- 最美不過(guò)夕陽(yáng)紅-1200字作文 推薦度：
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夕陽(yáng)紅作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的夕陽(yáng)紅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夕陽(yáng)紅作文1
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習了《火燒云》這篇課文，當看到課文題目時(shí)，我不禁想起了兒時(shí)的夕陽(yáng)。
那時(shí)的我，還在上幼兒園，只要一放學(xué)，就會(huì )常常拉上了小伙伴們，去小河邊玩耍，河邊有一家屋頂帶著(zhù)欄桿的裁縫店，沒(méi)事的時(shí)候，我們就喜歡爬上屋頂的欄桿里眺望遠方。
下午四五點(diǎn)，原本熱鬧的小河邊突然變得特別安靜，一個(gè)個(gè)小小的植物的影子，倒影在被太陽(yáng)染上金黃色的河面上。慢慢的，太陽(yáng)下山了，從紅色漸漸變成橘紅色，再由橘紅色變成深紅色，像一個(gè)正在燃燒的火球，艷麗無(wú)比。不一會(huì )，天色漸漸黑了下來(lái)，小河邊的小伙伴們，望著(zhù)太陽(yáng)留下的余暉發(fā)呆。
“明天還再來(lái)嗎”？忽然，一個(gè)小男孩問(wèn)，“來(lái)，當然來(lái)，一定要來(lái)”。大家幾乎異口同聲的說(shuō)。
可是，第二天，昨天發(fā)問(wèn)的小男孩搬走了，一起看夕陽(yáng)的'小伙伴少了一個(gè)，漸漸的，原來(lái)的小朋友一個(gè)一個(gè)的也都搬走了，曾經(jīng)的快樂(lè )，慢慢不記得了，調皮的小伙伴們，也都不見(jiàn)了。每次當我再去看夕陽(yáng)的時(shí)候，才發(fā)現，只有，我自己。那么好看的夕陽(yáng)，我再也找不到和我分享快樂(lè )的小伙伴了。
這是我童年記憶里的夕陽(yáng)，曾經(jīng)給我無(wú)窮無(wú)盡快樂(lè )的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)下，小伙伴們那打鬧的情景印在我的腦海里，珍藏在我的心里。如果真有那一天，小伙伴們又能聚在一起，我們一定還來(lái)到這里，一起看夕陽(yáng)，多好！
夕陽(yáng)紅作文2
初春的傍晚，夕陽(yáng)微笑著(zhù)掛在天上，恬靜地向大地灑下一片金黃，金色的晚霞照耀著(zhù)大地上的生靈……
放學(xué)了！孩子們歡呼著(zhù)，雀躍著(zhù)，奔跑在回家的路上。他們突然停止了歡呼，放慢了腳步，生怕驚擾路邊不期而遇的一對老人。
一對老人，一男一女，年逾七旬。衣衫雖已褪色，但仍整潔如新。兩鬢斑白，失去光澤的發(fā)絲半黑半白，猶如被歲月的尖刀劃上的一道道凹痕。老頭神態(tài)安然，關(guān)切地注視著(zhù)老太太，老太太安靜地依在輪椅上，她深深地將自己的身體埋在椅子里，身上蓋著(zhù)毛毯。似乎很胖的身體卻異常虛弱，臉色蒼白，好象一陣風(fēng)就會(huì )把她吹跑。
老頭蹲在輪椅邊，抬頭凝望著(zhù)老太太，倆手不停地輕輕地按摸著(zhù)老太太的'胳膊、腿，時(shí)而活動(dòng)一下她的肘關(guān)節，并不停地問(wèn)感覺(jué)怎么樣，冷不冷，疼不疼，像在呵護一只弱不禁風(fēng)的年邁的蝴蝶。老太太神色依舊，對老頭的話(huà)回答很少，表情木然。也許她得了腦血栓，不能講話(huà)。
