我的戰友邱少云有感

時(shí)間:2024-01-11 12:26:34 觀(guān)后感 我要投稿

我的戰友邱少云有感

我的戰友邱少云有感1

  《我的戰友邱少云》讀后感是一篇令人十分感動(dòng)的戰爭事跡,讓我受益匪淺。

  當我讀到“為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)鐘頭才漸漸熄滅……直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟!睖I水迷糊了我的眼睛,邱少云寧愿犧牲自己,也要遵守紀律。你想想,烈火燒到他的'身上是多么難受,多么痛苦的事呀。我也被火燒過(guò),那種疼痛,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。想想我們,有像邱少云那樣遵守好紀律嗎?就那幾件事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  有一次在上數學(xué)課的時(shí)候,老師請兩位同學(xué)上去做題目,當一位同學(xué)做錯時(shí),有幾位男同學(xué)在起哄,嘲笑那位同學(xué)……

  還有一次,我們排隊上體育課。在集隊時(shí),同學(xué)們慢悠悠地從教室里走出來(lái),像一盤(pán)散沙似的,還變排隊邊講話(huà)……

  再想想自己,上數學(xué)課的時(shí)候跟同學(xué)講話(huà),沒(méi)有遵守好紀律,導致自己不會(huì )做題目。我們跟邱少云相比實(shí)在太渺小了。何況他還是被火燒呢。

  通過(guò)以上事例,可以看出我們紀律不好。班主任潘老師講過(guò),紀律是鐵,不時(shí)說(shuō)怎么樣就可以怎么樣的。

  讀完了這篇課文,我從中學(xué)到了許多東西。還懂得了,紀律是特別重要的。

我的戰友邱少云有感2

  邱少云嚴格遵守紀律,貫穿全文。從遵守潛伏紀律,到遵守作戰紀律,無(wú)一處紕漏。紀律一詞,成為了本文的中心。

  對于紀律,是一個(gè)團體的根本,沒(méi)有紀律,成功是癡人說(shuō)夢(mèng)。中國人民解放軍因為有“三大紀律,八項注意”,才建立了一只強大的軍隊,攻無(wú)不克,戰無(wú)不勝,給人民創(chuàng )造了幸福的家園,受到人民的愛(ài)戴。如果沒(méi)有紀律能行嗎?

  遵守紀律,是我們應該做的。雖然我們做不到像邱少云那樣為紀律流血犧牲,但可以做到遵守班級紀律,學(xué)校紀律。如果同學(xué)們都不嚴格遵守紀律,就會(huì )學(xué)習松懈,品質(zhì)差,榮譽(yù)從何談起。大家都知道,火車(chē)只有沿著(zhù)軌道飛奔,才能順利到達目的地,稍有偏斜,就會(huì )脫軌翻車(chē),使旅客和車(chē)上的物資遭到重大的損失。紀律就好比火車(chē)的軌道,我們就好比火車(chē),只有沿著(zhù)紀律前進(jìn),才會(huì )進(jìn)步。

  在一次考試時(shí),教室里亂糟糟的`,一點(diǎn)都沒(méi)有紀律,作弊行為層出不窮,像這樣無(wú)組織,無(wú)紀律的考試,怎能檢測出同學(xué)的真水平。正如剛才說(shuō)的一樣,只有沿著(zhù)紀律前進(jìn),才會(huì )進(jìn)步?煽荚嚂r(shí)不遵守紀律,我們怎麼進(jìn)步?學(xué)習成績(jì)怎麼提高?

  看邱少云,一個(gè)多么偉大的戰士,為了紀律,甘愿粉身碎骨,也在所不惜。我覺(jué)得英雄的解釋?xiě)由希鹤袷丶o律。

我的戰友邱少云有感3

  這篇文章給我們講述了一位戰士的勇敢事跡。本文主要講的是邱少云,這名戰士。他是一位人民英雄,他為了部隊,干愿犧牲,沒(méi)有露出任何一絲破綻為部隊添加麻煩。這種精神是十分難得的,十分值得贊頌。

