴著(zhù)我們度過(guò)那美好的一天，都期待下一次活動(dòng)的展開(kāi)。
多元文化藝術(shù)節——我校的一大特色，它豐富著(zhù)我們的校園生活，給予我們美好的回憶，見(jiàn)證著(zhù)我們的精彩點(diǎn)滴……
藝術(shù)節作文 篇4
今天真熱鬧，為什么呢？嘻嘻，還是我告訴你吧，因為，今天我們下午為了慶祝六一兒童節，所以，要開(kāi)藝術(shù)節。
我們下午先在教學(xué)樓門(mén)口排好隊，我們十班的隊伍整整齊齊的，而且，隊伍里沒(méi)有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來(lái)到了表演節目的時(shí)候，一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的表演。
一班的表演是唱歌，那聲音就像小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽(tīng)，都讓我聽(tīng)入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著(zhù)一個(gè)班的`表演，大家的歌聲就像是一個(gè)樂(lè )器在演奏，我決定長(cháng)大以后一定要做出這個(gè)樂(lè )器。并給它命名：“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈，一開(kāi)始，就在舞臺上翩翩起舞，就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺(jué)我太幸福了，有著(zhù)“歌聲的美妙”給我唱歌，還有這仙女的舞姿給我跳舞，我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺(jué)得太滿(mǎn)足了。再也沒(méi)有干什么還有比這更滿(mǎn)足的。
終于等到我們十班表演了，我們十班表演的是：“守株待兔成語(yǔ)故事�！比~祎康當農夫，徐鶴萌當老伴，姚馨宇當小白兔……我覺(jué)得我們班表演的節目最精彩，因為，別的班都是唱歌、跳舞，就我們班表演的是成語(yǔ)故事。
雖然，這件事已經(jīng)結束了，但是，這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來(lái)了。它也及將成為我成長(cháng)中的一部分。
藝術(shù)節作文 篇5
今天是我們期待已久的體育藝術(shù)節，操場(chǎng)上彩旗飛揚，老師們都在辛苦的忙碌著(zhù)。同學(xué)們都高興極了，因為我們的爸爸媽媽也要來(lái)參加我們的體育藝術(shù)節。
中午吃完飯，我看到好多家長(cháng)志愿者們提前來(lái)到學(xué)校幫忙，比賽快要開(kāi)始了。首先是我們要舉行升旗儀式，然后是臧函來(lái)表演彈古箏，彈完古箏后是跳春曉的`舞蹈，等這些節目表演完后，就正式開(kāi)始體育比賽了。
首先是跑步比賽，接著(zhù)是毽子投準，再接著(zhù)是練武術(shù)，還有雙手接橋，最后是拔河比賽。我們班拔河比賽得了第三名，我有點(diǎn)難過(guò)，媽媽安慰我沒(méi)關(guān)系，下次繼續努力，一定會(huì )得第一名，我聽(tīng)完心情好多了。
今天是我最難忘的體育藝術(shù)節。
藝術(shù)節作文 篇6
星期二的早晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，我們早早起床，換好了期待已久的班服，參加我們東華小學(xué)的體育藝術(shù)節。
首先是開(kāi)幕式，只見(jiàn)同學(xué)們踏著(zhù)整齊的步伐走向主席臺，他們是彩旗隊的隊員，他們都帶著(zhù)微笑，喜氣洋洋。