一陣涼意伴隨一陣風(fēng)襲來(lái)，老頭趕緊為老太太蓋好毛毯……
他們肯定是兩只曾經(jīng)比翼齊飛的蝴蝶。女的漂亮、飄逸，男的剛毅、瀟灑。他們也曾經(jīng)有過(guò)摩擦和爭吵。然而歲月的流逝帶給他們相濡以沫的真情，直到永恒。
莫道桑榆晚。
夕陽(yáng)就要落山了。老頭站起來(lái)，俯首向老太太喃喃地說(shuō)了些什么，然后從容而堅定地推起輪椅，向前走去，構筑了一幅人間最美的夕陽(yáng)紅。
夕陽(yáng)紅作文3
最美莫過(guò)夕陽(yáng)紅，夕陽(yáng)最從容，夕陽(yáng)是無(wú)盡的愛(ài)，夕陽(yáng)是無(wú)盡的情……”我喜歡《夕陽(yáng)紅》，它所帶給我們的是另類(lèi)的幸福。
那日，村子里張燈結彩：我舅姥爺結婚了！
在那歷史倒退的年代，富農受藐視，窮光蛋最光榮。不幸的是，我舅姥爺一家是富農，所以沒(méi)有人愿意嫁給他。他孤獨一生，因為我老姥爺精神錯亂死得早，與我老姥姥住在一起。
后來(lái)，條件好了，光住在母親家也不是回事，便將他送到養老院。這不，住得挺好的，還討了個(gè)老婆回來(lái)。
舅姥爺方68，而這個(gè)新舅媽姥姥已70，不過(guò)也只能這樣了。俗話(huà)說(shuō)“老來(lái)伴，老來(lái)伴”有個(gè)老伴在養老院中也好有個(gè)伴，有個(gè)照應。這個(gè)舅姥姥也不虧，我舅姥爺可是虎背熊腰的大漢，很有依賴(lài)感，不怕被欺負，出個(gè)什么事也有幫手。
這天，我特意趕來(lái)看這場(chǎng)特殊的婚禮。但并不太招搖，穿上新衣就算行了，不過(guò)來(lái)的人擠滿(mǎn)了好幾間房子。天氣雖冷，但卻從滿(mǎn)了溫馨的味道。
老姥姥很高興，似乎年輕了許多，也可憐這位老母親了，為兒子操勞了半輩子了。這天中午，大家伙特意從鄉村飯店要了幾桌菜，做得真的.很好吃。
太陽(yáng)從東向西到了傍晚，夕陽(yáng)從地平線(xiàn)上露出了頭，大大的，紅紅的，充滿(mǎn)了慈祥，也充滿(mǎn)了對世界的愛(ài)。
夕陽(yáng)紅作文4
他們歷經(jīng)了一輩子的艱辛，撫育子女成長(cháng)，看他們工作、結婚，只圖在晚年能夠安祥的度過(guò)下半輩子。他們現在已滿(mǎn)頭銀發(fā)、滿(mǎn)臉皺紋，那是歲月留給他們的禮物。這份禮物是多么的沉重，蘊含著(zhù)多少辛酸與悲痛，歡喜與安慰。歲月的無(wú)情、世間的滄桑讓他們已洞悉世間一切。
他們漸漸被人淡忘，因為他們不引人注目，他們習慣生活在遠離人世的深山里，過(guò)著(zhù)仙人般的生活。兒女來(lái)看他們時(shí)向他們訴說(shuō)生活的種種不幸時(shí)，他們總會(huì )微笑著(zhù)輕撫兒女的手，說(shuō)：“放心吧，一切都會(huì )過(guò)去的�！睗u漸的，兒女們來(lái)的`次數越來(lái)越少，他們依然樂(lè )呵呵的生活著(zhù)，因為他們想兒女們可能工作繁忙或不幸而減少。
他們喜歡孩子，喜歡孩子們的天真純潔，以及心無(wú)雜念。他們喜歡給孩子們講故事，講過(guò)去的故事。每當自己從津津有味的思想中回過(guò)神來(lái)時(shí)，孩子已靠在他們的懷里睡著(zhù)了，他們并不痛心，他們認為這是孩子可愛(ài)的表現。
他們，其實(shí)很寂寞。他們多想兒女們能來(lái)看看他們，但又怕兒女埋怨，所以一直找理由推著(zhù)心里疑問(wèn)。
廣播里放出：“�；丶摇睍r(shí)，他們總是淚如雨下。是啊，孩子們，該回家看看了!