  首先,本文剛開(kāi)始就把敵人的控制地比作為“毒牙”,明顯,那時(shí)的生活是多么險惡。接下來(lái),就講解了正文:那一天,天還沒(méi)有亮,戰士們就悄悄潛入敵人陣地的山坳下,潛伏在一條山溝里。這個(gè)地方十分危險,距離敵人是陣地才只有六十多米遠,很容易看見(jiàn)敵人的進(jìn)行。但敵人更容易發(fā)現戰士們。因此“他們”必須趴在地上紋絲不動(dòng),咳嗽一聲,或動(dòng)一下,都可能有著(zhù)生命危險。

  到了中午,敵人才開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),但是他們似乎有所察覺(jué),于是放起了炮來(lái),見(jiàn)沒(méi)事后,敵人還不肯罷手,用起了他們的看家本領(lǐng)“火力警戒”。就是燃燒彈,這樣的話(huà),忍不住的戰士就會(huì )叫出聲來(lái)。忽然,作者聞到了一股焦味,結果火燒著(zhù)了邱少云,火兒趁著(zhù)風(fēng)亂竄,把邱少云給包圍住了。其實(shí)邱少云只要跳出火堆,再在地上打幾個(gè)滾,或者“我”跳出來(lái),扯掉他的衣服,都可以把邱少云救出來(lái),但是這樣做,敵人就會(huì )發(fā)現部隊,這下就全完了!拔摇钡腵心里繃得緊緊的,生怕邱少云會(huì )痛得跳起來(lái),或者叫出來(lái)!拔摇敝幌M霈F什么奇跡,來(lái)挽救邱少云,淚水模糊了“我”的眼睛。

  邱少云并沒(méi)有因為火的燃燒而動(dòng)搖,反而更加堅定。為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他的身上燒了半個(gè)多小時(shí)才漸漸的熄滅。這位偉大的戰士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。

  故事到這里就結束了,邱少云同志犧牲了,但部隊勝利了。在這兒,我們不難想象,邱少云被烈火燒身時(shí)是什么情形,作者看見(jiàn)邱少云被烈火燒身又有什么感受,這可以從“淚水模糊了我的眼睛”這句話(huà)里面從而得知。邱少云為什么要堅定,不選擇跳出火堆。其實(shí)是因為紀律,嚴明的紀律讓他懂得,在這種情況下,他絕對不可以逃避,要為了部隊而犧牲。在我們現實(shí)生活中,這種紀律是很少見(jiàn)的,只有自己堅定,相信自己,這種紀律才會(huì )出現。那么,結果如何?就不言而喻。

我的戰友邱少云有感4

  我永遠忘不了1952年10月12日的那一天;那是特別的一天;那是我們偉大的'戰士邱少云被熊熊烈火活活燒死的那一天。他為什么會(huì )被大火燒死呢?那是因為他為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石般的趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng),最后被大火給活活燒死了。

  這真是鐵的紀律呀!如果沒(méi)有鐵的紀律那世界會(huì )變成什么樣呢?

  一次,我在電視上看到,一個(gè)貨車(chē)司機,因酒后開(kāi)車(chē)而導致七人死亡,十一人受傷,而那位貨車(chē)司機則當場(chǎng)死去。就是這位貨車(chē)司機不遵守交通規則,給多少家庭造成了極大的傷害。我想如果那位貨車(chē)司機遵守交通規則,我相信這場(chǎng)悲劇也不可能會(huì )發(fā)生。

  課堂上老師還給我們說(shuō):“邱少云只要在地下打幾個(gè)滾就可以把火撲滅,而且離邱少云幾米外就有一個(gè)小水溝,邱少云只要滾進(jìn)水溝里就可以把火撲滅。但是邱少云為了整個(gè)戰斗的勝利,卻選擇了被大火活活燒死!