接著(zhù)是升國旗，同學(xué)們齊唱國歌，國歌在操場(chǎng)上響起，一眼望過(guò)去，同學(xué)們的手高高舉起。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，開(kāi)始了精彩的表演，有開(kāi)心的運球比賽，有趣的.滾輪胎比賽，快樂(lè )的跳繩比賽，還有精彩的拔河比賽。
拔河比賽快開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，有的掰手腕兒。只聽(tīng)老師一聲哨響，比賽就開(kāi)始了。同學(xué)們使出吃奶的力氣，用力拉。有的小臉兒憋的通紅，有的咬緊牙關(guān)，我滿(mǎn)頭大汗死死地攥住繩子不松手，啦啦隊不停地喊；“加油、加油、加油”，只見(jiàn)繩子中間的紅領(lǐng)巾，一會(huì )兒往左，一會(huì )兒往右，不停的移動(dòng)，我最后使出全身的力氣往后拉，都快要躺到地上去了。忽然，“砰”的一聲響，我們班的繩子被別人班拉了過(guò)去，我們班輸了。雖然我們班輸了，但是老師教導我們：“友誼第一、比賽第二”。
這次體育藝術(shù)節真熱鬧，不僅讓我們鍛煉了身體，還收獲了友誼，我喜歡體育藝術(shù)節！
藝術(shù)節作文 篇7
兩年一度的七色花藝術(shù)節又在今年拉開(kāi)了帷幕。我們器樂(lè )社團的同學(xué)早已迫不及待了。能夠參加這個(gè)藝術(shù)節是多大的榮耀啊!我很榮幸的被選入了《快樂(lè )的卡農》組合。
在這個(gè)團隊中，28個(gè)同學(xué)一條心，28個(gè)小演員互幫互助，我們大家齊心協(xié)力，犧牲掉自己的課余時(shí)間，拿來(lái)自己的樂(lè )器，就興致勃勃的練習起來(lái)。當你聽(tīng)到一陣真有各種各樣樂(lè )器組成起來(lái)的聲音時(shí)，就知道是我們器樂(lè )社團的同學(xué)們開(kāi)始練習。在這段練習時(shí)間中，我們在音樂(lè )聲中鍛煉技藝;在淚水中成長(cháng)自己。大家都已望眼欲穿的心態(tài)等待著(zhù)比賽那一天。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的練習，終于等到了比賽的那一天，大家穿著(zhù)漂漂亮亮的服裝來(lái)到了比賽場(chǎng)地——上教院附小，在大家的服裝里裹著(zhù)的是一顆激動(dòng)興奮的心。我們看到了許多學(xué)校早已來(lái)到了比賽場(chǎng)地，在門(mén)外排起了長(cháng)隊，緊張的氣氛彌漫了整個(gè)賽場(chǎng)。我們在等候時(shí)見(jiàn)識到了別的學(xué)校的風(fēng)采，真可謂是群雄逐鹿，也不知道到底花落誰(shuí)家。首先代表我們學(xué)校去比賽的是黃宸和馬亦可，他們將表演《瑤族舞曲》不久后，輪到了我們器樂(lè )合奏《快樂(lè )的卡農》。當評委老師宣布：“接下來(lái)是由杭州市時(shí)代小學(xué)帶來(lái)的.樂(lè )器合奏‘快樂(lè )的卡農’�！睍r(shí)，我的心都快吊到了嗓子眼了，雖然對于曾經(jīng)參加過(guò)“破銅爛鐵”的我，這場(chǎng)面并不算大，但還是有些許緊張，不過(guò)我還是帶著(zhù)最迷人的微笑于同學(xué)們一起表演完了整首曲子。當大家走出考場(chǎng)時(shí)可以看出來(lái)大家無(wú)不都是如釋重負。再回到學(xué)校后沒(méi)幾天，鄭老師將一個(gè)激動(dòng)人心的消息告訴了我們：我們的“快樂(lè )的卡農”獲得了七色花藝術(shù)節的一等獎!這個(gè)令全校同學(xué)都一蹦三尺高的消息，也為我們學(xué)校爭光添彩。
我太喜歡七色花藝術(shù)節了，這是一個(gè)能讓同學(xué)展示自我的平臺，讓我們綻放藝術(shù)的光芒，綻放那多屬于自己的“七色花”!