夕陽(yáng)紅作文5
一年前，學(xué)校組織于我們去看京劇表演。從那時(shí)起，我就對京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我二話(huà)不說(shuō)就叫媽媽帶我去學(xué)京劇。
還記得第一節課時(shí)，老師叫我先唱一首歌，我因為緊張和膽怯不敢大聲地唱出來(lái)，所以很小聲。老師叫我放松，不要這么緊張。老師學(xué)教了我一些唱和呼吸的技巧，我就照著(zhù)老師地做。然后宏亮、優(yōu)美的歌聲竟然從我的喉嚨里流淌出來(lái)了，讓媽媽和老師都大吃一驚。當時(shí)我自己也吃了一驚，沒(méi)想到平時(shí)說(shuō)話(huà)溫柔、秀氣的我居然也有這么大的爆發(fā)力!從那以后，我就和京劇結下了不解之緣，每天我都要練習氣吸吊嗓，聽(tīng)那些別人覺(jué)得枯燥無(wú)味的京劇唱段，因為要把“唱念做好”的基本功里做得扎扎實(shí)實(shí)的。媽媽一有機會(huì )就會(huì )帶我去看京劇表演，讓我身臨其境的'感受?chē)獾镊攘�，劇�?chǎng)里都是老年人，所以媽媽笑稱(chēng)我是“夕陽(yáng)里的小戲迷”呢�，F在，我這個(gè)“小戲迷”也可以唱“鬧工潮”、“買(mǎi)水”……我還參加了貴陽(yáng)春晚的比賽呢。
這就是我，一個(gè)與眾不同的女孩，一個(gè)愛(ài)京劇的女孩。
夕陽(yáng)紅作文6
以“保護動(dòng)植物，熱愛(ài)大”為主題的個(gè)人畫(huà)展在我校舉辦。
山水、動(dòng)植物、人物肖像，工筆畫(huà)、水墨畫(huà)、油畫(huà)，不同內容不同種類(lèi)的畫(huà)兒令人目不暇接。最引人注目的是那掛滿(mǎn)四壁的“百虎圖”了，這些猛虎有的伸著(zhù)懶腰，趴在石上閉目養神；有的齜牙咧嘴，躍入叢林獵物；有的凝視遠方，兩眼含情脈脈……看著(zhù)這些栩栩如生的老虎，們無(wú)不嘖嘖贊嘆。
這些作品的主人是誰(shuí)呢？誰(shuí)也不敢相信，他竟是一位殘疾畫(huà)家！
這位畫(huà)家叫李世平，右臂因為小兒麻痹癥萎縮變形�？恐�(zhù)健康的左臂，李世平開(kāi)過(guò)飯店，學(xué)過(guò)駕駛，辦過(guò)出租車(chē)公司。55歲時(shí)，本該享受天倫之樂(lè )的李世平迷上了繪畫(huà)，決心去北京學(xué)畫(huà)。同行的人有的難以忍受北方的寒冷，有的'對枯燥的課程感到厭煩，有的思念親人無(wú)法專(zhuān)心學(xué)藝，大多打了退堂鼓，李世平硬是咬牙堅持了下來(lái)。在學(xué)藝的半年時(shí)間里，他廢寢忘食，常常一畫(huà)就是十幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)夜里十二點(diǎn)還在揮毫作畫(huà)。
梅花香自苦寒來(lái)，李世平的努力沒(méi)有白費。如今五十九歲的他已有多幅作品在全國書(shū)畫(huà)大賽上摘金奪銀，有的在省級畫(huà)刊公開(kāi)發(fā)表，有的收入《中國名書(shū)畫(huà)典藏》，他不僅是江蘇省老年書(shū)畫(huà)家研究會(huì )會(huì )員，還是中國書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )會(huì )員呢！
無(wú)限好，最美夕陽(yáng)紅！
夕陽(yáng)紅作文7
是偶然嗎?