  讀完課文時(shí),我總想到邱少云被大火活活燒死的情景,他那種不怕?tīng)奚,英勇頑強,遵守紀律的革命精神值得我們學(xué)習。

我的戰友邱少云有感5

  偉大的國際主義戰士邱少云的光輝事跡,我從小就聽(tīng)說(shuō)了?墒侨藗兂Uf(shuō):“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!彼晕覍η裆僭频墓廨x事跡總是半信半疑的。直到我讀六年級的時(shí)候,我證實(shí)了此事。

  這一天,老師要給我們上《我的戰友邱少云》這一課了。于是,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情打開(kāi)了語(yǔ)文課本,帶著(zhù)我多年的疑問(wèn)把課文默讀了幾遍。

  我好奇的讀著(zhù),讀完這篇課文,我凝視了一眼書(shū)上的那彩色插圖,仿佛那一張畫(huà)在不斷的擴大,擴大讓我看到了一團熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛濕潤了。我含著(zhù)熱淚默默的說(shuō):“邱少云叔叔,我錯了。我不應該有那樣的想法;邱少云叔叔,您并沒(méi)有死,您給我們留下了寶貴的精神財富。您永遠活在我們的心中,永遠活在人民的心中;您的名字永遠閃爍著(zhù)光輝;您的……!

  邱少云叔叔,為什么被烈火焚燒,卻紋絲不動(dòng)呢?是因為他有高度的共產(chǎn)主義精神;是因為他覺(jué)得只要犧牲自己一人,就可以換來(lái)大家的幸福,一個(gè)字:‘值’。所以他才紋絲不動(dòng)。

  讀了《我的'戰友邱少云》以后,使我懂得了:紀律就是勝利的前提,是一個(gè)士兵的天職。我們這一代兒童在這樣好的條件下學(xué)習,就應當把課堂當做向科學(xué)進(jìn)軍的戰場(chǎng),把老師當作優(yōu)秀的指揮官。為了攻下文化科學(xué)的保壘,我們也應當像邱少云叔叔那樣,自覺(jué)遵守課堂紀律,認真聽(tīng)懂每一堂課,從小培養自覺(jué)遵守紀律的共產(chǎn)主義美德,共創(chuàng )美好明天。為祖國的現代化建設貢獻自己微薄的一份力量!

我的戰友邱少云有感6

  那天我懷著(zhù)激動(dòng)的心情一口氣把《我的戰友邱少云》讀完了,文章講述的是一個(gè)烈火中的英雄邱少云,為了戰斗的勝利而犧牲的事。

  在《我的戰友邱少云》一文中,當我讀到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)!薄斑@位偉大的戰士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟······”我感到邱少云戰士是非常偉大的。他為了整個(gè)班,整個(gè)潛伏部隊和這次戰斗能順利取得勝利,他嚴守紀律,英勇獻身的偉大精神是很值得我們現實(shí)生活當中大部分人學(xué)習的。雖然邱少云被烈火團團包圍住了,但是他沒(méi)有撲滅自己身上的烈火,沒(méi)有顧慮自己的生命安全。為什么他會(huì )不顧自己的生命危險呢?經(jīng)過(guò)我多遍的朗讀和思考,我明白了他為什么要這樣做。那就是因為邱少云戰士自覺(jué)嚴守紀律,以大局為重才這樣做的。如果沒(méi)有邱少云戰士這樣的人,就不會(huì )有戰斗的勝利,就不會(huì )有現在的中國,也不會(huì )有現在美好幸福的生活!

  讀了文章,我體會(huì )到?jīng)]有了紀律就沒(méi)有了戰斗的勝利。如果以我們小學(xué)生的紀律與戰斗中的紀律作對比,那真是差遠了。我們班上的同學(xué)連小學(xué)生紀律也不遵守,更何況是鐵一般的紀律呢!如果把邱少云換成是我,我還管你什么紀律,早就扯掉棉衣,在地上打幾個(gè)滾,把火撲滅,哪理你遵守不遵守紀律呢!

  "人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛!边@一句話(huà)的意思是說(shuō)每一個(gè)人都會(huì )死,有的人死比泰山還重。有的人死比鴻毛還輕。邱少云犧牲了,就是死比泰山還重;而當今社會(huì )的小偷被人打死了,那就是死比鴻毛還輕。所以,我們要做一個(gè)真真正正為社會(huì )貢獻的`人,不要做死比鴻毛還輕的人。在此,我想對邱少云戰士說(shuō):“邱少云戰士,您并沒(méi)有死去,其實(shí)您一直活在一個(gè)個(gè)熱血沸騰的讀者心里面,您為了戰斗的勝利,卻犧牲了自己,您是多么的偉大啊!"