藝術(shù)節作文 篇8
在我的小學(xué)生涯中，經(jīng)歷過(guò)許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時(shí)，學(xué)校舉辦了第一屆“交大附小藝術(shù)節”。學(xué)校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進(jìn)行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個(gè)消息后，激動(dòng)萬(wàn)分，不禁暗暗自喜，心想：“我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專(zhuān)長(cháng)呀！”比賽要求兩個(gè)同學(xué)共同完成，我趕忙請來(lái)好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開(kāi)始忙活起來(lái)：先在紙上畫(huà)出一張我們雙方都滿(mǎn)意的草圖，再為它涂上顏色。接下來(lái)我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍的......一條又一條，一針又一線(xiàn)，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來(lái)很不易，但我們卻很享受這個(gè)過(guò)程。一說(shuō)一笑，樂(lè )此不疲，時(shí)間就在不知不覺(jué)中流過(guò)。經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的五天縫制，一條由彩虹七色組成的.靚麗長(cháng)裙終于完成了。我們都很滿(mǎn)意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛(ài)有加呢？
“藝術(shù)節馬上就要開(kāi)幕了，你準備好了嗎？”我的搭檔關(guān)切地問(wèn)�！爱斎涣�，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)�！艾F在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場(chǎng)！”廣播里傳來(lái)陣陣呼喚�！班�，你得走了，祝你好運！”我的搭檔對我說(shuō)。我穿著(zhù)我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長(cháng)裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長(cháng)的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場(chǎng)所有人的眼球。我朝臺下的觀(guān)眾微笑著(zhù)，瞥見(jiàn)他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動(dòng)，好激動(dòng)。轉眼間一周過(guò)去了，我們的作品如愿以?xún)數孬@得了交大附小第一屆藝術(shù)節的第一名。時(shí)間過(guò)得飛快，不覺(jué)一年又過(guò)去了。每當看到學(xué)校里展示我獲獎的照片時(shí)，我心里仍蕩漾著(zhù)一股熱流。我很感謝這次藝術(shù)節，因為他給了我一個(gè)展示自己的平臺，成就了我小學(xué)生涯中亮麗的一筆。
藝術(shù)節作文 篇9
寒冷的冬季已離我們遠去。而我們又迎來(lái)了一年一度的藝術(shù)節。我們作為合唱隊的一員，早就準備好迎來(lái)藝術(shù)節了。在之前的這段時(shí)間里，我們勤學(xué)苦練，每天都會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習。畢竟“臺上一分鐘，臺下十年功”嘛。藝術(shù)節又何嘗不是一個(gè)讓我們鍛煉自己的舞臺呢!
你瞧！同學(xué)們一個(gè)個(gè)已經(jīng)在臺下摩拳擦掌，躍躍欲試了！有的.在全神貫注地觀(guān)看臺上人的表演，有的在和旁邊的同學(xué)聊天，有的在底下悄悄的哼著(zhù)歌。我則抬起頭，好奇地打量這里的布置：隆重的舞臺、明亮的大廳。一想到一會(huì )兒，我們就要站在臺上唱歌，我的心中就忍不住一陣歡喜。
“下一個(gè)，我們有請滄浪新城第二實(shí)驗小學(xué)為我們帶來(lái)‘思念’”。呀，到我們了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，走上了舞臺。我望著(zhù)底下黑壓壓的人群，即使剛才我做好了準備，心里依然仍不住驚跳了一下。我望了一下旁邊的同學(xué)，發(fā)現他們和我一樣，強裝著(zhù)鎮定。我努力深呼吸，試圖讓心情平復下來(lái)。音樂(lè )響了，我們趕緊合上曲子，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌……一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我走下臺，發(fā)現后背都被汗浸濕了。
藝術(shù)節，在我的腦海中留下了深刻的一筆，它使我的到了鍛煉。它將在我的成長(cháng)經(jīng)歷上，畫(huà)上濃重的一筆。使我永生難忘。
藝術(shù)節作文 篇10
一年一度的藝術(shù)節在3月29日早上8點(diǎn)30分拉開(kāi)了帷幕。我校分設十幾個(gè)賽區，總共展示了 “舞蹈”、“繪畫(huà)”、“ 器樂(lè )”、“書(shū)法”、“語(yǔ)言類(lèi)”等十六項藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)。
許多同學(xué)都報名參加了自己喜歡的藝術(shù)，我也不例外，我報了鋼琴和繪畫(huà)。上午是美術(shù)類(lèi)，我的繪畫(huà)題目是“放飛夢(mèng)想”：四個(gè)娃娃頭頂上托起一架裝有夢(mèng)想的飛機，五顏六色，表情栩栩如生。我花了將近三個(gè)小時(shí)完成它，用了鉛筆、鉤線(xiàn)筆、水彩筆、蠟筆和顏料。下午是音樂(lè )類(lèi)，我是第八號選手，輕松的.完成了鋼琴曲——瑤族長(cháng)鼓舞，評委老師對我的作品進(jìn)行了評價(jià)，問(wèn)我學(xué)了幾年了，要注意輕重，速度稍快點(diǎn)，還說(shuō)有90分以上。昨天據一位老師透露我繪畫(huà)得了一等獎，我特別高興�，F在我期待我的鋼琴成績(jì)……
藝術(shù)節給我們每位同學(xué)創(chuàng )造了發(fā)揮藝術(shù)特長(cháng)的機會(huì )！
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