在一個(gè)傍晚，獨自走在榜首上，發(fā)現緩緩落下的夕陽(yáng)用它那絢爛的紅霞染紅了半邊天，學(xué)校在夕陽(yáng)的映襯下顯得異�？蓯�(ài)。
看著(zhù)夕陽(yáng)緩緩落下，明亮而不刺眼的光從我眼球進(jìn)入，使我不得不想起一句詩(shī)句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�
以前從示發(fā)現這夕陽(yáng)的美好，古往今來(lái)，多少文人墨客都寫(xiě)了許多贊美黃昏中夕陽(yáng)的景色，我總是不以為然，認為這只是自然界的普遍景色，并沒(méi)有多大興趣去觀(guān)賞。而現在，看著(zhù)這如詩(shī)如畫(huà)的景色，我徹底地被征服了。學(xué)校在夕陽(yáng)下矗立的樣子，還留有夕陽(yáng)的余輝，我似乎明白了當年徐志摩筆中“那河畔的金柳，是夕陽(yáng)中的新娘”的美景。
漫步在校道，晚風(fēng)徐徐吹過(guò)，偌大的.天空，此刻透著(zhù)絢紅的色彩，隱約露出一絲夜幕降臨的狀態(tài)，給人以一種美的享受。我不知道大自然的自然力有多大，但那鬼釜神工的技術(shù)確實(shí)讓我們贊嘆不已。
不多時(shí)，山的那頭不見(jiàn)了夕陽(yáng)的蹤影，只留下光照的余輝。一天的時(shí)間又從指尖溜走，容不得不得半點(diǎn)停留。常常聽(tīng)到人們感嘆時(shí)間均易逝，卻不見(jiàn)得有多少人懂得去掌握，利用好時(shí)間。與其唉聲嘆氣息，倒不如行動(dòng)起來(lái)。夕陽(yáng)的落下，表示著(zhù)一天即將過(guò)去，又表示著(zhù)即將迎來(lái)嶄新的一天。
夕陽(yáng)給人的感覺(jué)是愁?lèi)澋��！跋﹃?yáng)西下，斷腸人在天涯�！彪x家在外的游子們此時(shí)內心的思鄉之情油然而生，滿(mǎn)懷眷戀地望著(zhù)遠方，遐想家的模樣。
的確，美好的事物總是容易失去，但是誰(shuí)又不能說(shuō)會(huì )道“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”呢?
夕陽(yáng)紅作文8
夕陽(yáng)紅山莊的一年四季都很美。
春天,一場(chǎng)春雨過(guò)后,嫩綠的小草從地底下探出小腦袋,在柔和的春風(fēng)飄飄搖搖，泉水解凍了，唱起了一首美妙的歌：叮咚，叮咚。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽，像絲稠一樣的碧綠枝條在翩翩飛舞。
夏天，公園里的荷塘里盛開(kāi)著(zhù)美麗的荷花，荷花各種各樣，而且千姿百態(tài)，有的荷花全開(kāi)著(zhù)，像一位亭亭玉立的少女，有的.荷花半開(kāi)著(zhù)，像一位害羞的小姑娘，有的荷花還沒(méi)開(kāi)，像一個(gè)頑皮的小孩子，在和我們玩捉迷藏呢！這個(gè)時(shí)候，一只青蛙蹦到荷葉上;呱呱呱;地放聲歌唱。這時(shí)候，蜻蜓也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。蜻蜓，青蛙，荷葉和荷花，它們湊成了一幅夏天熱鬧的景像。
秋天，楓樹(shù)的葉子變得火紅火紅，銀杏樹(shù)的葉子變成金黃色的了。一陣秋風(fēng)輕輕的吹過(guò)，樹(shù)上的落葉紛紛飄落下來(lái)，都進(jìn)入了大地媽媽的懷抱。菊花卻欣然怒放，遠處傳;嘎嘎的聲音，噢，原來(lái)是大雁南飛呀！
冬天，樹(shù)上的落光了，麻雀在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：我們的朋友都飛走了。梅花卻傲霜盛開(kāi)，真是墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)��！
夕陽(yáng)紅山莊的一年四季真美！
夕陽(yáng)紅作文9
子曰：孝，天之經(jīng)，地之義，民之行也------康熙。