  這篇短文,教育我們要遵守紀律,要養成一種自覺(jué)遵守紀律的習慣和怎樣做人的道理······

我的戰友邱少云有感7

  小時(shí)候,經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽講邱少云黃繼光的故事,卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。直到今天學(xué)習了《我的戰友邱少云》這一課后,我才真正了解了這位戰士的偉大一生。

  我懷著(zhù)崇敬的心情把這篇課文默讀了好幾遍,課文講的是邱少云在潛伏時(shí),被敵人的燃燒彈活活燒死,沒(méi)有挪動(dòng)一寸的事。當我讀到“邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)”時(shí),我被他為了整個(gè)潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利而甘愿犧牲自己,大無(wú)畏的精神感動(dòng)了。當我讀到“我不敢朝他那看,不忍眼巴巴的看著(zhù)我的'戰友被活活燒死。但是我忍不住不看,我盼望出現什么奇跡——火突然間熄滅”時(shí),我感到邱少云真是一位偉大的戰士,他有著(zhù)頑強的意志和鋼鐵般的毅力。他能做到這些,是他自覺(jué)遵守紀律,嚴格要求自己的結果。周總理說(shuō)過(guò):“沒(méi)有鐵的紀律,就沒(méi)有革命的勝利”。我們在上課時(shí),經(jīng)常做小動(dòng)作,交頭接耳。到了家,都是小皇帝,小公主。衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。我們在邱少云叔叔的面前是多么慚愧,渺小!

  在以后的日常學(xué)習中,我要向邱少云叔叔學(xué)習,從各方面嚴格要求自己,長(cháng)大為祖國做出貢獻!

我的戰友邱少云有感8

  《我的戰友邱少云》講述了抗美援朝戰爭中“391”高地上發(fā)生的真實(shí)事情。

  中國志愿軍準備在黃昏時(shí)對敵人發(fā)起進(jìn)攻。進(jìn)攻之前,戰士們就已經(jīng)潛伏在高地下的一個(gè)山溝里,和敵人隔得很近,稍微動(dòng)一下就可能被敵人發(fā)現。在中午,敵人使用燃燒彈保護前線(xiàn);馃搅饲裆僭粕砩。他沒(méi)有動(dòng),為了戰爭的勝利,他像千斤巨石一樣趴在那。一直到火熄滅,他都沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  他使我想到了黃繼光。他也是為了戰爭的勝利,付出了自己的生命。當敵人的機槍阻擋了部隊前進(jìn)的腳步時(shí),他義務(wù)反顧地沖了上去,用自己的血肉之軀擋住了槍口。當火燒到了邱少云身上時(shí),他脫掉棉衣就可以活命,但是為了戰爭的勝利,咬牙忍受著(zhù)烈火焚燒。

  人固有一死,或輕如鴻毛或重于泰山,那可是自己的選擇!機槍打得穿黃繼光的.身軀,卻打不穿中國人的心;烈火可以燒焦邱少云的身體,卻燒不死中國人的精神!“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!比绻軌驗閲叶,那也死而無(wú)憾了!

  “有的人活著(zhù),可他已經(jīng)死了;有的人死了,可他還活著(zhù)!毕容厒冊鵀閲翌^顱,灑熱血。這才換來(lái)了我們的今天的幸福生活,他們的豐功偉績(jì)與世長(cháng)存!現在我們在享受安定生活的同時(shí),也需要將他們永遠銘記在心!

我的戰友邱少云有感9

  在學(xué)過(guò)的所有課文中,給我留下深刻印象的要數——《我的戰友邱少云》了。這篇課文主要寫(xiě)了作者親眼目睹邱少云在烈火中犧牲的一件事。贊揚邱少云嚴守紀律的好品質(zhì),也表達了作者對戰友的懷念之情。

  讀了這篇課文,我思緒萬(wàn)千,邱少云在烈火燒身的情況下,為了身后的整個(gè)潛伏部隊不暴露目標,為了那次戰斗的勝利,一動(dòng)不動(dòng)。

  想到自己平時(shí)上課愛(ài)做小動(dòng)作,心中感到十分慚愧。那是,四年級的一次上數學(xué)課,老師講“通分的方法”。這堂課關(guān)系到以后分數的計算和應用,比較重要。