一個(gè)溫暖的下午，我坐著(zhù)媽媽的電動(dòng)車(chē)，剛要去上學(xué)，就碰到了一位面容和藹的阿姨。這位阿姨有點(diǎn)眼熟，但怎么想不起來(lái)呀？不過(guò)，媽媽好像跟她很熟。
她倆兒說(shuō)了一會(huì )話(huà)，就告別了。那位阿姨騎著(zhù)她的自行車(chē)，往居民樓開(kāi)去，車(chē)籃上 還 放著(zhù)一把把青菜……
一看阿姨走遠，我急忙問(wèn)：“媽媽?zhuān)钦l(shuí)？”媽媽邊開(kāi)起馬達，邊回答我：“她是我們的鄰居�！痹瓉�(lái)是鄰居，怪不得這么眼熟。我想�！澳俏话⒁毯苄量�，每天都要跑來(lái)跑去，照顧雙方父母。早晨去她爸媽那兒，中午去她公婆那兒，然后接兒子……”媽媽感嘆說(shuō)。
一開(kāi)始，我不太注意這句話(huà)，可它就像刻在我腦子里一樣，揮之不去。
或許，這就是最平凡的“孝”，它不像驚天動(dòng)地的“孝”一樣，讓人痛哭流涕，卻又有自己獨特的魅力，讓人從心靈深處去記住，感悟。
“持之以恒”是一本難念的經(jīng)，讀懂這本“經(jīng)”，就會(huì )受益匪淺。
現在，大家常聽(tīng)的可能是：他持之以恒練書(shū)法；他持之以恒寫(xiě)好作業(yè)；他持之以恒學(xué)聲樂(lè )……但人們忘了，“持之以恒”不單單要用在學(xué)習上，敬老也要“持之以恒”。
“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛�！�------“生活中并不缺少‘孝’，缺少的'是發(fā)現‘孝’的眼睛�！�
夕陽(yáng)即將在湛藍的空中消失，不要等它消失了，才想起自己沒(méi)有好好地欣賞這片美景。從現在起，讓我們一起努力，把夕陽(yáng)變得更紅，讓它照耀生活的每一個(gè)角落！
夕陽(yáng)紅作文10
歲月如一把刻刀，在他的臉上留下了痕跡。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐上，一雙眼睛分外有神。她正在神采奕奕的講述著(zhù)。
他是黃源，一個(gè)八十有一的老人，曾經(jīng)的新四軍戰士，有著(zhù)夕陽(yáng)似火的晚年。
這是在他——黃源的“個(gè)人書(shū)畫(huà)影展”上。我們，一群乳臭未干的小毛孩正在欣賞她的作品。
“這字好俊啊�！边@是我由衷發(fā)出的贊嘆。黃源老先生的字實(shí)在了得。那筆尖上的.功力，非數年苦練哪能顯現？筆酣墨飽，濃墨飛揚，頗有幾分顏筋柳骨的神韻。字字骨力具顯，鐵畫(huà)銀鉤，筆走游龍，收放自如，飄若云飛，矯若驚龍，真乃一絕！蘭亭臨帖，行云流水，懸筆一絕，力透紙背。誰(shuí)人可想，這是出自老人之手��！想必黃源老先生練字是下了苦功吧。
黃源老先生字不僅寫(xiě)得好，畫(huà)，也是一絕。
瞧！這一幅畫(huà)的正是江南水鄉。一葉小舟，在小橋流水人家之間前行，山高水遠，千樹(shù)弄云戲水農家啊。再看這一幅水墨丹青，意境絕美！柔中帶剛，強調神韻的工法 。墨分五色，漸濃漸淡，筆筆盡顯畫(huà)技之精湛。那一點(diǎn)紅，更是點(diǎn)睛的筆畫(huà)。墨瓷灰瓦，一枝紅杏，小敘這情意有誰(shuí)懂？
他的攝影更是盡顯振華少年之朝氣，讓人心里暖暖的。
夕陽(yáng)，是如此的紅啊。
夕陽(yáng)紅作文11
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏……”3月5日這一天，我和其他同學(xué)一起來(lái)到夕陽(yáng)紅敬老院看望老人。
走進(jìn)敬老院，幾棟矮樓出現在了我眼前。右邊，一個(gè)花圃里綠意盎然。大石頭上“夕陽(yáng)紅”三個(gè)字格外醒目。走進(jìn)樓內，一條開(kāi)闊明亮的藍色走廊干凈整潔。
來(lái)到了棋牌室，一群老人正在談笑風(fēng)生，臉上掛滿(mǎn)了生活的歡樂(lè )。我們一進(jìn)來(lái)，他們都把目光投向了我們。我們趕緊呈上精彩的表演。有的拉二胡，有的`唱歌，有的拉小提琴，不有的跳舞。其中，最引人注目的是徐奕承的小提琴獨奏，在優(yōu)美的《梁�！仿曋�，他輕輕地拉動(dòng)琴弦，沉醉在音樂(lè )中。旋律時(shí)而委婉，又時(shí)而激昂。最后又越來(lái)越細，在一片熱烈的掌聲中結尾。大家都在為徐奕承的精彩演出而祝賀，而老人們更是聽(tīng)的入了迷……
我們還給老人們送去了一些美味的食物。老人們接過(guò)禮物，都十分開(kāi)心。一位老奶奶還對我說(shuō)：“我們在這里就是享福，享快樂(lè )，你們來(lái)了，我們就更高興了！”
時(shí)間總是不知不覺(jué)地過(guò)去。轉眼，我們又要離開(kāi)了，在夕陽(yáng)紅敬老院的時(shí)光，令我永遠難忘。
夕陽(yáng)紅作文12
我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)，淮河是中國的的三大河。從來(lái)沒(méi)有去親自看過(guò)，它位于安徽五河蚌埠。 不管別人把它講的如此的美麗，我們也要來(lái)看看，畢竟如果真的很美麗，那么就更要去了，況且就在我媽媽的故鄉，順便也去陪陪外公外婆。這真是一舉兩得。
爸爸和我騎著(zhù)摩托，來(lái)到了淮河。左邊有五個(gè)大字，這大字非常有趣，叫：“再次歡迎您�！蔽蚁�，再次可能指望有回頭客吧，畢竟如果來(lái)過(guò)這里再次看見(jiàn)這幾個(gè)字會(huì )不會(huì )像回到家一樣親切呢。
淮河道分兩行，一行在下面，貼近村莊;一行在上面，貼近淮河。中間是一個(gè)下山坡。 這里沒(méi)有城市的`喧囂，只有一望無(wú)際的樹(shù);這里沒(méi)有工廠(chǎng)排除的二氧化碳，只有清新的空氣。在這里，一切煩惱都隨之而去。我感覺(jué)風(fēng)在我周?chē)h(huán)繞，追著(zhù)我。 湖泊非常干凈、透明，清澈見(jiàn)底。甚至可以看見(jiàn)暢游的小魚(yú)，不過(guò)現在是傍晚，再清楚的湖也變得模糊了。不過(guò)我倒覺(jué)得這樣更好，像是在夢(mèng)中的通往童話(huà)世界的秘密通道。不過(guò)湖面上有船，船滑過(guò)的波紋，讓我終于從夢(mèng)中驚醒。
講了這么久，我們的大牌還沒(méi)講呢。他就是——夕陽(yáng)。 只見(jiàn)一輪紅彤彤的夕陽(yáng)如一只大火球，慢慢的往下降，從一開(kāi)始的火紅，到后來(lái)逐漸變成香檳色，最后變成玫瑰紅。湖水上閃著(zhù)微微的光，環(huán)水的樹(shù)把日影規律的灑在湖面上，是何等的漂亮。
淮河上的夕陽(yáng)紅一直在那里，我們，也一直在那里。
夕陽(yáng)紅作文13
“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。夕陽(yáng)是陳年的酒，夕陽(yáng)是遲到的愛(ài)”這是一首唱爺爺奶奶，外公外婆的歌，他們撫養了爸爸媽媽?zhuān)譅科鹆宋覀兊男∈�。他們慈祥又可�?ài)，像老頑童一樣，在我們的童年里留下了串串笑聲，讓我們難以忘懷。
我的爺爺已經(jīng)年近古稀了，雖然飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，但是爺爺的身體還很硬朗。他帶著(zhù)一副老花鏡，看起來(lái)就像個(gè)很有學(xué)問(wèn)的.老者。爺爺退休在家，按理說(shuō)該享清福了，可他老人家就是閑不住，每天都要跟媽媽搶著(zhù)做家務(wù)，還自告奮勇的來(lái)照顧我的日常生活。爺爺也有自己的興趣愛(ài)好，他喜歡聽(tīng)戲曲、唱戲曲，還喜歡下象棋，看報紙等等。
爺爺的為人也很好，對誰(shuí)都很大方，唯獨對自己很‘小氣’，說(shuō)到他的‘小氣’這里還有個(gè)小故事呢! 記得有一次爺爺一大早去外地辦事，辦完事后，爺爺肚子餓了，他就想找家店吃飯，可進(jìn)到一家面館里一看菜單，哇，一碗面要12塊錢(qián)，爺爺就放下菜單立馬掉頭就走。爺爺硬是走了四條街找了一家賣(mài)饅頭、包子店，買(mǎi)了兩個(gè)饅頭，就這樣打發(fā)了自己的肚子。爺爺不是沒(méi)有錢(qián)，可他就是舍不得給自己花錢(qián)。有時(shí)候我常會(huì )說(shuō)爺爺，可爺爺給我的回答永遠是：勤儉是美德。是啊，這就是爺爺的品質(zhì)。