  別的同學(xué)都聽(tīng)得很認真,而我卻在課桌里面擺弄著(zhù)自己的新自動(dòng)筆玩!拔!你看這是我媽媽昨天給我買(mǎi)的.自動(dòng)筆,多漂亮呀!瞧,上面還有一只小白兔在運南瓜呢!嘿!小白兔真可愛(ài)!”我悄悄地對同桌說(shuō)。而同桌卻根本沒(méi)理睬我,仍然在聚聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。我只好拿著(zhù)那支筆自己玩了。

  老師講完課,決定小考,這下我眼傻了。我剛才只顧欣賞小白兔,根本就沒(méi)聽(tīng)講……結果,那堂課我交了白卷,受到了老師的批評。

  讀了這篇課文,我認識到了錯誤。邱少云在烈火中,遵守紀律,直到被烈火燒死,也一動(dòng)沒(méi)動(dòng),也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。他的這種超人的毅力,永遠值得我學(xué)習。

我的戰友邱少云有感10

  “為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊,為了這次戰斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng),烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰士,直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟!弊x了《我的戰友邱少云》這篇課文,我深思了好久、好久……

  《我的戰友邱少云》這篇課文講述了在抗美援朝時(shí)期,一位名叫邱少云的戰士在一次戰斗中潛伏在草叢里,被敵人投下的燃燒彈燒著(zhù)了。他為了不暴露目標,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng),最后壯烈犧牲。

  這篇課文告訴我們什么呢?它告訴我們做人要勇敢。不管在哪兒都要遵守那兒的紀律。做什么事都要想著(zhù)你做這件事不僅代表你自己,而且代表著(zhù)你所在的團體的名譽(yù)。

  當我讀到“烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅”時(shí),我不禁想:半個(gè)多鐘頭,該有多久呀!而且是被烈火燒著(zhù),這哪是平常人能忍受的痛苦!另一邊,我則想起了不久前的一則報道:那是在公共汽車(chē)上,一名歹徒在偷一名女士的錢(qián)包,車(chē)上許多人都看見(jiàn)了,但他們卻視而不見(jiàn),因為他們害怕歹徒報復。你想:如果全車(chē)的人一起行動(dòng)起來(lái),會(huì )斗不過(guò)一名歹徒嗎?這些人,缺少的不就是邱少云那種勇敢的氣質(zhì)嗎?

  而當我讀到“這位偉大的戰士,直到最后一息,也沒(méi)有挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻吟”時(shí),我不由地想到:邱少云這么嚴守紀律,他的集體觀(guān)念多么強!接著(zhù),我想到我們的同學(xué)有時(shí)違反校規而導致班級被扣分,但他們卻滿(mǎn)不在乎的樣子。他們根本就沒(méi)有想過(guò)這會(huì )關(guān)系到我們班在學(xué)校的名聲。他們缺少的,正是邱少云那種強烈的集體觀(guān)念。

  我們做人,就是要像邱少云一樣,勇敢,有強烈的集體觀(guān)念,不是嗎?

  x

  五星紅旗迎著(zhù)朝陽(yáng)冉冉地升起,在晨風(fēng)中飄揚。這一團紅色越來(lái)越深,最后竟鮮紅如血。它仿佛一團火,在這鮮血染紅的大地上空熾烈地燃燒。它上面染滿(mǎn)了多少革命先烈的熱血,包含著(zhù)多少革命先烈對祖國的一片深情……無(wú)論什么時(shí)候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的淚水就要流下來(lái),是憤怒,是悲傷?是惋惜,還是崇敬?各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜……