“莫道桑榆晚，紅霞尚滿(mǎn)天”望著(zhù)爺爺那慈祥的笑容，我肅然起敬。我發(fā)誓，我一定要向爺爺學(xué)習，做個(gè)品格高尚的人。
夕陽(yáng)紅作文14
隨著(zhù)最后一片樹(shù)葉的墜落，冬天來(lái)了。
大街上干冷干冷的。當人們都蜷縮在屋里享受溫暖時(shí)，他卻在夕陽(yáng)的迎接下準時(shí)到來(lái)了。嶙峋的身體外面附著(zhù)的薄衣服和手里拿著(zhù)的破編織袋以及里面少的可憐的破爛與夕陽(yáng)倒映下的美麗景色形成鮮明對比。
當他將要進(jìn)入另一個(gè)巷子時(shí)，停住了腳步，一些奇怪的表情浮現在他的臉上，最后變成堅定。接著(zhù)便看見(jiàn)他走進(jìn)巷子。果然不出所料，那些東西依然在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)等著(zhù)他。他猶豫了一會(huì )兒，撿了起來(lái)……
這位老人今年已70多歲了，老伴早逝，孩子不孝注定了他晚年的`命運。沒(méi)辦法，他只好出來(lái)?yè)炱茽��？衫咸鞂λ�是仁慈的，因為這半年來(lái)在同一時(shí)間、同一地點(diǎn)，總會(huì )出現一些沒(méi)人撿的破爛（有時(shí)還會(huì )有一些食物）。他知道這不是巧合，而是有人在暗地里幫他。他又能說(shuō)些什么呢？只有接受罷了。雖然他曾試圖找到這個(gè)人，可他失敗了。年齡和經(jīng)濟等一系列問(wèn)題使他無(wú)能為力。
這時(shí)，起風(fēng)了，被風(fēng)吹亂的頭發(fā)顯得他更加蒼老、孤獨與無(wú)助。這時(shí)巷子口出現了人影。隨著(zhù)人影越來(lái)越清晰，巷子的另一頭出現了一個(gè)頭發(fā)同樣繚亂，手里同樣拿著(zhù)口袋，同樣蒼老、孤獨與無(wú)助的老婆婆。不同的是，她的臉上帶著(zhù)微笑……
頓時(shí)，這位老人明白了一切，淚水涌出了他的眼睛。他們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就這樣對視，對視，直到夕陽(yáng)依依不舍地離去……
第二天，街上出現了兩位互相攙扶著(zhù)撿破爛的老人……
夕陽(yáng)紅作文15
星期一人清晨，雪停了。房屋、山川，河流都披上了銀裝。校園園里老師和同學(xué)還沒(méi)有來(lái)呢。突然，一個(gè)熟悉的身影出現在校園里。他會(huì )是誰(shuí)呢？
原來(lái)是他。他是。他是我們學(xué)校白班門(mén)衛的張爺爺。張爺爺每天都早來(lái)晚走，深受我們愛(ài)戴。他還早早的來(lái)到學(xué)校為老師同學(xué)們清出一條道，怕同學(xué)們摔倒。
他先把大門(mén)口的雪掃到了路的兩邊。然后從校門(mén)口往校園掃，張爺爺彎著(zhù)身子走在風(fēng)雪中。風(fēng)吹亂了他的白發(fā)，他張刻有歲月的`臉被北風(fēng)吹得紫紅紫紅的，雙手凍得通紅張爺爺一邊看著(zhù)手表，又向遠方走過(guò)去。，生怕早來(lái)的孩子踩到雪滑到摔傷。我看見(jiàn)張爺爺，心里感到酸痛，我飛快地跑到張爺爺身邊，把自己的帽子給張爺爺戴上，又把手套交給了張爺爺。張爺爺看著(zhù)我想說(shuō)什么，又說(shuō)不出來(lái)，呆呆地站在原地看著(zhù)我跑遠。我跑進(jìn)教學(xué)樓，放些書(shū)包，此時(shí)我眼睛有點(diǎn)濕潤了，心想張爺爺為我們做出的貢獻太多了，而我去只能為他送去一頂帽子，一雙手套……
我拿著(zhù)掃帚朝張爺爺跑去，漸漸的校園門(mén)口的有了些許的身影，張爺爺和我身邊多了些掃雪的同學(xué)。我們相視而笑，這一切都被我看在眼里，張爺爺就是我們的好榜樣，也是雪晨里美麗的夕陽(yáng)紅。
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