  一九五二年十月十二日———一個(gè)特別的日子。邱少云叔叔為了不暴露部隊,在烈火中紋絲不動(dòng),像千斤巨石一般被火燒了半個(gè)多小時(shí),他直到最后一息,也沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。讀到這里,我的心如刀絞,想想我們平時(shí),在煎蛋時(shí)不小心被油濺到就喊疼。邱少云是多么的嚴守紀律,想想平時(shí)上課,我們沒(méi)有一刻是安靜的,沒(méi)有一刻不動(dòng)來(lái)動(dòng)去,就那么40分鐘,我們就熬不住了,而邱少云呢?他嚴守紀律,“在烈火中紋絲不動(dòng)”邱少云為什么能忍著(zhù)烈火燒身一動(dòng)也不呢?是因為他不怕?tīng)C嗎?不,是因為他有高度的共產(chǎn)主義的精神,能把革命利益看得高于一切。所以他為了革命的勝利,寧肯犧牲自己。我疑視著(zhù)書(shū)上的插圖,仿佛那幅畫(huà)在我的`腦海里不斷地擴大,擴大。烈火在我的眼前騰騰燃燒。邱少云嚴守紀律的精神展現在我眼前,淚水已經(jīng)模糊了我的眼睛。

  我含著(zhù)熱淚默默的說(shuō):“邱少云叔叔,您沒(méi)有死,您光輝的名字永遠活在我們的心里,您的名字永遠光輝閃耀!您那不畏犧牲,嚴守紀律的崇高精神和頑強的意志永遠留在人們的心里!

我的戰友邱少云有感11

  含著(zhù)脈脈深情,我讀完了《我的戰友邱少云》這篇感人的課文。

  這篇課文寫(xiě)了志愿軍戰士邱少云為了戰斗的勝利,在全身被大火包圍之時(shí),紋絲不動(dòng),一聲不吭,強忍著(zhù)痛苦的折磨。他心中仍然向著(zhù)一個(gè)目標:嚴格遵守紀律,保證戰斗的勝利。直到臨死前,他連吭一聲都沒(méi)有。

  讀完課文,我深深地被邱少云的事跡所感動(dòng)。邱少云烈士,為了整個(gè)潛伏的部隊,為了戰斗的勝利,心甘情愿地付出自己的生命。在邱少云的心中,生命只是戰斗勝利的一小部分,難道生命不值得珍惜?不,生命是千金難買(mǎi)的,要是沒(méi)有了生命,哪怕只有一條生命,戰斗永遠不會(huì )勝利?墒乔裆僭埔闳粻奚,是以自己的生命換取戰友們的生存,更換來(lái)戰斗的勝利。邱少云是偉大的,我不由想到,從古到今,我們中華兒女有多少人為了國家的`榮譽(yù)和民族的尊嚴,甘愿拋頭顱,灑熱血,毫不猶豫地獻出自己的一切。今天,楊利偉為了實(shí)現中國人的千年飛天夢(mèng)不怕吃苦;運動(dòng)賽場(chǎng)上,運動(dòng)員為了祖國的榮譽(yù)奮力拼搏……他們都是祖國的驕傲,永遠值得我們學(xué)習,值得我們去愛(ài)戴。我要以他們?yōu)榘駱,學(xué)好本領(lǐng),為祖國的花草樹(shù)木,讓世界看到我們中國的綠蔭;畫(huà)一座座高樓大廈,讓世界看到我們中國的發(fā)展;畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城、名山大川,畫(huà)出中國的驕傲,讓世界對中國刮目相看,肅然起敬!

  讀了這篇課文,我真切地感到了邱少云的偉大。我想高聲地說(shuō):令我崇拜的邱少云叔叔,您喲功能生命點(diǎn)燃的火炬,就由我們來(lái)傳承吧!

我的戰友邱少云有感12

  偉大的戰士邱少云,可是赫赫有名,他一直是我最敬佩的人。當我再次翻開(kāi)書(shū)本一口氣讀完了這篇文章時(shí),不禁熱淚盈眶,真想大聲喊:“邱少云叔叔,你真偉大!我要向你學(xué)習!”

  課文講的是一個(gè)感人的故事:邱少云那個(gè)班為了奪下“391”高地。潛伏在隱蔽的山溝里,準備在黃昏時(shí)候發(fā)動(dòng)突然襲擊,邱少云在潛伏時(shí)被敵人的燃燒彈活活燒死,卻沒(méi)有挪動(dòng)一步?粗(zhù)書(shū)上那幅插圖,看著(zhù)邱少云趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)的情景,我的淚水模糊了眼睛,這怎么忍受得了呢?

  當我讀到“這時(shí)候,邱少云只要從火里跳出來(lái)……沒(méi)發(fā)出一聲呻吟”這一大段時(shí),我的心也繃得緊緊的,我相信邱少云一定很想從火里跳出來(lái),相信他一定覺(jué)得很疼,相信他一定很希望火能熄滅,由于鋼鐵般的意志支撐著(zhù)他,使他沒(méi)有挪動(dòng)一步,一動(dòng)不動(dòng)地趴在火堆里,默默地忍受著(zhù)這巨大的痛苦。如果邱少云原地打幾個(gè)滾,就能把身上的火撲滅;如果旁邊的戰友過(guò)去扯掉他的棉衣,也能使他脫身;如果……但他并沒(méi)有這么做,是因為他有崇高的共產(chǎn)主義精神,能把革命的利益看得高于一切,所以他為了革命的勝利,寧肯犧牲自己。邱少云用寶貴的生命,換來(lái)了戰斗的.勝利,這是何等崇高的精神!我們這一代的幸福生活,正是無(wú)數烈士用鮮血和生命換來(lái)的!

  邱少云的英雄事跡告訴我們,紀律是贏(yíng)得勝利的保證。當年的紅軍戰士,就是有這樣鐵的紀律,才能走出二萬(wàn)里長(cháng)征,多少戰士為了嚴守紀律,為了革命的勝利,不惜犧牲自己,他們以自己的行動(dòng)教育著(zhù)我們,不管在哪個(gè)公共場(chǎng)所,都要遵守那里的紀律。

  紀律是執行線(xiàn)路的保證。為了學(xué)好科學(xué)知識,為了攻下文化知識堡壘,我們要像邱少云學(xué)習,自覺(jué)遵守紀律,上好每一節課,從小培養自覺(jué)遵守紀律的良好品德。

我的戰友邱少云有感13

  給我留下深刻印象的一個(gè)戰士——邱少云,他為了大局,而克服了火的煎熬,而犧牲了自己的生命!

  首先,為什么他能一動(dòng)不動(dòng)堅持半個(gè)多小時(shí)?是因為他有一種精神,或許他覺(jué)得自己犧牲可以換來(lái)更多人的生命!當時(shí),他的附近有一個(gè)水溝,他只要滾進(jìn)去,自己就不用搭上自己的性命,但是,為什么?是因為他顧全大局,堅持到底?赡芤婚_(kāi)始他不能忍受,但或許他會(huì )對自己說(shuō):"再堅持一秒就是勝利!""再忍耐一下就可以換來(lái)更多人的生命!""我犧牲換來(lái)的就是勝利!"這些話(huà)一定回在著(zhù)漫長(cháng)的半個(gè)小時(shí)中在他的腦中徘徊。

  被火燒身,那會(huì )是一種什么樣的感覺(jué)?你嘗試過(guò)嗎?為什么他克服了?或許那種感覺(jué)我們體會(huì )不到,也無(wú)法想象,但邱少云體會(huì )到了,并犧牲。那種常人無(wú)法想象的感覺(jué),邱少云用自己"再堅持一刻就是勝利"的精神體會(huì )了,這種精神使他克服了被火燒身的.感覺(jué)。

  為什么他堅持到了最后?是因為他有精神,有那種堅韌不拔、"堅持到最后就是勝利"的精神!他都能克服火的煎熬,我們是否能克服更的大困難?

我的戰友邱少云有感14

  讀完了《我的戰友邱少云》這篇課文,被文中的邱少云遵守紀律的精神深深地感動(dòng)了。

  這篇課文主要寫(xiě)了:抗美援朝戰爭中,邱少云所在的部隊在朝鮮準備占領(lǐng)“391”高地。距離敵人只有60米,就像在敵人的眼皮底下,一舉一動(dòng)都有可能被敵人發(fā)現。突然,邱少云被敵人扔燃燒彈燒到了。在這時(shí),邱少云只要就地打幾個(gè)滾,就可以把火撲滅?汕裆僭茷榱瞬槐┞恫筷,忍受烈火燒了半個(gè)多鐘頭,也沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。

  讀完了這個(gè),我有很大的感受:邱少云叔叔為了部隊,為了這次戰爭的勝利,為了朝鮮人民的幸福,趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。邱少云直到最后一息,也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方,沒(méi)發(fā)出一聲呻呤的'偉大精神令人敬佩。他遵守紀律,直到最后一息也沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。而們呢?在課堂上講話(huà)、搞小動(dòng)作。

  有一回,上綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我因為昨天沒(méi)來(lái)學(xué)校上課,就趁著(zhù)不注意時(shí)偷偷補寫(xiě)作業(yè),F在,我為自己的行為而感到慚愧?纯辞裆僭仆,他為了大家,忍受火燒半個(gè)多鐘頭的疼痛,也沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲音。而呢?竟在上課中寫(xiě)作業(yè),不遵守紀律。

  我們要學(xué)習邱少云這種遵守紀律的偉大精神。他在火堆里,都能一動(dòng)也不動(dòng)。而我們在陽(yáng)光下曬半個(gè)鐘頭就受不了,還要跟周?chē)娜酥v話(huà)。所以,下定決心,做到上課遵守紀律,專(zhuān)心聽(tīng)講,不搞小動(dòng)作、不講話(huà)。把文化知識學(xué)好,長(cháng)大后成為新世紀復興中國的棟梁,為祖國效勞,將祖國的文化發(fā)揚光大!

我的戰友邱少云有感15

  今天我讀了《我的戰友邱少云》這篇課文。作者那飽含深情的真實(shí)、細膩的描寫(xiě)把我帶入了那令人難忘的日子——1952年10月12日,帶到那硝煙彌漫的朝鮮戰場(chǎng),帶到那邱少云烈士犧牲的地方。無(wú)論什么時(shí)候,什么地方,只要一提到邱少云,我眼里的淚水就要流下來(lái),是憤怒,是悲傷?是惋惜,還是崇敬?各種感情交織在一起,使我的心久久不能平靜……

  邱少云烈士那感人的情景把我的心都牽進(jìn)去了。

  雖然,敵人已經(jīng)感覺(jué)到他們的前沿陣地不太安全了,可是沒(méi)有膽量冒著(zhù)我軍的炮火出來(lái)搜索,只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來(lái)了。讀到這里,我心里有些害怕,怕敵人的“火力警戒”發(fā)現“我們”。哎呀!或燒到邱少云的身上了。讀到這里,我的心很激動(dòng)多想大喊一聲:“快,快從火里跳出來(lái),在地上打幾個(gè)滾!笨墒乔裆僭茷榱苏麄(gè)潛伏部隊,為了整個(gè)作戰計劃一動(dòng)不動(dòng),忍受著(zhù)巨大的痛苦,人火在身上燒著(zhù)。此時(shí)此刻,我的心繃得緊緊的,不忍心看著(zhù)他就這樣被活活燒死。多么可惜啊———個(gè)年輕的生命;多么頑強啊——一位勇敢的戰士,偉大的英雄!我有時(shí)再想,他是鋼鐵煉成的嗎?不,他是人,是一個(gè)有血有肉的人。想到這里,我的心如刀絞;想到這里,我心里非常難過(guò),人類(lèi)都生活在地球上,為什么要為了那一點(diǎn)地方而做出對別人利對自己又沒(méi)有好處的人呢?為什么不等以和平的'方式來(lái)解決問(wèn)題呢?想到這里我知道了作者為什么能寫(xiě)出這么生動(dòng)形象的文章了。因為邱少云那光輝的形象和崇高的品格所以才寫(xiě)出了這值得千秋萬(wàn)代流傳的英雄事跡。

  想一想,如果沒(méi)有想邱少云這樣的戰士,如果沒(méi)有他們的犧牲,我們怎么會(huì )有現在這樣好的生活呢?我們現在要什么有什么,如果再不努力學(xué)習的話(huà)怎么對得起那些烈士們的犧牲和鮮血呢?邱少云這樣嚴守紀律,顧全大局和高尚的愛(ài)國主義精神還有國際主義精神值得我們小學(xué)生學(xué)習。

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